《格列佛遊記》讀書筆記(15篇)

當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《格列佛遊記》讀書筆記，希望對大家有所幫助。

《格列佛遊記》讀書筆記1

《格列佛遊記》是一部傑出的諷刺小説，它的主題思想是通過格列佛遊記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧駰國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批評了英國統治階級的腐化和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因為早在18世紀早期，秩序更迭，工商繁榮，物慾張揚，政界腐化，黨爭激烈以及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏鋭抓住了時代特點和弊病，痛下鍼砭，寫下這部遊記。

《格列佛遊記》不但又具有深刻的思想內容，而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧也有許多的地方是值得我們借鑑的，首先，斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時的英國現實，同時他也是根據英國的現實才能創造出一個豐富多彩的，童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的，格列佛在小人國，大人國，飛島，馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大感染力，從而使諷刺達到高端的效果。其中格列佛在慧駰國的經歷令我十分深刻，這個國家的統治者是富有理性，公正而誠實的馬，供馬驅使的耶胡卻是一羣醜陋的畜類。它們好吃懶做，貪得無厭，特別喜歡在田間找一種石頭，為了爭石頭，它們就搏鬥起來，甚至發生大規模的戰爭。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣，這些寵臣被主子拋棄以後會受到全族類的污辱。從耶胡的種種特性來看，當時社會罪惡者諸如貪財好鬥都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創造的耶胡無非是對當時英國社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧駰國那樣的社會。我願為此付出，從我做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。

《格列佛遊記》讀書筆記2

這本書似乎更像是一本少兒讀物，被列入語文課本必讀書目。

奇思妙想的海上探險故事讓人興趣滿滿，小人國、大人國的經歷風趣又好玩，飛島國、慧駰國的經歷卻是讓人深入思考。

國小的時候讀《格列佛遊記》大多看到的是新奇故事和經歷。

格列佛去小人國能以一己之力拉動五十多艘戰艦，去大人國卻只能住玩具屋還差點被鳥連屋帶人銜走，去飛島國看科學家做荒唐實驗努力把糞便變食物，去慧駰國感受一下馬才是有智慧的，而人是荒蠻落後的野獸。

現在讀《格列佛遊記》則紮紮實實看到了作者的諷刺和批判。

小人國的居民雖然只有手掌大，但是並不妨礙他們黨派之間互相鬥爭猜疑，他們不僅黨派相爭，也對外宣戰，格列佛甚至差點因為黨派之爭和參與戰爭犧牲在小人國。

大人國，格列佛只有居民的手掌大，大人國國王賢明，社會井然有序，在格列佛和國王討論戰爭、武器等方面時遭到無情諷刺，國王認為這一切都是虛偽且殘忍的，從側面也表明了作者對戰爭的厭惡。

飛島國最有意思的地方在於他們的科學研究，當地的居民只在乎數學和音樂，對於科學研究簡直就是點錯了技能樹，想要將糞便還原成食物，將冰鍛造成火藥，失明瞭卻在研究畫畫，這完全是在諷刺那些不務正業只會紙上談兵的研究者，對推動社會進步毫無貢獻。

慧駰國應該是作者最嚮往的地方，他把馬塑造的品格高尚，不知謊言為何物，國家的一切都真實透明，與之相對的則是名為耶胡的類人生物，沒有多少智慧，只知道欺騙、打架鬥毆，品格低下。這是作者眼中的高尚和低下的對比，藉着這種説法歌頌自己理想的國度，諷刺人類本性中的醜惡一面。

作者批判當時的英國社會，諷刺人類本性中醜惡的一面，但是他也在書中闡述出他自己的理想社會，沒有欺騙，社會公開透明，人人品德高尚。

這樣的社會還是理想化多於實際意義，藉着這些諷刺人類也會反思更多，從而更加進步。

《格列佛遊記》讀書筆記3

我讀了英國作者喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》。小説以幽默的語言描述了主人公格列佛四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，用辛辣的諷刺、離奇的想象反映社會現狀與黑暗的制度。

