年度學期工作計劃精選15篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的年度學期工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度學期工作計劃1

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神以及縣教研室學年度工作要點和我校實際，經研究決定，本學期做好如下主要工作：

一、教研處要加強教學常規管理，規範教師教學行為，抓好常規教研活動。

(1)抓好集體備課，各年級各學科備課組，本學期切實做好不少於四次集體備課活動。教師進行二次備課，寫好反思。

(2)抓好學科優質課展示，學科教學研討，深化課堂教學的改革，促進教師轉變教學理念。做好四月份青年教師優質課競賽活動。

(3)開展教學常規檢查，督促教師教學行為更加規範。檢查公開教學、二級校本培訓、青藍工程等常規教研活動的開展情況。將採取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設計、作業批改、教學反思和集體備課等，對檢查情況予以通報。

(4)切實抓好教師的聽課活動，需聽課十五節或十五節以上的教師，本學期前十週每週必須聽課一節，其他教師必須每兩週聽課一節。全學期不少於規定的要求。每月對聽課情況檢查，檢查情況將與績效掛鈎。以聽課促教風、學風。

二、進一步加強教師培訓工作。

(1)以校本培訓為重點，認真抓好學校二級培訓。

(2)繼續做好我校《義務教育課程標準》和新教材培訓工作。

(3)積極配合縣教研室做好“國培計劃”培訓工作。

(4)根據我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的培訓工作。

三、繼續開展“青藍工程”，對新教師建立“一幫一”培訓機制，通過以老帶新的方式來加快新教師業務素質的提高。

四、加強教研專題研究，各課題組要集中精力，作好各項資料的整理，爭取本學期有新的課題立項。

五、本着“快樂學習，感受生活，全面發展”的原則，開展各種活動。

(1)配合學校做好大課堂活動工作。

(2)接合我縣“五城同創”活動，組織學生積極投稿。

(3)組織學生參與各級能力競賽活動。

六、提升教師的教科研能力。

(1)根據縣教研室的'安排組織教師積極參加縣和片區的教研活動。

(2)抓好青年教師公開課的評比工作。

(3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文。

(4)做好教育刊物的徵訂，建設好教師閲覽室。

七、做好會考的複習研討。

(1)做好會考有關信息的收集整理並及時向相關教師傳達。

(2)組織九年級教師對20xx年會考試題的分析研究。

(3)派好教師參加會考研討會。

年度學期工作計劃2

本學期，數學教研組將在在學校教導處的直接領導下，以數學新《課標》為依據，深化教學改革，加強教學管理，規範教學行為，提升教師業務水平，提高課堂教學效率，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素養。

一、工作目標：

1、規範教學常規管理，優化教研組活動，提高運用現代教育技術資源在數學教學中的作用。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強校際交流與協作，提高教師的業務素質和教研能力。

3、深入進行課堂教學研究，確保學生課堂知識的鞏固率，努力提高數學課堂40分鐘的教學效率。

4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

二、工作重點：

1、組織學習新標準，發揮教研組的羣體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。準確把握國小數學課程的性質、地位、基本理念及目標任務，切實作到“求真務實、紮實有效”。

2、加強教學常規的監督和落實。以教研組為單位，組織教師進行集中學習，定期開展教學常規檢查，及時發現問題，及時整改，力求實效。

3、切實作好“培優補差”工作，建立優秀生與後進生的檔案。

4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學研究活動，調動青年教師自發苦練教學基本功，促進數學教師整體素質的提高。

三、工作措施：

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，促進我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的`創新意識。

3、以上級教育主管部門對學校教學質量考評的標準為指導，嚴格常規管理，提高教學質量。

(1)備課：組織教師開展集體備課活動，積極倡導“同課異構”，備出優質課，實用課 。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式，完善備課的各環節。教研組將定期檢查備課情況。

(2)上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，特別是講課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。(3)作業的佈置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規範。

(4)輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，並做好作業批改記錄的記載。

(5)檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，瞭解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。教師要要善於利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

(6)聽課：本學期各教師參加聽課總節數不少於10節，要邊聽邊思，及時評註。

3、繼續加強教學質量調研工作。

4、結合各級教研活動，本學期各老師至少上一節研修課公開教學，課前要有研討，課後要進行教學反思和課堂教學評價。教師間相互學習，取長補短，共同進步。

5、加強校際間的教學交流，提升學校知名度。

6、積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加各級教學競賽及論文評比活動。

年度學期工作計劃3

美好的假期過後，我們迎來了新的學期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰。根據團學聯對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實際情況，為更好地完成xxxx學年第二學期的宣傳工作任務，我部決定從內外兩個方面着手，在上學期工作的基礎上發揚長處、改進不足，並開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓。現擬定一份工作計劃示：

一、關於內部建設

1、實行分組輪流制：從上學期開始，我部並實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學期裏，我們將繼續實行分組輪流制，並在工作中不斷完善此項制度。

2、在接到工作通知時，先開個小型部內會議，討論宣傳方案，確定負責人員，儘量提高工作質量。

3、所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。

4、進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學期的工作中將總結過去的經驗，探求新的方法，加強部長幹事之間的協作，切實提高海報的質量，更好地達到宣傳效果。

二、本學期工作展望

由於宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期，我部以認真努力的工作態度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在着不足之處。針對這些不足之處，本學期我部將盡量做到以下幾點：

1、精益求精，發揚長處。進一步加強與各部門的協作，以部長砌商為主，幹事交流為輔，加強溝通，優化組合，與其他各部齊心協力，共同做好團學聯的各項事務。另外，繼續鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平台、

2、取長補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創新，更好地完成本學期的工作。

3、拓展工作，完善職能。策劃開展一些屬於自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而並非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關心，集思廣益，並需要其他部門的積極配合。

三、各月工作計劃

3月工作計劃：

1、聘書的書寫工作：上個學期由於種種原因，我部沒有如期完成對聘書的'書寫工作，因此本學期我部將繼續進行此項工作，並將在本月末完成。

2、宣傳部的本部網絡空間建設：這個學期我部將開設一個qq空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現我部風采。另外，對於團學聯其他部門委託我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是為了讓大家更好地瞭解宣傳部。

4月工作計劃：

團學聯標誌有獎徵集活動：介於法律系團學聯還沒有其特有標誌，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學聯找到一個能代表自身形象的標誌。另外，如果條件可以的話，團學聯各部的標誌徵集也將同時進行。

5月工作計劃：

1、電子海報賽：信息化時代的到來要求我們的海報也應與時俱進，在形式上不應只拘泥與傳統的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報確實有其優越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最後獲獎作品將在我部部內網絡空間上登出，另外我們也將特意製作海報宣佈獲獎名單等。

2、母親節的海報宣傳：在宣揚節日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。

6月工作計劃：

1、端午節的相關宣傳：眾所周知，端午節雖然是個重要的傳統節日，然而卻被絕大部分同學所忽略，因此在此次端午節來臨之際，我部將以海報的方式來使同學們瞭解端午並由此更好地傳承中國的本土節日。

2、英語四liu級考試的系列宣傳：我部將與學習部合作，展開相關宣傳，激勵大家的學習意識，使同學們都能順利地通過考試。

7月工作計劃：

期末考試總動員的相關宣傳：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學習部密切合作，展開對考試複習方面的相關宣傳，並將與考試有關的東西及時地轉達給同學們。

以上是我部對本學期工作的一個簡要計劃，我們每個成員都將盡全力去完成，努力達到“有做、做對、做好”的要。

年度學期工作計劃4

一、指導思想：

本學期，校團委將在校黨總支和上級團委的領導下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，發揮部門職能，更新育人理念，不斷創新活動載體，大力加強團員青年的思想教育，努力提高德育的時效性，保證德育的科學性，同時，積極開展豐富多彩的校園文化活動，創建和諧校園。

二、工作目標：

1、堅持做好對團員、青年的思想教育工作，培育學生優秀的.民族精神，不斷提升學生的道德水平。

2、加強團員隊伍建設，活躍校園文化生活。

3、爭創市先進團委。

三、具體工作:

