回到原點作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的回到原點作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

回到原點作文1

還是年少之時，你便懷着滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻給祖國。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國未來的騰飛，你更堅定了自己的理想。你立下誓言：為國付出！這便是你的原點。

然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點”？你是否因為一次次挫折與打擊而將年少時的抱負從此塵封？你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時遠大的理想！你在自己的利益道路上固執地走着，忘記了曾經的“原點”。你原本的目標漸漸模糊了，取而代之的是“利益”！為了利益，你與“原點”漸行漸遠。你像那些自己曾經厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠大的抱負！

當你自我安慰：“賺取金錢是為了更好地報效祖國！”時，可曾想過，你的最終目的已然喪失？你的靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳！ 當你最終得到了利益時，卻不禁感到迷茫：這些又有什麼用？你為什麼會迷茫？因為你已經偏離了原點，與它漸行漸遠。終於有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應為了“原點”啊！我難道不應該回到原點麼？

不要與你的“原點”漸行漸遠，因為，它是你走下去的動力。你的過去、現在、未來都將無法脱離原點！回到原點吧，這樣，你才能找到你人生的意義；回到原點吧，這樣，你才能實現宏偉的目標；回到原點吧，這樣，你才能體現自己的“人生價值”！

或許，許多年後，你的理想得以實現。你會告訴其他擁有原點的人們：生於原點，回到原點，生生不息。

回到原點作文2

只要你願意，腳下的任意一刻都將會是你的原點。

——題記

座標的中央是遠點0，因數的排列而向兩邊擴散，而人生的原點同樣是“0”不同的只是我們的歲月無法倒流，永遠也不會像數一樣有”負”。

考試過去了當我們結束考卷的最後一秒過後，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識。排名過去了，無論結果如何，都無法代表成功的結果。唯一可以證明的只有我的汗水並未白白的付出，我得到了我收穫的果實。

如今我有一次回到了原點，往日的一切都已是過往，不值得留戀。道路再長，也會找到入口；河水洶湧，也因有源頭的動力；座標再長，也要以原點為中心……而事物呢？俗話説：“解鈴還須繫鈴人”，而“繫鈴人”恰是那個系鈴的原點，解此鈴還非他不可。

做題時，若在中間無路可走時，請回到原點，仔細審題，從頭檢查自己在哪一步出錯。就如破案，如不會到案發現場，警察又怎會找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。

當你因某事而煩惱時，請靜坐下來仔細考慮，細心回想，為何你的心會此煩。回到事情發生的原點，將思緒理清，用理智戰勝情緒，勇敢的去面對現實。

事物的“原點”是抽象的概念，但也是具體的。人生道路，有數不清的事物發生於你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無奈，有糾結……無論怎樣，我們都得面對，去解決問題。因為世界唯有真正地面對，因為沒有真正的逃避。

邁出腳下的步伐，不要羨慕座標的“原點”，不要嫉妒江水的永恆不斷，更不要在意路口的擁擠。而要歡喜，快樂，感恩你的原點就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點。

回到原點，不要放棄每一個“原點”。

回到原點作文3

（大學聯考作文）回到原點

曾幾何時，我們無數次的幻想，回到原點，回到過去，然而這一切都只能是想象。

曾經那麼討厭在學校讀書的日子，因為要準時上課，下課回到家裏要做作業，複習，一連串的考試，曾經壓的我們喘不過氣。踏入社會才知道，曾經被我們厭棄的日子是多麼的美好。

會跟大夥手牽手走過那條河，即使最後會把鞋子沖走，但是，那份純真，是現實社會無法再體會到的。

回到原點，依然還是要頂着烈日，或是冒着大雨，踩着那部破單車去學校，只為了不遲到，不被扣分。

回到原點，那時的我一定要好好學習，回到原點，我還要住在103。

踏入社會才開始留戀曾經在學校的時光：單車的記憶，糖水的日子，自習的教室，雨天的記憶，陽台上追尋的背影……處處都是温暖的記憶；曾經那麼意氣勃發：勇敢的將夢想擺在面前，瀟灑地去追夢；曾經那麼急切去承諾……可是，我們還是不可遏制地長大了，不可遏制地畢業了，然後不可遏制的淡忘了……再聽那些校園離別歌曲，依舊傷感得無法入睡，想想以前的日子，曾經的年少無知，犯過那麼多不可饒恕的錯誤。

