一年級工作計劃 班主任 博客
一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的後續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,班主任這個角色顯得很重要。我第一次接觸如同白紙的一年級學生,我願虛心學習,用我的愛心、耐心和責任心去教導他們,讓他們健康成長,快樂學習,讓整個班級充滿活力與創新,為此,我制定了班主任計劃,如下:
一、班級基本情況:
我班共有50名學生。其中男生 人,女生 人。由於一年級學生年齡小,因此他們是一羣可愛又好動的小精靈,但自制能力差,注意力不集中,亂丟垃圾等行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,針對本班新生的特點,緊抓常規教育,幫助孩子儘快成為一名真正的國小生,讓每一位學生在這個班受到良好的養成教育。
二、班級奮鬥目標
1、 通過日常管理工作,讓學生養成良好的行為。
2、 通過課堂教學和教育活動為載體,以團結、向上、奮進、求實為目標,以學生情況為基礎,全體學生能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
3、 結合生活,培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學和誠實等良好品德。
三、班級管理措施
剛踏入一年級的國小生,每一項規章制度對於他們是陌生的。為了使學生能夠及早角色,適應學校的生活,就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近些、小些、實些,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。為了形成良好的班風,我決定從以下入手:
(一) 學習方面
上課認真聽講,懂得傾聽同學的發言,作業寫得乾淨且工整的同學給予紅花獎勵。
(二) 紀律方面
1、 來到教室,能坐端正聽古詩朗讀。早讀由領讀帶讀同學讀課文。課前做好準備。
2、 課間做到三輕,不打鬧,不瘋跑。上下樓梯靠右行。隊伍做到快、靜、齊。
3、 認真做兩操
(三) 勞動方面
1、 做值日工作認真的同學可得小紅旗。
2、 主動撿地上紙屑等自覺維護班級衞生的同學可得小紅旗。
(四) 衞生方面
俗話説,病從口入。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成好的生活習慣。
1、 個人衞生:要求儀容儀表整潔,做好“三勤”。
2、 班級衞生(第一週除外):垃圾要在課間放進垃圾桶,每天下午安排五名學生打掃衞生。
(五) 安全方面
一年級的學生,年齡小,缺乏安全意識,需要老師及時提醒,利用班級班會課等提高學生安全意識:
在校園內不瘋跑,上下樓梯不追逐打鬧,課間活動有組織,輕聲慢步進課堂,隊伍中間
守紀律。
(六) 班幹部的培養
在開學初,我會採用激勵方法,表揚表現好的同學,時刻注意觀察他們的適應能力和組織能力,選擇優秀的,有上進行的,關心集體的學生作為班幹部培養對象,並交給他們任務,指導他們做好本職工作,讓他們在實踐中鍛鍊自己,讓他們的潛能得到發揮,同時讓他們配合老師進行差生轉換。
(七) 加強與家長的合作
1、 利用校訊通及時地讓家長了解學校活動,形成良性互動。
2、 當學生有進步或是特殊情況,在第一時間通知家長,努力讓家校教育形成合力。
(八) 注重個體的發展
1、 重視生活能力指導促其自立。鼓勵學生自己的事自己做,從國小會做家務。定期布
置家務勞動作業請家長簽名督促,培養學生自理、自立能力。
2、 班級管理中還應注重個體的發展,使班上的'每個同學都能在某一方面得到進一步的
發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵、勞動小能手和愛讀書等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。
王曉麗
8.23
一年級工作計劃 班主任 博客 [篇2]
時光荏苒,送走了一屆畢業生,迎來了新的挑戰,擔任一年級的班主任。一年級學生年齡小,他們是一羣可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們儘快適應學校的學習生活,使每一位學生在這裏都受到良好的養成教育。
一.班級奮鬥目標:
(一)在行為習慣方面,養成良好的養成教育。
(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成誠實、守信、文明、進取的班風,構建一個團結向上的集體,努力讓每個學生在十一國小善於做人,善於做事,善於生存,善於學習;這是一(5)班的奮鬥目標。
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