朗誦會作文8篇

篇一:家庭朗誦會作文

今天，是週末，晚飯後我閒得無聊，便央求爸媽陪我一起搞個“家庭朗誦會”，來看一看我們這個“朗誦之家”裏到底誰讀得最棒。而且，誰得了冠軍，還可以得到一盤草莓外加一星期電視遙控掌管權。

比賽開始了，誰先上呢?“那當然是我們的唐天航同學啦。”媽媽笑着説。我聽了，便拿起我最喜歡的一首古詩—李順的《古從軍行》，大大方方地讀起來，當我讀到“公主琵琶幽怨多”時，媽媽正靠在沙發上，閉着眼睛。也許媽媽感受到了當年劉細君在馬上，以琵琶取樂的情景。當又讀到“年年戰骨埋荒外”時，爸爸則歎了口氣，也許爸爸想到了征戍生活的悽苦。我讀完後，爸媽兩位“評委”一致認為，我讀得抑揚頓挫，語調優美。但有一處讀音發得不準，所以評委只給我打了99. 1分。

接下來，輪到媽媽上場了。媽媽朗誦了高爾基的一首散文詩《海燕之歌》，媽媽不愧是她們單位的優秀播音員，她讀得聲情並茂，使我彷彿看到了海燕在與狂風巨浪抗爭。我見媽媽讀得太好了，便有些妒忌，就不懷好意地走到媽媽的身後，猛地撓她癢癢。“哈哈……”整個屋子充滿了笑聲。最後媽媽得了98.1分。

爸爸讀了岳飛的一首《滿江紅》，讀得不錯，但有兩處錯誤，只得98分。

最後，冠軍自然是落到了我頭上。我高興地拿起草4，大口吃起來。這次比賽既鍛鍊了我的朗讀能力，又使家庭生活增添了趣味。

爭強好勝，是每個孩子的天性。

篇二：元旦詩歌朗誦會作文

為了慶元旦，我們班舉行了隆重的詩歌朗誦會，也是我最喜歡的一次聯歡會了。早上我穿着漂亮的衣服來到了學校，整個上午我們都顯得很興奮，課間的時候同學們就會在一起吹氣球，五顏六色的氣球總是在課間的時候變得神氣活現，上課的時候就像打蔫了的茄子。我們上課也上的津津有味，經常不斷的鬧笑話，一個上午我們在歡聲笑語中過去了。

中午我在小飯桌吃完了午飯，就去教室吹氣球裝飾教室。我們拿出了一大袋子氣球，用打氣棒開始打氣吹氣。一個個五彩繽紛，美麗可愛的氣球就從我們的手裏出來了。我負責把打好氣的氣球打上結，然後粘在牆上，加以裝飾。但是這些氣球大部分是螺旋形的，特別的不好打氣，邊打邊漏，可把我們累壞了。後來還是聶澤坤用他的腳踩打氣筒把這些可惡的氣球打了起來。其實他們被吹氣起來，樣子是很漂亮的。長長的，五彩斑斕，還有美麗的形狀。有了這一種氣球我們教室可增添了不少生機，不一會陸陸續續來了許多同學。他們都打扮的漂漂亮亮的，提着一大袋子水果興高采烈的來了。霎時間我們教室立刻變得熱鬧起來了。同學們都使勁的吹氣球，不一會教室的地上都滿了氣球，連插腳的地方都沒有了。忽然間一個氣球爆炸的聲音打破了我們原來還算安靜的教室。緊接着氣球有不少都噼裏啪啦的爆炸了，教室裏，立刻變得亂糟糟的了。不過，我們教室成了氣球的世界，每一處角落都貼滿了各種各樣的氣球。他們隨着微風輕輕的擺動，好像在跳一支歡快的舞蹈。

聯歡會馬上就要開始了，我和劉湛羣出去串了一遍台詞，這次還是由我們一起主持，絕對不能搞砸了。伴着新年快樂的音樂聲我們的聯歡會開始了。我和劉湛羣都邁着矯健的步伐上去，我們開始深情的讀起了台詞。當我們宣佈聯歡會正式開始的時候，老師買的“玻璃蛋糕“閃耀起了璀璨的光芒。同學們開始朗讀了，他們的聲音都是那麼的圓潤，那麼的清脆，那麼的洪亮，顯現出了他們高興、喜悦，又有點緊張的神情。他們又是那麼的有感情，有激情，有着他們對新一年的美好期望，他們都是朗誦家。當他們朗讀完了自己的稿子，又伸手去摸小禮品的時候，顯得又是那麼的期待，自己能摸到一個可愛的玩具。當他們拿出可愛的小玩具以後，又是那麼的興奮，自己的演講終於得到了成果。