有人説過，“時間就像指間沙，就算再怎麼緊握，最後還是會一點點的流逝掉”。人越是長大，越會計較，社會的現實，讓人慢慢改變，要回到原點，無俗無求，談何容易？

回到原點作文4

問問自己：“心的原點在哪裏?”也許我自己也不知道，那也許是一種無奈，就像窗外淅淅瀝瀝的雨點，彷彿每一顆都打自己的心上。我想我不該迷茫。晴朗的天氣持續了很久，就好像我們的心就那樣失去了雨露的滋潤，不知道何時會乾涸，到那時，也許會有裂縫……

一切彷彿回到了從前，一樣的聲音，一樣的你，一樣的是我們在一起。笑聲，讓我想起，很久沒説話了，你呢?不知道離開多久了呢。不再想繼續寫下去，忘了吧，即使就只剩我而已。陌生了，是從很久以前開始，時光無情，我們怎麼可能還會再回到從前?你不只一次的説起，我不只一次的想念，一點一滴，青春年華在流逝，我彷彿聽到了，那靈魂之歌。

走吧，路仍在腳下，亦如我説的那樣：“如果你找不到終點，不如再回去起點，重新來過。”遺憾的是，你沒有走，我也一直在等候。路遠了，燈暗了，音靜了，想起了，思念了，回憶了，心灰了，是我迷茫了。這裏不是我該停留的地方，我也不想在等你了，你可以説我不守約定，但我想應該是你先忘記了才對，走，回到心的原點去吧。記住，一直走，不要回頭。

你走了，我期待你回頭看，可是你沒有，真如我説的那樣，回家了。我也走了，這裏已經不再屬於我了，不過我還不想回家，前面還有人在等我，至少我記得，而你呢?重零開始吧!算了，既然決定了就不需什麼留戀，也沒有什麼再見，就算再也不見。

看，窗外，雨點飄零，泛開了思念，奏起了夏日的旋律。不知道在想什麼了，只是想到以後和從前會有一些憂傷感罷了，這一份情感留在了今晚，寫下了回憶。走吧，走吧，別去管以後從前，只記得我們的腳下有路就行了。回到心的原點，我還在那裏等候着，只有同行時才不會感到寂寞……

回到原點作文5

原點，萬物之源，原電視江河的源頭，是森林的中心，是事物的根本。對於我們而言，我們出生的那一瞬間便是我們生命的原點，之後我們成長，成熟，衰老，死亡，直到我們閉眼的那一刻我們到達生命的終點，同時也來到下一次輪迴的原點。

在那遙遠的巴顏碦拉山上，流淌着一股清澈的溪流，那是黃河的原點，那溪流一邊向東流，一邊匯聚成大河，從那高高的喜馬拉雅山上飛瀉而下，流過一個個省份，一個個市區，一座座城市，由開始的一股溪流變成了養育了中華兒女五千年的母親河。黃河，是它讓我明白，原來一個很小的原點也會擁有如此強大的力量。

在那白白的紙上，畫上一橫一豎兩條直線，那直線的交點便是一個原點，它是座標的原點，整個座標系中的所有座標都要圍繞這一個小小的點來確定，什麼對稱軸，對稱中心，頂點，所有的一切都與這個小小的點有着千絲萬縷的聯繫，它如同一個莊嚴的國王，正有條不紊的管理者它的國家，從這一個小小的點上，我明白了即使一個人再渺小，他也有可能成為所有人的中心。

人們常説：透過現象看本質。這事物的本質，便是事物的原點，從這一個小小的原點中，我們可以看到整個事物的性質，外觀，顏色等等，這個點涵蓋了整個事物的一切，它使我們能夠更客觀，更真實地看待整個事物，從它身上發掘出更多我們所不知道的東西，使我們的眼界更為開闊，這個微不足道的點讓我明白：看待任何事情，都要看它的本質，這樣我們才會做出正確的判斷。

原點，一個多麼渺小而有巨大的東西，在它身上，自然賦予了太多太多，回到原點，或許你就已經達到了終點。

回到原點作文6

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我十一歲了，在這段漫長而又短暫的時光裏，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些遺憾……

