【必備】新學期計劃彙編十篇

新學期計劃 篇1

暑假開學後，我又將帶領畢業班了。這已是我入職以來第三次帶畢業班了。回顧逝去的一學期，我和我班的孩子們在學習方面，在班級各項其他工作方面已經取得了很好的成績，但是在新的學期，我們將面臨更加嚴峻的考驗。

學習方面，我們要面臨着較緊張的教學任務，這一切學期我們要儘量早的結束課程，因此不能拖沓，但是在開學伊始階段還是要適度地照顧絕大多數學生的接受能力，保持適度的節奏，後期可以略微加快教學節奏。

這一學期，我們還面臨着各科的競賽，如語文課外知識競賽，趣味數學競賽，英語口語競賽等。因此，在開學伊始就必須做好充足的準備，確保課外知識競賽中能取得較好的成績。

六年級了，學困生會增多，學困程度會加重，為了減輕這一趨勢，我會更加嚴格地對學困生進行指導和督促，使學困生思想上就樹立良好的積極的學習態度，然後師生共同努力擺脱學困狀態。

在班級活動方面，我在上學期組織的不多，只有課本劇表演，還有即興的一些課堂活動，新學期我應該豐富學生的活動，更加註重對學生學習興趣的激發，對學生能力的鍛鍊。

在班級環境和佈置上，我在新學期應該更好的發揮學生的積極主動性，集思廣益，讓班級環境更好，班級形象更佳，讓大家能夠在更好地班級環境中學習，也增強大家的班級榮譽感。

在班級衞生方面，我雖放權給學生檢查，但是獎勵制度並不明顯，對學生的積極性的激發不利，因此新學期在班級勞動衞生方面，我應採取更加有效的激勵措施。

在班級的紀律方面，既不能過於嚴苛，束縛了學生的身心發展，也不能縱容不良行為的滋生和蔓延，對於不文明現象，要加大監督和批評力度，對於良好行為要進行宣傳和造勢，樹立良好的班級風氣。

上學期的班會和召開的比較頻繁，但是在新學期我要在形式上更加多元化，更加豐富化，如利用多媒體課件或者學生自主主持的形式，讓學生參與性更強一些，效果更好一些。

上學期的家長會收到了較好的效果，新學期，我要跟家長保持更加密切的溝通，讓家長和學校的溝通更加暢通，共同努力促進學生學習進步，和身心健康發展。

新學期，有更多新的機會和挑戰，我要竭盡全力和我班孩子們做到最好。

新學期計劃 篇2

又一個學期過去了，一轉眼我已是一名九年級的學生了，等待着我們的是會考，是國中最重要的考試，所以九年級也是最重要的一年，也是最後的衝刺。

這個暑假總得來説過的並不十分的充實，每天做完作業就去看電視和電腦了，這個也沒有去上課，可以説是十分的輕鬆，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。並且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來説英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習成績，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。

這學期要比以往更加的努力學習成績，如果一但鬆懈，很可能成績會直線下降，並且這一學期任務很重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行會考的複習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現起來有點難，但我不會放棄的，並且會為之不斷的努力奮鬥。九年級是我們中學最後的衝刺所以一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發言，有不懂的問題及時請教老師和同學，作業認真完成，批號後的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。

九年級最後的一年，加油，加油。

新學期計劃 篇3

開學了！我不管做什麼都要比上學期做得好，尤其是學習和寫字。

上學期，我在學校的表現還不錯，就是幹什麼事都心急、粗心、馬虎。不過我會改正，比上學期做得更好。

上學期我的漢字寫得非常不好，鬆鬆散散，不是這裏有一個“蝌蚪”，就是那裏有一塊“雪地”。但是我的英語寫的非常好，在班裏可是數一數二的，我要繼續保持。

上三年級時，我的成績還行，所以，我還要制定一份《個人學習計劃》，讓我的成績更上一層樓。要認真讀書記筆記，不動筆墨不讀書。還要把書包裏面的書本擺放整齊。我的生活習慣要改進，早晨起牀不能讓家人叫，要自己定鬧鐘。吃飯時，不“種飯”。

