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古詩的朗誦會作文

作文2.13W

在生活、工作和學習中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,下面是小編為大家整理的古詩的朗誦會作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩的朗誦會作文

古詩的朗誦會作文1

古詩朗誦會陝西省蒲城縣南街國小三年級二班雷雯凱今天,我們舉行了一次古詩朗誦比賽。老師説:“用抽籤的方法來決定背誦的古詩,誰想背就自覺上來背。”

首先由第一組的同學抽籤。李昭延不假思索地走了上去,但抽籤的時候猶豫不決,過了3、4分鐘後,李昭延鼓起勇氣拿了一個。很簡單,這正是我們第六冊學的,李昭延順利地背了出來,台下傳來一陣陣雷鳴般的掌聲。

李昭延的同桌範李磊大方地站了起來,同學們看着他得樣子,也夠心驚膽戰的了,只見範李磊猶豫了一下,拿起一張,原來是《逢雪宿芙蓉山主人》,範李磊笑嘻嘻地看着大家,怎麼也想不出來,老師讓同學們給他提醒一下,大家不約而同的喊道:“日暮蒼山遠”範李磊不忙的揹着“孤雲獨去閒”惹的大家哈哈大笑,範李磊不知怎的,也笑得合不攏嘴。

下來由我們第二組背誦,我第一個上去,心也咚咚地跳個不停,我又想起我把今年和去年的古詩背的很熟,於是我鼓足勇氣,站了上去,毫不猶豫的拿了一張,原來是《四時田園雜興》我流利地背了出來,得到了大家熱烈的掌聲。還有好多同學都上了台。這次的古詩朗誦會真令我難忘啊!

古詩的朗誦會作文2

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。這是在幹什麼呢?原來,我們在舉行“春”之詩——古詩朗誦會,我們擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本領,準備大賽一場。

老師先讓我們分成小組,然後篩選出裏面背得最多、最有感情的一個人。我胸有成竹的走到我們的這個小組裏,一報數,就把他們嚇了一大跳,因為他們只准備了1~2首,而我卻準備11首,所以我過五關斬六將毫不費力的過了第一關。

接着,我們幾個被選中的同學上了講台,進入了複賽。

我心裏忐忑不安,心像裝着一隻小兔子,砰砰直跳,我想,這些可是被精心篩選過的人,我能戰勝他們嗎?我定了定神又想,只要我盡力朗誦,表現出情感,應該就能行!我準備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦,行雲流水、滾瓜爛熟,背完後沾沾自喜,覺得自己挺不錯,想這回回家肯定拿個大獎。但當我背完時,忽然有人舉手,説是作者背錯了,我一下子差點攤在地上,我的心一下子到了無底的深淵,快樂立刻被拋到了九霄雲外,眼淚“刷”的落了下來。想:這下完了。我想:我再也為我們組爭不了光了。我又後悔又生氣。接着,齊正紅也大聲朗誦,還用手比畫着當時的畫面,讓我讚歎不已;田晨聚背的是《春曉》,可剛背完題目和作者就不知道該怎麼背了,我當時很理解他,因為他可能是太緊張,所以我一直不斷的鼓勵他,當他含着淚背完的時候,我們都向他投去了敬佩的目光。

最後的決賽就要開始了,這回上台的只有三個人:田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個個成竹在胸的站在台前,接着一個一個的比,可田晨聚剛一張口,就錯了一個地兒,被刷下了;接着又是齊正紅和崔嘉塵的比賽,他們精神飽滿,放開嗓子背了起來。最後,齊正紅勝了,大家歡呼雀躍。

“ 古詩像春天一樣五彩繽紛,春天也像古詩——優美多姿”,比賽結束後,教室裏充滿了一派春意盎然的景象。在這次比賽中,我獲得了許多經驗,還要注意細節,付出自己的努力,才能成功。

古詩的朗誦會作文3

今天上語文課時,我們舉行了一次古詩朗誦會。老師先在屏幕上打出“古詩朗誦會”這幾個藝術字,然後,又選出幾位小評委,再宣佈比賽規則:以歌詠春天為主題,要求不但會朗誦,還要朗誦的有感情。

