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太平高級職業中學綜合二部學期工作計劃

  一、 指導思想

太平高級職業中學綜合二部學期工作計劃

以《太平高級職業中學20xx年第一學期工作思路》為指針,以加強管理、提高質量為目標,全面貫徹學校的經營學校的理念,充分發揮分部的優勢,發掘學生的潛力,調動學生的學習積極性,爭創一個學生、教師充分和諧同時又有很強戰鬥力的分部。

  二、 分部現狀分析

經過四個學期的教學與探索,綜合二部基本上已經形成了一個較為清晰的以學生的成績和素質提高為重心的教學管理模式,綜合二部的學生學習與生活習慣基本已經形成,分部的管理和教學秩序也已基本正常,但在本學期,由於班級調整,有高三(3)班(理科)班的加入,必將對分部現有班級同學的學習和生活方式帶來各方面影響,可以肯定的是正面的影響將大大多於反面的影響,所以對於分部來講如何把握重組班級的新學習、生活習慣的形成的契機和高三分部在學生成績上有個突破性的提高,是分部面臨的新任務。

  三、 教學管理方面

在教學管理方面,基於分部存在三個面向普大學聯考的班級和一個面向高職大學聯考的班級,使得分部難以做到勁往一處使,但分部將各為確定競爭和趕超的參考點,以同樣的競爭模式牽引分部教學、管理工作的開展和落實,促使分部教學質量的穩步提高和學生高三正常、良好的學習、生活氛圍的及早形成。

1、重視和加強教師的45分鐘的教學效率和教學質量。二部將經常對教師的遲到、早退等情況進行檢查和監督,並按照教務處的安排全面開展教師的備課、聽課、改作的規範化檢查;多評比,多檢查,促分部教師的教學緊迫感、責任感。

2、積極爭取並開展與其它普通高中的聯繫和交流,及時掌握他們的`教材使用、教學進度、學生成績及教學管理新方法等相關信息,以供分部教育教學工作的更有效,更有針對性的開展之參考,使分部教師能夠同步於其他普通高中的教學進展並爭取在某些台可能的方面加以靠攏或趕超。

3、加強分部學生的誠信意識教育,同時讓學生學會相互尊重,建立分部和諧、活力校園環境。分部將繼續通過晨會、主題班會、黑板報、宣傳標語等形式,滲透誠信和競爭意識,並通過規範學生就餐、用水等日常生活小事來培養學生的相互尊重意識。

4、成立分部迎考工作智囊團, 自主嘗試把握大學聯考動向,全面部署和階段性的開展各班級高三複習的策劃、組織和檢查工作,並進一步加強師生教學活動的緊迫感。

5、在教學管理中不斷滲透學校的“以學生為本,促進學生自主發展、充分發展”理念,針對性和全面性並存,引導每一位學生為自己的學習確立新的目標。

6、全面全學科有計劃、有步驟的展開復習,增加課堂課教學容量和學生的課外作業任務,促使全體同學投入更多的精力於學習上,進而自發形成學習緊迫感。

7、通過教學、輔導、考試、練習等可能的多種形式,引導同學充分利用課內和課外(包括自修課)的時間,提高教學效率。

8、重評比,重名次,大力推出學習榜樣,大力營造分部學生激烈的競爭學習氛圍。重成績、重評比、重對比是分部的一慣做法,本學期將繼續施行,並重點加強校際成績對比,找差距、找問題使分部對教學工作開展和學生的學習情況有一個明確的把握,爭取做到及時調整對策。分部將確立以大溪中學為主的兩到三所普通高中的普通文(理)科為分部相應班級的對比參考點;本部的高三文祕班為分部文祕班的第一步參考點。每次考試之後, 分部將經常性地對各班同學的成績進行處理、分析,並與參考點相應班級之間進行橫向比較,列出班級的名次和學生個人在年級中的名次及相對名次,同時對各班成績優異的同學和進步較大的同學給予點名表揚和獎勵。

  四、 政教方面

1、經常性的加強法紀和安全意識教育。學生的違法違紀和安全問題必須以防為主,所以分部將繼續通過晨訓、班會課和法制講座等形式經常性的對學生進行法紀和安全意識教育,使全體老師和全體同學都能時時保持一個清醒的頭腦,爭取最大限度的減少學生違紀和安全事件的發生。

2、心理健康教育繼續緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個重要組成部分,二部的活動空間小,管理較嚴格,很多同學時間長了有一種壓抑的感覺。本學期將通過組織心理輔導講座和教師、班主任個別談心的方式,使分部的同學都有一個良好的心理狀況。

3、選擇性並適量的開展校園文化、文體活動,以豐富學生的課餘文化生活;同時分部將基本上兩週一次的為學生播放電影,讓同學們在這種簡單易行的休閒方式中適當的放鬆心情和緩解複習壓力。

4、以三項競賽為基本的形式,規範和監督分部同學的紀律、衞生等方面行為,為分部學生的素質全面提高和營造更為整潔有序的學習生活環境提供有力的保障。

5、繼續實行學生的報平安制度。使分部學生的安全一直處於學校老師的掌控之中,加強與學生家長的聯繫,取得更好的學生安全和學生的學校、家庭共同管理教育的良好效果。

  五、 後勤保障方面

1、重新調整各班級寢室的分配,減少混合寢室。

2、向衞校借用寢室一間用於分部物資存放,確保教師有一個相對潔淨的辦公環境。

3、針對高三資料印刷比較多的現實,向學校爭取一台膠印機,以提高教師的工作效率。

總之,本學期的工作計劃一切以學生的發展和全面提高分部的教育教學效率為中心來制定,希望分部師生能在本學期中認清目標、把握方向,以最快的速度適應並投入到教與學的工作生活中去,形成分部緊張有序的學習、複習競爭氛圍,充分發揮每位同學的主觀能動性的積極性,讓分部的每一位同學都能夠在學習上大有突破,為明年的大學聯考奠定堅實的基礎。同時在全面落實分部的各項安全措施的前提下,使分部成為同學學習的樂園、健康的家園。