自以為是作文

自以為是作文1

記得有一次上網課的時候，老師提醒大家都不要説話，等他先做一下分享，然後有什麼問題再提出來，他再一一做答。

原本這是非常容易做到的一件事，畢竟遵守規則是最起碼的，況且也不算很難。

於是，當老師分享的時候，同學們也都很安靜地看他打着一串串的文字。

時間一分一秒地過去，不知不覺半小時過去了，有一位同學突然發了一句：老師您説的對！

緊接着就又有一位同學也附和着，接着第三位，第四位......

我原本是安靜地看着老師發的內容，同時發現老師寫的一段課案裏有幾個錯別字。所以當看到有這麼多的同學附和些，我下意識地認為可能老師是講完了吧，可以自由發言了吧，於是把老師課案裏的幾個錯別字提了一下。

結果老師發了一個“禁言”的表情，還特地提了我們幾個人的名字，雖然他也明確提到他會改正那幾個錯字，然而我還是尷尬了好一會。

為自己的自以為是，為自己的跟風，明明老師説先不要説話，如果他講完了應該會明確表示的吧，可自己以為自己發現了他課案裏的錯誤點提醒他，好像自己很了不起似的。想想這自以為是，真的好尷尬。

自以為是作文2

一隻小蜜蜂，它覺得自己做的工作很多，可吃的蜜卻太少了，認為大家對它不公平，所以和蜜羣吵翻之後，就離家出走了……

出走後的小蜜蜂，快樂地向前飛去，飛着飛着，它想：外面的世界真奇妙，這可比整天呆呆地採蜜有趣得多。它一直往前飛，突然它看到了一所美麗學校，於是就飛到了學校裏，停在一枝柳枝上。在一旁嬉戲的孩子們看見了小蜜蜂，非常開心，其中一個人説：“那兒有隻小蜜蜂，不如我們和它打個招呼吧！”大家一致贊同後，便走到小蜜蜂面前，問：“小蜜蜂，你來這兒幹什麼呀？”小蜜蜂説：“我出來玩。”小朋友又問：“那其他蜜蜂呢？”小蜜蜂説：“別提了，一提它們我就來氣，我日夜不停地辛苦工作，那麼累，可它們就只給我一點點蜜而已。”小朋友們説：“這可是你不對了，它們和你一樣也在辛苦勞動，也只吃一點兒蜜呀。”小蜜蜂説：“哼！你們根本不懂得我的感受，不理你們了。”説完就嗡嗡嗡地飛走了……

它飛呀飛，又看見了一個人，它不知道他是好人或壞人，就飛過去問他：“你在幹嗎？”那個人見了它，馬上露出一臉可怕的笑容説：“蜜蜂標本應該很值錢吧！”説完馬上向蜜蜂撲去，小蜜蜂大吃一驚、馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度躲開了。小蜜蜂見他不懷好意，馬上拼命往外飛逃，可那個人卻在後面緊追不捨。突然小蜜蜂覺得渾身無力，雙翅再難抖動眼看就要掉下來了。在這千鈞一髮的時候，正好被巡邏的蜜蜂衞士看到了，蜜蜂衞士連忙快速飛過去把那個人哲了一下，那個人疼得哇哇大叫，衞士乘機把小蜜蜂救走了。

當小蜜蜂醒來時，發現自己又回到蜂羣中，它以為自己在做夢，就捅了自己一下，它感覺到了疼，噢這不是夢。它回想起自己負氣離羣出走，遇險差點沒命時。慚愧地低下了頭。小蜜蜂紅着臉説：“謝謝你們，現在我知道錯了。”蜂王對它説:“你知錯就好，我們也有錯誤，不能讓你有太大壓力了，以後我們一起改正，好嗎？”小蜜蜂説：“好呀！”伴隨着一陣歡快的笑聲，小蜜蜂又“歸隊”了。

自以為是作文3

小灰兔在森林裏可是個名副其實的跑步高手，每次見小動物總會得意洋洋地説：“你跑得過我嗎？懦弱的東西。”於是，動物們想治治灰兔。

一天，小狗的朋友小馬來到它家做客，小狗便把灰兔自以為是，嘲笑別人跑不過自己的事一五一十的告訴了小馬，並請小馬治治灰兔。

“嘻嘻，我有的是辦法。”小馬説，“對了，你們這兒三天後要舉行跑步運動會嗎？”

