烈日下的堅守作文範文

炎炎夏日，我引導孩子們把目光投向烈日下，去關注平凡的勞動者。堅守在烈日下的人很多，腳手架上的農民工，十字路口的交警，四處奔走的郵遞員、快遞員，小巷內的小商小販，開着農用車進城的瓜農們，以及公交車司機、出租車司機等等。想寫好烈日下的人，我提幾點建議：

1、要找準目標。我不提倡把在烈日下所看到的人都寫出來，那樣一個也寫不細膩，一個也寫不豐滿，不如選取我們感受最深的人來寫。

2、在寫人物的時候，把人物的外貌、神態、語言、動作以及心理活動等方面都考慮進去。切忌對人物不作仔細觀察，而是空發議論或抒情。

3、在人物出場之前，最好先寫一下週邊的環境。把陽光寫得越炙熱，環境寫得越惡劣，越能襯托出我們主人公工作的艱辛和不易。

4、不妨運用一下對比的寫作方法，把悠閒人、“我們”的行為和我們主人公的行為做一下對比，在對比中凸顯烈日下勞動者的頑強。

5、不要給這些勞動者戴高帽，他們辛苦地工作，大多是為了養家餬口，當然也是為了社會，表達我們的感動和敬意即可，最好不要用“偉大”、“崇高”等字眼。

下面我們先來欣賞博友七葉草的文章：

“他們戴着紅帽子，穿着淡藍色的衣服，手裏拿着小紅旗，頂着炎炎烈日站在路口。別誤會，他們不是小紅帽，而是烈日下的志願者。”外貌描寫符合志願者的身份。

“當紅燈亮起，他們就舉起手中的紅旗，示意不能通過；當綠燈閃爍，他們就放下紅旗，目送着長長的車龍離開。”簡單重複的動作是志願者工作的主要內容。

“當我們都隱蔽在遮陽傘、防曬服下時，他們只有那身淡藍色的制服和樸實的紅帽，站在太陽底下，忍受烈日的炙烤，令人想起‘足蒸暑土氣，背灼炎天光’的詩句。”運用對比的方法突出了平凡人的不凡品格。

“提到為什麼來做這份工作，這位阿姨爽快地笑：‘放假的時候閒着也是閒着，還不如來乾點有意義的事情，回報社會嘛！’”語言描寫很樸實，沒有講大道理。

“我看見，路旁的志願者，有八十歲的老翁，有身強力壯的中年人，有和我一樣大的學生——其中幾個，還穿着我們學校的校服。這更讓我明白了，奉獻，滲透在社會的各個層次。”各個年齡志願者的出場，昇華了文章的主題。

下面我們完整地欣賞這篇文章：

烈日下的志願者

七葉草

在城市的街頭，你往往會見到這樣一羣人——他們戴着紅帽子，穿着淡藍色的衣服，手裏拿着小紅旗，頂着炎炎烈日站在路口。別誤會，他們不是小紅帽，而是烈日下的'志願者。

他們的職責，就是站在各個繁華的路口，指揮非機動車以及行人安全地通過馬路。當紅燈亮起，他們就舉起手中的紅旗，示意不能通過；當綠燈閃爍，他們就放下紅旗，目送着長長的車龍離開。

當我們都隱蔽在遮陽傘、防曬服下時，他們只有那身淡藍色的制服和樸實的紅帽，站在太陽底下，忍受烈日的炙烤，令人想起“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的詩句。毫無疑問，這份工作雖然簡單，卻很熱，而且很累。他們幾乎整天都不休息，從早到晚，因為車流是不息的。

我以前以為，志願者都是找不到工作的人乾的，直到有一天，我和姑姑騎車路過一個路口，那裏有位志願者竟是姑姑的同學。在等紅燈的時候，她們聊了一會兒，原來她在一家銀行上班，是趁週六週日和節假日的時候，來當志願者的。

提到為什麼來做這份工作，這位阿姨爽快地笑：“放假的時候閒着也是閒着，還不如來乾點有意義的事情，回報社會嘛！”話音剛落，綠燈亮了，她放下手中的紅旗，示意大家可以通過。車流噴湧而出，她還在那裏。

這件事情讓我明白了很多，不止糾正了錯誤的觀點，更重要的是明白了這份工作的意義。回報社會，即使被烈日炙烤，仍然心甘情願。

我看見，路旁的志願者，有八十歲的老翁，有身強力壯的中年人，有和我一樣大的學生——其中幾個，還穿着我們學校的校服。這更讓我明白了，奉獻，滲透在社會的各個層次。

烈日下的志願者，向你們致敬!