無論是大人國、小人國還是飛島國，那光怪陸離的故事都令我深深着迷。不過我最愛的還是1710年格列佛泛舟北美去的慧因國，結識了具有仁慈誠實和友誼美德的慧因。在慧因語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，更別説去懂得他們的含義了。他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的，格列佛在這裏度過了一段美好的時光，他可以完全融入這個社會，以至於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總以懷疑的眼光看待他們的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

幾個童話式國家的見聞，摻入了英國的社會現實，作者把嘲諷對象誇張變形到殘酷甚至荒唐的地步。隨着時代的變化，英國社會現狀早就有了很大改觀，也就是説作者原來的寫作意圖現在已經排不上用場，但這與《格列佛遊記》對世界各地造成的深遠影響並不矛盾，新時期讀者們又能從中參悟新的內涵。

作者一針見血地道出了當時英國的特點：貪婪、競爭、偽善、猜忌、病態、淫慾、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性、真誠的化身，而人則化成了貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，即心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。

看完這本書，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子？我盼望有朝一日我們的社會也可以成為那樣，沒有污濁與陰暗面，教育與現實統一，雖然通往成功的路還漫漫無邊，但也請我們一起努力，用心創造想要的生活。

《格列佛遊記》讀書筆記4

這幾天，讀了一篇小説名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的.意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悦，如同餘音繞樑，三日不絕。

當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感歎歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小説可謂悲喜交織。

《格列佛遊記》讀書筆記5

故事裏的真善美和醜陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內務大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人;另一個則是暗地裏與人勾心鬥角，多疑的“翻版曹操”。遊記中慧馬因("馬因"是個漢字，由於無法打出字來，就用合成)國的慧馬因所具備的美德似乎是當代人民所期盼擁有的——它有着仁慈的心靈，熱愛自己所有的同類，總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴。

然而，對於我來説，還不如一匹馬。事情發生在我六歲時，那是一個多好的年齡，天真無邪，童心未泯，然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復”的事!我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節課向我借兩三次文具，煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取，這讓我更惱!就是這樣，一天覆一天，那股難嚥的氣終於爆發!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!一天，他拿着一支暫新、漂亮的鉛筆在大夥兒面前炫耀。

我想：有什麼了不起的!待他走開了，心中萌動了歪念：正是耍他的時候!我悄悄的拿了他的筆——丟進垃圾桶裏。他回到座位上，發現他的寶貝不知所蹤，便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧着：“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了，怎麼對得起爸。"當時，我如熱鍋裏的螞蟻——團團轉，心中鬧着自己，怎麼辦，你可誤人子弟哦!我悔疚極了!好同學，我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴，呵!我不配!我想彌補，但是，能夠嗎?你我再也不是同學了。離開國小時的最後一抹夕陽，告訴我：一切皆盡了!《格列佛遊記》不僅在諷刺人性真惡，還在抨擊我的人格!原諒我嗎?

《格列佛遊記》讀書筆記6

在一個天氣不錯的一天，我閲讀了一本名為《格列佛遊記》的書，剛拿起這本書的時候，我並沒有想到我會根本鬆不了手，一口氣地讀完了。這篇小説是以一個外科醫生格列佛的四次出海航行冒險的經歷為線索寫成的。雷米爾魯·格列佛我一個出生於洛丁加姆州的普通的人，在一次偶然的機會中，以外科醫生的身份到船上工作。一次，他所乘的羚羊號不幸在塔斯馬尼亞島遇難。他漂流到利立浦特島上，令他驚訝的是島上居民身高竟然都只有六寸左右，相比而言之下，格列佛真是碩大無比啊!回家兩個月後，他再次起航，不幸的是遇上了風暴，到達巨人島布羅布丁魯那克島時，船員們下船尋找淡水，格列佛參觀了這個島。那裏的居民身高有六十尺，這下格列佛又變成“小人”了。

