我的優點作文(10篇)

我的優點作文1

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧!

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢!想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻!説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦!不信你就試試看!不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見!後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉!哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的!

再下一個優點，就是我很懂事啊!只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳!原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀!

我的優點作文2

我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情;我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。

那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心裏感到很舒服。我剛到班裏，就發現講台上有一張張卷子，我想今天難道要考試?可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫着一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師説呢?我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使説：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻説：“如果誠實了，一百分就沒了呀!”我想了很久。終於覺得是天使説的對。於是我去找老師讓他給我改成九十八分。

在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。

我的優點作文3

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧!

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢!想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻!説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦!不信你就試試看!不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見!後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉!哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的!

再下一個優點，就是我很懂事啊!只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳!原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀!

我的優點作文4

每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。

記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧?”我笑了笑勉強地説：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹着。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裏可舒服了。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文5

不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在着他們的優點與缺點。我也不例外。

比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊!上語文課做試卷，理解成語的題目對我來説可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都説我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己為什麼沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒!我開始在家閲讀更多的課外書，理解其中的意思。

果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣!

我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎!這個缺點我還在努力克服中!

學校舉行什麼活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麼原因，怕輸唄!明知自己有那實力但卻不相信自己……

正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的;正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作;正因為人類擁有類自己的`優點和缺點，才有了各種形形色色的事;試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多麼無趣啊!

我的優點作文6

每每説起自己的優點，我還是會覺得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優點把！仔細想來，在我一路成長的道路上，受到的稱讚數不勝數，但我還是覺得不真實。由此，我幫自己歸納了一下幾個優點。

“都説女子不如男”，從小時候起，我就堅決反對這一觀點，你瞧人家花木蘭，率領一大幫將士，上陣殺敵，多威風呀！就這點，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養成了和花木蘭一樣的性格：堅強。

一次，我因參加學校裏的田徑隊，被留在學校裏訓練。體育老師在訓練我們跑長跑。輪到我開跑了，我的心就像揣了一個兔子似的，砰砰直跳。當老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來，講力氣全用到了前150米，當跑到300米的時候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想：沒力氣了，跑不了了，停下來把老師彷彿開傳了我的心思，大步邁到我的旁邊，對我説：“不要放棄，張芝怡，就只有最後幾米了！”聽了老師的話，我堅定了信心，改變了原來的想法，一加速，終於衝向了終點。這，或許是我的第一大優點把！

除此之外，我覺得自己還有一個優點——樂觀。上國中以來第第一場數學考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿着試卷時，心裏忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，並不意味着下次會一樣如此。於是，我暗暗地點了點頭，默默地説：“下一次一定要成功！”

就以為有了這些優點，我在剛開學的時候，就和同學們“混”熟了，憑着熱情開朗的性格，結交到不少知心朋友。

我相信，自己的優點不僅僅只限於這些，我應該多發掘自己的長處，展現風采！

我的優點作文7

孔子説過：“三人行，必有我師”。意思是説，幾個人在一起，他們身上肯定有值得我們學習的地方，能夠當我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優點值得我學習。

張生茂寫作業書寫很工整。每次老師佈置作業，他都是一筆一畫地認真完成。打開他的作業本，我覺得每個字都很漂亮，老師給他評了很多“優A”。我很佩服他。

張生茂不僅字寫得好，而且他的作業也寫得非常快。每次我們在教室做課堂作業時，常常是我剛剛寫了一半，他都已經寫完了。他寫作業這又快又好的勁頭，真值得我好好學習。

張生茂在學習上非常自覺，上課也非常守紀律，從來不要陳老師提醒説，“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了，就請大膽舉手説吧！”他總是在老師説之前，就已經做到了。他寫的日記很長很長，寫的時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪，張生茂怎麼能把日記寫得這麼好這麼長呢？恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧！那我一有時間是不是也要捧起課外書呢？我想答案一定是——是的！

我的同桌張生茂身上的優點真是太多太多了，我要偷偷地把他的優點全變成我自己的優點，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學習上共同進步。

我的優點作文8

我叫楊益簫，讀國小五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長着一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。

我有許多的優點和缺點。

我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之後，媽媽訓了我一頓。她説我馬虎的病很嚴重了。

我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄雲外，在想動畫片下一集是怎麼樣。我的缺點還很多，就不一一解説了。

當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站着，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人着想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。

我希望以後自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。

教師評語：小作者通過自己的優點和缺點的展示，比較全面的認識自己，表達流暢。

我的優點作文9

每個人都會有優點，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優點、長處。

我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學英語的時候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因為英語中有許多需要背誦的知識，所以我學英語非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級上學期英語期末考試，當老師説：“發試卷了。請同學們瀏覽一下題目，等一下我們先做聽力部分。”我不由得緊張起來，但是我鼓起勇氣，鎮定地拿起筆開始答題，心裏想着：我一定要發揮出最好的水平。考試結束後，我們就開始等考試成績。時間過得真快，轉眼間就到了公佈成績的時候了。當老師報到我的成績是100分時，我心裏樂開了花，心想：真是“功夫不負有心人”啊!這時，老師衝我點頭微笑，同學們也向我投來讚許的目光。這時，我暗暗下定決心要將英語學得更好。

我還有一項特長——打乒乓球，最好的紀錄是打了22個來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我説：“你真棒，剛學不久就這麼厲害，真是個小天才!”

我相信，一分耕耘，一分收穫。每個人的優點都不是天生的，是靠自己的努力來發揮的。

我的優點作文10

我有一個好夥伴叫小孟，我們經常一起玩耍，友情很要好。我還從中學到了一個優點；寬容。記得有一次，我。小孟，小張，小姜，小何。我們一起跳皮筋。該小張小姜跳的時侯，她倆都壞了，只有小姜的時後，她輕微的捱了一下筋。只有我。小孟看見了。我忙説，小姜，你壞了。小姜不承認，我很生氣，嘟囔着。我又望望小孟，她微微一笑；沒什麼，小姜，你跳吧；我的嘴巴大張着，我真不敢相信。從此以後，我越來越佩服小孟了。