畫鼻子作文10篇

畫鼻子作文1

今天的語文課上，我們興致勃勃玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭髮，可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的遊戲——畫鼻子。頓時，教室裏熱鬧起來，大家爭先恐後地舉起了小手。

老師先請明明同學去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾矇住了他的眼睛，並讓他轉了三圈。瞧，明明轉完圈後，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應該畫在哪裏。“快畫呀！快畫呀！”傳來了小夥伴的催促聲。明明這才拿起畫筆，隨意地一畫。呵呵，歪打正着，竟然畫對了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

老師又請小剛同學畫。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發，張開虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來他是找準鼻子的位置呀！同學們暗暗翹起了大拇指。

隨後，他轉身來到起點。老師同樣用圍巾把他的眼睛矇住了，並他轉了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索着，總算跨上了台階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當他要畫時，有幾個機靈鬼叫道：“你畫錯了，畫到耳朵上了。”他才不聽呢，堅決地畫了上去，然後他摘下紅領巾看了一看，果然畫對了。台下掌聲一片。

後來，老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是把鼻子畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學們個個笑得前仰後合。

畫鼻子能豐富我們的業餘生活，還讓我們懂得了做事情要學會動腦筋。

畫鼻子作文2

今天，老師和我們玩“畫鼻子”遊戲。規則是蒙上眼睛在黑板上畫好的臉上添鼻子。

遊戲開始了，一個人被蒙上眼睛。他繞着講台走了幾圈，就找到了“臉”，給它畫上了鼻子。他剛一畫完，大家就捧腹大笑。你猜怎麼着？他將鼻子畫在了眼角，使它變成了眼淚。

又有一個人被請了上去，他的眼睛被蒙上後，走路跌跌撞撞的，像喝醉了似的。他走到了門前，只聽見“啪”的一聲，他的腳踢到了門，而且沒有站穩，差點來了個“倒栽葱”，真是有驚無險。

還有一個人胸有成竹地説：“讓我來吧！我絕對錶現得比他們都好！”蒙上眼睛後，他雖然走得很平穩，但是走錯了方向。當同學們提醒他後，他才如夢初醒，走上了講台。摸索了好一陣後，他終於找到了黑板，畫上了鼻子。當他解下圍巾後，看到鼻子畫在了嘴角，頓時目瞪口呆，灰溜溜地跑掉了。

遊戲真好玩呀！

畫鼻子作文3

今天，黃老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。

上午第三節的鈴聲響了，黃老師走進教室神祕地説：“今天我們來玩一個畫鼻子的遊戲。”然後老師在黑板上畫了一個圓圈，在圓圈裏又畫上了兩個眼睛、一個嘴巴和兩隻耳朵，就差一個鼻子了。老師剛畫完，大家都舉着手躍躍欲試。

黃老師先叫了顧浩文同學。黃老師用她的灰色圍巾把顧浩文的眼睛矇住，並讓他原地轉了三圈。小顧同學真厲害！轉了三圈後，沒有跌跌撞撞，而是走得很快，就像平常走路的樣子。他來到黑板前，毫不猶豫地畫了一個三角形。這時，全班鬨堂大笑。顧浩文摘下圍巾一看，鼻子都畫到耳朵旁邊了。這時，顧浩文的臉“刷”得一下紅了。

老師又問我們：“誰願意再來嘗試一下？”老師剛説完，我就把手舉得高高的。老師看我把手舉得那麼高，就叫了我。我懷着緊張是心情走到老師面前。老師矇住了我的眼睛。呀！我的眼前一片漆黑，伸手不見五指！我小心翼翼地走着。總算走上了講台，摸到了黑板。我拿起粉筆，猶豫不決，不敢輕易地畫。如果畫錯了，多丟臉啊！“沒關係！就按自己的直覺畫吧！”黃老師温柔地鼓勵着我。終於，我下定了決心，在黑板上畫了一個三角形。這時，全班又鬨堂大笑。我摘下圍巾一看，鼻子畫到眼睛那兒去了，就像一滴淚水。我害羞地吐了吐舌頭。