“是的。哦，我明白了，你是想……”

“的確如此，我想在運動會上大顯神威，讓兔子甘拜下風。”

三天如流水般的過去了，森林運動會盛大開幕。五顏六色的彩旗迎風飄揚，氣球掛滿了樹枝，綠油油的森林裏一下子變得五彩繽紛了。這時，驕傲自滿的灰兔情不自禁的蹦上了主席台，站在老虎大王的身旁，老虎大王清亮了嗓子説：“今天是個好日子，一年一度的別開生面的跑步運動會現在召開了！比賽選手如下：一號小貓,二號小鴨,三號灰兔,四號……小馬”老虎震驚了一下,心想：選手裏何時有了馬呀?算了,不管。老虎無可奈何地説：“請四位選手上場，從森林裏跑到月牙山，把月牙山上的梧桐葉摘下來，迅速返回，第一名是冠軍！”

灰兔滿臉堆笑，對其它選手絲毫沒有興趣（尤其是小馬），兔子現在滿腦子都在想自己拿第一名的場面有多麼壯觀。

小馬説：“兔子，別太自以為是??！

灰兔膘了馬一眼，説：“你跑得過我嗎？”

“三、二、一，跑！”一聲震耳欲聾的聲音從老虎嘴裏脱口而出。話音未落，兔子用那有力的腿快速奔跑起來，它邊跑邊對馬説：“看看你那臉，又長又難看，你的腿，嗨，就更不用説了，又細又粗糙。”兔子的話帶着輕蔑的神氣。

馬一聽，火冒三丈，一下子渾身充滿了力量。不久，馬超過了兔子，來到了月牙山，摘下一片梧桐葉，一下子跑得無影無蹤。途中，兔子滿臉怒氣，臉紅得像高梁，兔子發現路旁有梧桐葉，摘下一片，火箭般的衝回來，和馬並列第一。經過檢測，兔子的梧桐葉不是月牙山的，兔子聽到，灰溜溜的跑了。

運動會完了，馬要回家鄉了，臨行前，馬對灰兔説：“人各有所長，不要拿自己的長處去奚落別人的短處，看問題要全面。希望你做個誠實、謙虛的好灰兔！”兔子聽了淚流滿面，説：“馬兄弟，我一定會做個好灰兔的！”

自以為是作文4

森林裏長着一棵高大挺撥、枝繁葉茂的大樹，茂盛得像把綠色的大傘。

有一天，幾隻小蟲子鬼鬼祟祟地溜進了它的身體，啄木鳥醫生髮現了，立刻飛過去，篤篤篤地用又長又細的嘴啄。大樹生氣地説：“我又沒有病，幹嘛來啄我？”啄木鳥關心地説：“大樹先生，雖然你現在感覺沒有病，但你以後會發作的。”大樹更生氣地説：“我年輕力壯，這區區小蟲怎麼是我對手？”啄木鳥聽了大樹的話，搖搖頭飛走了。

過了幾天，啄木鳥又來啄大樹的`樹皮了。大樹説：“哎喲，痛死我了！你怎麼又來了？”啄木鳥擔心地説：“大樹先生，蟲子已經到您的身體裏了，再不治就會吃空您的身體了。”大樹憤怒地説：“我這麼強壯，就算有蟲也不是我的對手。”啄木鳥吧口氣飛走了。

又過了幾天，大樹的葉子變得稀稀拉拉了，樹皮也脱落了。啄木鳥又來了，這次啄了一個大洞，正要捉一隻小蟲。大樹火冒三丈地説：“你有完沒完？三番女次來糾纏我，還啄了一個大洞，你難道要在這裏做窩嗎？”啄木鳥痛心地説：“蟲子已經到您的軀幹裏了，再這樣下去您要亡命了。”可大樹還是這麼頑皮，聽不進啄木鳥的勸告。啄木鳥無奈地飛走了。

