我心目中的圖書館作文（通用3篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我心目中的圖書館作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心目中的圖書館作文1

圖書館是知識的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚，在這浩瀚的知識海洋中遨遊，領略這其中奇異的地方。

我心目中的圖書館就是高科技的圖書館，是快樂的圖書館。

現在的圖書館閲讀條件十分不好，給讀者帶來了極大的不便。例如，一些讀者閲讀完書籍後隨便亂放圖書，使書籍雜亂無章，尋找起來很困難；甚至還有的讀者不愛護圖書，將圖書弄得破爛不堪。

我心目中的圖書館與這是截然不同的，簡直是一個天上，一個地下。圖書館裏不會出現現在圖書館存在的一系列問題。

圖書館中沒有管理員，只有一些機器人。當你需要尋找什麼書籍時，你可以告訴它，他會很快地拿來你所需要的書籍，但你必須很有禮貌地同他説，否則，他就不會理你，更不會幫助你。要是你亂放書籍的話，它會立刻來到你面前，要求你把書籍放回原處。

圖書館中還存在一種消聲空氣，當你大聲説話時，它會阻斷聲音的傳播，圖書館中沒有一點兒聲音，這時，機器人就會過來讓你不要大聲喧譁。

圖書館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閲讀，當你對書中的內容不理解時，你可以向旁邊的機器人請教，它會耐心地為你講解，直到你懂了為止。並且當你口渴時，你可以對機器人説，他會為你端上一杯可口的果汁，當然不要忘了禮貌地説聲謝謝。

圖書館的環境十分好，圖書館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衞生的機器人，當然，它不會和你碰在一起，這樣一來，圖書館的衞生總是很好。

這就是我心目中的圖書館。雖然還沒有這種圖書館，但我會為建造這樣的圖書館而努力。

我心目中的圖書館作文2

如果説書是一滴水，那麼圖書館就是海洋；如果説書是一粒稻穀，那麼圖書館就是糧倉；如果説書是一片樹葉，那麼圖書館就是整個森林。我心目中的圖書館是科技的、舒適的、安全的、環保的。

高科技的圖書館裏有許多機器人，可以隨時幫助你找書。如果你想看《昆蟲記》，機器人會告訴你它在幾號書櫃，哪一排。他不但可以幫你準確找到書，還可以幫你把書放回原來的書架，你只需讓機器人掃描一下，它就知道書在哪，並把書放回去。

這裏還有書籍4D放映室。就拿《昆蟲記》來説吧，這本書中有許多奇妙的昆蟲，你想看到它，就可以去放映室。把書放在機器上，它會自動識別圖片，幫你把圖片中的事物呈現出來，你甚至還可以觸碰到它。

在舒適的圖書館中看書，是一種極大的精神享受。讓機器人幫你把想要的書拿到後，你就可以去閲讀室了。那裏可以容納5000人，裝着空氣淨化器，使你感覺到像在樹林裏一般。你坐着的椅子是可以自動調節的，它會根據你的狀況調整到你最舒適的狀態。當你的姿勢危害到你的眼睛和脊柱時，它會自動發出警報，提醒你糾正讀書姿勢。每當你讀書讀到30分鐘時，椅子會給你戴上一副眼鏡，從眼鏡中你可以看到綠色的叢林，從而保護你的眼睛。

除了舒適以外，圖書館還很安全。當遇到地震或有不法分子侵襲時，圖書館會發出一種聲波，使地震波無法到達這裏，讓非法人員就地直立不能走動。當海嘯來臨時，圖書館會把一層的排水系統打開，把這些水迅速排到地下去。如果災害特別嚴重，圖書館的應急飛機會把人們送至安全地帶。

如此龐大的電子設備，應該會耗費許多電吧。當然不會，圖書館的頂層有太陽能板和風力發電，底屋還可以利用下雨時收集的水進行水力發電。所以，圖書館是完全節能環保的。

這就是我心目中的圖書館。我相信將來有一天，我可以真正看到它，使用它。我相信科技的力量可以孵化心中的圖書館！

我心目中的.圖書館作文3

今天，對於我們六（1）班全體同學來説，可是一個大開眼界的日子。因為，老師決定帶我們去學校圖書館自由看書。

今天上午，老師便告訴大家一個好消息：下午要到學校圖書館看書。同學們一聽到這令人振奮的消息，六十四個歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過來，把我抱入他的懷裏，以示對這次活動的熱烈支持。老師宣佈了去圖書館的一些規則。於是，同學們便興高采烈地等待着下午那一刻的到來。

下午，同學們聽到上課鈴響，便象聽到偷襲警報的小戰士一樣，個個都排在教室的門外，準備隨時向圖書館的大門衝去。在有條有理的指揮下，我們一個個向圖書館大門走去。

進了圖書館後，我們不禁為這裏嘖嘖稱奇：地方不大，但一切都顯得條條有理，看不出一點雜亂的地方，儘管只有一個人管理，但能讓人感覺到這裏是個很多人整理過的地方。難怪老師説圖書館和手術室有同一個特點：一樣乾淨。

接下來便是看書時間，這裏的書都一本一本地夾在桌子上，只要你看上了哪一本，一按開書夾，便可以將其取下來慢慢“品嚐”。在書海中遨遊的同學完全陶醉其中，一時都不願離開。下課鈴聲響起了，老師便問大家還看嗎？同學們便不約而同地説“看！”於是，體育課便被徵用了。可惜，時間不饒人，看管圖書館的的老師又有其他事要做，我們不得不離開。我們這次去，只留下了腳印，正可謂“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。

雖然，我看了兩節課的書，但是，我要看的書還有很多很多，所以我期待着再次來到圖書館—這塊我心中的聖地。