今天我來當家作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的今天我來當家作文,希望能夠幫助到大家。
今天我來當家作文1
屬於我們的寒假終於來了,媽媽不再一遍遍催我起牀,我也不用努力爬出暖和的被窩。當我懶洋洋睜開朦朧的雙眼,拖着沉重的腳步來到餐廳裏,發現桌有個字條,原來爸爸媽媽今天不在家,我歡呼起來:“今天我翻身當家做主人啦!”
唱着歌兒,來到廚房。開始做飯,我把一隻雞蛋放到鍋裏煮,然後又去煮稀飯。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘到了,我興奮地來看雞蛋好了沒。天哪!雞蛋竟煮得猶如一塊黑煤炭一樣!我正準備打電話求助爸爸媽媽,可是回頭一想:今天不是我當家長嗎?於是我放下話筒,憋住一肚子話,把“雞蛋”盛端到餐桌前,硬將“黑煤炭”吃了下去,害得我一連喝了好幾碗茶仍覺得有些不適。
躺在沙發上,望着天花板。過了好長時間,我才爬起身,到衞生間,取出拖把,開始拖地。可是這地太難拖了,剛拖乾淨的地方,一走,又髒了。過了好長時間,地總算拖好了。突然,我想起還在燒的稀飯!奔過去,呀,灶台成黃河了!快,找抹布——我手忙腳亂……
晚上,爸爸媽媽回來,我也終於可以鑽進我的被窩,心想:唉!做家長竟這麼苦!以後,我可要多幫幫父母!
今天我來當家作文2
今天是星期天,媽媽讓我當家,也就是“小户主”。
早上,我很早的就起來了。看見爸爸媽媽還沒有起來,我便去了廚房做早餐。我拿了一些米,放進了米鍋,在鍋裏放了些水,之後,用我又白又嫩的小手去淘米。啊! 水好可怕,冰冷的手刺進我的骨頭裏,另我的手特別麻木。米淘好了,我把米鍋放到電飯鍋裏,準備去炒雞蛋。
我從冰箱裏拿出三個雞蛋,把它打碎之後,放到一邊。又拿出了一根葱,把它摘完之後,用水清洗,之後用刀把它切成很多的小塊,和雞蛋一起放進鍋裏。過 了一會兒,雞蛋和米飯都好了,但我把米飯蒸糊了,雞蛋也不成樣。就在這時,爸爸媽媽醒了,看見了不成樣子的雞蛋和米飯,哈哈大笑。可是,我做的飯還是被吃 沒了,真奇怪!
媽媽當家可真不容易啊!一天又要管我,又要管家,還要工作,真忙!我只不過是做了一件事情,都做得不好,還很累,我的手現在還在麻木之中。
今天我來當家作文3
又是一個星期天,不過今天媽媽在家。我把這幾天的怨氣都撒了出來,向媽媽一個勁兒地抱怨假日不好玩、沒意思。媽媽説:“兒子,今天你當一天家長吧,敢試試嗎?”
當一天家長,有什麼不好?能管這管那,威風八面。説幹就幹,可我絲毫沒有想到裏面暗藏什麼“陰謀”。
於是,我帶着媽媽出發了。才走了幾分鐘,媽媽就嚷着肚子餓,還要吃什麼薯條、雞腿、漢堡包。吃這些開銷可海了去了,唉,反正媽媽給了我50元錢,還説節約歸己。
“這個,這個,還有這個。”媽媽用典型的.小孩子口氣,看見什麼點什麼。
“來份20元的套餐好了。”我説。
“我不!”依我的經驗,這聲“我不”已是最後通牒了,我只好照媽媽的意思辦。
肚子飽了,可一下子就敲掉我30元錢。接着,媽媽一會兒買書,一會兒吃冰糕,到了公園還要我和她一起玩兒。玩累了,她就軟磨硬泡地讓我去給她買聖代。最後,媽媽玩得紅光滿面,而我卻被這該死的星期天搞得暈頭轉向,還什麼節約歸己,最後還賠進去10元錢。
從這次當家長的體驗中,我深切體會到當家長的辛苦,似乎一下子長大了許多,不再向媽媽亂要東西,不再無理取鬧。看到媽媽忙碌的身影,我總會過去幫媽媽一把……
今天我來當家作文4
今天上午媽媽去公司了,媽媽出門前跟我説:“要好好照顧弟弟和爸爸。”爸爸晚上發高燒了!
