我和書的故事作文精選10篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事作文1

一路向前，一路有你。

——題記

在一個夜晚，屋外下着傾盆大雨，我懷裏捂着一本《斗羅大陸》躲在書店下，翻開了一頁……時間一去不復返，在不知不覺中時針就慢慢地，緩緩 地指向“9”，但那本書似乎有吸力，把我吸進了書的世界裏無法自拔，時間到底到底過了多久，我已經不知道了。外面發生了什麼也渾然不知，我彷彿和書中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無畏和奉獻所感動，為他的執着、堅定所激勵。

“喂！現在都幾點了，我們要關門了。”一聲極不滿意的聲音在我耳畔炸響，我只好悻悻的離開。

有一段時間，我對那本書甚至喜歡到了痴迷的地步，偶爾從同學口中知道《斗羅大陸》還有電子書，從那以後，我便一天到晚捧着手機，好像有什麼寶貝，一放手，它便會逃掉似的。

有一次我剛剛前腳進廁所，後腳還沒跟上，忽然一頓，“肯定有什麼事情忘了？是什麼呢？我想不出來，就直揪頭髮，可剛剛坐上去就似乎漸漸明瞭，啊，我想起來了，我的書，我猛得一拍腦門，但這一拍可不得了，似乎又想起一件事：我還有一本書放在衞生間的抽屜裏。我緩緩拉開抽屜，那本如：救命稻草一樣的書映入我的眼簾。我如一匹好幾天沒進食的狼一般，迫不及待地翻開了那本書，拼命的吸吮着，看到後來連腿都坐麻了，書就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣，過則無益。

成長的道路上，有重重困難，又靠什麼解決困難？一路向前，一路有書的陪伴，他將陪我堅強勇敢的面對未來的一切挑戰。

我和書的故事作文2

我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多麼吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁彷彿沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。

我會為了看書而擠時間，因為這件事——

今天定的雜誌終於發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴彷彿要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想鬥爭下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想着那本書。於是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我説：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我説。“‘時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。’”媽媽説。我覺得媽媽説的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以後，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。

一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的嚮導。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。

我和書的故事作文3

“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説得，雖很平常，但它一直深深的烙印在我的腦海裏。

小時候，爸媽就教我背古詩，什麼“會當凌絕頂，一覽眾山小”……我每背一首，每理解一首就得到爸媽一個及時的獎勵：也許是一個吻，或一句鼓勵。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。

如今，當毛毛蟲破繭成蝶，雛鳥嘗試飛行，我也蜕變了。從當年看《伊索寓言》，到如今閲讀中外名著。每當我讀着古今中外名家的作品，會有一種蠶食桑葉般的快感，同時又有一個聲響縈繞於耳旁：宏大而又細切，似泉水流過山谷，像駿馬在草原上奔馳。胸中有着説不盡，道不完的感慨。讀到精彩的部分，我便會去揣摩主人公的心情，去探索他的心靈，去猜測接下來的劇情。

書不僅僅令我陶醉，它還時常幫助我。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優美詞句，終於派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。

至今，書一直是我的好朋友。那是因為我知道：讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以陶冶情操。

我和書的故事作文4

中國大詩人杜甫曾經説過一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我眼中，書可以帶我們遨遊書的海洋，帶我們去浩瀚的宇宙。書也是一首美妙的樂曲，讓我們細細聆聽。

我非常愛讀書，衣櫃裏三分之一是書，寫字枱上也有八九本書。我所有的書中最愛的是《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因有三個：一是這本書的內容很吸引我；二是這本書裏有我的小名；三是這本書在我過生日媽媽送給我的`。

有一天，下午放了學，我飛快地寫完作業，到我的小房間，我打開書津津有味地開始看了。要吃飯了，媽媽喊了一聲，“豆豆！吃飯啦！”可我沒聽見，當媽媽把飯端到我的面前時，把我嚇了一大跳，對媽媽説：“哎呀！你嚇死我了！”媽媽只好不好意思地笑了。

還有一次，《窗邊的小豆豆》看完了，我還想看一本書，我硬拉着媽媽來到新華書店，媽媽同意了。一進大門，我就被琳琅滿目的書迷住了。我這兒瞧瞧那兒看看，最後選中了《查理九世》第20集“黑霧侏羅紀”。我一屁股坐在地上，就津津有味地看了起來，過了兩個小時，媽媽喊了一聲，“該走了！”“你可不可以把這本書給我買下？太好看了！”我對媽媽説。“不行，走！”媽媽大聲地説。我只好放下書，依依不捨地走了。不過在我過生日的時候，媽媽還是悄悄地給我買回家了，我很開心，謝謝媽媽！

書是我們的“食物”，每一本書就是一頓豐盛美餐。是書讓我們懂得了更廣泛的知識。

我和書的故事作文5

以前的我總是感歎世界的變遷，時間的消逝，卻在那兒消磨時間，浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧，或許不懂得如何節約時間吧，或許是我不合理的利用時間吧，以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到，也是最容易失去的。

文學是古今文人交流的橋樑，不管世事如何變遷，文學總能打動文人的心，他們為之傾倒，為之折腰，為之感動。

閲讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動;閲讀《霧都孤兒》，奧立費飽經磨難，最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰勝邪惡;閲讀《海底兩萬裏》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對探索大自然的奧祕，縱觀科學世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進。閲讀書籍我感受很多，學到很多，領悟很多，“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像沒有翅膀”

我和書的故事作文6

“讀書百遍，其義自現”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實際，也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!