老師最後又請了諸張佳寧，她很聰明，先走上了講台，從黑板的一角出發，張開虎口，向左量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。哦，原來她事先找準了鼻子的位置。同學們暗暗地豎起了大拇指誇她，不愧是班級的小才女！隨後她轉身來到了起點，只見她自信滿滿的樣子，同學們都露出了期待的眼神。老師幫她蒙上了眼睛。然後她轉了五圈。呵呵，只見她搖來搖去，像個小企鵝。她穩了一穩，兩手向前摸索着，總算跨上了台階。她往前走了幾步，很快就找到了黑板的右下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口。當她要畫時，有幾個機靈鬼叫道：“那裏是耳朵，左邊才是鼻子！”她才沒聽他們呢！堅決地畫了上去。啊！真是一點兒也沒差！

同學們一個又一個畫着鼻子。教室裏歡聲笑語……

這個遊戲給我的課餘生活增添了很多快樂，還讓我懂得了做什麼事都要動腦筋。

畫鼻子作文4

“畫鼻子”是我們童年時期最喜歡玩的遊戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”遊戲。

兩分鐘預備鈴響了，老師走進了教室，老師笑眯眯地説：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”

老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，然後再請同學上來畫鼻子。老師先請了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，老師説不能“打電話”――給他通風報信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一隻鼻子。班裏的同學見了，頓時鬨堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。

輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉向地走到前門去了，我又轉過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室裏頓時鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班裏又傳來了一陣雷鳴般的掌聲。

“畫鼻子”遊戲真好玩！

畫鼻子作文5

今天下午第二節課是活動課。陸老師説：“一個人不管長的多漂亮，如果沒有了鼻子，就會變得很醜很醜。”同學們都笑着表示贊同。陸老師接着又説：“現在咱們來玩一個遊戲——畫鼻子。”

陸老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小男孩，説：“如果要玩這個遊戲，需要先蒙上眼睛，然後轉五圈才可以開始畫。”

先是我來畫鼻子。我轉了五圈以後，幾乎分不清上下左右了。等我畫完了鼻子，同學們都在下面哈哈大笑，因為我把鼻子畫在了臉的旁邊。

輪到下一位了，是小潘。他也蒙上了眼睛轉了五圈，但他絲毫沒有像我一樣暈頭轉向，將鼻子畫在了正好的位置。

突然，下課鈴響了。哎！快樂的時光這麼快就結束了，真希望下一次還可以玩這個遊戲！

畫鼻子作文6

上課鈴響了，老師走進教室，對同學們説：“我們今天來玩‘畫鼻子’遊戲吧！”同學們聽了立刻歡呼起來。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小男孩的頭像。小明真幸運，首先被老師選中了。老師用手帕矇住他的眼睛，再讓他正着轉三圈，反着轉三圈。小明轉得並不快，卻也暈頭轉向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。該畫在哪裏呢？他用左手摸着，想用手丈量，來確定位置，可是總顯得猶豫不決。同學們看得起勁，有的捏緊拳頭，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼兒，有的笑出了聲。我想：這時候，他一定很緊張吧！“快，快畫！”不知誰説了一句，小明這才下定決心畫了下去。“哈哈？”同學們鬨堂大笑。原來，小明把鼻子畫到額頭上了，娃娃變成了二郎神。

另外一個同學畫偏了一點，畫到了臉頰，像長了顆痣，真是美中不足啊！

一堂課下來，有的同學把鼻子畫到了嘴巴上，有的同學把鼻子畫到了額頭上，還有的把鼻子畫到臉外面去了？

畫鼻子”這個遊戲真好玩！

畫鼻子作文7

陽光明媚的一天，我和小夥伴們在教室裏玩畫鼻子的遊戲，遊戲規則是：老師用圍巾把同學的.眼睛蒙上，這個同學要自己摸索怎麼走到黑板跟前，然後再在黑板上畫個鼻子。

遊戲開始了！同學們個個都把小手舉得高高的，想被老師叫到。一名同學被老師叫到了，講台下都是歎氣的聲音，不過沒過一會兒，同學們又哈哈大笑了，原來那個被老師叫到的同學原本是胸有成竹的，可是矇住眼睛後，他顛顛撞撞往前走，來到黑板前，他卻把鼻子畫到了眼睛的下方，像一滴眼淚，等他把蒙面的圍巾摘下來的時候，他自己也目瞪口呆了！大家又笑得前俯後仰！