接着，他又展開了第三次航行，途中遇到了海盜，海盜將他放在獨木舟上讓他自生自滅。他漂流到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上住了數日後，他回到了大陸。格列佛最後航行到一個叫慧駰國的地方，那裏的主人是馬，是具有高度的智慧、自制力和禮節的馬。在那個世界裏，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害，就像生存在幻境中似的，是那麼的令人嚮往。在島上生活了一陣子後，他就被首領放逐了。在海上漂泊之時，格列佛被一商人救起，終於回到了英國。但是回到家中後，格列佛因為已經習慣了慧駰族良好的品質，而對家人的氣味有厭惡之意，便買了兩匹馬，天天與他們談心，安度了晚年。四次不同的航海經歷，讓格列佛受益匪淺，他每到一個國度，都受到了不同的待遇，同時也讓我們明白了：在這個世界上，要想讓我們的家園更美好的話，只有所有的人全都一條心，那麼我們才能用我們的雙手來創造出一個永恆的世界。

生活在一個沒有貪婪，沒有謊言，沒有欺騙，沒有仇恨，沒有殘忍的世界裏也許是每一個人所希望，戰爭為人們帶來的只有傷痛。文中的格列佛是一個勇敢聰明的人，他記憶力很強，善於學習和觀察，善於思考，有獨特的思維，性情樸實温和，知恩圖報，願意幫助朋友。為了朋友他甘願冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他説話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，相信自己能夠成功。總的來説他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者。他在不同的國度裏活出了不同的自己，這對於他來説，是人生中一個不同尋常的經歷，是他一個人生中的轉折點，是他放飛夢想，淨化靈魂，改變自己的一次的奇妙旅程。而對於我們而言，他的這次奇妙的旅程是我們改變社會的一次絕好時機。人生是短暫的，但我們為這個社會所做出的貢獻，會為我們美好的未來做好紮實的鋪墊。

其中，他在最後一次探險中到了一個叫慧駰國的地方，在那裏，他學到了當時社會沒有的善良與美和愛，但卻在地質量他社會的謊言與貪婪的邪惡行徑後，讓慧駰族的首領對人類十分排斥，在生活了一段時間後就被首領放逐了。不過他在那裏已經養成了慧駰族良好的品質。這也詮釋了當時社會的黑暗，以及作者強烈的想要改變當時的情況的思想。願美好的夢想讓這個社會被淨化吧!

《格列佛遊記》讀書筆記7

今天，我懷着崇敬的心情閲讀了英國著名作家斯威夫特所寫的《格列佛遊記》，真是既幽默又具諷刺性呀!

主人公格列佛是個外科醫生，不過他酷愛航海，於是就發生了一系列的冒險。格列佛曾先後到一個叫科立普特的小人國、一個叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅等國家。其中最令人愛不釋手的便是小人國和大人國。在小人國裏格列費是個大巨人，幫助科立普特打仗，一個人可以敵對手幾十條戰船。在大人國，被布羅丁奈格人當寵物。簡直太具想像力了。

説到想像力，我覺得我特別差勁，一寫起需要附加想像力的作文，我就像狼吃刺蝟——無從下口啊!要擠牙膏似的寫一會，想一會兒。此時此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時還會天真的懷疑外國人的大腦會不會更發達。直到最後我才知道了，原來是我接觸的東西太少了，大腦沒得到開發。

《格列佛遊記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時歐州的黑暗，如果一生只能看三本書，那《格列佛遊記》一定在其中。

《格列佛遊記》讀書筆記8

為了充實自己的假期生活，在閒暇之餘我還讀了幾本經典著作，我讀了__國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小説，於是我產生了閲讀的興趣。拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我特別喜歡看遊記方面的小説，每次讀這樣的書就似乎投身進入了作者的遊記故事中跟他一起去探險，遊歷，我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨着主人公在故事中暢遊，但現在我漸漸地學會在故事中尋找些什麼。