早上,我是第一個起牀的,我喝杯水,然後刷牙洗臉,這時我弟弟也起牀了,我倒杯水給弟弟喝,然後叫弟弟去刷牙洗臉,我去打飯,這時爸爸也起來了,我又忙着給爸爸倒水,然後我們一起吃飯,吃完飯爸爸發燒了,了還堅持要去公司,爸爸為了賺錢養我們連生病了也不在乎。然後弟弟要我給他讀一本書,讀完後,弟弟又吵着要我帶他到小區裏玩,我就只好帶他下去,我們下去後才發一下小雨了,我們只好又回來。過了一會雨停了,弟弟説:“我自己下去玩吧!”我同意他下去玩一會。
這時快到中午了,我把三人吃的米放進電飯鍋裏,等媽媽回到家,飯已經熟了,我跟媽媽講今天照顧爸爸和弟弟的經過,媽媽連忙豎起大拇指誇我是媽媽的好幫手。
照顧弟弟真難,媽媽照顧我們兩人更難,所以我們要聽話,讓媽媽省心點。
今天我來當家作文5
一直以來,我都是家裏的 “小皇帝”,衣來伸手、飯來張口。不過聽到別人這麼説我,我就有點小生氣了,怎麼能把我説的一無是處呢?老虎不發威還當我是病貓嗎?
終於有一天,機會來了。這天是星期天,我早早地就起牀了,而爸爸,媽媽還在牀上睡覺。我輕輕地打開房間的門,走到爸爸,媽媽面前,説:“今天我當家,你們好好地休息吧,家裏的事情由我來做吧。”媽媽半信半疑地説:“你行嗎?”“那你就看我的表現羅。”我信心滿滿地説。隨後我拿了乾淨的毛巾,把家裏的傢俱、電器仔細地擦了一遍,然後拿來拖把把地板拖了2遍。
不知不覺已經到了中午,我走到廚房間,從冰箱裏拿出3個雞蛋,還有剩飯,我做起了我的拿手絕活“蛋炒飯”。不一會,爸爸、媽媽從房間裏出來了,我的飯也做完了。我對他們説:“快來嚐嚐我的手藝吧!”我把飯端到餐桌上。媽媽邊吃邊望望四周説:“真沒看出來,我兒子還真是深藏不漏啊!”我高興得樂開了花。
到了晚上,爸爸已經做好了豐盛的晚餐,吃完後,我就收拾碗筷,洗碗,完成今天的最後一項任務。
完美而又勞累的一天終於過去了。通過這次當家我知道了當家長的確實不容易,不管是大家,小家都要去精心的經營、呵護。
-
幼兒園教師個人師德師風情況總結(通用10篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,我想...
-
幼兒教師觀看張桂梅先進事蹟的心得體會範文(精選13篇)
在學習、工作或生活中,大家對事蹟都再熟悉不過了吧,事蹟有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎?下面是小編精心整理的幼兒教師觀看張桂梅先進事蹟的心得體會範文,希望對大家有所幫助。幼兒教師觀看張桂梅先進事蹟的心得體會篇1貫徹落...
-
優秀學生幹部先進事蹟材料範文(精選7篇)
無論是身處學校還是步入社會,要用到事蹟材料的情況還是蠻多的,事蹟材料是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事蹟材料很是頭疼的,下面是小編整理的優秀學生幹部先進事蹟材料範文,僅供參考,大家一起來看看...
-
勞模先進事蹟(通用16篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫事蹟材料的經歷,對事蹟材料都不陌生吧,事蹟材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事蹟材料很是頭疼的,以下是小編收集整理的勞模先進事蹟材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家...