新學期，我要改掉以前的壞習慣和缺點，發揚好習慣和優點，做一個全新的我，一個真真正正的好學生。

新學期計劃 篇4

　　一、指導思想

新學期，教導處將在校委會的領導下，圍繞學校的工作思路，以教學為中心，以學生管理和教師發展為基本出發點，追求有效教學，努力提高教學質量，推動新教育工作縱深發展。

　　二、工作目標

1、教學常規管理進一步規範化，將常規細節落到實處。

2、抓好教學質量監控工作，使教學質量穩步提高。

3、規範教研組活動，提高教研組活動的有效性，推進集體備課良性發展。

4、關注青年教師的專業化發展，加強對青年教師的課堂教學監控，加大隨堂聽課力度

5、嚴把教學質量關，做好培優補差工作。

6、積極探索研究辰小“晨誦、午讀、”兒童課程，進行國學經典誦讀的探究。

7、提高業務水平，優化教師隊伍，保證可持續發展，努力發揮學科帶頭人、骨幹教師示範作用。

8、進一步明確六年級畢業班目標，研究應對策略，尋找突破點，爭取穩步發展。

　　三、教務措施工作

1、增強教學常規管理的精細化，不斷提高教學質量。樹立質量第一的意識，形成健康的教育質量觀。質量是學校生存發展的核心，因此要求廣大教師要深入領會高質量才有快發展的精神。

2、堅持檢查的有效性、實效性。本學期教導處將進一步加大檢查的力度和密度，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，使備、講、批、輔、考均納入到量化考評當中，使教學工作標準化，制度化，科學化。堅持有檢查就有反饋，並與績效考核掛勾。這裏重點強調如下幾點：

第一、認真備課。教師備課既要有集體的智慧，又要有自身的特點，要結合學情和個人風格進行二次備課，增強課堂設計的細節要求，提高教學的能力和技巧。備課堅持每次備課後進行教案檢查，每月對教案進行定期檢查，教案從節數、環節、字體、反思、主備課是否自主設計教案几方面檢查，重點檢查主備課教案，檢查結果納入績效考核。

第二、認真上課。教師上課要堅持有效性，要具有較強的目標、質量、效益意識，提升課堂教學實效性和應用性，增強創新意識。要求做到“三個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要充分體現“實效、靈動、理想”課堂教學模式，師生互動得當，信息反饋及時。堅決杜絕上課體罰和變相體罰學生現象。本學期要求教師合理安排學習、活動時間，不得私自調課，一—五年級老師（六年級除外）不得私自佔用音、體、美課，不過多加重學生課餘負擔。

第三、本學期寫字、奧數、晨誦、閲讀依然按上學期執行，寫字、奧數間隔進行，每週每週二下午前兩節為閲讀課，、第二小週週日晚為學生自由閲讀課，每週每週二早上、第二小週週五早上為晨誦課，首先充分從時間上保證特色課的進行。

第三、認真批閲作業。要精心佈置學生的課堂作業，加強作業佈置前的研究與探討。學生作業必須精心選題，結合基礎性、層次性和有效性，滿足不同層次學生的需要。

①佈置作業要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度。

②課堂作業要全收全改，課後作業原則上堅持全批全改，對完成作業有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業。

③批改作業要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業要達到規定次數（數學：每課時一次，不允許間隔兩天。兩次月考、期中、期末考試期間酌情處理，可間隔三天。語文：一、二年級練習冊每課一次，每課拼音本（一年級字母本）、中字本各寫一次作業，三至六年級練習冊每課一次，筆記本作業每課一次，三年級要求初步由字詞向簡單題型過渡，四—六年級筆記本作業呈現各種題型，題量適當，精挑細選，有一定的價值。二—六年級作文每學期不少於8篇。二年級日記每大周4篇，批改4次。三——六年級每大周不少於6篇，批改5次，仍將學生日記作為必查作業設置。英語作業至少每課時一次，美術作業每學期不少於15次。本學期摘抄本、晨誦本作為專項作業進行專項檢查。

④作業寫清批改日期，批語要求不同年級要有符合其年齡特徵的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業本要統一，書寫要公正，色澤統一，封面保持乾淨整潔。讓學生養成良好的書寫習慣。

⑥所有年級的作業要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改，絕不容許多課練習累積到一起突擊批改。

