【精品】新學期工作計劃彙總九篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的新學期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

新學期工作計劃 篇1

一、指導思想:

全面貫徹素質教育理念，經常性地進行閲讀指導、閲讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂於讀書。同時多組織採風活動，豐富學生的課餘生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連繫學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯繫的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創造能力，提高學生的文學素養，增強自豪感，激發語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。

二、活動目標

1．以開展豐富、多采的“聽、説、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閲讀和寫作能力，培養文學新秀。

2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設，力爭使文學社真正成為教師、學生們嚮往的樂園。

4．提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創造能力，提高學生的文學素養，增強自豪感，激發語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。

三、具體措施：

1、搞好陣地建設

辦好社刊——《浪花》報。

2、做好輔導講座。

每學期舉行對應的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。

3、開展各種活動。

積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閲歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類徵文活動。

4、搞好宣傳工作。

（1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。

（2）依靠校園網，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。

四、具體安排

九月份：準備階段：

1、完善組織機構，招收新社員。

2、召開文學社全體社員會議，公佈學期的工作計劃，落實分工，佈置

工作。

3、組織參加南海區中國小徵文活動“我心目中的生態城市”。

4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。

5、組織採風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。

十月份：

1、宣傳文學社，總結南海區中國小徵文活動“我心目中的生態城市”。

2、召開文學社全體社員會議。

3、開展閲讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。

4．組織採風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

十一月份：

1．開展“”讀書演講活動。

2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當的觀察角度”。

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

十二月份：

1.文學社工作階段總結。

2.開展元旦徵文準備活動。

3．出版《浪花》報。

4．組織採風活動：蔬菜基地——平沙中南農場

一月份：

1．元旦徵文活動總結表彰。

2、習作交流。

3．評選優秀社員、幹部。

4. 總結表彰會。

“浪花”文學社 20xx年9月

新學期工作計劃 篇2

新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝着計劃去實施。並以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，用自己的最佳狀態去服務於每位幼兒、每位家長。並將在工作中努力完成各項任務好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環境氛圍的創設

1、衞生環境

三位老師（專任老師以及保育老師）共同維護班級衞生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、豐富教學環境

因小班幼兒已培養主動學習為主。為了幼兒能在輕鬆、愉悦的環境氛圍下學習，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒，充分發揮幼兒的主觀能動性。激發幼兒的學習興趣，有部分幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹遊戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。

二、教育觀念的創新

素質教育提倡“以人為本”的理念。作為新時代的教師更要有創新的精神，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾，保護學生的探索精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對遊戲的指導，在遊戲中培養幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力遊戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閲讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入國小打好基礎。

三、努力提高自己的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事，儘自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，並進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日誌和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細緻入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯繫，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

作為一名新教師，對於幼兒園的工作是一個很大的挑戰，但是同時也是鍛鍊自己能力的地方，深知幼兒園工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要有決心有毅力，我相信一定可以勝任教師這個偉大神聖的職業。用濃濃的愛心、耐心和責任心，促進幼兒的全面發，讓自己更有信心，讓家長放心。

新學期工作計劃 篇3

一直以來我們祕書部都是兩人一起合作來完成學生會祕書部的工作。在這裏，我們得到了更好的栽培和發展空間，相信我們可以在本學期中把任務完成的更好，並提高自身的修養和素質，聯合大家共同管理好學生會，以行動證明我們的實力。 一直以來我們祕書部都是兩人一起合作來完成學生會祕書部的工作。在這裏，我們得到了更好的栽培和發展空間，相信我們可以在本學期中把任務完成的更好，並提高自身的修養和素質，聯合大家共同管理好學生會，以行動證明我們的實力。

所謂祕書部，我們的.主要工作職責就是：幫助主席等人把任務落實具體、到位，起着紐帶的作用，同時，調節好學生會內部人員的關係。祕書部本着上傳下達，內聯外合的宗旨，我部在這學期，將加強本部之間、各部與各部之間的聯繫增前溝通與交流從而共同協作完成工作。的確，我們的工作負擔不輕，但我們一定會盡力做好。

