童心依舊作文

篇一：童心依舊

喜刷刷，喜刷刷，喜的怎麼能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。

班裏買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散着點點的石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏着人們，清起了桌面，玩起了抓石子。

不久，抓石子就在班裏流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時代的我。多麼樂觀，多麼快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發掘着潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發狂，我總是在夢中尋找那種感覺。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。

不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，説話聲小了，嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢？豈説童心有過？唉，童心無過！豈説勞逸結合有過？sure，無過，無過！

石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恆的笑饜。笑臉中，陰鬱散了，散成了我們的童心依舊。誰説藍色的雲只能落下憂鬱的淚；誰説近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰説高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。

童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實實80後的火熱青春。

篇二：童心依舊

小時候，我總渴望着長大……

長大了，我又渴望回到童年……

童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。現在的我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。

課堂上靜極了，時不時傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅着它們想起了童年，家鄉的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。唉，還是那麼貪玩。

前幾次鎮上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人羣中間顯得格外淒涼，他在向大家乞討，他又髒又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地説了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時朋友們説我“傻”，至今朋友們還説我“傻”。

晚上回家，一打開電視機，我總是挑着少兒節目看。為此父母一直批評我，總説我長不大。非逼着我看有意義的節目，於是我就偷着看少兒節目。都是你，童心依舊。

可能是由於童年在故鄉度過的吧！所以至今仍對家鄉有着一種特殊的感情。俗語説“狐死首丘”，連狐狸死時都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！

時間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一衝不走的就是那顆思念家鄉的心。每當逢節的日子不由得會想起家鄉那美好的日子。於是才體會到“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的真切感受。

説來説去，還是童心依舊！

篇三：童心依舊

時光匆匆，歲月如海水，一復一日地盪滌着我們的心靈，讓我們變得成熟，甚至世故。可是，有時我們會問自己，我們還擁有一顆童稚之心嗎？

始終堅守一顆童心是多麼重要啊！

童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚，還有率真、無所顧忌和好奇心等。童心，類最初的情感容器，是人類心底最純的顏色，包含、裝載着一切美好的情感，這就是保持着童心的意義。簡而言之，依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。

大家都看過安徒生的經典之作《皇帝的新裝》。一個孩子揭穿了這個拙劣的、但無人敢指正的謊言。這説明什麼？在權勢、虛榮的重壓下，已經歷經滄桑的人們早已摒棄了那顆珍貴的童心，變得虛偽世故。在那個連小孩都能拆穿的謊言面前，因為這些，他們失去了基本的判斷能力，成為了我們嘲笑的對象。這就是失去童心的惡果。

讓我們回顧一下，牛頓、法拉第、瓦特等大科學家，均是因為好奇心而邁出了成功的第一步的。牛頓若無好奇心，怎能對蘋果落地而產生疑問。為什麼亙古以來千百萬人見過這一現象卻發現不了萬有引力定律呢？法拉第見到電生磁實驗後就立刻對磁與電之間的聯繫產生了濃厚的興趣，為什麼千萬學子也同樣瞭解這個實驗卻發現不了電磁感應現象呢？瓦特在看到噴氣的水壺後就能產生疑問而發明蒸氣機，為什麼別人不能呢？這都歸結為好奇心的作用，而童心恰恰包含了這一點。

我們經常能看到大人們對乞丐不屑一顧，而孩童們卻時常向他們投去憐憫的目光，並投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假，孩子們的行為卻讓我們為之心動。那是純真的本性啊！

有科學考證，兒童的心最為善良，這個世界需要善良，同樣也需要那顆永恆的童心。

童心有着深遠的意義，它可以使社會進步，使社會安定，使人心祥和，使正義充滿人間。這個社會需要永恆的童心。童心，我們曾經擁有過，那就讓童心繼續留駐在我們心房中吧！

篇四：童心依舊

雖然，我已經是個國中生，但我還是很像個小孩子。我的生活不像現在中學生那樣的'枯燥。我的課餘時間中充滿了兒時的樂趣。Because我依然有着一顆童心。

在課餘生活中，我會和我堂妹一起跳橡皮筋。。平時，我常到堂妹家去，因為在那，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因為這會讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。

在平時，我會和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的遊戲。也許是因為這個原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之後呢（固定程序開始）我老媽就會問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家啊？那些小孩呢就會説：不是，我們找她是讓她來教我們學習。我老媽就會猜疑着説：真的是這樣的嗎？他們又會回答：是的。（因為我們常玩的過家家是老師與學生，我當老師--！）然後他們嘴裏嘀咕着：西西，通過。其實呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再説些什麼了。（玩好後~~回到家。恐怖的，開始了）：你都那麼大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以後不要再玩過家家了，他們叫你的時候就説我不讓你玩，知道伐？雖然當時我會猛點頭，但我還是常常會玩過家家。這也免不了一頓臭罵。

晚飯後，我會打開電視機，看我心愛的動畫片，西西！所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那麼大人了，還看那麼幼稚的動畫片，那個什麼有什麼好看的呀。

幾乎每天我都會玩些大人們認為幼稚的玩意兒。（西西，我就是喜歡嘛，沒辦法的呀！）

我喜歡，管你們説什麼。

篇五：童心依舊

院子裏的那一棵老槐樹下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草説着悄悄話，蟋蟀振着翅膀跳到窗台向我問好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時和夥伴們玩耍的天堂，但如今它已經佈滿青苔，重重地壓住了我的童年……

不知不覺，我的個頭早已超過門前那棵梨樹，它是兒時陪我度過孤獨時光的玩伴，它的根緊緊紮在土壤裏，就像我茁壯成長的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的台階上，看着樹上一朵朵花兒開放，看着一個個果實結滿枝頭，看着一隻只蝴蝶在花叢中飛舞……

我也曾經敞開心扉：多麼希望自己是天底下最快樂的人，而不是面對作業本發呆；多麼希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠遙遙領先；多麼希望自己可以周遊世界，探索每一個奧祕……

轉眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢裏，因為我童心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個信，讓她來年多灑點陽光，讓每個人笑口常開，讓花兒開心地盛開，讓小樹快樂的長高；童心依舊，讓魚兒給夏哥哥捎個信，讓他來年多下點雨，讓世界變成湛藍的海洋，讓我們和魚兒一起在海底做遊戲；童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個信，讓她來年多刮點風，讓果實綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟；童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個信，讓他來年多下點雪，讓我們都成為童話故事裏英俊的王子和美麗的公主。

我總愛回味充滿樂趣的童年，儘管我再也不是一個頑皮的小孩，但是我童心依舊！