（一）加強團組織自身建設，做好團的各項常規工作，提高團的凝聚力和戰鬥力。

1、做好各班團支部集中換屆工作。加強對團幹部的教育和管理，提高他們的個人素質和工作水平。

2、做好發展新團員工作，及做好七年級、高一新生團員登記工作。整理團籍，分類管理團委各種檔案，加強資料積累。

3、做好九年級、高三畢業生團關係轉出工作。

4、加強少年團校和學生黨校工作。加強對團員的思想教育，達到潤物細無聲的境界，充分發揮團員的優秀示範作用。

5、做好校學生會、團委的補選工作，充分發揮團員幹部的積極性、主動性，使其在學校日常管理和大型活動中發揮重要作用。

6、12月份做好團員統計註冊工作。

（二）不斷創新活動載體，積極開展豐富多彩的校園文化活動，提高教育的實效性。

1、在原有基礎上做深做細，堅持深入開展有利於學生髮展的各項活動，如利用國旗下講話，結合不同的教育主題，對學生進行教育。

2、做好9月份藝術節的各項工作。

3、開展慶祝第XX個教師節活動。

4、12月份舉行成人宣誓儀式，對學生加強成人教育。

5、做好學生社團——珍珠文學社和演講團的各項工作。

6、及時上報有關團的活動消息。

（三）其它工作。

1、積極做好教工團支部工作，關心幫助青年教師成長。

2、積極配合市關工委等開展讀書徵文等各項活動。

3、配合其它部門開展工作。

附：本學期團委月工作主要安排：

9月：

1、校園長廊的更新。

2、藝術節各項活動。

3、慶祝第XX個教師節活動。

10月：

1、學生團支部集中換屆工作。

2、開展學生社團活動。

11月：

1、校團委委員補選工作。

2、組織小型學生比賽，擴大學生社團。

12月：

1、開展成人宣誓活動，對學生加強成人教育。

2、做好團員統計註冊工作。

1月：

1、假期活動安排。

2、工作總結。

年度學期工作計劃5

“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應於此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強；大地的氣勢厚實和順，相應於此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自於此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他，可見精神之重要性。

同樣一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無鬥志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成通病。在這樣的班級中，濃烈的學習氣氛，積極的社會活動等又從何談起呢？正所謂：“人心齊，泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩，勁往一塊使，那麼又有什麼事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。

有目共睹，過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績，我們07級語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個好頭，我們在新的一年裏班委幹部要做的是繼續保持好的成績，並努力取得更好的成績。

【班委工作】

1、要有共同的奮鬥目標。共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班學年目標，從實際出發，制定總體規劃，並有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總奮鬥目標而努力

2、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。班委會與團支部成員團結一致，密切聯繫同學，起到模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。

3、在工作方面，班委會與團支部既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班幹會議，針對班內出現的新問題制定新對策。班委會由各委員輪流召開，積極準備，保證開會效率。另外，對於會議負責人要作好記錄，以便開展工作。

4、在勞動、文娛、體育等活動方面，我們一定積極配合院系裏的工作，認真完成院系了分配下來的任務。另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數次主題班會，本學期我們計劃在各大節日和部分休息日，組織各種班級內部以及外聯的文藝、體育、遊玩等班級集體活動，豐富同學們的課餘生活，加強與外部的聯繫，擴大交際範圍，讓同學們得到更全面的鍛鍊機會。具體活動內容按同學們的總體意願以及實際情況而論。儘量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，儘量使每個同學都能參與，得到鍛鍊。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創新的形式呈現給同學們，調動同學們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。

5、要實行班務公開制度。設立班務公開日（一月一次），使班級事務公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛的採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

6、發揮班級體的温暖，向每一位需要的幫助的.成員伸出最無私的援助之手；由此引申，也可參與一些大型公益活動（慰問孤兒、養老院、扶貧助困、助殘等）。

7、創建班級qq羣，鼓勵大家積極參與，方便以後聯繫組織交流及活動通知等。

【班級管理】

1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象，具體由組織委員和學習委員負責。

2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什麼困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。

3、生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

4、加強我班自習室和各宿舍衞生管理，加大清潔力度，保證清潔質量，生活委員全權負責監督。

5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通。發現無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。

【學習方面】

1、樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。學生以學習為本，班級成員學習目的要明確，學習態度要端正；遵守學習紀律，熱愛學習。同學們都已經知道了上學期的考試成績，無論是好是壞，都已成過去式了，關鍵在於大家要意識到：在大學期間，學習依然是最重要的，本學期大家要共同努力創造良好的學習氛圍，熱愛我們學習的專業，圓滿完成各科學習任務，發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。

2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會，號召大家誠信做人，誠信考試。

3、對成績靠後的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤監督其學習，建立學習互助對子，讓學習成績靠後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後及時通知學習委員，並根據兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當的加分。

“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在XX年這一喜慶的一年裏我相信我們07級語文教育（2）班，在輔導員孫老師的帶領教育下；在同學們不斷的自我努力下；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進一步！

我們大學生活充滿色彩，我們的輝煌在明天，07級語文教育永遠是精英。

班長：

年度學期工作計劃6

一、 班級基本情況：

本班共有學生四十九人，由於是普通班，班上男生很多，所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差，學習能力不強。作業不能按時完成，上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強，並且有較強的工作能力。工作重點是加強對於學生的培養，在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較複雜，家庭結構不完整的較多，現在有大部分的學生懂得有紀律的約束，並能投入到學習當中了。

二、本學期目標：

1．培養良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關係。

三、具體措施：

1、 選好本班的班委，並且使他們能各盡其職，並且在班上樹立起表率作用。

2、 召開班委會議，並且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

3、 狠抓課堂紀律、課間文明

4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5、 加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，並用多種方法開展教育。

6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、 定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生禮儀規範》

四、活動安排

充分利用班會時間結合學生思想實際，採取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事蹟、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“座標、天平”，隨時都起着價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態度和方式，初步形成正確的價值觀。

上好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身説法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。

充分發揮班幹部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的.各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。

年度學期工作計劃7

貫徹我室20xx年工作的指導思想和總體要求。本學期教研工作要點：以我室“三個致力於"的教研總體工作思路為指導，在轉變教育觀念、工作職能的同時，以課程改革為中心，深化教學改革。着力抓好基礎教育課程改革的實驗與推廣、培養學生創新精神與實踐能力的研究與指導、教育信息技術的研究與推廣等三項重點工作。認真搞好教學研究、教學指導、教學服務和教材建設，並在改革教學評價與開展校本教研、創新教研機制等方面有所創新和突破，創造性地開展教研工作，全面推進以提高國民素質為根本宗旨、以培養學生創新和實踐能力為重點的素質教育。

一、基礎教育課程改革的實驗與推廣

1．努力搞好課改實驗

做好我市國家、市級課改實驗區課程改革實驗的指導工作。對實驗區課程改革的實驗過程實施有效地監控、指導。針對課改中出現的新情況、新問題及時研究對策和解決方法，加強對課程改革實驗過程的調查、研究。推廣具有典型性、先進性的課改經驗，為各區縣搭設課改實驗交流的平台，發揮實驗區的輻射、示範作用。創設教研員、教師共同參與課堂教學、校本教研及評價等教科研的氛圍和空間，提高學科教科研水平，繼續做好新增課改年級的教師培訓工作。通過下校調研、課改研討會、課堂教學改革等一系列活動，培養教師對自身教學行為反思的習慣，加強對課程改革實施過程中途徑、方法的總結和研究能力方面的培養，做有針對性地指導工作。就教師共同關心的問題，組織研究、做好各實驗區課改典型經驗的總結、教學成果的推廣、教學案例的學習研究等活動。積累、蒐集和整理課改實驗中的先進教育教學經驗及成果，幫助教師提高教學設計、教學實施和教學監控能力。切實提高教學質量和教學效益，增長教師教學能力和教學水平。擬舉辦：

①天津市國小音樂課程改革實驗研討會（河西區12月）

②天津市中學音樂教學改革研討會（河東區11月）

2．繼續組織新課程的.培訓與學習，深化學科教學改革

以新課程改革為導向，結合校本教研，採取多種形式搞好實驗區、實驗年級的課程改革培訓工作。做好新增年級的學科培訓。組織指導中國小音樂教師認真學習新課程理論，執行《基礎教育課程改革綱要(試行)》、學習和驗證修訂後的義務教育《音樂課程標準》，徵集優秀教學案例進行展示，為教學研究提供參考依據。在新課程改革指導思想和基本理念指導下，推進教學觀念、教學方式、學習方式的轉變，並通過教學實踐、優化教學過程及教科研三位一體的研究，不斷地深化課堂教學改革。形成具有代表性、可操作性、各具特色的教學案例，深化課堂教學改革，提高教師對實施新課程的適應能力和水平。擬舉辦：

①中國小課程改革理論學習與研討會（12月）

②大港實驗區中國小音樂課程理論學習與教材培訓會（8月）。

3．積極開展校本教研

以新課程實施過程中學校所面對的具體問題為對象，以教師研究為主體，通過教學反思、同伴互助、專業引領，及時解決課程改革中遇到的實際問題，建立和完善擴大校本教研實驗點校。探索市各區縣學校校本教研實驗點校的工作，提倡區縣之間、協作片、學區片聯合開展教研活動，並研究制訂我市音樂學科推進校本教研的指導意見。

