以童年的作文300字9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的以童年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以童年的作文300字 篇1

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我迷迷糊糊地從鬧鐘聲中醒過來，伸出手摸摸我的旁邊。嗯？媽媽和外婆呢？忽然，我猛地想起來，今天是我的生日。於是，我急忙穿好衣服下樓去了。

因為我答應了外婆，要去迎接客人。準備好後，我騎着自行車飛快的奔向江山小區路口。經過一個小時的等待，客人終於都到齊了。我的任務也完成了。

休息了一會，我們就開始吃“生日大餐”。因為是我的生日，有許多小夥伴，我只想着去玩，沒有吃飯，只吃了一點菜就出去玩了。來到小區旁邊的地裏，一大片金黃的油菜花映入眼前，一陣陣風吹來，到處都是香味。我和夥伴們在油菜花旁邊盡情地玩耍、拍照。

時間過得真快呀！轉眼到了中午，最激動人心的時刻到了，大家要為我慶祝生日了。怎麼能少了我這個主角呢？

我來到客廳的桌子旁，蛋糕已經擺好了。小夥伴為我戴好生日帽，點好生日蠟燭。我們一起唱生日歌，吹蠟燭；我們一起分享美味蛋糕，一起開心快樂。

童年的生日給了我快樂、自信，讓我相信未來我的生活會更加美好豐富多彩。我永遠也忘不了這童年的生日。

以童年的作文300字 篇2

我一直幼稚地以為童年很長，而今卻才知道童年時那麼短暫，那麼不容易留住。當我們在忙着考試時，我偶爾會很憂愁，為去哪裏上高中，為考試成績好不好，為那指尖逝去的光陰，也為那“一寸光陰一寸金”而苦笑。

有時苦笑也是一種解脱吧，總比哭好。走進校園，或者走在校園部門口時，我都會一直皺眉頭，別人問我為什麼，我也只會用一絲苦笑來回答。

我不知道為什麼，總感覺有各種壓力來束縛我，我不知道為什麼，也許這就是每個女孩的心事吧。

也許是社會的進步，人類的退步吧。總之哪個小孩都像小大人一樣。

我仰望天空 ，我理想中的童年應該是沒有負擔，沒有山一樣的作業；我理想的童年應該是擁有快樂，又有有笑容的階段；為什麼我覺得世界、未來是那麼遙遠。

有一個小孩就像一隻被圈在籠子裏的小鳥，他很渴望被放飛在大自然中，他很孤獨，即使是出去玩也被監視着，父母很愛他，但父母愛他的方式錯了，不應該監視他，應該多與他溝通，應該讓他多接近大自然，我覺得這個孩子照此下去一定會有自卑症和自閉症。

好多孩子失去了童年，他們可能到老也是不懂得什麼是童年，什麼是接近大自然。這也許是每一個孩子的心聲吧！

以童年的作文300字 篇3

童年不同年，我的成長中有幾個印象深刻的動詞與大家一起分享。

説。我愛説話，吃飯，我唧唧喳喳説個不停;大家聊天，我不斷插嘴。媽媽告訴我，剛從她肚子裏被醫生抱出來時，我不聲不響地讓醫生剪斷了臍帶。大家還以為我不會説話，就在我的屁股上輕輕拍了一下，我因疼痛嚶嚶哭了起來，這才讓全家人放了個心。從這以後，我似乎愛上了説話，一整天都哇哇哇地叫着，不曾停下，和現在的我像多了。哦，我恍然大悟，原來我愛説話是被拍出來的。

飛。飛翔是我的一個夢想，我希望自己能長出一對翅膀，在街道上，在燈塔上，飛向藍天，穿過雲層，在浩瀚的蒼穹中俯視大地。現在，我仍舊抱有這樣的幻想，但不像以前那麼地渴望，因為我至今也沒見過一個長出翅膀的人。我的願望面臨破滅。

遊。游泳是我在前幾年學會的，練習時爸爸常會耍我一番。他讓我做好姿勢，用一雙大手把我託着。我手腳比劃着，突然，爸爸把託着我的手悄悄放開，我沉了下去。喝多了水的我吃一塹，長一智，爸爸手一放開的瞬間，我就把腳放下，踩住石階。結果學會了游泳的我，游泳時雙腳永遠是朝下的。

以童年的作文300字 篇4

20xx年5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講台上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”

這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣衝出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。

老師在講台前冷靜地指揮着。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看着老師倒在了講台下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向牆角,鑽到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。

不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間裏的一線天。

周圍如此沉寂，我的同學呢,我的老師呢？

“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的迴音。

我絕望地閉了眼，靜靜地等待着……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。

以童年的作文300字 篇5

時代在變換，時代在進步，兩代人的童年亦是天壤之別。

題記

記得那天閒着無聊，便與父親聊聊童年往事。

説起童年，父親就來了勁。我們那時候，可是非常幸福，家長們不需要擔心孩子走丟，沒有抓小孩的，所以經常出門玩耍，想去哪就去哪。”他神采飛揚地説着。我經常去釣魚，就拿路邊的蚯蚓釣，一次就能釣一筐，小的帶回家，大的拿去賣了。”我聽得激動極了，問：你們那會兒玩什麼啊？”

我們小時候啊，花樣兒就多了，滾鐵圈，比誰滾得快，滾得久；打彈珠，比誰彈的遠；還捏小人，用泥澆點水就行了。”

