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實用的國小班級工作計劃三篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的國小班級工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國小班級工作計劃三篇
國小班級工作計劃 篇1

一、指導思想:

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織:

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

三、工作措施:

1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播台等宣傳陣地,以及通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

國小班級工作計劃 篇2

六年級是國小的最後一年,學生們很快就會成為國中生,在國小最後一年裏,學習任務也是非常的繁重,因為學生們要為國中學校的好壞奮起學習,這是非常重要的一年。學生們學習好了,那麼他們在國中之前就打好了基礎,所以上國中後學習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業的時候,學生的成績不夠理想,那麼在國中時再追趕,那就是很有困難了。為了讓學生能夠跟上我們的教學,提高學生的成績,我特別制定本學期班主任工作計劃:

一、指導思想:

圍繞“追求卓越,超越自我”的班風,以習慣培養為切入點,引導學生在實踐中體驗和感悟學習、生活,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,並以這種價值觀、評價標準為尺度,將美好的認知內化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創新、學會自主,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,塑造學生適應現代社會的良好的道德人格。

二、工作措施:

1、鼓勵學生培養各方面的興趣,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

2、根據本班實際情況制定相應的規章制度。同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

3、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

4、注重重大節日對學生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等節日,開展各類主題教育活動,使學生建立愛祖國、愛家鄉、愛學校的情感,形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優秀品質。

5、成立班幹部委員會,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

6、根據目前學生不良衞生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衞生習慣。

7、通過談心,瞭解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

8、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的`老教師的意見,把教學搞活。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

10、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。瞭解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

三、工作重點:

1、衞生方面:講究衞生很重要。俗話説:“禍從口出,病從口入”。收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

(1)個人衞生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衞生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

2、紀律方面:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)交通紀律:中心校由於受到特殊的地理環境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺的遵守交通規則,及時監督,及時管理,每週組織、維護好,上學、回家的安全。

(2)課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“説到就要做到”。

(3)課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、學習方面:學生最主要的任務就是學習,我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。

(1)幫助學生形成良好的學習品質,提高整體的學習水平。

(2)樹立目標:——本學期初就制定班級奮鬥目標(團結進取,互幫互學,學習成績,力爭突破。

(3)班級創設濃厚的學習氛圍,讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變為靈活、從乏味變成樂趣。

4、其他方面:班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家、小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,那麼學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那麼的僵硬,還可以更寬鬆一些,讓學生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,我一直朝這個方面發展!

在以後的工作中,我會重點的幫助學生儘快的適應我的工作計劃,讓他們能夠很快的實現自己的目標,讓他們的將來更加的美好!

國小班級工作計劃 篇3

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環境。

內容主要有交通安全、消防安全、食品衞生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

1、繼續抓好安全教育:

我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播台等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衞生課和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作

要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

1、教育教學安全

(1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外遊戲,做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

2、交通安全

(1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)等學生全部離校後方回家。

3、生活安全

教育國小生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁國小生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衞生保潔工作,教育學生飲水時要節約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。

4、活動安全

教育學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

5、教學設施安全

加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。