2015山東大學聯考數學

空降法—一般人都會認為，基礎很重要，要從基礎開始，按部就班地進行理解，遇到不懂的地方，就要回到基礎上來。由於這麼想，學困生就會放棄學習數學，但空降學習法認為基礎差的學生不需要有內疚感。空降學習法，只要用跳傘的方式降落到“目前所學的地方”就好了。其道理是隻要把目前所學的部分弄清楚，前面不懂的地方也就會了解。對於高中生來説，如果國中數學基礎較差，但認真地將高中的集合、函數、立體幾何學好了，國中數學內容就會覺得很容易理解。因此，學困生不必為沒學好基礎而自卑，應該利用“空降學習法”的思想，集中力量弄懂每一個面臨的問題，若的確遇到了以前知識不理解的困惑，那就去請教老師和同學或查閲相關資料，降落在所需基礎知識的層次上，將這一基礎隨時補上即可。我從國中貫徹這個方法到現在，一路披荊斬棘，值得一試。

如何使用空降法——找一本題量大，題型多，不超綱但難度對你來説較大的參考書(龍門出的發散思維就是一個典型)

2.如何利用試卷(高一到高三均適用)

習題考過的卷子再看一遍?相信大家既沒那精力也沒那時間。所以，能剪則剪，貼在本上，積少成多。練習冊則不必，在錯題頁折角，用紅筆把錯題圈住，每次複習數學時都遮住答案從新做一遍。如果有些題做了幾次還覺得手生，就在後面寫上詳細解題過程，做不出來時看一遍，再獨立寫一遍(絕不能空想)。這就是所謂的不懂筆墨不讀書。

3.提示：如果你使用了空降法，請持之以恆。並在每次大考前，至少每月將臨近3月的難題集從看(做)一遍，如果無法堅持，只會使自己的水平原地踏步甚至倒退。

4.如果你已上高三，數學成績還不好，怎麼辦?

1.08年的狀元曾説過——自己不是學習成績好，而是自己讓弱項變成了強項。

如果你只有一兩門薄弱，那就嘗試空降法，買一本甚至幾本題型很全(不超綱)，解答很詳細(思路不怪)，自己做感覺有些棘手的.書，每天強迫自己堅持下去。請牢記：吃得苦中苦，方為人上人。你想提高，想超越他人，想在大學聯考創造自己的輝煌，就只有流比別人更多的血和汗。

2.如果你每門都很薄弱，那麼你就要思考——自己的付出與收穫能否成正比?倘若你看一小時數學能提高0.5分，那其他學科呢?如果數學是最有可能提高的，那就應該收集高一到高三你能找到的自己做的所有錯題，把他們搞懂，弄清，並堅決不在以後的任何測驗中犯同樣的錯誤，那長此以往數學成績肯定會提高。