五年級下學期體育教學計劃
一、 學情分析
本學期和上學期一樣,任教五年級四個班。經過一個學期的接觸,對各個班的學生大致有個瞭解。一班三班學生單純,老師不強調常規就不自覺,但一嚴肅就做得很好;二班四班的學生活潑貪玩,自覺性不夠,特別有十幾位學生很調皮,課堂常規執行不夠好。一、二班學生的`身體素質較好,本學期在注意強調常規的同時,注重引導自己學會玩,和同學合作玩,發展一項自己喜歡的體育活動,把它玩的更有技巧。三班學生單純守紀,但身體素質普遍較差,本學期着重發展身體素質。本學期難點是引導女同學積極參與活動,到了五年級,女同學進入青春期,害羞怕倒黴不太愛表現自己,愛上體育課又怕上體育課,應多安排女生喜歡的內容。
一、 教材分析
跑:學習蹲踞式起跑、加速跑、衝刺跑的技術,發展快速反應能力,,初步學習“上挑式”傳、接棒技術,進一步培養集體協作意識和配合能力。
跳:進一步改進跨越式跳高和蹲踞式跳遠的技術,發展身體靈敏素質和協調性,提高跳越能力。
投:學會助跑投擲壘球的方法,初步掌握動作連貫協調一致的投擲技能,發展協調性和投擲能力,養成鍛鍊時注意安全的習慣。
小籃球:初步學會行進間傳、接球、運球和原地投籃的基本技術,發展靈敏、速度等身體素質,培養綜合運用所學知識的能力。
二、 教學進度
五年級
健康保健
1、積極的參加課外體育活動
2、《國家學生體質健康標準》
3、自測脈搏的方法
4、武術
5、營養與健康
6、皮膚要多擦 如廁要少話
實踐
1、迎面接力跑
2、隊列隊形
3、跨越式跳高
4、截住空中球
5、臂交叉跳繩
6、互射
7、上兩步擲壘球或沙包
8、4-5分鐘定時跑
9、拉繩比跳
10、跳背
11、分腿騰越 (山羊 )
12、放鬆跑
13、武術
14、 50米 快速跑
15、障礙接力跑
16、改換目標
17、投籃比賽
18、投球過網
19、越過障礙
20、單手傳球比快
21、圓圈運球
22、圓圈接力跑
23、運球傳球接力
24、投中目標
25、保齡球
26、滾翻接力
27、滾球接力
28、後滾翻一挺身跳
29、互相幫助
30、後 蹬 跑
三、 教學措施
1、對每一位學生的健康負責,特別關注體育後進生的發展
2、認真備課,認真上課,課前及早佈置好場地器材,課後做好整理工作。
3、做好小幹部的培養工作,鍛鍊學生的能力。
4、切實做好教學中的安全工作,課中要時刻注意學生的安全,學生有情況及時和校領導、班主任、家長聯繫。
5、多聽課、多看書、多做筆記,不斷提高自身的業務水平
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