二年級班級文化建設方案範文
一、指導思想
為了提升學生的閲讀質量和培養學生良好的閲讀習慣,幫助、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界,努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化,推動學習型班級、學習型家庭的建設,建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍,關注孩子的全面健康成長、長遠發展,從進步書籍中體會勵志哲理。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發揮每一位學生的創造力,積極參與班級佈置並定期更換,勤寫讀書筆記,讓每一堵牆都“説話”,形成班級良好的物質文化環境。
3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生髮揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的.合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生製作讀書卡片,寫好讀後感,讓全體學生“感激書籍,享受閲讀”。
二 、具體內容:
班級名字:陽光少年
班魂:優、雅、勤
班級形象:面必淨,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直
班級公約:學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信 心胸寬廣 表裏如一
尊師愛友 團結互助 自立自強 知恩圖報 靜淨敬競 永不言棄
班級口號:揚帆擺舵 奮勇拼搏
三、形式內容:
活動主題:書香伴我行 勵志人生路
活動步驟 :
第一階段:制定方案。班級制訂讀書活動總體方案,學生分別制定自己的讀書活動計劃;
第二階段:組織實施。按計劃組織實施讀書活動,教師定期督促檢查讀書活動;經常進行讀書感想交流活動,要求學生和家長一起寫出讀書心得。
第三階段:彙報、表彰。
1、組織學生、家長舉行班級讀書彙報活動;
2、舉辦讀書展覽會,並在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項;
班級活動內容:
1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動
2、“書香人生路”演講比賽
3、“我的讀書名言”徵集活動
4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動
5、自編自演中外文學名著(劇本徵集、表演)
6、“用耳朵閲讀”名著故事會
7、讀書小報評比活動
8、親子共讀展示活動
9、“枕着書香入眠”睡前讀書普及活動
10、讀書沙龍
11、“我為讀書添星光”捐書活動:每名同學為 “小書蟲”閲覽室捐一本書。
12、“書香人生路”讀書展示會:面向家長進行讀書活動彙報,評選個人榮譽並佈置光榮榜。
學生活動部分:
1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:教育學生每天都要閲讀自己選定的圖書,並能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結合,填寫每週閲讀檔案卡,並請家長簽字。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。
2、“書海流韻”交流活動:每月最後一週班會時間以班級為單位進行讀書活動階段彙報、展示、交流。同時,根據閲讀活動情況,隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。
3、“好書推薦”活動:評選出國小生最喜愛的書籍並向全班同學推薦。
4、“書香人生路”讀書節彙報活動。
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