五年級體育教學計劃
一、大綱目的要求:
通過體育教學,向學生進行體育,衞生保劍增進學生健康,增強體質,促進德。智。體。全面發展,為提高全民族的素質奠定基矗
1、全面鍛鍊身體,促進正常的生長髮育
通過身體鍛鍊,培養學生身體的正確姿態,促進生理機能,身體素質和人體基本活動能力的全面發展。增強對外界環境的適應能力和對疾病的低抗力。
2、初步掌握體育知識,基本技術的基本技能
學習簡要的體育,衞生保健基礎知識,樹立安全的觀念,掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術,培養鍛鍊身體的習慣。身體的能力;培養對體育運動的興趣,善意成鍛鍊身體的好習慣。
3、向學生進行思想品德教育,陶冶美的情操
教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,逐步提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感;運用體育對學生身習特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步善養成遵守紀律尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風;發展學生個性, 培養勇敢頑強趄氣蓬勃和進取向上的精神,注重能力的培養啟迪思維,培養學生的主動性的創造性。
二、教材簡析
高年級各項運動的基本教學內容與發展身體、教學分別排列,以保持身體素質的運動項目的固有特點和增加鍛鍊身體的實效性,基本部分佔70%,選用部分佔30%,其中,體育衞生保健基礎知識佔6%,使兒童懂理粗淺的衞生保健知識,基本運動遊戲佔11%,幫助兒童認識事物,促進體力和智力的'發展,韻律操佔6%,培養正確的身體姿勢,田徑佔15%,發展身體素質,提高運動能力,體操佔16%,培養學生組織紀律性,小球類佔6%,提高身體基本活動能力,民族體育佔6%,激發兒童民族自豪感,發展身體素質佔4%,提高身體活動能力,全面發展。
三、教學目標:
1、進一步瞭解和認識自己的身體,初步掌握科學鍛鍊身體的簡單方法和評價身體鍛鍊效果的基本方法,能掌握所學知識,鍛鍊身體。
2、掌握所學各項運動的基本技能,提高運動技能,進一步促進身體素質和運動的能力的發展。
3、提高學習體育知識參加體育活動的積極性,初步樹立公正、協作、負責的觀念,在團體活動中注意協調配合與同伴的關係。
四、教學重點、難點
1、瞭解心臟的功能及其體育鍛煉的關係。
培養學生積極參加課間、課外活動的良好態度和習慣。
2、掌握少年拳的要領,嚴格動作要領。
掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠和 在支撐跳躍及籃球及基本技術. 起跑後加速和終點衝刺跑技術等.
3、掌握遊戲規律等。
五、教材內容及上課次數安排
周次
教材內容
1
體育基本知識
2
高抬腿,50米,100米跑
3
定時跑(3---6秒)
4
上步單跳模式,蹲鋸式跳遠
5
單,雙手胸前推實心球,擲沙袋
6
徒手操
7
跳短繩
8
側手翻,仰卧起坐
9
山羊分腿騰越
10
籃球基本技術,教學比賽
11
武術基本技術,組合動作
12
韻律活動
13
遊戲
14
複習
15
複習
16
迎接抽測
其它時間全面複習,迎接小科考查
六、注意事項
1、強調組織紀律性。
2、注意上課安全。
3、教學動作循序漸進,由淺入深。
4、訓練要嚴格。
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