一年級時，老師一佈置寫日記，我就頭疼。因為我積累的好詞好句不多，寫一句話都不通暢，句子也枯燥乏味。因此，媽媽給我買了許多書讓我看。低年級，認識的字寥寥無幾，看書很吃力，所以我對看書也一點興趣都沒有。到中年級時，雖然我認識了許多字，看書已經不吃力了，但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機會，我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》，這本書很有趣，也很吸引人。我幾乎是一口氣把它讀完的。這本書給了我讀書的動力，從此，課餘時間，課外書都離不開我的手。

也正是讀書，讓我增強了語感，積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!

到四年級時，我對看書已經達到了痴迷的程度。有一次，在圖書館借的書已經要歸還了，可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了，我想：不如再看一會兒吧!又過了兩小時，看了看時間，圖書館要關門了。我只好一邊看書，一邊走出了家門，終於趕在圖書館關門前，看完那本書，並順利歸還。可誰知，我竟然沒有帶鑰匙，而媽媽已經回來了，正在睡覺。我使勁敲門，卻沒人迴應。我只好像個小乞丐似的蹲在樓梯口，等爸爸下班來“救我”。

讀書給了我力量，也給予了我許多知識。我讀書，我快樂!

我和書的故事作文7

“你來到這個世上，是扮演一個別人替代不了的角色，因為每個人都在這場戲劇中扮演自己的角色。當你意識到這點後，你才會努力讀書，讓自己擁有更多的知識。”——居里夫人

《雪豹悲歌》是動物小説之王沈石溪的品藏書系。我之所以買這本書的理由是：簡介詞太令我震撼了。

文中的雪豹雪妖是一隻被母親拋棄了的雪豹，後來被抓到人類寨子中當作狗來養了一年半，在雪妖兩歲那年，我接到了將它進行野化訓練並且放生的任務。雪妖被我們用減食與毆打的方式趕向了尕瑪爾草原，正當我和藏族嚮導強巴頭痛如何將它野化時，一個驚喜出現了，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊!雪妖遇上了之前迫不得已將它拋棄的北斗母豹!雖説遇上了自己的親生母親，但她現在已有了另外的孩子呢，出於自己的不滿與妒嫉，雪妖將自己的弟弟妹妹全部咬死。北斗母豹和雪妖從此是敵非友……

在我們的生活中也正是如此，某些人常常因為貪心不足，從而將原本所有的東西全賠了出去，就拿我下象棋為例子吧!那一次，我為了將對手的大將一網打盡，幹掉了對方的一個車後，並未立刻回防，而是想將另一個車幹掉，結果被馬和車同時攻擊，來增援的棋子也都中了計，全被吞了。

這本書給我們的啟示是：做任何事都不能貪心不足，如果這樣的話，你將會是一事無成，説不定自己還要賠本!

我和書的故事作文8

時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。

我在那裏感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢遊於那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照着一顆水晶般燦爛的心。

我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎聖母院》，我彷彿走進法國的巴黎，聆聽着聖母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看着她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……

書給了我力量。高爾基説：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如飢餓的人撲在麪包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

我愛書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悦。

圖書館以它獨有的魅力吸引着我，那些書薰陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，伴隨着我的成長!

我和書的故事作文9

書就像當你處在沙漠的時候為你指明出路的指南針，同時它又像黑夜裏的那一顆顆微微閃爍的北極星，幫助迷失在森林的人走出森林。

我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣，有着很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到裏面的自己正在會心的笑，正在默默的擦着眼淚，正在為故事裏的主人公二歡呼雀躍……

説起我愛書來，就不得不提起我的榜樣——爸爸，他可也是一個十足的書蟲，就是因為他愛看書，所以每次他在看書的時候我也都會在他的邊上拿着書裝模作樣，慢慢的我也不只是拿着做樣子，開始認真的看起書來，這一看就不得了，我也晉升成了“小書蟲”。

爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是説：“你還小，看不懂這些書。”我總是不服氣的説：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。”

在三年級的時候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優秀作文選》，《國小生作文，手把手輔導》等。每當看到描景篇，彷彿身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個個鮮明的人物……

慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。

書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看;無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什麼呢?

我和書的故事作文10

我和書的故事去年暑假，我到書店去買書，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書，我看了看後面的價錢，要15元錢，可我身上只有3元錢，爸爸媽媽都出差了，我該怎麼辦呢？我靈機一動，突然想到了一個辦法：把家裏的東西拿去賣。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購站去賣。我到了廢品收購站，那裏的叔叔阿姨對我微笑：小朋友，賣點什麼東西？我把廢品放到秤上面稱，然後他們把廢品放到裏面，按照價格表上的價格來算錢，算完後，他們給了我10元錢，我高興極了。可還差2元錢，該怎麼賺呢？我回到家，突然聽到有人説：收購舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。

我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢。我跑回家中，把13元錢拿了起來，一共15元錢，終於把這筆錢湊齊了，我跑到書店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手裏，我走到收銀台那裏，把15元錢給了那個阿姨，阿姨笑了笑，説：謝謝惠顧。這本夢寐以求的書就這樣得到了，真實功夫不負有心人啊！