又有一個同學被老師叫到了，他一邊摸着牆壁，一邊慢慢往前走，最後，他卻把鼻子畫到了嘴巴的旁邊，像一顆痘痘！同學們鬨堂大笑！

大家都覺得這個遊戲很好玩！時間總是那麼短暫，在大家的笑聲中迎來了下課的鈴聲。

畫鼻子作文8

“畫鼻子”遊戲就要開始了。這個遊戲需要一塊黑板、一根粉筆和一塊手帕。老師先畫好一張孩子的臉，當然不用畫鼻子。

小黎第一個玩“畫鼻子”。老師用手帕給她蒙上了眼睛，然後小黎轉了三圈。這時，同學大聲喊：“向上畫！向上畫！”結果，她在嘴巴里畫了個大大的鷹鈎鼻。同學們鬨堂大笑：“小黎，你畫的鼻子被吃掉了。哈哈！”

文文第二個玩“畫鼻子”。老師把小黎畫的鼻子擦掉了，又給文文蒙上了眼睛。接着，他轉了三圈，慢慢地摸索着鼻子該畫哪兒。一些同學不耐煩了，叫道：“快點畫呀！慢死了！”文文才慢吞吞地在臉的正中央畫了一個圓圓的小鼻子。大家驚呆了！

畫鼻子真好玩！我希望每天都能玩這個遊戲！

畫鼻子作文9

“哈哈哈……。”一陣陣笑聲從作文班裏傳出來。你知道我們在幹什麼嗎？讓我來告訴你吧！我們在玩畫鼻子。

遊戲規則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個大頭像，然後參賽選手被老師用紅領巾蒙上眼睛，誰在正確的位置上畫出鼻子就算勝利，獲勝者將獎勵一張有意義的卡片。如果，轉三圈再畫對，將會得到兩張小卡片。

遊戲開始了，第一個上場的竟是我，我幸運的蒙對了。第二個上場的是我的好朋友陸佳，她被蒙上眼睛，雙手摸來摸去，剛剛摸到黑板，就立刻畫上鼻子，結果畫錯了。我們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不過氣，還有的笑得直拍桌子。

當老師剛提到這個遊戲的時候，我們都覺得很簡單，沒想到做起來這麼難。接着，徐晨翔上場了，只見他用左手摸到黑板的最左邊，然後用右手量出一段距離後，同時再用右手從下往上量。但是，他量歪了一點。這是，我們心裏都很緊張，不知道他能不能畫正確。在緊要關頭，他又把右手往左邊挪了一點，終於畫對了。教室裏響起了歡呼聲。看來，這種測量方法爭取率很高。如果再輪到我，我也會使用這種方法。

“叮……。”下課鈴響了，遊戲結束了。雖然遊戲簡單但是玩起來太有趣了。你也來試試吧。

畫鼻子作文10

“前，前！”一個隊員喊到，“後，後！”另一個隊員喊到，這是幹什麼呢？原來是李老師的趣味作文課。

老師先在黑板的一角畫了個小丑，戴着一個三角帽，穿着一雙特大號的鞋子，但沒有鼻子，我們知道了，原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手，老師讓苗渼迪走到後面，用紅領巾矇住眼睛，然後自已快速轉八圈，只見苗渼迪暈頭轉向，找不到方向，我們喊：“前，前！”他們喊：“後，後！”有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學們蜂擁而上，把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最後終於衝出來了，她不敢拿主意，就一點一點挪着走，終於到黑板前了，她畫了個鼻子，她拿下紅領巾一看，離小丑十萬八千米遠的地方畫了一個鼻子，她自己都笑了半天。

李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長了一顆黑痣；齊俊博着急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個洞，現在小丑像一個有很多隻鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。