到我上台了，我一點都不緊張。我拿着自己的稿子，陪着舒緩優美的秋日私語的曲子，開始了神采奕奕的朗誦。我的朗誦隨着波瀾起伏的音樂，一會有激情，又會很平靜。讀完後，我在心裏為自己叫好。要抽禮物了，我的心裏有了一絲緊張，不知會抽到什麼樣的東西。我把手伸進去的時候摸到了一個圓圓鼓鼓的東西，我想：這麼胖的東西，肯定是一頭小豬，説不定很大呢！！我摸出來一看原來是一個棕色的小熊，她有我的一隻手那麼長，穿着天藍色的揹帶褲，脖子上，繫了一個天藍的蝴蝶結，長得蠻俊的，我對她愛不釋手。

接下來，同學們讀的一個比一個有激情，台下的觀眾們都聽得入迷了，今天的詩歌朗誦會成功了！！

又伴着我們深情的台詞迎來了聯歡會的結束。我感覺這一下午過得好快好快，一轉眼就過去了。真不知道以後還能舉行幾次這樣的活動。同學們走以後，我們幾個女同學留下來打掃衞生。老師為了獎勵我們，讓我們拿走了氣球，走的時候，我手裏拿了好多五顏六色的氣球。成了一個氣球人！！

今天過得很快樂，詩歌朗誦會也很成功！！祝大家元旦快樂！！！

篇三:朗誦會作文

“你從雪山走來，春潮是你的風采……”從我們教室裏傳出陣陣抑揚頓挫的朗讀聲，那是我們班在舉行一次別開生面的朗誦會。

朗誦會由周文嘉主持，當她宣佈朗誦會開始時，我們即激動又緊張。

雖然上台朗誦的同學不多，但都朗誦的很有感情……

輪到我們了。我、劉沖和肖俞萱大步流星地走到了台上“你從雪山走來……”我們津津有味地朗誦起來。這時，我的眼前彷彿出現了洶湧澎湃的長江。如一頭雄獅怒吼着，如一條豪氣萬丈的巨龍從唐古拉山脈狂奔向東海，浪濤拍擊着岸邊，水珠四處飛濺，“巨龍”用尾巴一拍江面，江水騰起幾丈高，給你一種不可阻擋、氣勢磅礴的感覺。她又用她純潔的清流滋潤人們乾裂的嘴脣，又用她那磅礴的力量推動新的時代……

朗誦完之後，我的心久久不能平靜下來。因為，我為有這樣一位無私擁有磅礴力量、雄偉壯觀的母親而感覺到無比的自豪！

我愛朗誦會，這次別開生面的朗會！

篇四:中秋詩文朗誦會作文

下午的第二節課，我們辦舉行了一箇中秋詩文朗誦會。

朗誦會開始了，張清柳、韋朝象、彭高偉是主持人，先是王柄方朗誦了一首詩歌，得到了大家的掌聲。

第二個是我朗誦的，我朗誦的是中秋，剛站在台上很緊張，因為我害怕讀錯出醜。

終於順利的朗誦完了，沒有出錯，大家熱烈地鼓掌，我感到自豪、驕傲。接着是牙怡朗誦，也得到了大家的掌聲。朗誦會進入尾聲了，在主持人的結尾詞中，朗誦會結束了。

篇五:古詩朗誦會作文

今天，我們舉行了一次古詩朗誦比賽。老師説：“用抽籤的方法來決定背誦的古詩，誰想背就自覺上來背。”

首先由第一組的同學抽籤。李昭延不假思索地走了上去，但抽籤的時候猶豫不決，過了3、4分鐘後，李昭延鼓起勇氣拿了一個。

很簡單，這正是我們第六冊學的，李昭延順利地背了出來，台下傳來一陣陣雷鳴般的`掌聲。

李昭延的同桌範李磊大方地站了起來，同學們看着他得樣子，也夠心驚膽戰的了，只見範李磊猶豫了一下，拿起一張，原來是《逢雪宿芙蓉山主人》，範李磊笑嘻嘻地看着大家，怎麼也想不出來，老師讓同學們給他提醒一下，大家不約而同的喊道：“日暮蒼山遠”範李磊不忙的揹着“孤雲獨去閒”惹的大家哈哈大笑，範李磊不知怎的，也笑得合不攏嘴。下來由我們第二組背誦，我第一個上去，心也咚咚地跳個不停，我又想起我把今年和去年的古詩背的很熟，於是我鼓足勇氣，站了上去，毫不猶豫的拿了一張，原來是《四時田園雜興》我流利地背了出來，得到了大家熱烈的掌聲。還有好多同學都上了台。。。。。。這次的古詩朗誦會真令我難忘啊！