目前，我們祕書部所要做的事有以下兩件：

1、制定學生會的工作計劃，將各部門的工作計劃裝訂成冊。

2、做出學生會的活動計劃，將各部門在這學期所要開展的活動作一個統計，以便能更好開展。

3、考勤方面，安排學生會成員查考勤，我們祕書部並做好周，月統計工作。

這些工作我們會盡快做好，積極主動的投入到工作中去，並儘量做到保質保量。

當然，在做好這些任務的同時，我們會把自己的學習搞好，以此樹立我們在其他同學中的威信。

總之，在本學期中，我們將汲取上學期的工作經驗，努力完善自己的工作，使自身的修養、素質和工作能力各方面都能得到提高，並能在日常學習生活中，注意自己的行為得體，處理好人際關係，發揮自己的最大潛質，作好自己的工作，以“更快、更細、更好”為目標，不斷進取。

新學期工作計劃 篇4

新的學期開始了，我擔任七年級至九年級的美術教學工作，先將本學期九年級的美術教學工作計劃如下：

基本情況分析

一、學生現狀分析：

九年級學生已經對教材中的繪畫、雕刻、建築藝術和工藝美術等美術知識有了一定的瞭解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術的審美鑑賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但九年級的學生學習的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統不夠明確，知識結構層次不是很健全。

二、教學內容分析：

本學期擬定十六課時的課程。立足於面向全體學生，以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習，設計內容貼近學生的生活經驗，強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統的基礎上，充分體現社會的近步與發展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業之間的區別，在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方面的需求。

三、教材中重點、難點：

重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容，繪畫包括版畫和抽象藝術的創作等繪畫創作知識。設計主要是以設計的分類和環境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。

工作目標

1、通過欣賞、感受不同時代、不同民族和不同地域產生的不同類型的美術術作品，認識、評書處在不同文化背景下美術作品相同於不同的呈現方式。通過欣賞、感受不同文化背景下的美術家對藝術本質的不同認識以及在藝術作品的創作語言、表現方式方面的不同特點，認識、評書處在不同文化背景下的美術家在類似內容的表現方面呈現的不同文化特色和藝術語言。

2、瞭解物質材料在平面、半立體和立體造型藝術創作中所起的作用，認識各種常用材料的質感、特性和在參與藝術造型種不同的效果，體驗用自己雙手所創作的美與生命。羊城善於發現美、創造美、留心身邊各種美的因素並利用其進行美的創作的習慣和意識。

3、瞭解環境設計的基礎知識，初步掌握社區環境美化的基本原則、設計規劃、包括的內容以及美化的方法。初步學會以易得的材料設計製作沙盤模型學會調查

研究、搜索獲取資料的途徑和方法，感受自主探究學習對自己成長的意義，體驗成長的快樂。認識社區環境質量與經濟、社會發展的關係，樹立環境意識及可持續發展的理想。培養熱愛家鄉，投身家鄉發展的態度和情感。

4、瞭解本地美術文化的種類、特點及與當地社會發展的聯繫，初步掌握當地代表性的美術作品種的藝術特徵、表現手法等，並嘗試進行繼承和發展的創意設計。通過收集、調查等方式對當地美術文化進行考察，體驗美術學習的考察方法和手段，提高蒐集信息和處理信息的能力。通過對當地美術文化的分析與認識，及進一步開發利用，鍛鍊自己的創新思維能力和意識。通過對當地美術文化的考察和繼承發展的設計活動，增進對自己的家鄉的認識和熱愛，形成同學之間的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意識。

5、通過欣賞不同類型的現代工業設計作品，認識現代工業設計的範圍和特點，體會現代工業設計的實用性和美感。

主要工作及措施

1、根據對九年級學生的情況分析再加上九年級學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。

2、在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創造美，提高學生的審美能力。

3、在教學中，我以促進人格全面發展為出發點，以公民必備的美術知識與技能為基礎，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發性。

4、學生了解了有關美術的基本情況後，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體學生抓好教學管理，全面開展教學活動。