小天意的文章很有特色：

“隨着太陽的高高升起，天氣越來越熱，蟬在枝頭‘熱呀--熱呀--’不停地叫。”“正午的太陽是最毒的，從樹縫擠出的那點陽光足以讓人滿頭大汗，”這兩句環境描寫突出了天氣的熱，照應了題目中的“烈日下”。

“汗水順着賣瓜人黝黑的皮膚往下淌，手中的草帽已經扇捲了邊。”黝黑的皮膚、汗水、草帽是農民明顯的特徵。

“早上，當我們還在夢鄉與白雪公主跳舞的時候，賣瓜人已經裝好滿滿一車新鮮的西瓜，風塵僕僕地往城裏趕，爭取在晨練的人們回家時賣一個好價錢。”“城裏人怕曬黑，怕中暑，三步並作兩步都趕回了家，享受空調帶來的涼爽。賣了差不多一半西瓜的瓜農們，因為早上起得早，這時也已經就着西瓜吃下在家帶來的乾糧，或靠着車，或靠着樹，小憩一會兒，養養精神下午把剩下的瓜全部賣出。”對比寫法的運用，把賣瓜人起得早，午休條件極差等情況表現得淋漓盡致。

這篇文章最有特色的地方，是心理描寫很到位。“一路上，他們談笑風生，臉上洋溢着笑容，帶着家人的祝福，帶着家人的希望，幸福地奔向城市。在那裏，把一車瓜換成孩子們的學費，老人的醫療費，家人的生活必需品……”

“找一處濃蔭，把車停好，賣瓜人滿心歡喜地看着來來往往的路人，希望有人來買瓜。”

“一袋袋西瓜很快換成一張張錢，被幸福地攥着。賣完，便興高采烈地開着車像凱旋的戰士一樣回家。天色漸漸暗了，還有一些瓜沒有賣出的，不免臉上會有些落寞，心裏有些難過，從車裏拉出一張涼蓆，今晚又要與星月為伴了。”

如果不是作者對賣瓜人有仔細的觀察和深入的瞭解，是很難揣摩到他們的這些心思的。

“一季的西瓜，一季的希望，賣瓜人的辛苦足以讓我們感動。少一些冷飲，少一些挑剔，讓他們早早回家。”小天意最後的這句話浸透着對賣瓜人的同情和關切，使文章也令人感動了。下面我們完整地讀一遍——

烈日下的賣瓜人

小天意

西瓜是夏季消暑的良品，它甘甜可口，消暑解渴；賣瓜人則是夏季裏最辛苦的一族，他們起早貪黑，風餐露宿。

早上，當我們還在夢鄉與白雪公主跳舞的時候，賣瓜人已經裝好滿滿一車新鮮的西瓜，風塵僕僕地往城裏趕，爭取在晨練的人們回家時賣一個好價錢。一路上，他們談笑風生，臉上洋溢着笑容，帶着家人的祝福，帶着家人的希望，幸福地奔向城市。在那裏，把一車瓜換成孩子們的學費，老人的醫療費，家人的生活必需品……

找一處濃蔭，把車停好，賣瓜人滿心歡喜地看着來來往往的路人，希望有人來買瓜。隨着太陽的高高升起，天氣越來越熱，蟬在枝頭“熱呀--”“熱呀--”不停地叫。汗水順着賣瓜人黝黑的皮膚往下淌，手中的草帽已經扇捲了邊。圓圓的西瓜被裝進一個個袋子賣出去了，賣瓜人的心中多多少少有了些許的快樂。

正午的太陽是最毒的，從樹縫擠出的那點陽光足以讓人滿頭大汗，城裏人怕曬黑，怕中暑，三步並作兩步都趕回了家，享受空調帶來的涼爽。賣了差不多一半西瓜的瓜農們，因為早上起得早，這時也已經就着西瓜吃下在家帶來的乾糧，或靠着車，或靠着樹，小憩一會兒，養養精神下午把剩下的瓜全部賣出。瓜的品質不是太好，賣的少的瓜農，這時也有一些着急，顧不上吃飯，走街串巷，大吆喝着降價賣，還送貨上門。脖子上搭的毛巾都能擰出水。