⑦所有佈置作業要認真規範地進行批改，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改次數。作業由教導和教研組長每月檢查 ，並有評價，查作業批改質量、次數、日期、指導性評語。檢查結果納入績效考核。

第四、做好教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。

本學期繼續在堅持堅持每學期四次大考制度不動搖，繼續堅持期中、期末檢測另設300元以內獎勵，第一次月考後對新接手班級進行成績認定，特殊班級將根據特殊情況予以考核。

教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。要做好成績統計及質量分析，找出存在問題，制訂措施，調整教學策略。各教研組掌握每位教師教學中存在的實際問題，找出問題所在，轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。

3、加強備課組建設。要抓好集體備課基礎環節，改善集體備課的厭倦過渡期，重視主備課的引領作用，中高年級嘗試單元整合備課體制。進一步實行集體備課後教研組長檢查教案、教導處檢查教案、對認真備課、上課老師的給予表彰和獎勵，引導教師不斷改進“實效、靈動、理想”課堂教學模式。本學期對主備課將加大檢查和評價力度。

4、學科競賽活動。本學期在二、三、四、六年級組分學科開展“同課異構”及特色課程競賽活動，其中二、四年級為數學，六年級為語文，三年級為英語，四年級為閲讀特色課，要求教師互相聽課評課，對優秀教師將予以大力表彰。

要求各教研組繼續探索“實效、靈動、理想”課堂教學模式的實施與創新。()圍繞“實效、靈動、理想”教學法在語、數學科有效實施，推進學校教學研究向縱深發展。要求教師互相聽課評課。

5、各類資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時，做好各類教學資料和積累整理工作，各教研組計劃總結及活動總結、各位老師的工作計劃和總結均以電子文檔、的形式存檔。在此基礎上本學期繼續做好各學科課件資料積累工作。語文學科要求完成主備課課件，三—五年級語文教師要求精讀課每課製作兩課時課件，略讀課每課製作一課時課件。數學教師要求製作不少於十課時的課件 。同時，新教育工作室的資料也將更加豐富積累內容。資料的積累為今後學校的發展提供科學依據。

6、建立聽課制度。教導處、年級組長加強隨堂聽課的力度，對教師聽課次數更要增多，聽課後及時與上課教師交流，提出修改意見，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。教導處將加強聽課、評課力度，聽隨堂課、推門課、公開課，要互聽互評。本學期，教導處將與年級長、教研組長配合，深入課堂，抓好聽評課工作：教導處成員每月聽課不少於6節，語數英教師不少於5節，其他教師不少於4節。 教研組長作好聽阿課、評課記錄工作。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課後要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

7、強化寫字和奧數教學。

寫字教學是我校的薄弱環節，本學期繼續堅持寫字教學，要求每位任課老師都要加強對學生的寫字指導，低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示，各班要佈置版面展示學生書法作品。

同時繼續堅持進行寫字月驗收工作。每月進行一次寫字檢測，評出優秀班級和優秀個人，在期末進行加分激勵。本學期將繼續跟進，堅持寫字教學月驗收工作。

數學學科繼續抓好學生基礎訓練，拓寬學生思路。加強數學基礎訓練，提高學生計算能力，每課前5分鐘進行口算或計算題練習，數學學科在加強基礎計算教學的同時，拓寬並激活學生思維訓練，11月份舉行計算題競賽，元月份組織口算、奧數競賽，數學學科在加強基礎計算教學的同時，抓好錯題過關，設置錯題集，提倡“小題大做”，切實提高學科教學質量。

本學期奧數檢測調整，由原來的每大周檢測一次改為每月檢測一次，檢測的監考與考場安排與月考相同。通過檢測的調整，提高奧數檢測質量。

8、作文裝訂工作已進行幾學期，但裝訂質量卻不容樂觀。為進一步提高作文裝訂質量，作文裝訂做以調整：每學年裝訂一次，要求每班裝訂總篇數不少於班級人數的百分之八十，每學期裝訂二分之一，期末將會對裝訂質量進行嚴格審閲，並進行評價。

9、繼續進行英語免試生申報及抽測工作，要求教師上好英語會話課，進行英語會話比賽，培養學生學習英語的興趣。

　　四、繼續做好潛能生轉化工作。

潛能生轉化工作要常抓不懈，本學期此項工作必須切實做好。要求教師重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，對症下藥，為基礎較差的學生提供發展的機會，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。本學期將以教研組為單位開展一次轉差交流會，發掘和弘揚工作中已有的成功經驗，推進潛能生轉化工作。具體措施如下：