二、加強課題研究和師資隊伍建設，夯實可持續性發展的基礎

1．不斷探索培養學生的創新精神和實踐能力的途徑和方法。開展以《關於培養學生自主學習的研究》、《關於音樂教師對音樂教學學習策略與對策的研究》、《關於提高中國小學生音樂綜合素質與能力的研究》、《關於教學方式多樣化的研究與實踐》、《關於利用現代化教育技術手段，提高課堂教學效益、與學科教學整合的研究》等重點課題的研究。組建市中學音樂教學改革實驗小組，切實提高教師參與教研工作的層次與水平。樹立質重於量的教科研研究觀念，為中學進入課改實驗奠定基礎。

2．面向農村作好學科調研工作

調研農村、鄉鎮基層校音樂教育教學現狀，瞭解教師的需求，就新課程實施中教師在課堂教學中遇到的困惑和提出的問題，與教師進行互動式的研討與交流。通過《為農村地區九年義務制教育錄製學科教學光盤》工作，帶動和加強對農村地區教學的指導和教學研究，提高農村地區學科教學整體水平，促進城鄉教育呈均衡化的發展。

三、信息技術的研究與推廣

加強信息技術與課程整合的研究。以學科為基礎，在課程教學的實施、課程資源的拓展、深入對信息技術手段促進課堂效益提高等方面的專題研究。發揮計算機多媒體的豐富性、交互性，激發學生的學習興趣，更好地體現學生在學習中的主體地位和教師的主導作用。實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式等的變革，促進現代教育技術與學科教學的整合，提高現帶化信息技術手段在學科教學中的實效性。

四、日常教學研究、指導與管理工作

l.深入農村地區開展各項教研活動。

2.做好地方教材《文藝欣賞》的修訂、校對，課程資源建設開發等工作。指導開設好地方課程、學校課程及教材的試用工作。

3.做好我市第五屆中學“雙優課”評選工作。

4.做好我市“第四屆中國小音樂教學錄像課評比”、“第四屆全國中國小音樂課評比"參賽的遴選、錄製和報送工作。

五、本學科室內部工作

l.加強思想政治和業務理論的學習，加強現代教育科學理論的學習，全面推進以提高國民素質為根本宗旨、以培養學生創新精神與實踐能力為重點的素質教育。

2.以課程改革為中心，貫徹落實中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育、基礎教育改革與發展的決定。認真搞好教學研究、教學指導、教學服務和教材建設，創造性的搞好教研工作。

3.作好頁的更新工作。

4.做好本學科室內部資料和檔案的整理工作

年度學期工作計劃8

這學期我繼續擔任一年級三班班主任工作，為了讓班級充滿活力與創新，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：

一、學情分析

我班本學期共有52人。班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也湧現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學期工作重點

（一）常規教育

利用班隊會的時間繼續學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，進一步鞏固上學期所習得的良好習慣。如：文明禮讓，上下樓梯靠右行、見到師長熱情問好、不説謊話、真誠待人等等。

（二）班級紀律

進一步強化學生的紀律意識，做到課內、課間、路隊紀律在上學期的基礎上有更加明顯的變化，爭取獲得每月一評的紀律流動紅旗。

（三）心理健康教育

繼續利用班隊活動課時間開展心理健康教育。關注學生的心理狀況，及時瞭解學生的心理動向，對個別存在心理亞健康狀態的學生給與輔導，以至幫助他們走出亞健康陰影。

（四）衞生

1、加強對勞動值日班長的培訓，加強對每天值日情況的檢查，在“搞好清潔衞生”這一塊兒下狠工夫。

2、清潔衞生的保持更為重要。為了讓孩子們每天都有一個良好的`學習環境，我設立了監督崗，對亂扔垃圾的孩子進行批評教育，對於積極主打掃衞生的同學或小組進行獎勵。

（五）加強家校聯繫

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本着這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對於孩子的優點和缺點，既不誇大，也不縮小，採取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

（六）其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動，如：文明小標兵評選，小書法家、小發明家、小作家、數學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本着這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子。我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處,發現後會及時糾正。

年度學期工作計劃9

一、基本情況

1、本學期3—6歲幼兒的基本情況維持上學期的班額數與學額數；託班幼兒本學期有所增加，由原來的100名幼兒增加為140名幼兒，仍為4個託班。早教班的嬰幼兒增加，現在開設週一至週六6天的早教指導班。

2、師生情況：幼兒在園人數570名（包含託小中大幼兒，不含早教幼兒）。教工總數為90人，其中在編人員51人（專任教師45人，黨員14名；本科學歷38人，佔教師數的84。4%；中級職稱27人）；非編人員39人，（為代課老師、保育員、營養員），均持證上崗。

3、辦園優勢與成績

經過上學期對規劃階段目標、措施以及特色教育措施上的調整，我們在管理創新上、課程實施上取得了一定的成效，確保規範做好日常教育教學，並在集體活動和室內運動上取得有效發展。

（1）青年教師的可喜成長：新一輪骨幹教師的產生，為我園的優質師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學期的工作中積極向上，不僅在業務上自己要求上進，做到精益求精，同時在師德表現上、工作態度上都能嚴以律己，做到了很好的示範作用，教研組課程實踐中，起到了引領大家的作用。

這兩年引進的新教師，在不斷的成長，5名新教師在師傅的帶領下，做到了規範，同時也呈現出小荷才露尖尖角的態勢，成為幼兒園的新生力量。

（2）全體人員的和諧合作：一是管理團隊相互信任，相互合作，積極做到了取長補短的有效整合，在管理上做到步調一致，目標一致，措施各顯神通，成效顯著；二是教師團隊積極向上，形成良性的競爭機制，在互幫互助中成就每位教師；三是後勤隊伍無私奉獻，堅持規範，勇於創新，在工作中處處以幼兒利益為重，以教師的教學活動為重，配合到位。

（3）教育教學的規範有序：能不分彼此、不分教學一線和後勤工作，都能在課程實踐的每一個環節做到關注每一個細節，關注幼兒的健康成長；在“三位一體”的規範操作中凸顯幼兒園歡樂教育的理念，凸顯師生歡樂成長的過程。

4、問題與不足

（1）受硬件條件的限制，保育操作室、幼兒生活區域等均不符合規範消毒和傳染病隔離的要求；專用活動室雖有，但是活動室空間小，一是給幼兒在園的活動安全帶來隱患；二是在補充教學資源的要求還是不能達標。

（2）隨着二胎政策的放開，早教部的託班首先受到衝擊，本學期託班幼兒達到爆滿的狀態，不能滿足社會的需求。

（3）隨着社會的發展和上級部門的政策的不斷更新，我園的規章制度已經出現了阻礙幼兒園發展的'局面，需要調整。

（4）隨着非編人員用工制度的改革，後勤力量的穩定，需要進一步提升後勤人員的人文素養與專業素養。

二、指導思想

全面貫徹黨的十四屆五中全會精神，在教育系統“一校一律師”的號召下，堅持依法辦園和依法管理，堅持以德塑造本園的社會形象，追求精緻教育、品牌教育，力促我園持續穩定優質發展。

三、工作目標

1、聚焦區級骨幹教師的專業能力提升，加大園級骨幹教師的培訓力度，優化骨幹梯隊建設，初步實現教師隊伍“師德素質好，教學有特長”。

2、聚焦基礎課程實施過程，加大在“遊戲、生活、運動、學習”中的指導力度，紮實做好共同性課程，探索“歡樂活動”的有效實施，多渠道、多形式落實保教計劃，促幼兒的全面發展。

3、聚焦遊戲的觀察，促進幼兒在教師的有效觀察中，能獲得針對性的指導。

4、聚焦“三位一體”工作常態化進行，在確保完成保健常規工作中，完成保健課題研究，促進幼兒身心健康發展。

四、領域目標與措施

（一）保育與教育工作

工作目標：

1、園長室繼續加強對日常保教工作的監測，不斷提升園長課程領導力。

2、關注教研組實踐研究，提升教研組長的管理與研究能力，提升教師觀察指導幼兒能力。

3、進一步對“歡樂特色”項目優化研究，繼續對特色項目中的歡樂節活動進行篩選和優化。對紅帽子活動進行梳理，完善大班“紅帽子服務隊”資源庫。工作要求與措施：

1、定期召開課程領導小組會議，交流梳理日常保教工作中課程實施的問題和策略。

2、開展多樣式的評價指標解讀學習活動，進一步提升教師對實踐活動的設計與組織能力。

3、聚焦課堂教學，正副園長要以課堂為基地，引領教學實踐的研討，優化課程實施質量監控，在過程中不斷更進策略，調整措施，優化課程實施。

4、加強正副園長對教研組的教研活動指導，採用教研前、教研中、教研後的指導，全程參與各教研組的課程實施及研討活動。

5、邀請專家資源，對特色項目中的歡樂節活動進行篩選和優化，梳理不同節日給孩子帶來的活動意義和歡樂體驗，完善園本資源庫。

6、邀請專業培訓機構對教師開展觀察分析幼兒行為的培訓，以理論培訓、進班觀摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調整指導策略措施等過程，切實提升教師組織幼兒的能力。