新學期工作計劃 篇5

轉眼新的學期又開始了，孩子們度過一個愉快的假期後，又高興的來園了。這學期，我們三位老師在總結上學期班級情況的同時，通過研究和商量，認真制定出本學期的工作計劃。具體如下：

一．班級情況

本班共有幼兒29名，經過兩週的教育教學活動，我們發現，大多數幼兒都已習慣了幼兒園的生活，並能遵守班級常規，能與同伴友好相處，但還有個別幼兒存在上課注意力不集中，不遵守紀律，生活自理能力差，比較任性等問題。這一切還有待於家園協作共同引導教育。

二．具體要求及措施：

二——三月份：

佈置教室環境，為幼兒創設一個乾淨、優美的環境。

培養幼兒的常規以及良好的行為習慣。

上下樓梯要注意安全，一個跟着一個慢慢走。

午餐時不講話，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。

午睡時，鞋子衣服放放好，安靜入睡，醒後不吵醒他人。

與同伴友好相處，不爭奪和獨佔玩具。

愛護圖書，學會閲讀圖書的方法。

針對“三八”婦女節，開展“愛媽媽”的主題活動。

開展手工活動，讓幼兒把自己製作的禮物送給媽媽。

語言課上運用故事形式，教育幼兒愛媽媽，並願意幫助媽媽做事情。

音樂課上“唱媽媽”，使幼兒萌發愛媽媽的情感。

根據整合活動“交通工具博覽會”，讓幼兒在本課程單元裏獲得不同種類的交通工具的經驗，瞭解交通工具與我們每一個人生活的關係，懂得乘坐交通工具時應有的規則。

召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。

四月份：

1．帶領幼兒到户外尋找春天，通過實踐、觀察讓幼兒記住春天的特徵。

2．開展禮貌教育活動，通過遊戲和講故事活動讓幼兒學會理解“互相謙讓”一詞的含義。

3．認真開展手工興趣活動，培養幼兒的動手能力。

4．認真開展早期閲讀活動，力求識字與閲讀活動相結合，提高幼兒的語言能力。

5．開展豐富的區角活動，培養幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯繫的體驗。

6．根據整合活動《奇妙的蛋》，讓幼兒在這個課程單元中觀察一些不同動物的蛋，瞭解一些形狀、大小、顏色、構造各異的蛋和動物生長的關係，體會到生命的奇妙之處。

7．通過家園冊及家園欄，與家長共同探索教育孩子的方法。

8．向家長開放半日活動。

五月份：

1．繼續加強幼兒的常規意識，使幼兒能自覺遵守紀律。

2．開展“我愛勞動”主題活動。

(1)在教師帶領下，學會整理玩具、打掃活動室衞生，並學習簡單的勞動技能。如：擦桌子、掃地。

(2)知道＂五．一＂是勞動節。開展“自己的事情自己做”競賽活動。組織幼兒疊被、穿衣等活動。

3．組織幼兒進行户外體育活動，增強幼兒體質。

4．為幼兒創設學習英語活動的情景環境，培養幼兒學習英語的興趣。

5．根據整合活動《和紙玩遊戲》，在這個課程單元中，教師將帶領幼兒與各種各樣的紙展開一系列互動，讓孩子從撕貼和摺疊中直接去觸摸和感受紙的不同。

6．為幼兒積極準備慶“六．一”聯歡活動。

六月份：

1．開展慶“六．一”聯歡活動。

2．通過晨會和故事講述，教育幼兒要友好相處，互相關心，互相幫助。

3．根據整合活動《頑皮一夏》，在這個課程單元中，我們會和幼兒一起動手製作夏天的圖畫和扇子，一起品嚐清涼的水果和甜點。在學習過程中，孩子們會有更多發現、更多驚喜！

4．做好學期總結工作。

5．做好財產物品清點、封存工作。

新學期工作計劃 篇6

運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！

　具體工作計劃有：

一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

二、 九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地佈置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衞生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創新！

七、 做到“計劃---工作---總結”