1、要求開學初語、數老師制定潛能生轉化方案及措施。

2、第一次月考後上交潛能生名單，語、數每位教師每班上交不少於3個。教導處建立潛能生檔案。年級組長跟蹤關注轉化效果，重點關注新生班級。

3、填寫潛能生轉化記錄表……

4、開展潛能生轉化經驗交流會。要求各年級組長參與到負責的年級組內。

5、期末寫出潛能生轉化工作總結。

五、繼續推進教研組建設。

1、各教研組制訂好工作計劃，由教研組長負責組織好各組交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，學期末上交教導處。

2、各年級長、教研組長進課堂聽課，推門聽課，瞭解教學情況。加強對每位教師每個學科的隨堂聽課，聽好課，隨時瞭解教師備課情況。堅持每週聽課1-2節，堅持課後及時點評。通過這些形式，有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。

3、確保教研組長會議的實效性。本學期將繼續加大教研組長政治、業務學習力度，每大周學習一次。會議首先進行學習，然後組長對近期工作進行評價，總結優點，查找不足，解決困惑，提出今後工工作設想。教導處對今後工作提出要求和建議。並時常加強對教研組長的嚴格要求，提高教研組長的個人素質和品行修養。力爭使每次會議對教育教學起到推動作用。

4、領導高度重視教研。年級長、教研組長要深入課堂進行跟蹤聽課，積極培養青年教師，學校在今後要充分發揮骨幹教師的帶頭作用，讓骨幹教師發揮引領作用， 採取幫、帶的形式，促進青年教師快速成長，儘快成長為學校教學工作的.骨幹力量。同時，大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。

4、確保教研活動真實有效。教研組長要重視集體備課，認真分析整冊教材，領會教材編寫意圖，明確教學的重點與難點。積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索。

教導處要安排好每大周集體備課，本學期集體備課時，教案增補內容可自由選擇寫書上或寫教案本上。但將進一步增加主備課的檢查和評價力度，確保主備課教案的質量，確保主備課的實效性，能切實能起到一定的引領作用。

要求以教研組為單位每月檢查教案一次，方法為循環制，多交流，多討論，不斷完善和提高備課水平。

我校保證每大週一次集體教研時間，教研形式多樣，方法要靈活 ，本學期要求各教研組必須有一個以上的小的課題研究，必須有方案，有總結，有成果展示。

5、拓寬校本教研的內容。採取同伴互助，結合課例積極開展磨課活動，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內涵。以教研組為單位引領教師參加課題實驗。開展課堂開放周活動，進行多次磨課活動，多方位 觀課活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，

6、認真開展校本教研活動。

教研組要創新管理、規範活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人蔘與、講求實效；每個人堅持紮實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。、

四、新教育工作積極推進

（1）晨誦內容積極探索更新。每班每週二、週五進行三次晨誦，每次晨誦誦讀童謠、兒歌、指定古詩及相關經典文章。一、二年級以童謠、兒歌為主，輔以三字經（早上進行三字經晨誦，午讀時間可以講述三字經相關故事）；三年級與語文單元主題結合選擇經典詩歌、詩詞；四、五年級以農曆課程為主，輔以古詩詞（四年級結合農曆課程選擇詩人主題晨誦，五年級結合農曆課程選擇經典詩詞選擇古詩詞進行晨誦）。二至五年級設置晨誦本，二年級根據晨誦詩內容以繪為主，三至五年級晨誦本根據晨誦詩內容可進行改編、仿寫、續寫……

（2）整本書共讀（三至六年級）各班均為每週二下午前兩節課以及每週日晚自習均為整本書讀書時間。為保障午讀質量，午讀時間不允許有上課、讓學生做作業、教師對後進生進行輔導等教學行為。根據課程安排上好每週一節閲讀指導課。利用兩節閲讀課廣泛閲讀古經典作品，利用兩節閲讀課將所讀故事進行童話劇排演，豐盈孩子當下生命。每班每學期建議閲讀至少三本書籍。二至五年級設置的閲讀摘抄本每月不少於四次，摘抄本學期共讀書籍的優美詞句以及段落，每次摘抄要註明日期以及書名。