篇六:朗誦會作文

我為自己感到驕傲，因為第一次踏上了詩歌文化的舞台。

十月三十一日，育才教育集團舉行了首次“愛國主義詩歌朗誦會”。整台詩誦會由學校師生共同參加了表演，共分“三字經”、“中華秀美山河”、“數風流人物”、“和諧社會輝煌時代”及“改革開放偉大創舉”幾大篇章。通過對從古至今優秀詩歌的回顧，向大家展現了我們偉大祖國悠久的歷史和燦爛的文化。

詩誦會是文化巨人，牽着我們的手進入詩歌的海洋，帶我們去領略從古到今不同詩詞文化的精髓，讓我們看到一個博大精深文化寶庫以及她不斷髮展深遠歷史。我終於感受到學習祖國文化的自傲和樂趣。

詩誦會是一首歌，每一首詩都是一個美麗的音符，從古代的《三字經》、《論語》到現代的改革開放及抗震之歌，串成一首優美歷史之歌、愛國之歌。聽着、聽着，我開始體會到詩的魅力原來可以這樣讓人陶醉。

詩誦會是一位尊師，每一句詩、每一個詞都飽含着人生的哲理，教我們做人的道理，樹我們學習的榜樣。無論是我自己在朗誦，還是傾聽同學們的表演，心靈都受到深深的震撼。

詩誦會結束了，可我的思考才剛剛開始，我認真地想每首詩含義；想每句話的精彩；想着、想着，我也要學着寫詩了。

篇七:一次詩歌朗誦會作文

2013年9月30日，我們國本國小舉行了“慶國慶、歌頌祖國”的詩歌朗誦會。

下午兩點，朗誦會正式開始。首先出場的是一年級的小弟弟小妹妹，然後依次是二年級、三年級、四年級、五年級和六年級。

別小看一、二年級的小弟弟、小妹妹們。他們十分認真，很有表情，朗朗有聲。“朗誦得真好！”我的這句話脱口而出，又見五年級三班的同學朗誦完了。接着，熊老師大聲對我們説：“快集合，馬上要朗誦了！” 我立即跑過去集合。

過了一會兒，六一班的同學完美的朗誦完了。我們班跨着大步走上舞台。我望着台下的同學們和老師們，心裏砰砰直跳。王晗開始導讀了：“我們偉大的祖國如今國富民強……”接着，我們合唱題目“祖國，我為您唱只歌”。然後，正式朗誦了“祖國，我為您唱支歌，歌頌您輝煌的業績，歌頌您大好山河，黃河澎湃而去，長江滾滾而來，它們洗淨了您曾經受到的恥辱，迎來了光輝燦爛的二十一世紀……”詞一句一句的朗誦了，面對台下地同學，我越來越緊張，生怕讀錯一個字，影響到班集體的榮譽。朗誦到第三段，我悄悄地看了一下旁邊的應佳佳，他認認真真地朗誦着，居然在這麼重要的朗誦會中一點也不緊張。看了他，我不再緊張了，我和同學們抑揚頓搓深情地朗誦着。

啊！我彷彿看到了莊嚴的北京天安門，看到了宏偉的三峽水電站，五星紅旗在奧運會上冉冉升起，全國人民揚眉吐氣，喜氣洋洋歡度國慶。台下的同學們，也隨着我們的朗誦看到了祖國蒸蒸日上，與時俱進的業績，為祖國而歌唱……朗誦完了，我們受到台下同學們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞台，繼續欣賞其他班的表演。

六三班朗誦完了，主持人公佈了朗誦結果，我們班獲得了高年級組第一名！我們高興得跳起來。儘管天飄起了雨，但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。

這真是一次很有意義的朗誦會！

篇八:愛國詩歌朗誦會作文

為了慶祝祖國媽媽65歲的生日，我們四（1）班舉行了一場愛國詩歌朗誦會。

今天下午，我們全班同學都穿着整齊的禮服坐在階梯教室。王校長也來了，許多爸爸媽媽也來了，他們還是評委呢。好隆重啊！

朗誦會開始了，先是小組賽，首先出場的是第一組，接着是第二組，大家都很努力。終於輪到我們第五組了，我和羅浩澤代表我們組出場，我們朗誦的詩是《祖國頌》。十個組朗誦完了，我們組沒有拿到名次。聽了王校長的點評，我想我們的缺點一定是缺少感情，只顧響亮了。個人比賽時，我就儘量壓低了聲音，有表情地朗誦了另一首詩歌，題目是《祖國，您好！》，還真有用，最後我得了三等獎。真開心啊！

我覺得這次的愛國詩歌朗誦會很有意義，王校長也表揚我們説：“這個主意不錯，不但表達了我們的愛國思想，還鍛練了我們的朗誦水平。”