日子一天一天地過去了，大樹漸漸枯萎了，只剩下光禿禿地枝幹了。大樹後悔極了。啄木鳥看見了，非常傷心。可是大樹已經無藥可救了。大樹就這樣死去了。

自以為是作文5

從前,有一坐山,山上有一條小溪,溪水歡快地流着. 小溪自以為它的水是最多的。

不過幾天, 小溪突然來到了比它要寬﹑要深﹑水又多的河流裏. 小溪不服氣地説:“你有什麼本事,比我的水要多呀!”河流皺起眉頭説:“關你什麼事呀!” 小溪更加生氣地説:“我是世界上水最多的,你怎麼還比我多!”河流生氣地説:“我才是世界上水最多的呢!你算什麼東西!”河流和小溪就這樣爭吵了下去,最後河流不再理會小溪, 小溪也不再理會河流。

時間過的飛快, 小溪就這樣嘩啦啦地流向河流, 河流就這樣嘩啦啦地流向很遠很遠的地方……

有一次, 河流和小溪流到了水很深﹑很寬﹑有魚兒的大海, 河流和小溪才發現還有比它們更大﹑水又多的大海. 小溪和河流都不好意思,低下了頭.大海温柔地對小溪和河流説:“我本來也沒有這麼大,因為是小溪流到河流, 河流流到了我這裏.就這樣日積月累,我的水就多了﹑寬了﹑深了!”

最後, 小溪和河流懂得了一個道理:山外有山,人外有人。

自以為是作文6

春天到了，花兒開了，草兒綠了，池塘裏的水變暖了。

小鴨來到池塘裏捉魚。一會兒，小鴨就抓到了一條魚兒，很開心。在岸邊玩的小雞看到了，很羨慕，饞得直流口水！它心想：小鴨可以捉魚，為什麼我就不能捉魚呢？想着，想着，它就向池塘裏走去。小鴨看到了，急忙對小雞説：“危險，你不會游泳！”小雞説：“你怎麼知道我不會游泳呢？”説着，它撲騰着翅膀就下水了。

可一下水，小雞就傻眼了，它真的不會游泳，於是它拼命用翅膀在水裏撲騰着，但還是一會浮上來，一會沉下去，還喝了很多水，小雞嚇壞了，大聲喊：“救命呀！救命呀！”小鴨趕緊向小雞落水的地方游去，大聲説：“小雞，快爬到我的背上。”

小雞掙扎着爬到了小鴨的背上，小鴨把小雞馱上了岸。小雞全身都濕透了，它抖了抖身上的水，難為情地説：“謝謝你，小鴨，以後我再也不會自以為是，不聽勸告了。”

小鴨誠肯地説：“沒什麼，只是以後不能再這樣了。每個人都有自己的長處，相信你，你一定會做得很好！”

自以為是作文7

今天的天氣雖然很好，但我的心情卻不怎麼好。

昨天下午我們進行了語文第五單元測試，我的了95分。你肯定會想：95分，挺不錯的成績，幹嘛心情不好呢？可你不知道，由於我自以為是，白白地丟掉了四分。第三題用“捕”字組詞，我的意地寫上“追捕”，就急着做下一題了。等試卷發下來才發現我把追的一撇，寫成了一點，只好乖乖地讓老師扣了0。5分。第四題錯得更離譜了，找錯別字是我最拿手的，就洋洋灑灑地全找了出來，沒想到正因為自己的驕傲，竟不知怎麼搞的沒寫全，天啊，漏了五個呢，一下子又丟了2。5分。第六題被扣的１分也是因為被勝利衝昏了頭腦，連抄下來都缺了一個字，老師見我這麼粗心，就狠狠地扣了1分，讓我永遠記住教訓。第九題閲讀題是課內的，書上課堂作業都做過，因為我自認為早已掌握了，不用再老是炒冷飯頭了，所以我並沒按老師的要求去好好複習，結果做的時候卻無論如何也想不起來，只好瞎編亂造了一通，自然扣了一分。

