大學生宿舍文化建設方案

一、總體要求

以建設優良學風為核心，以優化宿舍環境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，體現人文關懷的宿舍文化，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為學生成人成材提供強大的精神動力。

二、實施兩個工程

1．宿舍內務整理工程

宿舍內務，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環境。

2．宿舍文化建設工程

宿舍文化，齊抓共管，創建怡情、勵志、奮進的文化氛圍。

三、實施原則

1．育人性原則：根據學校和學生的實際，結合時代特點和形勢需要，與先進文化的發展方向密切結合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學生在宿舍內務和文化建設中提高思想道德修養和整體素質。

2．整體性原則：宿舍內務和文化建設要符合黨的教育方針，要圍繞學校的中心工作，要密切聯繫社會實際，要緊緊體現時代精神，同時，宿舍內務和文化建設在功能上與校園文化建設是統一的整體。

3．特色性原則：創新宿舍內務和文化建設的途徑和方法，豐富宿舍文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內務和文化建設注入生機和活力。

四、宿舍文化建設內容

1．宿舍內務整理。內務衞生根據學校文明宿舍檢查標準，按照

“潔、齊、美、雅”的內涵要求檢查評比。

潔就是清潔衞生。要求宿舍地面、牆面、門窗、燈管等等都乾乾

淨淨。

齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、牀下，所有物品整齊有序。

美就是美觀大方。要求佈局佈置美觀，體現合理性，給人以美感。 雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

生活指導老師要把關愛學生放在首位，加強溝通，促進宿舍工作發展；增加“温馨提示”，體現老師的關愛，讓住宿同學感到温馨。

2．宿舍文化建設

個性文化包括生活指導老師對學生的友情寄語、各宿舍的名稱、管理公約、書法繪畫作品、榮譽角等等。

五、實施方案

製作宿舍文化牌，牌中內容包含：1、宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂）2、成員姓名和照片；3、舍訓（立志、自律、和諧等內容，構思巧妙，立意新穎）；4、房間內窗台上擺放兩盆綠色盆景。5、精巧細緻的手工門簾、手工花瓶⑥老師的友情寄語；整個宿舍牌的設計須是簡潔明朗而又大方得體。

六、實施步驟

第一階段：利用住宿生大會、宣講、學習《宿舍文化建設方案》。

第二階段：以宿舍為單位徵集各宿舍的舍訓，個人座右銘等。生活指導老師初審，政教處審定後統一製做，全面進行宿舍文化建設

七、保障措施

1、提高思想認識

宿舍內務和文化是一種潛在的隱性課程，在對學生的思想道德教育和良好行為方式的養成中，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悦性等特點。其教育功能是通過健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、薰陶而實現的。我們要把宿舍內務和文化建設列入學生工作的重點之一，着力把宿舍建設成為體現學生共同理想追求和價值取向、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地，發揮其對學生的導向、陶冶、約束和凝聚作用。

2、成立專門組織

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組，負責利用板報、宣傳櫥窗等形式，向同學們宣傳宿舍內務和文化建設的重要意義，號召同學們積極行動起來，建設自己的家園，裝扮自己的生活。

政教處負責制定宿舍內務和文化建設方案，生活指導老師負責實施執行，並對實施較好的宿舍要進行通報表揚，以點帶面，帶動整個宿舍的全面實施和提高。

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組:

組 長：張文海

副組長：王豐華 陳學發

成 員：所有生活指導老師。

3、建立長效機制

宿舍內務和文化建設既擔負着育人的職責，也承擔着引領社會先進文化的職責。建設的起點要高，要富有激情和創造性，更要富有文化品位。它不是學生工作的“額外任務”，是學生德育工作的延伸與補充。它應是實施素質教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機制，常抓不懈，力求有特色、有創意，效果好。

4、加強檢查落實

建立宿舍內務和文化建設檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、個人評先評優的一項指標，以評促建、以評促管，推動宿舍內務和文化建設向縱深發展。

八、活動要求

1、全體老師、學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。

2、宿舍文化創建過程中，要本着節儉的原則，要自己動手設計、規劃、製作、佈置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞牆壁的.材料。

《大學生宿舍文化建設方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。