首先上台的是李若嘉,他大方、得體、有聲有色的朗誦了兩首古詩,獲得了熱烈的掌聲;接着是張雨韓,她看上去一點也不緊張,她的聲音如百靈鳥在歌唱,她的姿態像跳舞,真是精彩絕倫,聲情並茂,她朗誦完了,同學們還陶醉在優美的古詩裏,過了幾秒鐘後,台下才響起雷鳴般的掌聲。後來是李宗林,他伴着音樂,有慢有快,有高有低,抑揚頓挫,也受到同學們的歡迎和老師的表揚。然後是“霄健組合”,他們一人一句,繪聲繪色,讓我們知道了團結就是力量……到我了,我走上講台,心裏咚咚地跳個不停,手心裏都是汗,我自己給自己加油,才有所放鬆,然後我鼓足勇氣,流利地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩,也得到了大家認可的掌聲,我心裏別提多高興了。還有好多同學都上了台,一個比一個好,一個比一個棒。評委們手忙腳亂,不知道誰才是第一……

這次古詩朗誦會真令我難忘!

古詩的朗誦會作文4

盼啊盼,盼星星,盼月亮,終於盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。

一大早,我們就在校服裏穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝,想在演出時讓大家眼前一亮。終於廣播裏通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節目開始了,每個班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞台上把我們的《少年中國説》表演給大家看。

輪到我們班級了,大家按照排練時的計劃來到舞台上擺好了各自的動作,當一切準備就緒,音樂響起來了。楊子悦和孫知為在舞台中間為大家領誦,當讀到“少年智則國智”時,我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。

朗誦會結束了,我們依依不捨地離開了體育館。雖然朗誦會結束了,但我的.腦海裏還不停地閃現出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學習中,我要將這種飽滿的精神狀態繼續延續下去,努力學習,用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國説》。

古詩的朗誦會作文5

為了迎接國慶節的到來,我們學校舉辦了一場別開生面的古詩文朗誦會。

演出開始了。今天的演出節目共有15個,我們班的節目排在第12位。我和同學唐煦擔任我們班節目的伴奏。雖然離演出還早得很,可我的心已經彭彭的跳個不停,一方面,生怕上了台,彈得的不好會出醜,讓班級的演出砸鍋。另一方面,卻又盼着能早一點兒上台,讓大家知道我們班的厲害。那複雜的心情,怕只有上過台的同學才能明白和理解。偷偷看看大家,有好多人也和我差不多呀。

台上的節目一個比一個精彩。我特別喜歡三年級同學編排的《菊韻》,一羣頭戴菊花頭飾,手捧菊花圖的小姑娘,,組成了一個美麗菊花叢。不一會兒,來了幾隻可愛的小蝴蝶和小蜜蜂,他們在菊花叢中穿梭着,翩翩起舞,既可愛又有趣,就像一幅蜂蝶戲菊圖。更讓人叫絕的,還是他們朗誦的詩篇。那麼多首詩,有一些,連我們這些高年級的同學也未必會背,他們卻背誦的那麼流利,他們太棒了。

時間飛快,轉眼間,已是第10個節目了。大家手忙腳亂地換好衣服,一個一個陸續向後台奔去。

終於輪到我們班了。我上了台,好緊張啊,坐在琴凳上,一動不敢動,生怕被台下的觀眾發現我的小動作。朗誦開始了,我和唐煦的伴奏也響起來了。隨着《今天是你的生日,我的中國》那舒緩優美的旋律,我的心也沉浸到了音樂中,慢慢忘記了緊張。我們的節目進行到最後的時候,馬驍和殷兆威推着一個大大的生日蛋糕緩緩地走來,一瞬間,場內響起了熱烈的掌聲和喝彩聲,我們的演出成功了。

“功夫不負有心人”。最後評獎揭曉,我們班的節目獲得一等獎,太興奮了,十多天的辛苦終於換來了今天的收穫。

這次古詩文朗誦會,不僅節目精彩,而且鍛鍊了我們的膽量,展示了我們的風采和實力。

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