（二）衞生保健工作

工作目標：

1、保健管理：進一步規範“三位一體”常態化開展，提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內容與途徑，優化幼兒健康成長的環境。

2、健康檢查：各項檢查率在繼續保持達標的基礎上有所上升；繼續保持晨檢和全日觀察制度的常態化。

3、消毒隔離：日常消毒工作的各個環節正確到位。發生傳染病後的消毒隔離工作主動無差錯。

4、安全防病：細化安全責任制，無責任事故。加強對幼兒五官保健及營養性疾病的矯治工作。

5、營養工作：加強幼兒食譜的合理科學性，完成專題報告《貧血幼兒營養餐的實踐與研究》。形成《貧血幼兒營養餐》菜譜初稿。

工作要求與措施：

1、定期檢查衞生保健制度的落實情況，發現問題，以研討的形式探索科學的解決方法。

2、開展三大員的各類技能比武活動，提升大家的專業能力。

3、專家指導，現場解答。邀請相關專家進行浸入式指導，對全園教職工開展科學育兒的現場指導，提升每一位教職工保教融合的教育理念，提高三大員的規範操作水平。

4、豐富健康教育途徑和內容，拓展社區健康教育內容。將健康教育有效落實到社區、家庭、幼兒園中進行。

（三）師資工作

工作目標：

1、梳理在編人員和非編人員的工作，完善崗位職責。

2、推進優秀師德的養成。

3、培養1—2名區內有知名度的後備幹部，初步形成市、區、園三級發展梯隊。完善新一輪教壇新秀的管理模式，不斷提升骨幹教師的專業化能力；爭取保育員中級達到40%，高級達到15%。

4、調整補充幼兒園分層分類教師培養管理辦法。

工作要求與措施：

1、通過對優秀人物先進事蹟的學習，提升教師職業道德素養，評選師德標兵。

2、分析在編人員、非編人員的工作能效，開展談心交流等方式，共同優化每位教職工的崗位職責要求，變“要我做”為“我要做”。

3、廣泛聽取教師的意見與建議，調整完善分層分類教師培養管理辦法。

4、採用向市區級有資質的培訓機構購買培訓的方式，以不同的層面、不同的方式，多渠道全方位開展教師的培訓，優化教師的結構，提升教師專業化水平。

5、完成方幼第一屆“骨幹教師評選活動”。

6、完善後勤人員學習制度，通過各種途徑，提供外出學習機會，提高規範操作能力，提高中高級保育員的比例。

（四）園務工作

工作目標：

1、優化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度。

2、優化考核內容，完善月考核後的分析診斷工作，優化管理策略。

3、對家長進行分層指導，切實提高家長科學育兒的能力。

工作要求與措施：

1、按黨委要求，在完善談心機制中，提升談心活動的質量；優化座談會模式，使全體教職工都能擁有敢於諫言，言無不盡的主人翁心態。

2、調整月考核指標，完善全體人員的自我評價指標，加大月考核後的評價分析反思，重視策略調整，促進優質管理。

3、深化民主管理，成立非編人員的工會組織，積極調動非編人員參與民主管理幼兒園的積極性，激發非編人員在幼兒園的主人翁地位。

4、採用通過網絡提建議、書面提案、座談交流等多種方式，收集全體教職工對幼兒園的規章制度意見與建議，通過民主管理大會，完善部分管理制度，促進幼兒園的健康和諧發展。

5、拓展向上（市名園、示範園）的結對途徑，開展條線管理人員、班子成員的多項結對聯動工作；拓寬管理人員的眼界、思路，提升管理者的管理水平。

6、按家長需要，進行分層指導，開展有針對性的家長指導活動。

7、在走班制“爸爸助教團”課題成果的基礎上，進一步完善家長資源庫，提升家園互動的質量。

8、有質量對各公民辦的早教親子點、衞計委早教親子點開展早教輻射活動。繼續做好“育兒週週看”的宣傳工作，提高家長的徵訂率。

五、自主發展

工作目標：

1、繼續梳理紅帽子服務隊和歡樂節活動各年齡段目標和內容。完成歡樂特色活動園本課程（八）——歡樂節活動方案。

2、拓展歡樂教育內容，提升教師對歡樂教育的實踐能力。

工作要求與措施：

1、採用案例交流、展示活動、評優活動等激勵機制，促使教師在特色活動實踐中科學制定目標，優化實施過程，提升教師的專業能力，促進幼兒健康歡樂成長。

2、藉助專家資源對歡樂教育特色實踐活動各年齡段目標作指導與優化。為各年齡段目標制定的科學性、可操作性、全面性把控方向。

3、圍繞歡樂節和紅帽子實踐活動，邀請社區、家園開展歡樂節和紅帽子實踐活動，拓展歡樂教育內容，豐富家園社區歡樂教育資源庫。

五、每月重點工作安排（略）

年度學期工作計劃10

　一、指導思想：

組織教師認真學習《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學理念，並逐步付諸實踐；倡導“資源共享”，豐富教師的教學信息，切實提高教師的專業化水平。圍繞區級課題《軍民共建，培養幼兒勇敢自信》的培養目標，依據班級幼兒的認知特點，有針對性的開展課題研究，並積極開展“探索型主題活動”。

　二、工作重點：

（一）理論學習：加強理論學習，提升學習質量，更新教師的教育理念，提高教師的專業化水平。

1、創設年級組學習的氛圍，鼓勵教師互相學習，學以致用。

2、學習《新綱要》、二期課改精神等內容，通過學理論、理思路，將更新教師理念落到實處。

3、收集有關與區級課題“軍民共建，培養幼兒勇敢自信的相關理論”，對照研究，及時討論總，進一步明確研究方向，理清研究思路。

（二）年級組建設：規範年級組活動，做到“四定”，為教師的'自我發展搭建舞台。

1、增強年級組成員之間的磨合，互相協作，同心同德完成年級組任務。

2、圍繞班級計劃及各班幼兒發展的實際水平，認真撰寫月、周計劃，作到層層配套。

3、教師之間互相聽課，互幫互學，共同提高，並能按計劃實施，及時調整。

4、定期、隨機的開展交流，尋找年級共性問題，切實提高教師創新、反思能力。

5、以講座形式召開家長會，有效利用家長資源，請家長走進幼兒園，走進課堂。

6、弘揚師德，倡導把微笑帶進課堂，信任幼兒，尊重幼兒。

（三）研究重點：圍繞園級課題，積極創設寬鬆、自由的，符合中班幼兒認知特點的交往環境，促幼兒勇敢自信意志品質的發展。

1、每班根據年級組專題，開展與之相關聯的探索型主題活動。

2、圍繞專題滲透二期課改精神，在年級組設每月一問，圍繞問題有目的做好摘抄。

3、根據班級實際情況，圍繞專題，每位教師選擇一個半日活動作為考核課，在十一月份進行考核。

4、推薦凌豔芬上園級公開錄象課，結合實際，互為診斷。

　分月按排：

九月份：理論學習

1、修訂出台年級組計劃，落實中心發言人、家長會召開形式等事宜。（顧小英）

2、各班依據班級特點，制定有針對性的班級計劃，並進行組內交流。（金春美）

3、理論學習。（關於專題的理論支撐）（毛小梅）

　十月份：

1、圍饒課題及幼兒生成的內容，開展探型新主題活動。

2、理論學習。（待定）（宋豔）

3、共同備課，共同製作教具。（顧小英）（金春美）

　十一月份：

1、各班老師考核棵課。

2、年級組教研課。（凌豔芬）

3、家長會。（顧小英等）

4、各班進行月計劃的調整，共同制訂下階段工作計劃。（凌豔芬）

　十二、一月份：

1、中班警民拍球賽。

2、討論各班“探索型主題活動”的開展情況，並互相觀摩。（曹永平）

3、認真做好學期結束工作，交流一學期工作的得失，如實寫 好工作小結。（顧小英）

　　凌幼中班組

　　03年8月

年度學期工作計劃11

一、指導思想：

新的學期我們將在學校黨支部、校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化後勤內部管理，全面提高後勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使後勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使後勤工作在規範化、制度化、社會化方面有新突破，更上新台階。