（3）讀寫繪課程（一、二年級）各班均為每週二下午前兩節課以及每週日晚自習均為讀寫繪時間。為保障讀寫繪質量，讀寫繪時間不允許有上課、讓學生做作業、教師對後進生進行輔導等教學行為。根據課程安排上好每週一節寫繪課。一年級一年級繪本以老師讀，學生聽為主，輔以學生複述故事、講故事，二年級的繪本課以“講”為主，“繪”為輔。二年級寫繪作業每月兩次，與晨誦本為一個本。

（4）入學課程（一年級）全面實施一年級《入學課程》。該課程涵蓋了童謠、兒童詩、繪本、電影等。一年級教師全員參與，消除孩子對陌生環境的畏懼與恐慌心理，培養孩子們積極自信的良好心態。同時融入規則教育，主要由“就餐、如廁、整理、列隊、聽課、就寢及文明”七個分項指標組成，旨在有目的地對孩子進行行為習慣的導引與訓練，使孩子建立初步的規則意識。各位老師要及時記錄孩子點點滴滴的變化。

（5）國旗下晨誦與好書推薦。

國旗下晨誦結合每月品性主題以及相關節日選擇詩歌，提倡全班參加。本學期成立“睿聽大放送社團”，各班推薦優秀的選手參加競選，選出團長、副團長各一名，社員六名；該團成員主要負責每週二、四、六中午、晚上的好書推薦播放以及從各班選出的優秀讀後感。

（6）加強資料管理，做到全員強化資料積累意識。平日工作點滴都要用文字積累下來。課堂教學的及時反思，活動的具體部署和安排及活動效果的記錄、圖片、小結等，每月有彙總，並能及時在教育在線上發帖、跟帖。教導處針將作出評價。要求班主任建立班級貼，每月發帖記錄班級生活不少於1次，其它內容自由進行。其他教師發帖1次，班主任不得重複發帖。

　　五、 加強畢業班的管理。

本學期，畢業班將面臨更大的挑戰。本屆畢業生現狀並不容樂觀。在新學期裏，需要各位畢業班教師團結一心，奮力拼搏。我們將從以下幾方面入手，力爭使畢業班工作再上新台階。

1、學校領導關心畢業班教師，切實解決畢業班教師的實際問題，增強老師們的教學後勁，全心全意地抓畢業班教學質量。同時班子成員蹲點畢業班，開展教學調研活動，加強學科指導工作。

2、召開畢業班教師會，明確目標，統一思想，並且不斷反思，不斷改進教學方法，不斷完善管理策略，共同努力，提高學科質量。

3、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。畢業班學生學習任務重，如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。因此重視學生心理輔導必須作為一項重要工作來抓。要求各位老師以班會為陣地，積極進行思想動員工作。積極鼓勵教師在教學中運用激勵措施，激發學生學習興趣，促進良好班風的形成。同時還要關注後進生，在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心、細心、耐心。保證良好班風的形成。

4、召開畢業班任課教師及學生家長會，家校合力抓質量。

5、聚焦畢業班教學，對薄弱班級、學科繼續採取跟蹤調研，力爭在小升中考試中名列再創佳績。

6、重視教師思想溝通工作，發現問題，尋求有效途徑解決，把問題消失在萌芽狀態。

　　六、加強隊伍建設，努力提高師資水平。

1、強化教師自主學習，在教師中掀起讀書熱潮。每週組織、集中教師學習一次，每週每位教師要到閲覽室自學一節課，每學期學習兩本以上教育方面的專著，並做好筆記；每月教師隨筆發帖一次，努力促使教師專業化水平的提高，形成全新的教育智慧。

2、本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3、校本培訓與橫向交流學習相結合，定期選派教師外出培訓，繼續為教師外出學習提供機會，但要注重實效，返校後要交流幅射。

4、着力於新教師的業務培訓。結合學科特點開展新教師基本技能訓練，充分利用利用集體備課、組內公開課、校級公開課幾個平台，校級公開課有骨幹教師進行展示，起到引領作用。教研組長利用組內公開課，互評、總結， 促進新教師快速成長，適應學校教學環境。

