最新個人先進事蹟材料範文

無論在學習、工作或是生活中，大家對事蹟材料都不陌生吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事蹟材料可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。想必許多人都在為如何寫好事蹟材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的最新個人先進事蹟材料範文，歡迎大家分享。

　　個人先進事蹟材料1

19xx年畢業於河南師範大學外語系，中教高級教師，國家級模範班主任，省、市、縣骨幹教師，縣級優秀教師，還多次被榮獲國家級優秀輔導教師。從19xx年x月份任教以來一直擔任班主任工作，做為一名班主任老師，她工作踏實認真，教育班級同學們的方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱鉅而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優秀的班主任而努力工作。從此，她早去晚歸，品嚐盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。

一、用愛心感染學生。

作為班主任，關心學生她就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每週檢查宿舍，她先看看宿舍衞生是否乾淨，學生牀鋪是否整齊，遇到氣温變化的時候，她還會提醒同學們增減衣物、棉被等。每次考試前她會提醒同學們做好充足的準備、各種證件、學習用具要帶齊。集體活動前她要安排好同學們應必備的用品等。

總之，同學們在學校的飢寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

二、善於做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。

她一直把思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。她還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。並在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志!他所帶的班級班風正學分濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功於她的思想工作成績。

三、善於組織和管理學生。

班主任必須善於組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，她都會花很大的心思培養班組的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且還培養了班幹部的組織能力。就拿現在的班級來説吧，現在班裏的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。晨會、早讀、等日常工作都由班長負責;每個時間段都設有具體的安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然她還要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

四、善於做後進生的轉化工作。

在學生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個方面;

1、尖子生的培養。

2、中等生的促進。

3、後進生的轉化。

相比前兩條後者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是後進生越需要老師的幫助和鼓勵。她首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對後進生的心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。

同時，她還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。她擔任班主任的班級裏有幾個學習懈怠的學生，上課睡覺、沒課在宿舍上網打遊戲、自己不學習還帶動其他同學一起打遊戲，不僅影響到自己的學業更加影響到其他同學的學業。他沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。

後來他們對他產生了感情，成了無話不説的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調皮同學的進步，整個班級也都進步了。這一學年裏又榮獲了城關鎮中學先進班集體的榮譽稱號。

五、做好聯繫班級和任課老師的紐帶。

作為班主任必須有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯繫，以瞭解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，情感如何等。

對於這些班主任心裏都要有數，因為這樣有利於更好的、恰當的抓好班級工作。有利於根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如她利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但可以調動學生的積極性，而且可以增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了瞭解。

六、做學生和家長的朋友。

班主任是聯繫學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學生家長打過交道，利用校信通和家長溝通，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子裏的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，她瞭解學生在家情況，家長了解孩子在學校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實現雙管雙教。在做班主任工作時，她從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調動學生學習積極性的目的。

　　個人先進事蹟材料2

xx同志在工程經濟所主要從事工程造價諮詢工作。自20xx年入院以來，立足本職崗位、兢兢業業，刻苦鑽研技術、勇挑工作重擔、貼心服務業主，腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中，認真負責，謙虛謹慎，刻苦鑽研、善於總結，並結合項目的各自特點制定不同的應對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的.同時，他還注重通過不斷的學習提高自身的業務技能和綜合素養，受到了肯定和好評。

一、認真負責，確保工作質量

造價諮詢工作雖然平凡、枯燥，xx同志卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責，始終牢記公司的質量管理方針，努力做好資料收集工作，並按要求填寫記錄清單，並將採用的材料價格，運距、取費參數等設計輸入條件亦在記錄清單中註明，不但方便了後續校審工作，而且對之後可能發生的設計變更或下階段的設計進行造價調整帶來了便利，增加了可追溯性。

與此同時，xx同志開展工作不是盲目進行，他首先對整個項目的背景、業主要求，設計前提以及可能存在的問題進行梳理，並結合類似工程的經驗找出重點和難點；其次根據設計提交的資料進行分析，如果遇到對設計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設計人員溝通；然後嚴格按照編制規範的要求有條不紊的進行造價的編制工作，並按公司的質量管理要求提交相關校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作，並根據校審意見進行及時調整；最後將成果提交給業主之前與設計人員進行反饋、溝通，確保工程造價成果的質量。

質量是根本，尤其是對於工程設計單位，質量更是立足之本，是企業發展道路上佔有市場的重要保障。xx正是深知這一點，始終把成果的質量視為重中之重，並貫徹在具體工作過程中。

二、注重學習，提高業務技能

在工作實踐中，xx同志深知提高業務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結經驗二方面着手提高自身業務技能。

在不影響工作的前提下，通過參加專業知識培訓和自學相結合的方式，在對工程造價管理基礎理論與相關法規、工程造價計價與控制等造價相關知識學習的同時注重對港口工程施工技術、施工組織、項目管理及公路、橋樑、土建等專業知識的學習，力求不斷拓寬專業技術知識面，以應對更為多樣和複雜的工程項目。