二、主要工作目標：

加強後勤隊伍建設，增強後勤工作的緊迫感、責任感、使命感，增強後勤人員的規範意識、進取意識、服務意識，切實提高後勤服務質量。

堅持科學管理、規範管理和人本管理的理念，進一步改進和優化後勤管理的方式方法，提高總務工作的效率和水平。

嚴格學校財產管理制度，優化資源配置，進一步提高校產完備率、使用率。

以加強校園環境、衞生建設為抓手，加強校園環境整治工作，優化育人環境。

完善硬件建設，進一步改善辦學條件，提高師生在校生活、學習、工作的質量。

嚴格執行紀檢監督的有關規定，加強各類採購管理，加強建設項目的驗收、審計，切實提高資金的使用效益。

加強師生飲食衞生安全工作。

三、主要工作措施：

圍繞上述指導思想及工作目標，服務於學校工作計劃，本學期主要做好以下工作：

（一）加強後勤人員思想素質建設，進一步提升後勤服務效能。

建立一支高素質的.總務後勤隊伍，是搞好學校後勤工作的關鍵。總務工作的好壞，關鍵在於總務人員的事業心、責任感和必備的業務能力。本學期，總務處以創建四星級高中為奮鬥目標，加大分層次、分部門（崗位）動員和宣傳的力度，進一步明確創建工作的重要性、艱鉅性；積極組織有關崗位開展業務培訓學習，提高服務保障能力。牢固樹立後勤人員“兩服務”的意識，明確總務後勤工作的重要性，提升服務效能。強化政策觀念、計劃觀念和經濟觀念，增強紀律意識和責任意識，嚴格要求，規範管理，用規章制度規範約束每一個人的工作行為。

總之，總務處將繼續通過後勤服務行為調查、暢通師生意見投訴渠道、崗位工作考核等辦法，進一步提高服務效率和服務質量。

（二）科學管理，規範管理，切實提高規章制度的執行力、約束力。

本學期，圍繞創建工作，在後勤服務管理上，要努力體現“精細、優質、高效”的特色，達到保障安全、創優環境、厲行節約的目的。為此，要進一步完善管理體系，強化內部管理，規範管理行為，進一步提高總務後勤管理水平。

1．嚴格採購及倉庫管理。要及時瞭解師生需求，及時瞭解物資設備管理使用情況；要確保優質優價採購，確保供應發放及時到位；要規範申請購置、建賬入庫、分發領用、報損報廢的行為，使各項管理措施落實到實處，充分發揮學校物資設備使用效益。

2．加強維修服務管理，突出“勤、細、快”。“勤”，就是要勤看、勤問、勤查。要進一步落實巡查制，嚴格巡查標準和要求，定人定崗，做到問題發現及時，處理果斷迅速。“細”，就是要細心查、細緻修。要善於發現問題，尋找根源，維修徹底。“快”，就是要快修，特別是要提高應急維修的快速反應能力。此外，要加強從維修申報、維修預算到維修過程監管、維修驗收及結算的程序化管理，進一步改進維修情況的反饋方法。

3．配合抓好公共衞生管理，創建文明、潔淨、優美校園。與政教處協調，明確清潔工的保潔範圍，進一步落實保潔責任制。以規範保潔行為為管理重點，加強培訓，提高衞生保潔的質量。本學期，要在教學區、行政辦公區設立清潔用具擺放點，完善道路、廁所衞生設施，以此提升校園管理的水平，提高師生生活質量。

4．抓好飲食衞生安全，辦師生滿意食堂。強化衞生安全責任教育，加強個人衞生、操作衞生、環境衞生督查考評力度，督促食堂承包人全力做好學生伙食服務工作，切實提高學生食堂就餐率、滿意率。

（三）抓緊硬件建設，增強學校硬實力。

今年我市將啟動中國小校舍安全改造工程，學校將抓住機遇，成立專人負責的領導組，對現有校舍進行檢查、鑑定，及時上報有關數據，順利實現校舍的改造工作，改善辦學條件，增強學校的辦學實力。

（四）加強校產管理，努力創建節約型校園。

1．對校產進行清查、登記，認真細緻地做好資產盤查工作，及時做好新增固定資產的數據錄入工作，做好資產調配、報損報廢等工作，繼續開展好期末校產清查工作。倉庫要進一步嚴格管理，認真進行盤庫。學期初要做好班級、師生宿舍公物登記造冊工作。按期開展財物大檢查，落實好財產損壞賠償制度和責任追究。

2．要廣泛開展以“節約光榮、浪費可恥”為主題的節儉教育活動，把節約資源、降低辦學成本作為一項重要工作來抓，在創建節約型學校上建章立制，有所作為。總務處要大力宣傳校產管理的相關規定，規範管理，切實做好開源節流工作。本學期要繼續抓好水電的管理，教育師生厲行節約。

3．規範基建工程建設程序，對零星維修、物資採購嚴格執行上級文件精神，對限額標準之下的採購學校把關，限額標準之上的採購按區採購中心規定的程序辦理。及時做好建設項目已竣工驗收、審計等工作。

（五）做好校園衞生安全工作，提高單位安保係數。

要繼續深入開展“安全文明校園”創建活動，鞏固學校綜合治理專項整治成果，總結經驗，積極探索建立維護學校與學生安全新機制。要進一步建立健全校園防範體系，完善和落實學校安全穩定工作責任制和責任追究制。要進一步建立和完善學校安全工作各項管理制度，認真落實有關安全防範措施，明確有關責任人的責任範圍和要求，真正做到安全工作人人有責。要加強學校安全設施建設，加快安全隱患的專項整改，加強對師生的安全防範教育和培訓，認真做好學校飲食、飲水、消防、交通、大型集體活動等各項安全事故的防範工作。繼續配合有關部門加強對校園周邊環境的整治工作，為學生的健康成長創造良好環境。

四、每月主要工作安排：

九月份：

1．開學用品購置與發放，學生書簿本發放。

2．辦公室調整；辦公室、教研活動室、選修室、實驗室等處枱凳的調配。

3．召開後勤部門動員會議，佈置工作、提出要求、改進提高服務工作。

4．流感預防宣傳工作。

5．校舍維修改造。

6．各類零星維修。

7．節前安全及財產檢查，排除各種隱患。

8．倉庫整理工作。

9．添置體育器材等。

10．檢查宿舍公物管理情況，開展愛護宿舍公物教育。

11．召開各班班長、生活委員會議，部署班級財產登記及衞生考核工作。

12．食堂員工規範服務行為培訓。

十月份：

1．繼續做好學校的後勤保障安排工作。

2．制訂並落實各崗位工作責任制。

3．各室設備設施檢修。

4．財產管理情況督查。

5．校園保潔工作研討。

6．做好美化、綠化校園環境的佈置工作。

7．生活服務情況調查。

十一月份：

1．檢查登記學校各類設施，做好記錄。

2．開學來維修情況彙總。

十二月份：

1．抓好防火、防盜、防寒工作。

2．協助做好學校大型活動的後勤保障工作。

3．部署部署固定資產年度結轉工作。

4．做好日常各項維修工作。

一月份：

1．期末校產安全檢查。

2．有關庫室盤庫。

3．安排寒假維修。

4．新學期開學用品準備。

年度學期工作計劃12

一、 指導思想

結合學院實際，以發展為第一要務，以提高教學質量為主題，以校園文化建設為載體，依託集團公司，科學管理，努力提高辦學質量和辦學效益，實現新學期學校在穩定中起步發展。

二、辦學目標

面向各項工作在科學規範的指導下穩步開展。學校的有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學期形成完整制度彙編。

（三）大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合，開闢短期培訓渠道，直接為企業培養合格人才。

（四）加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神，鼓勵繼續教育，實現老教師對年輕教師的.傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質，從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改，注重實用性教學。加強實習實訓，爭取本學期改善實訓場所，加強實習硬件建設。

（五）加強學生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學生管理部門力量，以活動為載體，培養品學兼優的複合型人才，全力保障學校無學生重大傷害的發生。

（六）加強安全、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學生安全意識教育力度，加強保衞工作，消除隱患，完善安保設備，做好學生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。

（七）加強後勤服務工作。堅持以人為本，提高後勤人員服務意識，克服人員少任務重的困難努力為一線服好務，為學校提供後勤保障。

（八）開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃，量入為出，勤儉節約，科學理財，嚴格執行財經制度和相關法規，資金投入向一線傾斜，為學校發展服務。

相信只要全校職工同心同德，認真執行新學期工作計劃，一定能完成預期目標，實現學校有新的發展。

Xx市Xx學院

二〇xx年九月

年度學期工作計劃13

一、指導思想

秉承“四個一流”的辦學目標和“志、善、勤、恆”的校訓，大力弘揚“厚積薄發，追求卓越；探索發現，實踐創造”的朱棣文精神，實施“啟智教育”。進一步提高管理效能，形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化；以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手，塑造“簡約、開放”課堂，狠抓教學過程管理，不斷提高教育教學質量；以課程研修中心為平台，打造學習型組織，建設骨幹教師梯隊；以“啟智”論壇為抓手，實施新教師成長系列活動，實施青藍工程；建滿足差異的課程體系，促進學生個性發展、主動發展；打造“道德銀行”德育品牌，提高學生道德素養，促進學生全面發展。