哎，全怪自己一向自以為語文是最優秀的，卻沒想到這次栽了個跟頭。

自以為是作文8

從前，有一隻母螞蟻生了一隻小螞蟻，它總自以為是，有一天，母螞蟻死了，小螞蟻開始獨立生活，有一次，它去找吃的，在路上遇到了一隻小白兔在拔蘿蔔，小螞蟻衝上去説：“你是誰呀？我能舉起比自己大幾十倍的東西，你還敢擋我的路！”小白兔不理睬它，就提着籃子走回家了，小螞蟻走着走着，遇到了小鴨子，就跑過去説：“你又是誰呀？我連小白兔都打敗了，你也想擋路嗎！”

小鴨子聽見了，嚇得哭了起來，並跑回家了，小螞蟻走着走着，又遇到了一隻動物，是“大象！”小螞蟻又衝上去，自豪的大叫着：“你又是誰啊？小白兔和小鴨子都被我打敗了，你還要擋路嗎？快給我讓開！”大象惱怒了！大聲對小螞蟻吼叫：“你這個沒禮貌的小東西，我可是萬獸之王，你敢這樣和我説話！”小螞蟻裝作沒聽見，用兩片樹葉遮住大象的眼睛，大象憤怒了，一腳踩了下去······小螞蟻被踩死了。

自以為是作文9

自以為是的小溪，沒有什麼特別的名字，也沒有什麼澎湃的氣勢，但，它卻以自己獨特的風韻，深深地吸引住了我。

此時已是春天了，家鄉小溪的春色，是從兩岸的那片廣闊的平地顯現的。那一棵棵楊柳，開始在那光禿禿的枝條抽出一片片綠葉芽兒。春風越是吹它們綠得越是鮮豔。到最後，它們似乎巴不得像花一樣綻放似的，擁擠在枝條上，爭奇鬥豔。這些嫩綠的芽兒逐漸的變深綠，一片片昂首挺立，展示着自己的姿態。

在地上，一棵棵綠草也鑽出地面，昌出來，隨着陣陣春風，搖着。它們散發出泥土的清香，象徵着春天的到來。這時，家鄉的小溪充滿了春天的氣息。早晨，一滴滴晶瑩的露水在柔和的陽光中閃閃發光，猶如一顆顆金銀相間的鑽戒，鑲在了那翠得似乎都快滴油的草尖兒上。風兒輕盈地走過，讓人感覺有些涼意。似乎草坪地裏都撒了一層銀白的霜，清新而又神祕。

自以為是作文10

那次，老師讓我們回家複習一下剛學的這單元語文詞語和基礎知識，明天考試。我心想：這單元我早熟悉了，沒有必要那麼仔細地複習，再説，我也好長時間沒出去逛超市了，今天去買些好吃的回來，提前慶祝我“從戰場上得來的100分吧”。我歡歡喜喜地去了超市。

第二天，老師髮捲子了，我一看，不禁暗自高興起來。原來這麼簡單的卷子呀，這回，一百分肯定是我的了，哈哈哈。我暗暗想着，真是高興得都快跳起來了。我看了第一個拼音就寫了整個詞，沒看清題目就往上寫，我心想：反正不都是那個意思嗎！都已經背的滾瓜爛熟了。我三下五除二就寫完了半張卷子，剩下半張卷子一定也是小菜一碟，我看了一眼古詩，太簡單！便寫了上去。瀏覽了一遍閲讀短文的文章，便寫起了答題。我看着寫完的卷子，再看看周圍，大家都沒寫完，心裏美滋滋的。便想：如果這張一百分的卷子被媽媽看見了，一定會做我愛吃的飯菜。如果這張卷子被爸爸看見了，一定會讓我玩一會兒電腦遊戲……這時，老師大聲説：“收卷兒。”這寂靜的考場，立刻熱鬧起來，我還沒檢查，卷子就被收了上去。

到了下午，老師高興地説：“這次考試大家考得不錯，我來公佈成績：”×××：99分。”“×××：100分。”“陶夢詩：98分……“當聽到我的成績時，傻眼了，我丈二和尚----摸不着頭腦。哪兒扣了2分呀？拿到卷子一看，”看拼音寫詞，仔細看原來已經換了一個詞，不是自己原來複習過的詞了；原本十分簡單的古詩忘寫了一個空，頓時心裏空落落的。

此時，我明白了：什麼事都要認真思索，不能盲目猜測，自以為是。