八、發展學生的特長，加強音、體、美教學。

圍繞校本課程月主題，音體美教師制定好本學年學科計劃和實施方案，加強體、音、美教育的結合，根據我校實際，廣泛開展音、體、美等豐富多彩的興趣小組活動和綜合實踐活動，要求每年級要書寫一本教案。音樂、美術老師根據教材書寫教案，體育老師要求每大周書寫一次教案。具體要求如下：

1、音樂學科教師除加強基本功練習，（本冊教材歌曲會彈會唱），不允許私自減少教學內容，同時做好音樂律動教學，要求每學期每個班級進行兩首。

2、美術學科開展以培養學生特長為主的特色教學，積極探索美術黑體畫特色，每大周保證上課一次，作業一次。十月份以年級為單位舉行學生畫展。

3、體育學科將遊戲活動帶入課堂，且使活動內容更豐富。使我校學生會跳繩、會踢毽子、會打乒乓球，豐富學生課外生活。本學期拓展遊戲、跳繩將是體育課重點教學內容，以期形成趣味跳繩特色，

學期末，跳繩將是體育檢測的重要內容。

4、本學期以上學科均成立興趣特長小組，每大週週日下午增設兩節活動課，室內、室外均可，除特長小組外，其他可依據班情設置手工製作、誦讀、主持、禮儀、劇本排演等不同特色的活動內容。特長小組期末進行成果展示。

總之，我們將繼續努力，為開創XX小新局面而拼搏！教導處工作總結國小教導主任競聘演講稿國小第二學期教導處工作計劃

新學期計劃 篇5

開學了，我由二年級變成了三年級的學生，我又長大了一歲，長大了一歲就應該更懂事，更愛學習，現在我為自己制定一個學習計劃。我要持之以恆的堅持下去。

日計劃表：

一：在班裏及時完成課堂作業

二：7:30至9:00寫家庭作業。（保質保量按時完成老師佈置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。）

三：9:00至9:30是吃晚飯時間。飯後休息20分鐘。

四：9:50至10：30打寫日記。（每天打一篇日記，不拘形式，不拘字數）之後休息10分鐘。

五：10：40至11:00聽寫語文生字。（每天聽寫一課語文生字）

六：11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數學拓展題。（每天做一道數學拓展題）12:00準時上牀睡覺。

七：每天早晨7:40起牀,20分鐘洗漱時間

每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

周計劃表

一:每週手寫一篇週記。星期六，星期天，每天看半小時的書，（要求：坐在書桌前看，用筆做批註）累計每週看一本好書，並打寫讀後感。

二：每個星期六，做語文和數學的大卷子各一張。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家務活。（例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自己的小衣服。）

新學期計劃 篇6

這學期我已經是四年級的國小生了，所要學習的知識也越來越多了，學習任務也越來越重了。我擔心我要學習的時候卻沒有詳細的的計劃、明確的目標，就如同無頭的蒼蠅似的，亂飛亂撞。為此，我要在新的學期，站在新的起點，制定新的目標。

目標一：重新奪回語文第一名。上學期期末考試，由於基礎題失誤，被扣了2分，導致語文排名下降，未能拿第一。

目標二：數學爭取拿滿分，在上一學期期末考試中辜負了林老師的期望未能拿滿分，主要由於知識掌握得不牢固，平時都能答的題，考試卻出了錯。我一定要多複習，多練習，爭取在考試中取得滿分。

目標三：英語成績名列前茅。因為這學期的英語要統考，所以我要注意以下四個要點：寫好英語、讀好英語、背好英語、考好英語。

目標四：其它科目要保持優異成績。絕不落下一門功課。

新學期計劃 篇7

濰坊學院學生會新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一，是學院學生會的重要組成部分，主要負責對學院及各院系重要新聞的採寫，它是關係到我校對外宣傳的部門,也是學生了解學校發展動態的窗口,其重要性是不言而喻。年復一年，新聞部從幼稚走向成熟,有過成功，有過失敗;有過歡喜，有過失落。種種經歷告訴我們：隨着新學期的到來，我們的肩膀上又多了一份責任。

新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰,面對各種繁瑣而複雜的工作,我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學期的工作中去,我們將始終堅持以“求真務實,開拓創新”為原則,必將學生會新聞部的工作開展得有聲有色。