二、工作目標

1. 以區域教育聯盟活動為抓手，促進包括自身在內的教育聯盟的成員校同生共長，全面提高教育教學質量。

2. 以“道德銀行存品行”活動為抓手，加強常規管理，行為規範合格生率保持100%，學生違法犯罪率繼續為零。

3. 深化扁平化管理特色，以剛柔相濟的管理方式，從制度、文化兩個方面發揮學校中間組織的作用，提高教師團隊的凝聚力和競爭力。

4. 以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手，提升教師的研究能力，塑造以促進學生“學”為中心的“簡約、開放”課堂。

5. 以課程研修中心為平台，實施名師工程和青藍工程。分層培養太倉市、校學科帶頭人、骨幹教師、後備力量。

6. 以“啟智論壇”為抓手，提升新教師的綜合素養和把握學科與教學的能力。

7.以校本科技課程的實施為抓手，與少先隊活動、綜合實踐活動相結合，普及和優化雙管齊下，繼續深化科技特色教育。

8. 建設數字化校園，以電子白板教學及微課的繼續推進為抓手，進一步探索信息技術與學科教學的整合。

9. 做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心國小的結對以及與沙溪鎮第三國小的共建工作，探索新型、有效的實施方式，發揮優質教育資源的示範輻射作用。

10.落實國際理解課程，做好與澳大利亞費爾赫爾國小、英國鎮田國小等姐妹學校的國際交流工作。

三、工作重點

（一）落實區域教育聯盟活動，促進包括本聯盟成員校同生共長，全面提高教育教學質量

今年秋季起，太倉市教育局將原有的集團化辦學以區域聯盟的形式組織實施。目的是進一步擴大集團化辦學效益，以整體促進區域教育的優質均衡發展。共成立了9個教育聯盟，為期三年。國小共5個，國中3個，還有一個公辦與民辦學校聯盟。我校為校外專家助推創新教育聯盟的盟主單位。區域教育聯盟實行理事會領導下的總校長負責制。由華東師大基教所、太倉市教育局、督導室、教師發展中心、聯盟下轄各校校長等各方人員組成聯盟理事會。聯盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創共享、協同發展”的關係準則。區域聯盟管理以“一會四中心”的管理模式開展日常管理和運作。“一會四中心”指的是聯盟理事會及下轄的“學生活動中心”“教師發展中心”“課程與教學中心”“質量監控中心”。

我校將認真履行盟主職責，以制訂教育聯盟建設發展規劃為引領，在組織各成員校充分研討的基礎上研製集團層面的發展規劃，並支持各成員校完成個性化的三年學校發展規劃。以學校質量提升和文化建設為核心。在管理與評價體制改革、學校文化建設等學校創新發展方面開展有效合作與研究，努力探索集團化建設與發展的新路徑；開展聯盟內的捆綁式考評及第三方評價等評估方式，推動聯盟整體教育質量評估的形式創新。以區域課程體系建設與課堂教學研究為載體。在課堂教學改革、教師專業發展、學生成長和課程研發等方面開展有效合作與研究。統籌推進校際優質課程共享，協同開發新的共享校本課程。

（二）走進兒童心靈，基於兒童實際，不斷提升學生的道德素養

1．加強德育導師建設，提升班主任隊伍素質

班主任沙龍活動正常開展，每月活動一次。加強教育理論文章的學習，利用校園網或班主任羣，向老師們推薦育人方面的案例，提高班主任管理班級的水平及專業素養。召開每兩週一次的班主任例會，小結前一週各班的常規管理、德育活動的開展情況，佈置下週工作，使常規管理落到實處。組織班主任開展户外拓展培訓，緩解班主任工作壓力，培養團隊合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學習，並將學習心得和自己班級管理的經驗與全體班主任分享，發揮骨幹班主任的示範引領作用。積極參加教育局組織的校園班主任節活動，進行優秀班主任風采展示。開展聯盟校間的班主任論壇活動，不斷提升班主任隊伍的素質。

2. 加強示範引導，提高德育課程質量

繼續開展每個班級輪流主持的升旗儀式，通過儀式感的營造，對全體學生進行情感激發和道德教育。不斷提高晨會課的質量。繼續強化檢查監督，德育處分工，每人負責兩個年級段，進行抽查。另外，班會課圍繞就餐、行路、禮儀主題進行，細化常規指導，落實到細節中。學校還將進行每週聽班會隨堂課的活動。及時溝通反饋，提出改進意見，進一步提高班會課的質量。

3. 加強養成教育，強化文明禮儀教育

“道德銀行存品行”活動實施三年多來，受到了學生和家長的廣泛認可，被市文明辦評為20xx年度太倉市精神文明建設十佳新事，社會美譽度高。本學期，將繼續着力開展。從細節入手，培養學生良好的文明行為習慣。毎月狠抓一個習慣養成，做到逐個突破。班主任根據學校佈置的行為要求，加強教育和督促，並對學生進行反覆地訓練。促使學生在禮儀、衞生、早讀、候課、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面能有明顯改觀。德育處要加強檢查和反饋，做到常抓、常查，並加強後續的跟進。

4. 辦好家長學校，形成家校合力

做好家校資源庫建設。通過家委會會議發動，家長自願申請的方式，讓熱衷教育，有能力，有特長並關心學生成長的家長、社會人士加入到志願者服務的行列。德育處按服務、表演、培訓、策劃等項目進行分類，建設學校的家校合作資源庫，保障家校合作的長效機制，讓更多的外界力量參與到學校的管理和活動的策劃。強化家庭教育作用，夯實家校合作機制。把家庭教育指導服務作為德育工作的重要任務。運用家庭教育課程對家長進行培訓，鼓勵並幫助家長開展好家庭教育工作。同時，依託全市家長學校總校這一平台，加大家長學校建設力度。

5. 圍繞主題開展各項活動

開展“好習慣節”活動。重點關注一年級新生的常規教育和養成教育。9月份要求班主任在晨會課和班隊課上結合學校的德育校本教材給學生指導各類好習慣，例如：儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明遊戲、聽課、上課、就餐習慣等等。每月通過評比公示文明示範班級和文明榜樣學生的形式來反饋和督促大家不斷進步。併力求不斷充實，打造成學校的特色德育課程。

舉辦第二屆校園民俗文化節，在第一屆的基礎上，增設國際文化的交流和推廣。增設“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請家長志願者來校現場表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等，拓寬學生的國際視野。組織開展聯盟校間的跨校一日體驗活動，豐富學生的學習生活。

（三）加強學習培訓，實施分層培養，不斷塑造高素質的教師羣體

1．制定發展規劃，教師隊伍建設有目標。

制定新的教師隊伍建設發展規劃，促使全體教師更新教育思想觀念和知識能力結構，提高綜合素質，提高實施素質教育的能力，提高自我發展能力，從而培養具有良好師德的研究型教師羣體。

2．開展校本培訓，教師隊伍建設有措施

（1）營造讀書氛圍，滋養教師

繼續深入開展教師讀書活動。圍繞暑期的閲讀書籍《學習的本質》，按照上學期制定的讀書活動計劃，舉行教研組內的交流、研討活動，把讀書活動落到實處。提倡教師閲讀其他專業書籍和文史哲、科學類書籍，不斷提升自己的學識素養，成為內涵豐富的“人師”。繼續開展每月的隨筆評比活動。教科室將組織教師輪流進行閲讀、評比、打分，把隨筆的評比過程也看做是教師互相學習的過程，不斷提高教師的反思力和寫作素養。

（2）推進課程研修中心活動，引領教師

課程研修中心活動已開展整整六年，對骨幹教師以及青年教師隊伍的建設起到了很好的引領作用。本學期，將圍繞“十三五”省級課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》，分階段開展相應的研究工作。本學期主要針對第一子課題《以學生學習前測為基礎的教學設計模式研究》開展研究活動。邀請專家進行過程性指導，每兩月一個主題，分別進行分學科、分學期學習前測方案的研製、各學科前測以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開進行教學設計模式及方案的改革做好先期準備。

（3）壯大骨幹教師力量，提升教師

學校與教師之間進行雙向選擇，選擇有發展前途的苗子，作為晉升高一級稱號的培養對象，為他們的專業發展提供機會、搭建平台，促使他們在原有基礎上進一步提升自己。本學期進行新一屆骨幹教師的命名儀式，吸納更多有能力、有發展需求的教師加入骨幹教師隊伍。加大各類骨幹教師的培養力度。每位骨幹教師要帶好二位青年教師，每年在校內或聯盟校間上好一堂示範課或作一次專題講座、或參與一次論文發佈，充分發揮示範輻射作用。