我三年級的時候，非常調皮，經常在數學課堂上搗蛋，搞小動作，還會和其他同學講話，就是不聽課。老師很頭痛，總是把我留在放學最後一個走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，參加這個班上那個班，每星期的雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數學，中午吃完飯，又得去補英語。第二天早上在家做作業，下午又要去補作文，忙得不可開交，甚至晚上都沒睡好。不過，我的努力還是有回報，我的成績漸漸往上爬，就像綻開的.美麗花朵，爸爸媽媽也露出比陽光還要燦爛的笑容。可我的心情卻無比沉重，不想在補習了。父母也沒有逼我，我也輕鬆了好長一段時間。

轉眼間就到了五年級了，這是我的成績穩定在80-95分之間，數學又降到70-80分之間，而當時又快要考試了，父母非常着急，我也非常着急，但是因為基礎沒打好，我落下了很多知識。這時，我想如果能回到原點，我一定要回到三年級的時候，以我最發奮的狀態，去努力學習，把基礎打好，讓老師放心，也讓家長放心。

如果能回到原點，我一定會努力學習，不管付出多大的代價，無論怎樣辛苦，不論怎樣難過我都會以最好的學習態度去學習。在最後時刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒有後悔藥……

如果能回到原點的話，我一定會這樣做！在我躺在牀上時，常常這麼想……

回到原點作文7

夜踩着細碎的步子，走進雨裏。陷入，一片朦朧的迷離。雨聲喧譁卻又寧靜。

是誰，在此刻上路，去和秋天提前約會。是失落的人兒，或是他的心。漸行漸遠，雨也漸停。月亮又露出了笑容，月光照在小路上。只見一行行殘留的足跡，陷入了歲月的漩渦。

早已忘懷約會的滋味，或許，我們此時此刻置身於同一個雨夜，正在抬頭仰望天空，唯獨無語問蒼天。

無論何時，我的心依舊在急促地跳動着，咚咚，咚咚，咚咚窗外屋檐下的雨，也滴嗒作響。

心雨相合一聲，一聲，一生。

這一夜，一個人佇立於窗台前。黑夜，你對着我，徐徐綻放。在那一刻，我彷彿聞到了花朵的清香，沁人心脾，叫心微微盪漾。

多想此刻站在西湖之上，靜靜地凝望，樓台中的你，輕輕地依附着窗，長髮被風輕輕地撩起，素衣微顫。你的明眸，含情脈脈。

你用最温柔的目光望着我，話音低迴，襲耳入心。羣下的水，慵懶地流淌着，魚兒擺着尾，聚上水頭，安安靜靜，眨着眼睛，如隱沒的星光，那麼晶瑩，一抹笑，也悄悄地，掛在了，彎月上。

你的聲音很好聽，像陳舊的愛情故事裏的風鈴，你俏立在白色的小木屋前，臉上游離着太陽的光彩。你在這光彩裏醉了，臉如黃昏那樣讓人捨不得卻又神祕。你躺在空氣裏，輕撫着時光，時光像個孩子，依偎在你懷裏。

叮噹，叮噹，風鈴被輕輕吹響。叮噹，叮噹，聲音傳到了遠方，遠處有一個人正在把你懷想。叮噹，叮噹，聲聲敲在他的心上。

或許，這一切終究只能用來回憶罷了，就像逝去的時光不復返。時間可以把一切都深深烙印在心頭，也可以把一切淡漠為一杯忘情水。

就讓時間賜予我這杯忘情水，慢慢地攜帶着我回到最初，回到原點。

回到原點作文8

原點既是起點，又是跑向終點的開始。在我們的人生歷程中有很多個終點，也包括有很多個原點。在困難面前也是如此，當我們遇到困難挫折時，有的人選擇勇往直前，到達終點，又在原點啟程朝着自己的夢想前進。有的人，選擇回到原點，又重新來過，這種人是值得我們所敬佩的，他們並不是怕挫折，怕吃苦，他們失敗了，又重新在起跑線上努力到達終點。

在生活中，我們面臨着職場的勝利和失敗，勝利的人也許會很開心，順順利利地從原點跑到終點，也許在過程中他們遇到了種種困難挫折，他們有着一種不放棄的精神。那麼失敗的人呢?失敗的人能在原點上重新跑過一次，這種品德是最值得我們所學習的。因為他們不畏懼別人的嘲笑，不在乎他人的眼光，他們不怕失敗，不怕再重新來過，重新奮鬥，難道這種精神不值得我們學習嗎?不值得我們敬佩麼?