新學期工作計劃 篇7

辦公室

一、教室申請表：

1、社團申請教室需通過社聯辦公室申請，若通過其它途徑申請教室，需來社聯辦公室報備，否則監督部有權扣除該協會此活動的考核分。

2、教室申請表務必在當週週二晚上之前交到社聯辦公室，教室申請結果會在社聯羣裏公佈。

二、場地申請表：

1、填寫時需註明活動詳情；

2、場地申請決不可做與本社團無關的活動及宣傳。

三、扇形報告廳的申請表：

1、在扇形報告廳辦公室領取扇報申請表；

3、申請表填好後交回社聯並由主席簽字並蓋章；

4、交回扇形報告廳辦公室並登記（扇報要提前兩週提交申請）。

四、《學生社團註冊表》：

各社團在新學年需進行社團註冊並填寫《學生社團註冊表》，未進行學年註冊的社團不允許參與本學年社團納新。

組織部

1.申請活動需要向組織部提交活動策劃，提交活動策劃後可申請活動場地並在財務部申報活動經費。

2.活動流程：提交策劃――申請場地――申請宣傳――申請到夢空間活動――活動結束提交活動總結――財務報賬。

3.到夢空間注意事項：發佈活動簽到碼須本次活動的負責人發佈。

注：

（1）區分活動負責人與部落負責人

（2）普通的部落成員也可以發活動，但是須負責人同意。

關於新版本：版本更新後，黑名單和誠信分開啟

（1）報名參與活動，但是沒有簽到，將要扣誠信分，並在接下來的五天內不能報名參加活動。

（2）活動結束後將不能再進行補籤。

財務部

1.社團負責人需要明確瞭解舉辦活動所需要的會費。

2.申請和報賬的流程

（1）交申請表

時間：活動前一週

格式：一式兩份

（2）報賬

時間：活動結束後的每個週一均可

要求：攜帶收據與報帳表（一式兩份）

宣傳部

借板畫板須知：

1、申請:

有需要展板宣傳的協會，請至少提前一週聯繫宣傳部負責人申請借板(社團借板每次不得超過三塊).

2.展板繪製:

各協會需要進行宣傳出版時，需由協會自己出底稿(儘量選擇橫版圖片)。

3、借出期間:

展板借出時間為最多三天，借出時期，協會需對展板妥善管理，避免損壞或遺失，社團負責人尤其要注意天氣變化，展板如有淋雨情況，嚴格按照計分制度實行。

4、歸還:

展板展出結束後，由協會負責人指定會員在出板申請表預計歸還時間內將展板歸還社聯辦公室。

協會出節目須知：

1、當有組織的負責人找到社團，並希望社團出節目時，社團負責人帶領他到社聯填寫申請表。

2、社團不得私自給除社聯，社團以外的組織出節目，此項規定計入社團聯合會年終考核。

信息中心

1、如有需要宣傳的內容，請提前、主動聯繫信息中心，並提供活動內容相關的文字和圖片，以供宣傳需要。

2、對於在扇形報告廳內的大型晚會等活動，如需要在晚會當晚在“太工社聯”公眾號開設“上牆”活動，請提前三天聯繫。

3、對於各類外出活動，請社團在活動時拍攝活動照片，並在活動結束之後交至信息中心，信息中心將進行統一備份。

監督部

1、對於有申請助教的社團活動，監督部及財務部將共同進行助教考核，並在最後需助教簽字。

2、考核打分情況會作為年終總結大會評定十個優秀社團，十個優秀會長，十個優秀社團幹部的重要依據。

3、對於所有社團每年都必須重新簽訂安全責任書，對於所有需要外出的社團活動，須向社聯申請並簽訂安全責任協議，不簽署安全責任協議的社團，如若發生意外事故，後果自負。

新學期工作計劃 篇8

新的學期開始了，短暫的假期生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園中。新的學期新的知識，我將繼續認真學習不斷提高，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

通過一年的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和教育者。還要面對上級領導的重任，本着以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。

一、指導思想

1.關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衞生工作做到位。發現問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個温馨舒適的環境下開心的度過每一天。

2.培養孩子創造性的發展，經過一學期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創造力發展地特別快，不管在藝術還是語言上，幼兒創造力的發展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發揮想象力，在各個領域中發揮出特有的創造性。