現將本部工作計劃列舉如下：

1、新聞部制度

(1)例會制度

每週召開一次例會，安排專門的幹事做好每次例會的會議記錄,在例會中安排幹事每週的工作，工作要分工明確,責任分配到個人，在幹事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況,必要時提供幫助和建議，確保工作及時有效的完成。

(2)管理方法

對各成員的考察和評定，將統一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度(如是否積極肯幹，是否在工作過程中積極思考、富於創新精神等)及工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時，遞交到主席團作為參考。

2、新聞部幹事的培養計劃

根據新聞部的職能特點的同時，將根據每個人的專長進行培養和發展，主要想從採訪溝通技巧各類新聞稿寫作技巧等貼合本部門職能需要的各個方面進行培養，目前還在規劃狀態，將在一定時期的考察中，發現每個人擅長的方面並加以培養，務必將每個人的特長髮揮到最優。

3、工作理念

新聞部是學生會的重要組成部分，新聞部在學院學生處和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務於廣大同學。本部開展的各種宣傳工作，力求體現出我係和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，為學校和廣大同學樹立良好的形象、展示我校人文風采。

4、度工作計劃

(1).與院學生會各部門保持聯繫，快速、準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息後，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

(2)通過與各分院負責人的聯繫，在第一時間知道校內活動。全方位地採訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數量的同時，所寫新聞及時準確,經審核後向學校各個媒體投稿。

(3)對新聞稿完成後的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責，儘量消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質量。

(4)組織新聞部成員參加《齊魯週刊》舉辦的“我的大學”徵文比賽，以鍛鍊各成員文筆，同時達到發現各成員所擅長的文體，達到發現人才，各司其職，各負其責的目的。

(5)近期將舉辦幹事培訓會，由部長和副部長介紹工作經驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓，儘快使幹事熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。同時要求幹事嘗試寫作各類新聞稿件，由各個部長進行批改，做到有針對性的、一對一的培養。

(6)增加信息來源與宣傳陣地的擴大化。加強學院各個媒體的聯繫與合作。若有必要，也可發放《新聞部工作調查問卷》，通過調查瞭解同學們對新聞部的意見和建議，不斷改進工作方式,提高工作效率和質量。

以上是我部粗略的計劃，至於細節性的工作要逐步計劃，有句話説：“凡是預則立，不預則廢。”新聞部一定會對每一步工作做好周密的計劃，做好合理的安排，讓新聞部立得起，立得直。

新學期計劃 篇8

又是一學期開始了，區別於上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，説白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經驗，所以在這也就不細談了），不論站在講台上，還是坐在辦公室裏，心裏踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可即啊！

業績始於計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照着計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃，使得日後的工作更具規範性與效率性。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是——班風積極健康向上，學生思維活躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接九年級的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　二、本學期目標：

1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關係。

　三、具體措施：

（一）思想教育：

1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，教育學生做到“事前三秒鐘，事後三分鐘”，努力剋制插言等不良習慣。

2.定期召開班幹部會議，及時瞭解班級情況，做好班幹部的培養工作。

3.多多瞭解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4.適時開展青春期心理專題會。

　（二）常規工作：

1.適當調整班幹部組織，每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務，培養工作能力。

2.每半個月換一次座位。

3.適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事幹，事事有人幹”並制定行之有效的班級衞生檢查制度