在學習上，我們也會面臨着考試的好與壞。沒有絕對的優等生和差等生，只有不怕他人異樣眼光，不怕失敗的人才是值得我們肯定的。我堅信，失敗的人能抱着一種不怕別人嘲笑，堅信自己，就算失敗了回到原點繼續奮鬥，只要堅持就一定有結果，只要付出就一定能有收穫的態度。

在回到原點的過程中，我們經歷了挫折帶來的痛，在途中成功帶來的喜悦，在旅途中孤獨的背影，心酸的味道。在回到原點中，我們收穫了那麼多的財富。在重新在原點上出發。帶着這些財富一起成長，我們還怕不能達到終點麼?即使到最後沒有到達，但我們還可以重新來過，我們並不是一無所有的。

原點亦是終點的開端。

回到原點作文9

回到原點不是一種消極迴避，而是理性的迴歸。

回到原點是人生另一起點，我們不是等待未來，而是創造未來，那麼回到原點也是必不可少的。就像那位老船長的三個兒子。這位船王捕魚經驗豐富，他老了以後傾盡全力教導自己的三個兒子，兒子們卻都不成器。旁人問：“你教了他們什麼?”船王説：“我告訴他們如何揚帆出海，一往無前。”旁人笑曰：“這就是你失敗的原因了。”失敗是一個寶藏，提供了一個直面失敗的機會，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無邊黑暗中思索光明。在走錯了方向，回到原點後才能知道正確的方向在哪裏，才找到了人生的另一起點，創造未來。回到原點不是徒勞的荒廢光陰，而是經驗積澱。自身完善的過程。

我曾聽聞一位諾貝爾獎獲得者的回到原點的故事。他是一位遊手好閒的公子少爺，整日只知花天酒地，上帝派了位美麗使者喚醒他。他雖沉迷於娛樂，但他在瀰漫的物慾世界裏回到原點。頓時一飛沖天，綻放奇彩，努力而獲得諾貝爾獎。

原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是座標的中心，可以是事物的根本。回到原點，回到出發的地方。一個人，一個家族，一個城市，一個國家都有一個原點。

回到原點尋找到真實的自我，回到原點鼓足勇氣而創造奇蹟，回到原點而實現最初的自我。

回到原點作文10

不知不覺，我已經是一名八年級年級的學生了。稚嫩的童年彷彿還在眼前，但我卻怎樣也抓不到；而那些美好的回憶，也隨着時光的流水漂向了遠方。我們昂着頭，在成長的路上一直向前走着，離那生命的原點愈來愈遠。

此時此刻，我看到這個標題，他似乎在提醒着我：向後走走吧，去找找你的原點吧……我猶豫着，要不要停下步伐向後走走呢？種種的好奇讓我最終慢慢地轉過了身，去尋找那些消失的曾經。

回到原點，我看見：年幼的我似乎正在和另一個小女孩爭吵着，那個小女孩好熟悉啊，可我偏偏想不起來，好像那些關於她的記憶都被深埋了。我突然閃過一個念頭，那不是我兒時最好的玩伴嗎？“她……”我想説些什麼，卻怎麼也説不出口。因為我想起來了，小時候我們之間根本就沒有祕密，形影不離，春天，我們一起去郊遊；夏天，我們一起去釣魚；秋天，我們一起一片片拾起地上的枯葉；冬天，我們一起在沾滿水汽的玻璃窗上寫上彼此的名字……這一切是那麼熟悉而温馨。可是這一切都被一次激烈的爭吵打破了，我們也失去了聯繫，再也沒有相見。直到現在，我才記起在我的記憶中還存在一位曾經這麼要好的朋友，可是我們卻彼此都不記得了吧。

回到原點，我看見了：國小時因為一次考試不及格而正低着頭被老師數落。我緊緊地攥着那張冰冷的試卷，努力不讓眼眶中的淚水流出來，當時我好恨，為什麼我就不能再用心一點呢？

回到原點，我看到了……

這些早已過去的畫面，這些無法挽回的曾經，心中漾起一種莫名的複雜情感。

我想，如果給我一次機會，我願回到原點，無論友情、學習或是其他的那些原點，我願意用心再去經歷一次。可是，時間又怎會允許我們從頭再來，於是，我只能帶着曾經的遺憾，用心地去等待明天。