3.培養孩子社會性的發展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這是本學期教育重點。

二、工作目標

1、認真學習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發展需要和感興趣的事情出發，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的瞭解幼兒的發展情況，使幼兒快樂的成長

三、教育工作

1．繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。

2、結合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養。

3、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，並做好平時的滲透教育。

4．在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。

5．在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。

6．為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共

四、班主任工作基本要點

1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2．營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風。佈置適合學前班兒童特點的教室環境。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3．指導培養小幹部。班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

第一，幫助小幹部樹立威信；

第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；

第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

新學期工作計劃 篇9

新的學期又已經開始了，為了更好地完成，並鞭策自己今年的工作，我圍繞園內下發的學期計劃，以本班孩子年齡段經驗為基礎，分月制定了計劃，希望有了計劃，有了目標，再有一份堅持，我和孩子們的成長會更上一個新台階。

八月份： 1與班內老師團結協作，有團隊意識，共同進步。

2 美化教室室內外的環境，豐富幼兒活動區遊戲，營造豐富的適合中班年齡階段幼兒的活動環境，使幼兒喜歡新的班級。

3 在班級建立飛信羣，並號召家長建立育兒博客。

4 與班內兩位老師，熱情迎接孩子們的到來，熟悉新的環境，喜歡自己所在的班級，儘快形成良好的秩序，鞏固已養成的良好習慣。

九月份:

1 認真填寫幼兒園下發的安全記錄本，做好交接班記錄。

2嚴格接送卡的制度，如有未帶卡的家長，要做好相關的記錄，並填寫好姓名及日期。當有外人來接幼兒時一定要先打電話詢問家長，確定後方可讓幼兒離園。

3 利用課餘的時間多讀書，豐富自己的視野及精神生活。

4 定期向家長朋友們以飛信或口頭交流的方式宣傳指南。

5 開展相關的節日教育，例如：中秋節、國慶節等。

6 良好習慣養成：學習並保持正確的站、坐、和行走姿勢。

7 安全教育：一假日出遊安全教育活動。

8 定期查閲家長的博客，並能及時發表自己的評論。並評選出當月的優秀育兒博客家長，張貼到門外的宣傳欄，並附以照片。

十月份：

1 繼續做好安全工作，將安全放在首位。

2 良好習慣養成：能保持正確的睡眠姿勢，不矇頭睡覺，不帶異物上牀，不咬被角。

3 教育活動：防地震演練

4節日教育活動：世界糧食日主題教育活動。教育幼兒珍惜糧食。

5作秋季育兒保健的宣傳欄，保證幼兒的身體健康。

6 在班級結合秋季主題，開展相關的晨間區域遊戲活動，引領家長朋友們瞭解我們是如何利用晨間活動區遊戲實施指南的。

十一月份：

1 制定班級讀書月活動方案，開展好書推薦，自制圖書繪本故事家的評選活動，烘托書香氛圍。

2 安全教育：防地震演練

3 認真閲讀《做個快樂的幼兒教師》，體會作為一名幼兒園教師的快樂。

4 認真備課，字跡工整。活動課開展之前，儘量蒐集一些幼兒感興趣的與活動有關的物品。

5 良好習慣養成：便後能自覺地將內衣塞入褲內，整理好外衣，提高生活自理能力。

十二月份：

1 結合快樂聖誕節，進行活動區遊戲。

2 安全教育：路邊上的安全。

3 良好習慣養成：早睡早起的好孩子，督促幼兒天冷了，不要賴牀。

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一月份：

1 籌劃新年繪本劇演出，和孩子們共同推選出繪本，演員等。

2 讀指南解讀一書，並做好筆記。

3 堅持寫博客，用博客記錄班內的活動足跡和個人的成長。

4 堅持用理論性的觀點和家長交流育兒方法。

5 認真上好每一節課，準備好每一節需要準備的教具。

二月份：

1 時刻提醒自己堅持實行計劃。

2 調查幼兒新添新書，家長寫親子閲讀感悟。

3 工作總結。