13年春國小六年級班務工作計劃

一. 指導思想：

為能形成“主動真誠團結向上”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,與時俱進,成為時代發展需要的社會建設者和接-班人,是制定本計劃的宗旨.學校的工作計劃是本計劃的基礎.目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作.

二、 班級情況簡析：

本班共計62名學生,其中有男同學34 人.女生28人.主要有三所學校的學生構成.這些學生對這裏的規章制度不熟悉,違紀現象可能較為嚴重.課堂的氛圍不夠活躍,沒有良好的表達能力.相當一部分學生不能夠完成教師佈置的作業,而且作業的質量有待加強.其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差.還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性.學生都是遠路生,上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫.六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人.

三、本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育教育,加強養成教育,向學生進行行為習慣養成教育,加強文明禮儀教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年.

2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的.提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績.

3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇於探索,出成績.

4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡.

5、重視家庭教育和學校教育相結合.通過家長會、電話、書信等形式與家長相互配合.

6、加強安全教育工作,警鐘長鳴,不鬆懈.

7；努力搞好自主管理，養成良好的行為習慣。

四、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響,對學生講清意義,並做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎麼做.

2、後進生工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善於發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心；與家長聯繫,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法；多談心,瞭解他們的想法,對症下藥,以達到良好效果.

3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績.

4、經常召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他

們獻計獻策,共同建設班級.

5、協調好與其他任課老師的關係,共同對學生施加教育.

6、調動家長參與班級管理.

五、具體工作計劃

二月：

1、報名註冊.

2、瞭解學生假生活,書面小結.

3、加強期初的行為規範教育,文明禮儀教育.

5、成立自主管理小組，訂好計劃及制度。

6、開展安全教育月活動.

7、體操隊列整理.

三月：

1、慶“三八”節，學雷鋒。

2、《做文明的我》主題班會,

3、家長會.

4、認真搞好小組自主合作學習引導管理。

四月：

1、做好迎接期會考試動員和準備工作.期會考試.

2、以小組為單位進行古詩積累對抗賽.

3、期會考試總結,開展學生結對子活動.

五月：

1、參加學習運動會。

2、慶五一

3、班級優秀日記和 優秀作業評比活動.

六月：

1，慶六一

2、詩歌朗誦會.

3、訂複習計劃,做好學生的思想工作 ,搞好複習。

七月：

1，複習考試，進行期末評比：紀律之星、衞生之星等.

2，強調安全，放假。

總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的.習慣.使班級各方面的成績有大的提高.

13年春國小六年級班務工作計劃 [篇2]

一、 指導思想

以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

二、 班級概況：

我班現有學生23人，其中女生12人，男生11人。已進入六年級第二學期，有一部分同學已經養成了自主學習的習慣，學習有興趣，態度認真，作業乾淨認真，課堂思維活躍，穩步發展，成為班級的先鋒，也成為老師和家長放心的學生。

還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年裏曾多次教育開導，孩子的表現時好時壞，成為班級裏重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

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