七年級數學上學期期末複習計劃
一、複習內容:
第一章、豐富的圖形世界
第二章、有理數及其運算
第三章、代數式
第四章、平面圖形及其位置關係
第五章、一元一次方程
第六章、生活中的數據
第七章、可能性
二、複習目標:
1、整理本學期學過的知識與方法,用一張圖把它們表示出來,並與同伴進行交流。
2、在自己經歷過的解決問題活動中,選擇一個最具有挑戰問題性的問題,寫下解決它的過程:包括遇到的困難、克服困難的方法與過程及所獲得的體會,並選擇這個問題的原因。
3、通過本學期的數學學習,讓同學總結自己有哪些收穫,有哪些需要改進的地方。
三、複習重點難點
複習的重點放在的第四章至第六章中,
第四章平面圖形及其位置關係
複習重點:線段及其中點的性質,角的平分線的定義及其性質,度分秒的互化,兩條掉線的位置關係的意義及其性質。
複習難點:直線、射線、線段、角等幾何概念都是抽象的,學生理解有一定的難度,還有問題可能出現多種情況,解題時,要全面考慮,時需分類討論,分類要按統一標準進行,做到不重、不漏,對於學生來説有一定的難度,注意幾何語言的學習與使用,如“有且只有”的含義。能做到既能看圖用簡章的幾何語言敍述,雙能根據簡章的幾何語言畫出相應的圖形。
突破重點難點:
1、立足於學生的生活經驗和已有的數學活動經驗,創造性地選用現實生活中的有關題材,呈現教學內容。
2、注意揭示知識間的聯繫,複習中,有意識、有計劃地設計教學內容,引導學生體會兩直線間的位置及其性質,對幾何語言多加練習。
實際操作:一課時考試,一課時講解。
第五章:一元一次方程
複習重點:
複習難點:用等式的兩條性質解一元一次方程,列一元一次方程解決實際問題,根據具體問題中的數量關係建立議程,從而解決問題。
突破重點難點:鼓勵學生的處處探索與合作交流,有效的數學學習過程有能單純地依賴模仿與記憶,在解一元一次方程和列一元一次議程等學習過程中,應學生主動地從事觀察、操作、交流、歸納等探索活動。充分挖掘結合學生生活實際的未經要求,加強數學一現實的聯繫,讓學生體會數學的廣泛應用。
實際操作:二課時考試,二課時講解。
第六章:生活中的`數據
複習重點:重視大數的現實意義,對大數的感受要藉助自己所熟悉的事物,從多各角度去感受大數、估計大數和表示大數。從事數據的處理過程,問題的解答要依據實際情況,要根據問題的條件、要求選擇恰當的統計圖,不同的統計圖的適用範圍和作用是不一樣的。
複習難點:收集數據,整理數據,分析數據,作出決策,選擇合適的統計圖。
突破重點難點:關注學生在解決實際問題、探索數據等活動中的參與程度和思維水平,注重參加實踐活動,特別是小組合作的活動,要通過自己的思考、調查以及與同學、教師的討論,尋求合理的答案,獲得數學活動的經驗。
實際操作:一節課複習,一節課檢測。
全冊檢測四課時,講練二課時。
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