（4）開展系列化的培訓，發展教師

一是根據年初制定的繼續教育方案，有計劃、有步驟地對全體教師進行包括業務素養、學科素養、信息技術等方面的培訓，提高培訓實效；二是加強青年教師的培訓和指導。繼續以“啟智論壇”為平台，從教學設計、微格教學、演講與口才、德育情境應對等四個方面，對青年教師進行全方位的培訓；通過開展新老教師結對子活動，撰寫教育隨筆、上好每月一節展示課等形式進行實踐、反思，擬在聯盟校間選拔部分有發展潛力的青年教師共同參與活動，幫助青年教師迅速成長。

3．實施扁平化管理，教師整體發展有後勁

教師管理所追求的目標是：教師羣體擁有和諧的人際關係、積極向上的集體風貌以及相互協作的團隊精神。教師個體擁有充滿激情的工作狀態、不斷追求專業發展的工作意識、成為和諧團隊一份子的自身價值定位。我校多年來形成了扁平化團隊管理的模式。學校將進一步發揮年級組、教研組等中間組織的作用，提高每個成員在團隊中學習、工作的積極性，增強團隊向心力和凝聚力。此外，紮實實施績效工資方案，調動教師的積極性和創造性。再次，繼續開展強身健體、活躍身心的教職工文體活動。開放體育館，組織體育鍛煉；組建教職工俱樂部，以此關注教師的生命狀態、心靈感受，增強職業幸福感。

（四）抓好教學常規，改進課堂教學，不斷提高教學質量和效益

1．規範過程管理，抓好教學“六認真”

（1）備課。第一，備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環節設計、教學資源的整合、利用和開發的環節設計，自主性作業設計。第二，要有二備的痕跡，35週歲以下教師二備不少於總課時數的三分之一。教師要結合教案的實施情況，從“教學設計、教學行為、教學效果”等方面做教後反思。35-40週歲教師主題式反思不少於3篇，35週歲以下不少於6篇，新上崗教師每節課都要有教後反思。繼續實行六認真免檢制度。進行新一輪的自主申報，對工作責任心強的教師以充分的信任度，增強其工作責任心、榮譽感，給予骨幹教師更多的空間進行創造性教學，從而科學有效地實施教學管理，提高管理效能。

（2）作業。要嚴格落實減負，精心佈置作業，每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業範圍作為一個研討項目，年級組內的作業量、作業形式和要求要相對統一。對不同層次的學生應有不同的要求；作業形式要多樣，符合課程標準和教材要求，有助於學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識，提高學習能力；語文要減少重複抄寫的內容，增加學生的閲讀量；要認真及時批改作業，批改時注意學生作業中的錯誤數量和性質，分析錯誤產生的原因。

（3）補差。要繼續加強學困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續建立學困生跟蹤檔案，並及時與家長聯繫，取得家長的理解和配合。教師要樹立課內補差觀念，在課堂中關注學困生的學習狀態，關注全體同學的能力提升。

2．加強過程監控，提高教學質量

（1）有效課堂的過程管理。

學校行政加強走課檢查，重點開展對相對薄弱學科及教師和青年教師的調研活動，並作好記錄，及時向被查教師反饋，真心誠意地幫助教師進行有效整改，全面提高學校教學六認真的工作水平。每學期行政聽課不少於30節，教導處分管領導聽課不少於40節。行政每月至少要聽三節推門課，並檢查該教師的六認真情況，填寫相關情況，上交教導處。

（2）教學質量的過程管理。

一是各年級組、教研組要充分發揮團隊的力量，促進年級組教師、不同學科的均衡發展；二是每位教師要針對上學期末本班的質量情況，落實切實有效的措施，力爭使班級學生合格率、優秀率有所提高，從而使全年級、全校的教學質量得到提升。三是成立質量監控中心。聚焦課堂，深化課堂教學改革，全程監控聯盟成員校教學質量。擬開展項目：專題研討（出卷、複習、課型分析）、學業質量分析、跨校督導、課堂觀察等。

3．開展教學研究，塑造“簡約開放” 課堂。

本學期，我校的“簡約開放” 課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開，開展《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》。各教科研組將根據不同學科的教學內容，結合合適的圖式策略，從雙向建構出發，建立每個學科適切的圖式教學模式，形成相應的雙向理念與表徵，改進教學行為。並通過圖式策略的課堂教學滲透，進一步鼓勵學生學會使用學習圖式，自我構建學科的知識體系，提高學習興趣、認知水平，形成良好的情感態度等。

學科學習圖式教學模式形成和實施的步驟為：

① 釐清概念。明確學科學習圖式的概念、內涵以及本課題中關於學科學習圖式的界定，為學科學習圖式的設計打好基礎。

② 查找問題。對學生的學情進行了解把握，對學科核心知識進行梳理與分析，從課堂活動和課下活動兩個方面入手，根據學科特點進行教學設計，提供有意義的學習材料，形成學科學習圖式。

③開展研究：第一，以學科學習圖式為抓手設計活動任務和活動過程，保障課堂活動是在兒童學習導向下的情況下進行的；另外，課下活動構建活動共同體、活動情景（資源），促進學生自主學習，形成個性鮮明的學習策略。第二，讓學生把自己的學習圖式顯性化，並加以反思，在反思的過程中實現知識理解的深化。在認識深化的過程中，進行圖式的增生、調整和重建。第三，設計出評價量表，對學生學習圖式的優化和改進進行評價。第四，對不同學科的圖式差異特徵，學生圖式建構的羣體特徵進行分析比較，在此基礎上進行教學行為改進。

④保障學習圖式的持續性跟蹤和教學的持續性改進。

整個研究要體現“用學來指導教”，教師從關注“教”到關注“學”的教學價值取向的轉變。在以學定教的空間內，學生可以依照教師提供的框架，調節自己的`學習進度、內容，可以選擇自己熟悉的問題、熱點來學習。從學科學習的角度來研究，強調學科性的建構，分析不同學科學習的基本方法、模式以及學科教材的學習規律和特點，根據這些內容來改進和設計教學行為。從學生學習的角度來研究，以學習圖式為抓手，將學習目標、學習方法、學習活動的設計、學習過程和學習結果表徵五大要素融入到教學中，根據學生的學習規劃來設計教學行為，體現“以學定教”的思想和教學設計模式。

（五）豐富各類課程，培養個性全面和諧發展的人

1．強化科技特色，培養“小小朱棣文”。

（1）繼續天文特色的打造

進一步做大做強學校的天文特色，普及和優化並重。繼續在四年級中進行天文知識教育，繼續辦好天文愛好者興趣小組，觀察天象，培養學生對宇宙奧祕的好奇心和探究欲。

（2）進行科技課程研究

落實《朱棣文國小學生科學素養護照》，內容為對我校不同年級學生在相應的年級需要掌握的科學知識、技能，必看的科技類書籍以及科技類影視作品，參加的科技講座和參觀的科技場所，家庭實驗室的實驗情況等，分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核。繼續開展家庭實驗室活動，期末進行好家庭的評比。繼續開展科技類書籍的漂流，期末進行讀後感評比；繼續組織學生觀看科普電影，進行觀後感評比。利用微信平台，每週發一條科學名言或小實驗，營造科學氛圍。開展家長講師團、專家講師團進校講座活動。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。

2．推進書香校園活動，培養讀書種子。

突出閲讀項目，彰顯特色。主要做法是：繼續進行圖書漂流活動，引導學生共讀一本好書，交流讀書心得；進一步加強班級圖書角建設，引導學生博覽羣書，班主任和語文教師要定期組織學生交流；繼續背誦經典詩文，鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學社的培養力度，提高學生文學素養與寫作能力，並組織學生積極向各類報刊雜誌投稿。

3．加強體衞藝工作，培養身心兩健的學生。

牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，積極倡導“陽光體育活動”，確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動，提高體育教學質量和運動水平，進一步加強體訓隊工作。進行大課間活動的改革，以激發學生快樂運動、增進學生體能為目標，為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目，配齊運動器材，規劃好每一分鐘的活動時間，促進學生健康成長。精心組織好學校冬季三項運動會，全市中國小生體育類各項比賽要精心備戰、及早訓練。加強衞生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手（兩項體育運動技能+一項藝術特長），推進學校體藝工作的開展。

4．開發各類校本課程，培養個性鮮明的學生。

本學期，將繼續做好校本課程的整體規劃。結合本校的傳統以及學生髮展的多樣性需要，在充分研究的基礎上，規劃合理的課程結構，提供可供學生選擇的多樣化課程。通過對學生的需求、興趣的調查和教師申報活動課程的實行，形成可供學生選修的課程菜單，可分為校級和年級兩個層面，讓不同的學生參與不同的活動，對不同學生有不同的要求，保證學生人人蔘與，人人都有所發展。聘請校外專家以及校內本土專家，開設包括科學創想、藝術殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列，促進學生個性成長。