格列佛先後遊了四個國家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國，其原因都是海上災難，而後又經過當地人民的相助脱困。相同的他，在小人國裏，成了龐然大物，在小人們看來似乎有神力，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他卻成了巨人們的玩偶，在他們之間是那麼的渺小，脆弱，似乎輕而易舉就可以被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。當然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間，更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之後我們總會想一想在書中得到了什麼：是一種信息、一種情感、一種思考……

他大談人的天性，不是奢侈浪費就是貪得無厭，還有的就是心甘情願被金錢所奴役。在我看來格列佛落入4個不同的國家正是他所想要道出的4種境地，人總是被迫到某一個境地之中，其中的無奈和辛酸也只有自己才能明白，很多時候人只是渺小的個體，大多是身不由己。或許在不同地境地中人也會開始有變化，有些變得狡猾、趨炎附勢;有些則變得坦然、堅強。格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，是他覺得幸福和圓滿的，在完全融入這個社會後，與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

故事中的慧因國也是我們所追求和嚮往的理想社會，在這裏你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防範的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”，一種人們的嚮往的社會。但這樣的社會真的有嗎?而今社會，在我們現實的世界中，有着太多令我們不安的因素，讓我們有太多的避諱，久而久之我們就產生了許多避而遠之的想法。説實話在看《格列佛遊記》的時候，無可置疑的是作者的文字與故事場景讓我們產生了共鳴，我們不得不好好審視自己，在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

《格列佛遊記》讀書筆記9

剛看到書名和目錄時我以為《格列佛遊記》僅僅只是一本純冒險小説，可是隨着我一點一點地掀開那層什麼的面紗，才驀然發現自己已在不知不覺中被作者吸引進了他所編織的奇妙的世界中去，在我又細細地揣摩及對作者生活的背景的瞭解後，卻又驚愕地發現小説內竟還另藏玄機，字裏行間都透露出了對當時英國統治階級的腐敗和罪惡的諷刺。輕易就讓我深陷其中的小説，作者創作起來卻還遊刃有餘地加入瞭如此深刻的內涵，實在令人驚豔。

小説主人公格列佛漫長曆險的第一個目的地是小人國，格列佛為這個國家出了不少力，可最終還是難逃被彈劾的下場。

格列佛的第二個目的地正是名字與小人國相反的大人國。不可否認，格列佛這個很有人情味的人物勇敢、機智，以及還是比較善良的，但在大人國時他也不得不變得趨炎附勢，諂媚邀寵。但他的討好行為又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。因此我們似乎又沒有理由不原諒他。

但在《格列佛遊記》中給我留下最深印象的還是慧嘶國，這裏的主宰者是慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害。格列佛在慧因國裏完全融入了這個社會，以致於與暗喻人類的為他們勞作的人形怪物耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落。而令我感到悲哀的是，我最震撼的竟不是作者這種人馬顛倒的怪誕思想，以及對整個人類社會的否定和不滿，而是慧嘶馬們的品格之高尚，那種沒有欺騙，友好共處的氛圍太過於美好，這塊淨土的存在對我來説才是最大的震撼。

從此處就能看出人類社會的確是有着諸多的不美好，我們雖同為人類，卻還是為了各自利益，彼此懷疑、相爭、殘害。可是我們也不能過於否定人類，畢竟大部分分人們都還是善良、友愛的，只是受一些陰暗的人所影響，久而久之不敢再相信別人了。那些罪魁禍首有沒有想過，如果有一天他們到了絕路時想喊人拉自己一把，或許卻已經再也沒有一個敢做這個人的人了，狼來了故事中那麼簡單的道理連幼兒園的孩子都懂，他們卻不懂，又或者懂，只是僥倖的覺得自己不會是那個倒黴的頑皮孩子，可是他們又有沒有想過就算真的夠幸運，可用自己全部的尊嚴和別人的信任換來這不義之財，又真的佔到便宜了嗎？

