八年級物理複習計劃1500字範文

我們應該如何寫八年級物理的複習計劃呢?下面小編為大家整理推薦了1500字八年級物理複習計劃，歡迎大家前來閲讀。

　　八年級物理複習計劃1500字範文一

本學期期末考試為市調研考試，為了有好的效果，特對試題進行了分析和對後期複習提出計劃。

一、試題預測：

基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應用;

基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;

基本計算沒有難題，強調單位換算、解題格式。

實驗探究初次接觸，知曉環節、增強探究意識，適當練習。

二、重點內容的梳理：各章的重點內容：

第一章：聲現象----聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關計算。第二章：光現象 -----光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現象的判別，折射規律的靈活運用;光的色散現象;

第三章：透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應用;凸透鏡成像的規律;眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。

第四章：物態變化——温度的相關知識;六種物態變化及對應吸、放熱的應用;熔點，凝固點;沸點的理解。

第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關知識;會使用電流表;認識串，並聯電路。並能規範畫出電路圖。知道串，並聯電路中電流律。能應用於實際電路中分析。

三、學情分析：本班沒有領軍人物，大多數同學能學習，但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養成，答題規範性很成問題。所以複習中有以下的要求。

四、複習的基本要求：

1.梳理知識，形成結構---便於記憶;

2.重點內容，細講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;

3.注意糾錯，規範習慣---易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，規範格式，養成習慣。

4.綜合練習，評講拓展---練中記憶，練中鞏固，練中知新，講中糾錯，講中深化，講中思維

　　八年級物理複習計劃1500字範文二

一.指導思想：

以教材為本，以全面提高學生物理素養為目的，系統深入地、紮實全面地做好八年級物理複習工作。提高學生學習物理的能力。

二、具體措施

(一)抓住課本，夯實基礎.

先由學生看課本再現知識，再有針對性的選擇習題，以點代面，突破學生的薄弱點，教材中的難點。完善學生物理知識結構，使前後知識聯繫起來，形成網絡化，便於學生記憶。一般性的考點通過練習再現，重點、難點以例題形式出現。如對力學中的難點《浮力》的複習，首先要深化對浮力公式的理解，F浮=ρ液gV排中, ρ液不是物體的密度，是物體所浸入的液體密度，V排也不是物體的體積，是物體浸在液體中的體積，只有物體完全浸沒時，V排才等於V物。其次舉例分析，包括阿基米德原理的應用，用彈簧稱二次稱重法測物體所受浮力，漂浮物體的計算等，最後對浮力與壓強，簡單機械有聯繫的簡單的綜合題也要涉及一些，這樣既讓學生儘早接觸綜合練習又能加強基礎知識的記憶。

(二)把握重點，專題複習。

(三)針對考點，強化訓練。

(四)以學生為主體，堅持精講巧練的教學模式。採用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習，去感知知識，獲取知識，發現疑難並提出，教師針對學生髮現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間，又提高了效率。

