第二學期三年級體育教學計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編整理的第二學期三年級體育教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
第二學期三年級體育教學計劃1
一、學生概況分析
隨着新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多餘動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的運動,也喜歡游泳和遊戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合遊戲進行教學,着重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。
二、本學年教學任務及主要教學措施
本學年第一學期的任務:30米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用遊戲等多種手段對學生進行環保教育。
主要措施:
1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。
2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。
3、結合課堂教學進行環保教育
4、結合遊戲進行思想品德教育。
5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
年級體育課時計劃
周次課次 教 材 內 容備註 一
1 體育、衞生健康知識
2 早操、
3 150米直線跑、早操、 225米往返跑、
4 隊列隊形、跳繩
5 前滾翻
6 125米往返跑
7 投擲、游泳
8 考核
第二學期三年級體育教學計劃2
一、班級學生情況分析
國小三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發展,上課喜歡玩,運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,想象創造力豐富,學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現。去創造。
將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,瞭解自己的身體變化,增強體質,培養堅強的意志。
二、教材分析
國小三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、遊戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;並挖掘生活中的實用技能。
(1)、從兒童需要出發,不受運動技術系統的制約。即以學生為主,進行遊戲和發展基本活動能力為主的鍛鍊活動。
(2)、教材內容兒童化,生活化,更好地貼近生活,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的採納遊戲教學。
(3)、整本教材以發展學生基本素質,即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。
(4)、藉助很多遊戲讓學生感受到集體和個人的區別,能與同伴建立良好的合作關係。
三、教學目標
1。教學隊列,隊形走為主,每節課都要有隊列對形的練習。
2。掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質訓練、籃球比賽等。
3。在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳台階、免子跳等;
4。以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反覆練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。
5。並採用小重量和不負重量的方式,通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
四、教學措施
①正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學
②備好每一堂課,營造一個寬鬆生動的課堂氣氛來;在課前和課後進行反思。
③採取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組等),分段教學等。
④在課間多展開授課內容的評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
⑤積極培養體育骨幹,更多的注重培養學生的組織能力,突出他們的主體地位。
⑥將遊戲貫穿於整個課堂中,並儘量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體的聯繫。
第二學期三年級體育教學計劃3
課次
內容
1跑:600—800米自然地形跑 遊戲:抓尾巴
2韻律活動:集體舞 嘀哩嘀哩 跑:高抬腿跑
3小足球:熟悉球性 遊戲:障礙賽跑
4跑:30—50米放鬆跑 校本教材
5韻律活動:集體舞 嘀哩嘀哩 跑:30米迎面接力跑
6投擲:雙手向前拋實心球 小足球:帶球過障礙
7韻律活動:集體舞 嘀哩嘀哩 跑:30米迎面接力跑
8投擲:雙手向後拋實心球 遊戲:跳房子
9跑:30米障礙跑 校本教材
10投擲:雙手向前(後)拋實心球
小足球:腳內(外)側運球傳球
11跑:30米障礙跑 遊戲:拋秧比賽
12投擲:兩腳前後站立投擲輕物
小足球:腳內(外)側運球傳球
13韻律活動:舞步 點步、踢踏步 跑:50米快速跑
14投擲:兩腳前後站立投擲輕物 小足球:腳內(外)側傳接球
15跑:50米快速跑 遊戲:機器人
16跑:素質測驗 50米快速跑 校本教材
17投擲:兩腳前後站立投擲壘球 小足球:腳內側傳接球
18武術:五禽戲 上山虎 遊戲:套圈接力跑
19韻律活動:集體舞 小風車 投擲:兩腳前後站立投擲壘球
20小足球:運球過障礙 遊戲:搬運接力
21投擲:素質測驗 原地投擲壘球 校本教材
22武術:五禽戲 單臂熊 遊戲:機器人
23跳躍:單足起跳跳過60—80釐米的障礙物
小足球:射門練習
24韻律活動:集體舞 小風車
單足起跳跳過60—80釐米的橡皮筋
25武術:五禽戲 斜飛鶴 技巧:複習前滾翻
26跳躍:跨越式跳高 遊戲:角力
27技巧:後滾翻 小足球:五人制足球賽
28韻律活動:集體舞 小風車 校本教材
29技巧:後滾翻 遊戲: 黃河 長江
30技巧:前滾翻兩腿交叉轉體180度 校本教材
31跳躍:跨越式跳高 校本教材
32武術:五禽戲 全套動作複習 小足球:五人制足球賽
33韻律活動:集體舞 小風車 跳躍:跨越式跳高
34武術:五禽戲 全套動作複習
技巧:前滾翻兩腿交叉轉體180度接後滾翻