4.作好班級美化佈置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

　（三）學風建設：

1.加強與各任課老師的聯繫，抓好各門學科的聯繫工作。

2.做好“後進生”轉化工作。

3.加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4.加強自主作業時的自主管理。

（四）活動安排：

二月：新團員入團、壓歲錢怎麼花方案徵集、確定德育基地並進行活動、全體男生動員大會、全體女生動員大會、進行家訪，力爭做好家校合一。

三月：確立學習相互服務崗位、學雷峯活動、德育基地活動、與手拉手學校建立通信關係。

四月：班集體預驗收、運動節、德育基地活動；期會考試。

五月：期中總結、慶祝建團xx週年、科技節、開展以科學創新為主題的主題班隊活動、德育基地活動。

六月：慶六一攝影展、班集體建設驗收、德育基地活動。

新學期計劃 篇9

一、招新計劃

為了擴充校青年志願者的隊伍，讓更多的人來幫助需要幫助的人，奉獻出我們的愛心，發揚奉獻、友愛、互助、進步的精神。我們在新的一學期將進行招新生活動。

1.宣傳:採用帖海報等方式進行宣傳本協會；

2.招新:在學校指定日期地點進行招新；

3.招新後一星期內召開新生動員大會。

二、常規性活動

1、愛心收購

為解決協會經費問題，我們將舉辦廢品回收活動，一方面讓青年志願者通過自己的勞動創造財富，提高社會實踐能力；另一方面，可以解決經費短缺問題。下一步我們將會建立愛心帳號，將經費落實到實處，為困難的人解決一些實際問題。

2、義教

這學期校青協繼續會在自己固定的點灣裏二中開展豐富多彩的義教活動，另外還會與各院青協進行合作到不同的學校進行義教活動。在為他人服務的同時提高自身素質培養創新精神，同時也是讓我們各級青協有一個交流合作的機會，提高交際能力。

3、福利院、敬老院

這兩處服務點是我們以前工作很少涉及的，但這學期我們會主動的實踐下，一方面幫他們整理內務，另一方面陪他們聊聊天，給他們講些保健知識。

三、其他活動

1、醫療知識宣傳

在周邊農村地區開展醫療知識進行農家活動，通過為廣大農民宣傳醫療小知識，更好的利用自身所學為社會服務。

2、感恩節活動

每個人都需要一顆感恩的心，在感恩節做一些小事，用自己那顆感恩的心去温暖整個世界。

3、艾滋病預防宣傳工作

預防艾滋是一個全球性的問題，全球每年的艾滋病患者和攜帶着都在不斷增加，預防艾滋的工作任重道遠。

江西中醫學院青年志願者協會

xx年7月19日

初入大學的你是否想更多的展示自己或進一步提高自己？

是否想用自己的能力為更多的人提供幫助？

是否想成為一名光榮的志願者？

來江西中醫學院青年志願者協會吧。

校青年志願者幾年來，在江西中醫學院領導及團委領導下，在社會各界的幫助以及積極配合下，服務大局、服務社會、服務學校，以“奉獻 友愛 互助 進步”為口號，積極開展社會教育實踐活動和社會志願服務活動，使志願者的參與面、社會的影響面不斷擴大，樹立了青年志願者的良好形象，並贏得了社會各界的讚譽。校青協已經做出了許多，而你的加入會使我們的組織更加精彩，現面向全校新生廣招有識有賢有能之士，如你願為我校志願事業的發展增光添彩，那就快快行動吧！校青協真誠歡迎你的加入。

校青協除理事會外還設以下多個部門：

一、 祕書處

祕書處是協會的中樞部門，主要負責會議記錄、文件整理、寫活動策劃書、團訊及總結、上傳資料到協會網站以及網上宣傳協會。

二、 宣傳部

宣傳部是協會的窗口，是外界瞭解協會的重要渠道。主要負責對外進行志願者文化及協會各項活動的宣傳工作，在各項活動中承擔製作宣傳資料，繪製海報等具體工作。

三、 外聯部

外聯部是協會內外關係的紐帶，負責青年志願者協會與校內外各活動單位聯繫交流工作，將志願服務滲透到每個角落。

四、 社踐部

社踐部是協會的主力軍，組織人員開展各項活動，配合和協調各部門工作的順利開展，積極參加校內外各項社會實踐活動。

江西中醫學院青年志願者協會始終堅持以人為本，在奉獻中求創新、在務實中求發展的工作理念，服務弱勢羣體、幫助弱勢羣體，為構建社會主義和諧社會、為倡導社會主義道德文明建設貢獻力量！希望大家踴躍報名加入我們的隊伍吧 !

新學期計劃 篇10

新的學期又開始了，時間過的很快。在這近半年多的時間裏，經過我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創校級先進班級.

4、每個月進行一次小的座位調整,加強同學們的相互交流與溝通。

5、做好系裏面的各項迎評工作，特別是今學期比較多活動，藉此機會來給同學來展示自己的才能，提高同學們的綜合能力，增強同學們的自信心。

具體工作計劃：

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每月開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。