如今的社會，小偷強盜早已平常，拐賣倒賣也不稀罕，販毒見得不少，就連殺人放火也屢有發生，這樣下去，就連最後的那些善良、誠實的人們也會被這貪婪的巨浪所吞沒，無法再愛人，也無法再被愛，那才是真正的悲劇。

作為人類的一員，我們每個人都有義務阻止這種事情發生的義務。從今天起，讓我們少一點虛偽，多一點真誠；少一點貪婪，多一點慷慨；少一些質疑，多一些信任；少一些自私，多一些無私。那樣的話，請相信我們將會擁有比慧嘶國更美好的人間。

《格列佛遊記》讀書筆記10

今天，我讀完了一本名叫“格列佛遊記”的書。書中主要講了一個名叫格列佛的人環遊4個不同的國家。第一個國家名叫“小人國”，因為這個國家的人很小，每個人還不到6英寸。

第2國家叫“大人國”巨人國“裏的人很大，稻子如同一棵大樹老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。

第3個國家叫”無名島“無名島上的人很奇怪他們的頭竟然是斜的。

第4個國家國家的人全是馬，”慧駰國“裏面還有一種動物，名叫”野胡“，這裏的馬把主人公看成了”野胡“。

這本書讓我們瞭解了世界。

《格列佛遊記》讀書筆記11

一部諷刺的絕唱，訴不盡對人類的失望，載不滿對光明的渴求。格列佛，第一次遇見他在一片波濤洶湧的海面上，狂風捲集着烏雲，暴怒的大海吞噬了一切，卻唯獨放過了他。

九死一生，他漂流到了小人國，當起了巨人山，在小人國的數年，他“孤身鬥艦隊”，“奇招滅火災”，屢建奇功，威震四方。但高處不勝寒，人啊，總是一羣自以為是而又嫉賢妒能的生物。當赫赫戰功成為叛國的證據，當可怕的彈劾書即將昭告世人，當小人國的面具被一層層揭下，善良的格列佛才幡然醒悟，這種卑微的如同爬蟲一樣的生物也是人，也是崇拜殺戮，享受猜忌，熱愛揮霍的人。維護正義是他們通敵叛國的藉口，鞋跟高低是他們明爭暗鬥的理由，傳承舊習是他們濫殺無辜的高帽……終於在受夠了小人國的勾心鬥角，自相殘殺後，他決然離去，幾經周折，回到故鄉。

一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險的心，他彷彿是海神的寵兒，每次航海總能逢凶化吉，又像是冒險者的榜樣，每次都能踏入一方新的世界，可他有好似人類的公敵，每次都帶着對人類的失望與厭惡落荒而逃。這樣的生活總是會累的，幸而在他疲憊時，一方樂土悄然而至——慧駰國。這個由馬來統治的國家成為的格列佛心中的聖地。這裏，慧駰的温文爾雅讓他欣賞與敬畏，與人相差無幾的耶胡卻令他厭惡與噁心;這裏，他看到了最真誠的一面，聽到了最真摯的言語;這裏他面臨了對人性最初的判斷——貪婪，競爭，虛偽，背信棄義，殘暴，憤怒，瘋狂，仇恨，嫉妒，_欲，陰險，人類就是由它們組成的可怕的怪物。

對人類已徹底絕望與恐懼，格列佛決定在慧駰國終了餘生，可命運弄人，最終他還是不得不回到自己的故鄉。至此，格列佛的冒險結束了，但人類的可怕習性還沒有，野心還在，腐敗還在——無論是曾經的8世紀，還是現在的21世紀;格列佛的故事結束了，但給人的思考還沒有，人類的行為，人類的怪誕，人類的罪惡……

《格列佛遊記》讀書筆記12

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話説不定早已經一命嗚呼了呢！

兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此，對社會現狀的批評便進而轉化為對普遍人性的懷疑。關於“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。

在第4卷，格列佛來到沒有金錢、沒有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關鍵。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。