當工程設計遇上採用新材料、新工藝時，他會向設計人員和有經驗的老同志虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實踐不斷提高了知識面。

xx同志在工作過程中還注重對已完成工程的造價諮詢的成果進行總結，並與類似工程進行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經驗。

三、甘於奉獻，更好服務客户

工程造價諮詢是一門對從業人員業務技能要求較高的工作，主要包括工程可行性研究投資估算、初步設計概算、施工圖預算、設計投標工程方案報價、項目總承包報價等。

為滿足不同要求他總能主動與設計人員聯繫溝通，充分了解建設單位的投資意圖、資金來源、建設規模以及設計進展和設計理念，通過技術與經濟相結合的方式對不同設計方案進行經濟比較，供設計人員在最終選擇設計方案是充分考慮經濟合理性，通過相互間的多次反饋，反覆比較確定技術可行、經濟合理的最佳設計方案提交給給業主，充分體現為顧客着想的公司管理方針。遇到業主諮詢總是友好、認真負責地進行解答，必要時通過文字或表格的形式對業主的諮詢進行答覆，得到了諸多業主的肯定。

在具體項目實施過程中，經常遇到項目週期短，時間進度安排緊的情況，他總是克服種種困難，放棄休息時間，主動加班，第一時間提交滿意的成果。碰上出差，他總是二話不説，服從安排，並且在出差期間不忘自己手頭上的項目，如果遇上出差和手頭項目時間衝突的情況，他還把資料帶到出差地，利用晚上休息時間加班完成項目，然後發到單位進行校審，以便及時保質保量的完成，不影響整個項目進度。

四、勇挑重擔，力創更佳績效

在工作過程中，xx同志總是能擺正位置，視每項工作為機遇，敢於挑戰困難。正是這種神聖使命感和高度責任感，使得xx同志在面對不厭其煩的設計方案變更優化時始終保持着高度的工作熱情，充分利用自身業務技能優勢，條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況，主動與多方協調反饋，為最終選定最優方案提供強有力的技術支持，為整個項目朝着質優價廉的方向進展實施做出了應有的貢獻。工作中，xx同志始終發揚“敬業奉獻，開拓創新”的精神，面對工程要求，他顧全大局，始終以企業和集體利益為重，不計個人得失，在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態去面對，受到了多方好評。

　　個人先進事蹟材料3

楊連喜，男，47歲，1977年7月參加工作，1997年3月參加公安工作，現任黑龍江省綏陽林業地區公安局黨委書記、局長。20xx年榮立個人二等功一次，20xx年、20xx年獲“全省公安系統優秀領導幹部”稱號、20xx年度森工系統社會治安綜合治理先進工作者，20xx年8月獲得全國優秀人民警察稱號。

一、趕超先進，科學管理

為提高隊伍科學化、正規化管理水平，楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學習隊伍管理先進經驗，將其與等級化管理機制融於一體，制定了具有森林公安特色的“公安隊伍‘三化’建設考核管理”機制，印製了走向正規化系列叢書。

目前，此機制和走向正規化系列叢書再次在全省森工林區公安系統全面推廣。同時他還組織建立了一個內外結合、全面化、網絡化的監督制約體系，把全局民警的行為置於有效的監督之下。六年來，全局無一起違法違紀案件發生，羣眾的滿意率不斷提高，在每年的行風測評中羣眾滿意率都達到了96%以上。

二、創新思路，推進“三基”

早在20xx年開展的“三基”工程建設中，楊連喜同志着重組織開展了兩項警務機制改革，一是“派出所人口動態管理”，二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉移”。

通過上述改革的實施，林區的森林治安、社會治安秩序明顯好轉，森林資源和生態安全得到了有效保護。他積極爭取黨政支持，先後合併了內設機構，在80%的山上林場、所建立了居家式警務室，為所有社區民警配備了計算機和統一標識的警用摩托車。公安局先後被國家林業局森林公安局、省公安廳、省林業公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設示範公安局。

三、率先垂範，苦練精兵。

楊連喜同志在工作中處處發揮帶頭作用，尤其在大練兵活動中，他與普通民警一道，頂着炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業務素質的同時，他還不斷提高自己的理論水平，他撰寫的多篇調研文章被國家及省級刊物發表。

在他的帶動下，公安局的大練兵活動取得了喜人成果，在省、地組織的大練兵比武競賽中，取得了團體第一名和3個單項第一名的優異成績，並連續四年在全省森工林區執法質量考評中被評為優秀單位。該局刑警大隊還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武，取得了森林公安有史以來的最好成績。

四、秉公執法，無私無畏。

楊連喜同志當公安局長6年多，打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300餘人，經常有人打恐嚇電話或者發威脅短信，他對此毫不畏懼。他常説：“如果讓人情和恐嚇束縛手腳，別説幹好工作，就是行使職權也很難。”他還經常告誡家人，不準為任何人説情，只能支持他共同抵制不正之風。在用人上楊連喜同志不看關係看政績，提拔任用幹部一律遵循公平、公正、公開的原則，實行競爭上崗。20xx年以來，公安局在提拔調整幹部過程中，無一人提出異議。