下午的生意基本上在傍晚，因為下午是很多人都不願出門的——太熱！驕陽似火。賣瓜人也希望在傍晚把瓜全部賣出，早早回家。這時，就是各種水果大降價的時候，一袋袋西瓜很快換成一張張錢，被幸福地攥着。賣完，便興高采烈地開着車像凱旋的戰士一樣回家。天色漸漸暗了，還有一些瓜沒有賣出的，不免臉上會有些落寞，心裏有些難過，從車裏拉出一張涼蓆，今晚又要與星月為伴了。

一季的西瓜，一季的希望，賣瓜人的辛苦足以讓我們感動。少一些冷飲，少一些挑剔，讓他們早早回家。

下面我們來欣賞張曉蕾的文章：張曉蕾瞭解快遞員，起源於她和快遞員打過一次交道。作者先對環境進行描寫，來照應題目：“這幾天濮陽的温度達到了37度,太陽像魔鬼一樣張開大口，噴着猛烈的火焰，水泥路被太陽曬得冒煙，誰也不想在大街上多呆一會兒，街道上的大樹像打了麻醉針一樣無精打采地低着頭。”

作者對快遞員的外貌描寫很細緻，突出了他的熱：“走到樓下我看見，快遞員叔叔的皮膚黑黑的，身體不高，上身穿着黑色短袖，下身穿黑色馬褲，短袖已經被汗水浸濕了，臉上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上。”

因為和快遞員打交道，必須有語言交流。語言描寫讓讀者對快遞員一天的工作時間有了瞭解，並且知道他們越熱越要送的原因。當作者對快遞員有了這些瞭解後，做了兩小段的議論和抒情，表達了對快遞員的敬意。整個過程自然流暢，絲毫沒有造作之感，也沒用對他們進行過高的讚美。下面請完整地欣賞——

烈日下的快遞員

張曉蕾

這幾天濮陽的温度達到了37度,太陽像魔鬼一樣張開大口，噴着猛烈的火焰，水泥路被太陽曬得冒煙，誰也不想在大街上多呆一會兒，街道上的大樹像打了麻醉針一樣無精打采地低着頭。

前幾天，我嚷着爸爸給我去新華書店買一套《四大名著》，爸爸嫌新華書店的書太貴，就在噹噹網上給我買了一套注音美繪版的四大名著，爸爸説：“你長大了我再給你買一套大人的《四大名著》噹噹網上説一個星期到貨。

有一天中午，爸爸的手機忽然響起來了，原來是快遞員叔叔打來的電話。

“喂是張先生嗎？”

“我是。”

“您在噹噹網買的書到了。”

“爸爸説：“好”我馬上下去拿。”

於是我和爸爸便下樓去拿了。走到樓下我看見，快遞員叔叔的皮膚黑黑的，身體不高，上身穿着黑色短袖，下身穿黑色馬褲，短袖已經被汗水浸濕了，臉上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上，這時我看到叔叔的三輪車上堆着滿滿地一車快遞。我問快遞員叔叔：“叔叔你一天工作幾個小時呢？”叔叔説：“我早晨7點分快遞，到9點開始送快遞，大約晚上7點一天的工作就完了。”“叔叔天氣這麼熱，為什麼要中午送呢？”我問，“因為中午人們都在家裏，要不其它時候都上班去了，家中就沒人了。現着家中有人，得趕快多送幾家。”快遞員叔叔説。

説完，快遞員叔叔便走了。看着快遞員叔叔地背影，我很受感動。快遞員頂着烈日穿行在大街小巷裏，揮汗如雨，默默無聞，只為快遞的包裹準時送到每個客户手裏。

這次接觸快遞員叔叔，讓我知道了快遞員多麼辛苦。高温下的快遞員叔叔，冒着酷暑堅守崗位，汗水浸濕了衣衫，默默地奉獻在城市的每個角落。快遞員叔叔值得我們學習。

我想對快遞員叔叔説：“你們辛苦了！”向所有在高温下默默堅守崗位的勞動者致敬！也提醒大家防暑。

總之，我們在暑假裏，關注烈日下的人物，我們會更深地理解生活的艱辛，體會父母的不易，敬仰職業人的盡職和奉獻……我們也會更加珍惜我們所擁有的一切。這也是我們這次徵文的目的之一。