三、複習安排

1、第8章 力

(1)力的概念及力的作用效果

(2)怎樣表示力和怎樣測量力

(3)知道什麼是重力，重力的方向是豎直向下的

(4)重力和質量關係

(5)知道磨擦的現象，知道滑動磨擦力的大小與哪些因素有關，知道滾動磨擦。

(6)知道增大和減小磨擦的方法

2、第9章 力和運動

(1)知道牛頓第一定律，知道什麼是慣性，會用慣性的知識解釋現象。

(2)知道什麼是二力平衡和二力平衡的條件，會用二力平衡的知識分析、解決簡單問題。

(3)理解什麼是合力，掌握用一直線上二力的合成，知道物體在非平衡力作用下運動狀態是變化的。

3、第10章 壓強

(1)理解壓力的概念，懂得壓力垂直於受力面以及壓力和重力的區別

(2)掌握壓強的概念，壓強的公式和單位，能靈活運用壓強知識進行有關計算。

4、10.2 液體的壓強

(1)知道液體壓強的原因

(2)知道液體壓強與哪些因素有關，知道液體壓強知識在生產和生活中應用，學會對液體壓強的計算

5、10.3連通器及其應用

(1)常識性瞭解連通器及其原理

(2)瞭解連通器的應用實例，船閘的作用和工作過程。

6、10.4大氣壓強

(1)瞭解大氣壓強產生的`原因，知道托裏拆利實驗及標準，大氣壓的大小，瞭解氣壓計

(2)知識大氣壓隨高度的增加而減小。

(3)知道液體的沸點隨大氣壓減小而降低，隨大氣壓增大而升高。

7、浮力

(1) 知道浮力產生的原因

(2)阿基米德原理，知道阿基米德原理

(3)理解物體的浮沉條件，知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理

8、簡單機械

(1)研究槓桿的平衡條件及槓桿的作用、理解力臂的概念，理解槓桿的平衡條件。

(2)知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用，會組裝簡單的滑輪組。

9、功

(1)理解做功的兩個必要因素，理解功的計算公式。

(2)知道功的原理。

(3)理解有用功和總功，理解機械效率。

(4)理解功率的概念，進行相關計算。

　　八年級物理複習計劃1500字範文三

時光飛逝，轉眼間這一學期的教學工作即將結束，為了更好的抓好期末這三週時間的複習工作，使學生對所學的知識更加系統化，加深學生對所學知識的認識，以及關鍵對這些知識的應用，我特制訂如下的複習計劃：

一、複習的指導思想：

1、學生的基本知識檢查，重點在於學生對基礎知識的普遍掌握;

2、學生的基本作圖能力(包括力的示意圖和槓桿兩方面)要求認真和方法正確;

3、學生的基本知識應用能力，針對普通型應用題，強調單位換算、解題格式等;

4、學生的實驗探究分析和基本技能，要求知曉環節、增強探究意識，並且理解實驗過程。

二、學生基本情況分析：

八(4)、(5)班學生大多數學生能參與學習，但缺乏主動學習性。一些好的學習習慣和有效的學習方法沒有養成，答題規範性存在大量的問題。八(6)由於基礎問題以及學生的個體差異等問題，參與學生的不是很多。

三、各章節的複習重點內容：

第七章(力)：。力的三要素、力的示意圖、彈簧測力計的使用、重力的大小計算公式、

第八章(運動和力)：牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力

第九章(壓強)：影響壓力的作用效果、壓強、液體壓強的特點及公式、大氣壓強

第十章(浮力)：求解浮力的四種方法、物體的浮沉條件

第十一章(功和機械能)：功及功率的定義、公式

第十二章(簡單機械)：掌握幾種簡單的機械：槓桿、滑輪等、會計算滑輪組的機械效率

四、複習的基本要求：

1.梳理各章節基本知識，形成結構，便於學生記憶和理解;

2.重點知識內容進行細講多練，技能知識在課堂中對學生進行引導性明確;

3.注意糾正學生學習及考試中的錯誤心態，規範形成良好的學習習慣。

4.綜合性進行課堂練習，分析講解中加強學生的練中記憶、練中鞏固和練中歸納能力。

五、具體措施 ：

1、 抓住課本，夯實基礎.

先由學生看課本再現知識，再有針對性的選擇習題，以點代面，突破學生的薄弱點，教材中的難點。完善學生物理知識結構，使前後知識聯繫起來，形成網絡化，便於學生記憶。一般性的考點通過練習再現，重點、難點以例題形式出現。

2、把握重點，專題複習。

3、針對考點，強化訓練。

4、以學生為主體，堅持精講巧練的教學模式。採用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習，去感知知識，獲取知識，發現疑難並提出，教師針對學生髮現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間，又提高了效率。

六、複習時間及內容安排：

日 期　　複習內容(章 節)　　課時安排

20XX、6、24--28　　第十二章、第十一章　　3

20XX、7、1-7、5　　第十章、第九章　　3

20XX、7、8-7、12　　第八章 、第七章　　3