《格列佛遊記》讀書筆記13

前幾天，我看完了格列佛遊記。這本書的作者叫做繳納森斯威夫特，是英國人。這本書講述的是格列佛憑藉他的智慧、勇氣還有一顆堅忍不拔的心，然後遊歷了許多奇異的國度，最後平安歸來。

格列佛遊歷的許多國度，有大人國，小人國，會嘶馬國等等。大人國裏的人都身材高大，動物也是一樣，小人國恰恰相反，身高不到六英寸。慧嘶馬國裏有兩種主要動物，一種是慧嘶馬，另一種是野胡。慧嘶馬長得像普通的馬，卻十分聰明，並且善良，很有正義感。野胡恰恰相反，它們長得像普通人，只是毛比較多，並且野胡很愚蠢，很野蠻，沒有理性。

在格里佛遊歷的許多國度裏，慧嘶馬國給我印象最深。然後在慧嘶馬國，沒有謊言，沒有欺騙，只有完美的生活。在這個國度中最噁心的也只有野胡，其他任何一切都十分完美。作者十分喜歡這一個美麗而神祕的國家，甚至期望永遠在在這個國度裏生活，不會到人類生活的地方去。但是因為慧嘶馬認為，讓一個海外的聰明野胡在這兒生活也不太好，所以最後慧嘶馬把作者送回了人類。因為在慧嘶馬國呆了太久，習慣了馬的味道，格里佛反而對人類產生了厭惡，因為人類醜惡的一面甚至比野胡還令人感到噁心。

這本書裏，最讓人感動的是格里佛的智慧和勇氣，然後還有他那顆不畏艱險的心，以及他勇於挑戰和冒險的精神。

《格列佛遊記》讀書筆記14

你相不相信有隻有手掌大小的人嗎?你有沒有想象過自己會像玩具一樣被別人玩弄於鼓掌之間?你有沒有看見過有人只長着一隻眼睛?你不相信也得相信，這就是格列佛所看到的，體會到的。

《格列佛遊記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫生，他在船上工作，他經歷過許多次航行。有一次，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島(也就是小人國)上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，和他這英國人相比較，他真是碩大無比啊!後來，他又起航，但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。那裏的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。不久後，他來到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日後，他出發到海上瀏覽，到過日本。格列佛最後航行到一個慧駰國的地方，那裏的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，就象生存在幻境中似的，他知道他們是慧駰族，對人類十分排斥。在島上生活了一陣子後，他回到了朝思暮想的故鄉，可是他卻不能適應那兒的生活。

看完這個故事後，我一身輕鬆：格列佛終於回到了自己的故鄉了，我為他感到高興。可我卻感到慚愧，我們的生活中有那麼多的不公平，每個人都像是戴上了虛偽的面具，一點兒也不信任別人，這個社會簡直是冷漠到極點。那些號召和宣言更本就是屁話，有多少人做到了呢?我們是該好好地反省一下自己。再看看慧駰國的公民，他們公平正義、勤勞勇敢，是我們的榜樣。我多麼嚮往慧駰國的生活，我真想也去那兒冒險一下。

讀完了這本書，我真切的希望我們的國家也能像慧駰國一樣，沒有邪惡，只有善良和正義。我們應該從點滴做起，從自我做起，讓社會變得更有愛心、更美好。

《格列佛遊記》讀書筆記15

今天我讀了一本書叫《格列佛遊記》，它是英國的喬納森斯威夫特寫的。

這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。

我還在這本書的前言上看到：這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。

看到這裏我就想：這好像是一篇童話故事，怎麼會是諷刺當時的英國呢？

於是，我帶着這些問題翻開了這本書本在裏面找到了一些關於這個問題的蛛絲馬跡：比如，在惠馬國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們也不懂什麼是“懷疑”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

再比如，在大人國裏，當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過去百年間的歷史事件時，大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的醜事的堆砌，是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。

當我讀完這本書，我十分羨慕這些國家的人，十分單純，善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣，沒有謊言，沒有戰爭。這樣，我們的世界將變得更加和平、美好。