聽爸爸説完，我不禁陷入了沉思，等我做了爸爸，如何對我的孩子説童年？補習班？電腦？手機？

科技發展，生活水平越來越高，但家長們將孩子關在温室內，自以為保護了孩子，但孩子卻越來越弱。就像當年朝廷下令禁止外交，自以為保存實力，但不用幾年就打不過別人了。現在我們每個人只沉浸在自己的圈子裏，知識交流更少了，社交變少了，到最後只能自食惡果。

如果家長們依然選擇閉門造車”，不記住上一輩的教訓，就會像魯迅筆下那樣一代不如一代。

以童年的作文300字 篇6

童年有許多滋味，有酸、甜、苦……

酸

童年就像喝了醋一樣酸。

我本來學習很好，可是不久以後迷戀上了網絡遊戲，經常完不成作業，媽媽送我來補習，沒補習之前，經常被老師罵。有一次同桌給我喝水，我一喝是蘋果醋，呸，太酸了。

甜

我的童年就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜。

5月15日是我的生日，我不知道，那是我第一次過生日。放學回家就看見一個大蛋糕放在客廳裏，我高興極了。晚上爸爸媽媽讓我閉上眼睛對着蛋糕許願，爸媽則在一旁為我唱生日歌，此時此刻，我沉浸在甜蜜之中。

辣

童年像吃了辣椒一樣，很辣。

我放學回家的時候，爸媽不在家，我只好自己做飯。我煎荷包蛋吃，煎了一會了，我想放一點醬油，卻放成了辣椒油，過一會兒，煎好了，我嚐了一口，味道很辣，臉都辣紅了。

苦

童年像苦瓜一樣很苦很苦。

我期會考試的時候，我仔細地一題一題的做過去，寫完後，我又仔細檢查後，交完試卷，我很興奮，因為終於考完了，試卷發下後考了77分，回到家被媽媽罵了一頓，真是“啞巴吃黃連，有苦説不出。”

這就是我豐富多彩的`童年，童年是每個人最快樂的時光！我愛我的童年。

以童年的作文300字 篇7

在我童年的海洋上，有着無數的貝殼，而裏面裝着我金色的童年，一打開，童年的記憶便像我湧來。

我的童年是快樂的，是在我的家鄉過的，在我的印象裏，家鄉的人有着質樸的微笑，身上有着泥土的氣息。我記的我無論從誰的身邊經過，都對我露出笑臉。在家鄉我還有一羣夥伴比我大的孩子們什麼都讓着我，一有好吃的總是拿給我。他們總説吃過了，才給我吃，他們會帶我去河裏捉魚，在麥田的奔跑，在晚上數星星。是他們讓我感受到什麼是友情。

記得在春節時，家鄉的人總會圍着一張大桌子吃飯，他們都開心的笑着，眼睛都笑得眯成了一條縫，吃完後，家家户户拿出鞭炮點燃，噼噼啪啪聲在山間迴盪。在吵鬧聲中我體會到了一種特殊的快樂。

我撫摸着這些貝殼，感受着那點點滴滴童年的快樂。

以童年的作文300字 篇8

童年是每個人必須經歷的一個過程。

每個人都有最開心的時候而每當這時在享受着快樂的人們，這種快樂不會永久，他會經過時間的摩擦而褪色。然後慢慢消失，當我們想捉住它的時候，它卻離我們越來越遠，使我們無法抓住，正當這時我們的童年也消失，這説明，童年經過時間的摩擦，而是這個人明白了，童年以遠離他而去，不會在會來。

他開始想我的童年是怎樣的？他想着想着，歲月的流逝，使他明白許多的人生真諦，明白童年一去不復返的意思。當這人明白這個道理時，他已不再人世間，他死前説過：“這人不可能永遠停留在童年。他會經歷生、老、病、死。而這些都是每個人都要經歷的。"童年的時光會一去不復返.他説完這句話時。便死在了牀上。他的子孫兒女都哭了。可他在也不能和他們在一起了。 他的後人，都説我的老祖宗是一位好人。

童年在他們的身上一去不復返了。

以童年的作文300字 篇9

今天下午第一節課，有錢老師在會議室給我們講了一節公開課，講的是語文課本的第15課凡卡。

錢老師講的很生動，起初的時候我們還有點想笑，但是聽着聽着我們就有課文融入到了一起去了，當講到凡卡被老闆用楦頭打昏後，好不容易才醒來時，錢老師問我們如果凡醒不了，那會怎麼樣呢﹖魏立凱回答説死了，我們全班鬨堂大笑，但一會兒我們就笑不出來了，因為這可是一條活生生的人命，現在想想那是多麼的可怕啊。

凡卡在做學徒時受盡折磨，也沒有辦法向人傾訴。老闆拿皮的打凡卡，老闆娘用魚嘴戳凡卡的臉。夥計們捉弄他，誰都看不起凡卡，凡卡整天過着生不如死，有性命之憂的生活。他非常渴望回到鄉村生活。

但是鄉村生活就好嗎？不是的，鄉村也是要幹活的，但在鄉村至少沒有性命之憂啊！

回想現在，我們的生活多麼富裕，我們的生活多麼幸福，都有條件上學，整天快快樂樂，無憂無慮。我們還有什麼理由不好好學習，考個好成績呢？

讓我們共同努力，從現在開始，好好學習，在畢業考試中取得一個圓滿成績。