九年級記敍文
時間遂道裂開了一條間隙,不知不覺中,,我已到九年級,可原本被公認最繁重學業的一學年,卻帶給我一種別樣的感覺——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的晚自習,同學們都在安逸地做作業。“呼吱”一聲,老班兩手空空地“冶了進來。這使班上頓時熱鬧了起來,要知道,上了九年級就沒幾個晚自習不考試的,班上一片沸騰。
A君 :耶,老班沒拿試卷,今晚不閒考試了!
(葉鵬原創,轉載註明)
B君 : 是耶,我練習冊還欠了好多,今天終於有時間補出去了!
(葉鵬原創,轉載註明)
C君 : 等等,你們看,老班的笑容好怪哦,我有種不良的欲感。
(葉鵬原創,轉載註明)
果然,老班等班上安靜以後,變戲法一樣從懷中掏出一疊試卷, 邪笑着説:“今天照常考試,同學們快把其它作業收起來。”語氣中帶有一種十分得意的意味。
班上同學一聽,愣了——焉了下去,更有甚者竟暴出一句“古文”:“今日考,明日考。然則何時而樂焉?”頓時使全班哭笑不得。
這個晚自己便因為這個插曲而變得不個平凡了
感悟
我有一個習慣——晚上睡覺前要先回憶一下自己一天學了些什麼,這樣便會使我很充實。
然而,這樣充實的效果在我以前卻很淡,但是,自從上九年級以來,學業的繁重卻是充實了我的心,回想起自己一天天學的知識,心就十分安祥,就如在聽貝多芬的`《月光鳴奏曲》,九年級的生活使我的心境成熟起來。
後記
“學生少閒月,六月人倍忙。”九年級一年只為那六月的幾天。然而,我們的九年級是萬不能只有學業,我們的九年級應是別樣的!
流年逝,盛夏到。匆匆歲月荏苒而過,青葱歲月,不留絲毫輝煌。
炎日照,霧靄破。透穿窗櫺,坐觀蒼穹。無盡蒼穹雲卷又云舒。
旭日東昇,盪漾出陣陣光暈。映入了少年的心,火紅了一片。
晨花清芬,漸漸地瀰漫着。少年正走在撒滿陽光的道路……
我沒有林黛玉葬花的憂傷,我沒有范仲淹不以物喜,不以己悲的聖人心態,我沒有蘇軾聊發少年狂的豪情壯志。我唯有破釜沉舟般的執着,那種不拋棄,不放棄的執着。
今天已是五月二十日了,離那天的到來已愈來愈近了,心中的感觸也越來越多。拿着手中的成績冊——進二。嘴角也開始微微上揚,當初的自己不就是憑着一股傻傻的執着,一直衝到現在的進步嗎?細數之下,就還剩下二十七天了。沒有了百日宣誓那樣的激情澎湃,換作的是默默地埋頭苦幹。沒有了放學後的歡聲笑語,換作的是捂住耳朵神情專注的少年的琅琅書聲。沒有了……,沒有的是在是太多了,都換作了對會考的執着。
我説執着是花。
牡丹是幸福的,因為它被人們追求,菊花是自樂的,因為它擁有着自己的閒致。曇花?怎麼説呢,或許是蒼白吧。不能見到明天的太陽,只能在夜裏綻放,凋零。只能在剎那行間温暖自己。然而留下了蒼白和無奈。執着就想曇花一般,在關鍵的時候便會綻放的絢爛。
政治老師説過這樣的一句話:“忍一忍,就過去了;拼一拼就上去了。”執着不就是由會忍和敢拼而形成的嗎?現在去拼,便是王道,如若不拼,便是王八。我想,一顆執着的心還需要加上個時間表,一個為期二十七天的時間表。這樣,執着之花才能在會考綻放出絢麗的光彩。
我走在撒滿陽光的道路,緊捂着胸口,那顆執着的心,在跳動着。
我不再迷茫,不再畏懼。最後的二十七,最後的執着。
就讓執着的心陪我決戰會考!
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