5．深化綜合實踐活動，培養複合型人才。

開展豐富多彩的綜合實踐活動，培養學生的實踐能力和創新意識，促進學生主動發展。三年級繼續開展紅領巾種植園活動；四年級開展中華民族傳統節日文化教育活動；五年級開展校園節能活動；六年級開展崇尚科學反對邪教活動。繼續抓好三課。一是開學初的開題課，二是開展過程中的過程性指導課，三是繼續做好學期結束的學生成果展示活動。三至六年級各班要制定相應的綜合實踐活動計劃，並能夠按照計劃有序地開展活動。活動要有記錄，期末要有成果彙編。提倡指導教師積極拓展、補充新的主題和領域，引導學生開展活動。

最後，希望全體教師帶着明確的目標，帶着強烈的責任感，帶着深厚的感情去工作。以學生的發展為本，追求自身的專業發展和自我價值的實現，為學校的可持續發展而努力！

年度學期工作計劃14

一、指導思想

新學期裏，我校少先隊工作將以“塑造完美人格，打造書香校園，提升自身素養，爭做美德少年”為目標，圍繞學校中心工作，緊扣時代發展，聯繫學生生活，既抓活動，又抓建設，完善班級考核機制，改進工作方法，團結進取，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作重點

1、以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。堅持做到“嚴”“細”“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處着手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行為的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

2、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

3、切實加強隊員的思想品德教育

以《國小生守則》、《國小生行為規範》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規範行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的'基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風範。具體抓好：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

4、關注弱勢羣體

要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全

主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

三、各月份工作要點

九月份：

1、健全少先隊的各級組織機構，訂好少先隊工作計劃。

2、強化行為規範養成教育，開展班級文化建設活動。

3、組織開展“慶祝教師節”活動。

4、輔導員、隊幹部培訓。

十月份：

1、以“紅領巾心向黨”為主題組織少先隊建隊日活動。

2、宣傳學習少先隊知識。

十一月份：

1、舉行“紅色旗幟，代代相傳”為主題的歌詠比賽。

2、加強安全教育。

十二月份：

1、11、9消防安全教育活動。

2、結合“12、9"紀念日，開展每年一度的冬季運動會。

元月份：

1、引導學生認真複習，超越昨天的自己。

2、認真做好學生綜合素質評定工作。各位班主任應結合學生的日常表現，善於發現學生的優點和閃光點，寫好鼓勵性評語。

3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結。

年度學期工作計劃15

本學期我校將繼續深入踐行“規範管理、提高質量”的指導思想，集全校師生的智慧，努力實施預定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎上，使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們制定本學期工作計劃如下：

本學期我校將繼續貫徹iso9001質量管理體系，努力使我校的管理水平大幅度提升！

　一、繼續突出我校工作的兩條主線作為工作重點：

第一條主線是招生就業工作。開學初確定我校20xx年招生專業及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料，進行廣泛宣傳工作。積極與局及各國中校取得聯繫，落實11年春季招生具體工作。認真總結20xx年春季、秋季招生工作經驗，找出不足。提出改進措施，謀劃20xx年招生工作。積極主動處理好招生工作中遇到的各種問題。認真核實春季招生情況，組織並協調好新生收費、報到等相關工作。認真總結20xx年春季招生工作的經驗，找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。

繼續做好市場調查，多渠道多途徑收集畢業生需求信息，積極主動與用人單位保持聯繫，為用人單位和畢業生及07級實習學生提供“供需”服務。做好o7級學生就業指導和就業觀念教育。通過開展就業指導講座、外請創業成功典型人物現身説法等形式，對畢業生進行就業形勢、就業觀念、就業定位、就業心態和誠信等方面的教育，幫助畢業生提高就業競爭力。加強與企業的聯繫，拓寬就業渠道，建立實習就業基地，開闢校企聯合的新方式。制定和完善我校就業推薦制度，建立畢業生就業推薦檔案。做好畢業生跟蹤反饋工作，建立優秀畢業生檔案。根據工作需要對學生進行鍼對性指導，並將存在問題及時反饋到教學第一線，使之改進教學內容，提高質量與企業需求相適應。多渠道收集就業信息，鼓勵為學校提供就業信息的教師及其它人員。

第二條主線是學校管理的規範化、科學化、精細化。規章制度是科學管理的前提，在現有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衞、後勤等各個環節進行重新梳理，將進一步培養師生良好行為習慣，規範教育教學行為為目的，完善、整理、發佈具有針對性、實效性的“規章”，真正實現“依法治校，依法執教”的目的。

本學期要嚴抓學校德育工作，本學期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標準的常規教育，以本學期仍以學校印製的“禮儀教育適用讀本”為依據，繼續深入開展“文明禮儀示範班”和“文明禮儀標兵”評選活動。充分利用晨檢、班會時間及各項活動時間進行教育，並把禮儀教育分解成若干單元進行分步實施，加強班主任隊伍建設，提高教育能力，通過外出培訓或校內組織培訓和經驗交流、班主任素質比武等活動和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術。深入檢查、評比每各班的晨檢、班會，規範班主任的教育行為，班主任要把學校確定的每月教育主題作為晨檢、班會的主要內容來實施。依照學校制定的德育教育教計劃，在班主任中廣泛開展“六個一”活動，即“每天上好一節晨檢”、“每週上好一節班會”、“每月解決一個德育難題”、“每月轉化一名後進生”、“每學期講一節班會優質課”、“每學期寫一篇成功教育心得”，真實記錄德育工作的全過程，全面提高班級管理的實效。

同時注重心理健康教育職業道德教育，着力解決吸煙和早戀兩個問題。同時做好德育簡報、《職校教苑》校刊、《心海揚帆》心理期刊

要加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。同時學生處、團委，要開展好形式多樣的活動，引導學生健康向上發展。對德育工作起加強促進作用。

加強校園文化建設，努力實現環境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。規範管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過禮儀教育使學生養成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業率。

在教學管理上抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。教學計劃統率着整個教學過程，是指導和規範教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，根據學生的特點，在研究教學目標的基礎上，科學地制訂好各專業、各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要在做好學科教學計劃整體規劃的同時，注重對教學內容進行分析、取捨，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合教學實際，突出專業的特點。

強化教學過程管理，提高教學效率。加強實訓管理，提高技能教學水平。進一步加強師資培養，教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。要充分發揮好教研組的教科研作用。開展好活動。進一步推進完善“目標化教學”，並充分發揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規範教學環節，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。

同時在教育教學上我們要強調兩個建設，一是隊伍建設。幹部隊伍要努力學習業務，做行家裏手，增強服務能力，提升服務檔次，提高服務水平；開展對文化課教師的轉型培訓工作。開展有針對性的.業務學習。教師隊伍要在規範教育教學行為方面下功夫，做名副其實的“雙師”，勇於爭當“名師”；黨員隊伍要保持先進性，發揮好表率和示範作用。二是專業建設。進一步完善電工、車工、計算機、焊工等主幹專業的建設，根據市場需求開發和增設新型專業。力爭今年將電工專業打造成省級骨幹專業、特色專業。這些，我們都有具體的方案，和可行性措施。

安全問題要常抓不懈。安全是維繫學校健康可持續發展的重要保障，特別是我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識要將安保工作落實到實處。同時加強食宿、門禁的管理力度。

嚴格遵守值班制度及制定的各項規章，一絲不苟認真執行，並督察得力，使學校確實實現安全化，校領導及中層領導一定要本着高度重視、高度負責的態度，努力使這一工作不出紕漏。

二、加強部門職能作用

總務處要端正思想，樹立後勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員要用換位的思想為全體師生着想，快速、及時、熱情的解決師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內爭取完成維修工作，確實有困難無法完成的要給報修人一個答覆，對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學後加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化校園環境，做好辦公用品、福利物品、班級物品的採購、保管，節約資金。做好新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監督、協調工作。

技能鑑定所要本學年確保在校生中級工鑑定率100%，鑑定合格率98%以上，高級工合格率85%以上；拓寬等級工鑑定範圍，擴大宣傳力度多開展短期培訓班，爭取更多的企業工人到我校參加培訓和技能鑑定。完成部分文化課教師的轉型鑑定工作。組織08級全體學生的計算機操作員初級工鑑定。

信息處要對現有設備加強管理，提高使用效率。配合好局現代教育技術“321工程”，完成校園網絡交換設備的升級，組建多媒體制作室。優化組合硬件設備使之發揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本開展的現代教育技術的培訓，提高教師現代教育技術水平。營造電教教研氛圍。

以上是我校總體工作計劃，當然，在實際工作過程中還有許多需要調整、配合協作之處，有待於我們在工作過程中進一步協調，使我們的工作過程更加和諧快捷。