35技巧:創編動作 遊戲:8字接力跑
36跳躍:跨越式跳高 校本教材
37技巧:創編動作練習 遊戲:拋秧比賽
38跳躍:跨越式跳高 武術:五禽戲表演
39
技巧:創編動作練習 遊戲:猜拳跨大步
40跳躍:跨越式跳高 校本教材
41技巧:創編動作展示 遊戲:大漁網
42技巧:創編動作展示 校本教材
43體育常識:游泳 室內遊戲
44健康常識:做眼保健操要注意什麼 室內遊戲
45養生之道:目要常運 耳要常彈 室內遊戲
46安全常識:上體育課要注意安全 室內遊戲
47健康常識:為什麼飯後或空腹不能運動 室內遊戲
48健康常識:游泳的衞生 室內遊戲
第二學期三年級體育教學計劃4
一、學生情況分析:
今年我校三年級共有七個班,每班70餘人,本人承擔六個班的體育教學任務,從上任教師瞭解到,大多數學生身體健康,無運動技能障礙,學生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發展,想象創造力豐富,學習興趣易激發。但運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現。去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,瞭解自己的身體變化,增強體質,培養學生堅強的意志。
二、指導思想:
認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、“以人為本”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的'意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生髮展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
三、教學目標:
1.教學隊列,隊形基本走、跑、基本動作為主的練習。
2.掌握基本剪紙操(韻律操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質訓練(結合達標項目)、直線運球比賽等
3.在上課過程中多做一些輔助性練習,如發展耐力速度的定時跑,定距離跑;發展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳台階、免子跳等
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反覆練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。
5.並採用小重量和不負重量的方式,通過協性(結合遊戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
1.教學隊列,隊形,走、跑、投、課堂常規。
2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質訓練、直線運球比賽等。
(二)、教學難點:
1.力量練習、耐力練習、協調性練習。
2.正確姿勢、規範動作的自我體現。
四、教材分析:
國小三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的實際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、遊戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;並挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。
1、從兒童需要出發,不受運動技術系統的制約。即以學生為主,進行遊戲和發展基本活動能力為主的鍛鍊活動。
2、教材內容兒童化,生活化,更好地貼近學生生活,學生實際,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的採納遊戲教學。
3、整本教材以發展學生基本素質,即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。
4、藉助很多遊戲讓學生感受到集體和個人的區別,能與同伴建立良好的合作關係及集體榮譽感。
五、教學措施
1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課,營造一個寬鬆生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課後進認真反思。
3、採取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組男女分組等),分段教學等。
4、在課間多展開授課內容、動作評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養集體榮譽感。
5、積極培養體育骨幹,更多的注重培養學生的組織能力,突出他們的主體地位。
6、將遊戲貫穿於整個課堂中,並儘量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體觀念教學。
-
關於新學期學習計劃範文(通用14篇)
日子如同白駒過隙,成績已屬於過去,新一輪的學習生活即將來臨,一起對今後的學習做個計劃吧。學習計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的新學期學習計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。新學期學習計劃篇1新的學期,新的氣象,大二對我來説將是繁忙的一年,因為在這一年...
-
人教版五年級數學下學期教學計劃(通用6篇)
時間稍縱即逝,我們又有了新的學習內容,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編收集整理的人教版五年級數學下學期教學計劃,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。五年級數學下學期教學計劃篇1一、班級狀況分析:五(1)班共54人,大部...
-
小升中班新學期工作計劃(精選25篇)
時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編整理的小升中班新學期工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小升中班新學期工作計劃篇1一、班級情況分析。本班幼兒總人數有25人,男...
-
一年級班級工作計劃(精選21篇)
光陰如水,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的一年級班級工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一年級班級工作計劃篇1【指導思想】一年級的學生剛剛走進一個新...