奉獻的意義作文（精選20篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奉獻的意義作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

奉獻的意義作文 篇1

《快樂王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩隻眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。

王子是想死嗎？如果不是，為什麼把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會認為這是因為王子傻。其實並不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻出去了，難道這樣做有錯嗎？可能對於有些人來説是吧！

但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏鬥，不幸被歹徒用匕首連扎十七，光榮獻身！事後被全國農行系統授予多融衞士的光榮稱號，追認為烈士。許多人稱讚楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當代青年的楷模。

但對於楊大蘭的奉獻，更多的人認為楊大蘭不值了，參加工作才8個月，拿工資還不到時一千無，但為信用社集體別餵豬各菜創收就達兩千元，這就已很不值了，而金庫又不是炊事負管，歹徒搶金庫，躲躲就是啦！

唉，可悲啊！為了大眾，無辜的獻上了一條生命，換來的則是更多的不理解。

如果人們只知道索取，而無人去奉獻，那麼世界將會變成怎麼樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫走肉的世界裏。

你要知道，索取是渺小的，可恥的，並無幸福與快樂而言，而奉獻，則是偉大的，快樂的，幸福的。願我們擁有一個奉獻的人生。

奉獻的意義作文 篇2

人人都是無私奉獻，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時候也要奉獻一下自我，比如説打籃球，因為我們是一個團體，要互相合作。

記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧着自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之後他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進球，可是我們卻幹追着球跑來跑去，控球權一向在他們手裏，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩餘的時光已經不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手裏來，我一心想着要把控球權從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時光可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到，因為1+1大於1，一個人總是敵可是一羣人的，我還有隊友。我一口氣衝到了籃下，可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的，我在危急時刻將球傳給了隊友，隊友正好沒有防，他將球投了出去，進了！我們進了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

我們之所以會享受到勝利的喜悦是因為每個人都有奉獻精神，沒有為了個人的榮譽，沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷，作為一個團隊，只有這樣貌才能夠。

奉獻的意義作文 篇3

人的價值在於奉獻而不在於索取。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”人活着就是要奉獻

一提起蜜蜂，這一平凡的小生靈，平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有着不平凡的精神。

人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人，為祖國作貢獻嗎？

蠟燭，一種價格低廉，家家都有，大部分人都不把放在眼裏的物品，它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁，在停電的時，他以自己短短的一生，奉獻出自己的光和熱。

徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金，捐款數萬元並現出自己珍藏的現代文學史料充實現代文學館。

還有那些人民教師，他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌着我們這些“小樹苗”，直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱温暖着我們每個孩子的心，用自己的光為我們早亮前進的方向。

愛因斯坦説過：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他獲得什麼。”

奉獻是無條件的，是不惜犧牲個人利益地為他人造福。

奉獻的意義作文 篇4

從前，有一羣藏羚羊在草原上無憂無慮地生活着。直到有一天，一羣獵人闖進了藏羚羊們無憂無慮生活着的大草原，要捉捕藏羚羊。藏羚羊們逃到了一個懸崖，它們只有兩個選取：一是跳到對面的懸崖逃生；二是被獵人逮捕到。這時身體健壯的老羚羊主動讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對面的懸崖得以逃生，而自我卻墜入萬丈深淵。

這個故事讓我想起了一個人，他用自我的生命讓他人沒有生命危險。

有一天，他駕駛着一輛大巴車，突然，有一塊沉重的鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風玻璃。他奮不顧身地用自我的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時，汽車還行駛在高速公路上，就在這短短的幾十秒內，他忍着劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護欄，沒讓大巴車失控。這時，車上的24位乘客已經沒有生命危險了。

他就是吳斌，最美的司機，用自我的生命換來了車上24位乘客的生命。雷鋒以前説過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要讓有限的生命體現出無限的價值。”正如雷鋒所説，吳斌就是在自我生命的最後一刻，讓生命體現出了無限的價值，讓人們永遠記住了他。

奉獻的意義作文 篇5

雷鋒説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”通過觀《雷鋒展》，我進一步瞭解了雷鋒這個平凡而偉大的戰士，從他身上，我懂得了生命的意義是什麼——是奉獻。

有一次，雷鋒得知戰友小周的父親得了重病，雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信，並寄去10元錢。不久，小周接到家裏的回信後，才知道是雷鋒寄的錢。

雷鋒平時捨不得花一分錢，可是為了農村建設，卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。

遼陽地區遭受水災，雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一併寄給了災區人民。他在日記中寫到：“我把省吃儉用積存下的100元寄給災區人民。有人説我是‘傻子’，這是不對的，我要做一個有利於人民、利於國家的人，如果説這是‘傻子’，那我心甘情願做這樣的‘傻子’，革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。”

……

“人活着，到底為了什麼？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？”全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。

奉獻的意義作文 篇6

人的生命只有一次，而這有限的生命我們應該怎樣度過？如果你最後不想因虛度年華而悔恨，不想因碌碌無為而羞恥。那就勇於奉獻吧！奉獻能詮釋生命的真正意義，只有奉獻過的生命才能像太陽的光輝，光耀萬代。

有的人如鮮花，開在遼闊的大地上帶給人一片芳香。錢學森是中國導彈之父，兩彈一星元勛。這位博學多識的大科學家，被世人所敬仰。他為中國的航天事業奉獻了畢生的精力。每每談到他，人人都會豎起大拇指，他用他的高尚品格和實際行動，詮釋了生命的力量，生命的意義。晚年被評為感動中國十大人物之一，為他有限的生命畫上了一個圓滿的句號。而正是這有限的生命卻發揮出永不泯滅的光芒。

我們每個人的生命都有各種各樣的不同。我們可以平庸的活一輩子，也可以做出感天動地的大事。有的人死後，一生可以用輕於鴻毛來比喻，也有的人則用重於泰山。這生命最後的結果不同，取決於生命的過程。

雷鋒精神永垂不朽，被譽為當代活雷鋒的郭明義。他的社會地位僅僅是一位工地上的普通職工。而他用他的愛心為他人無償獻血，幫助困難羣眾。並發動更多的人一起參與他的團隊。這種奉獻精神得到大家的一致好評。他的生命是快樂的，是充實的。通過奉獻來享受生命的過程，我想他的心比蠟燭更為高尚。這種精神應該值得我們去提倡，去學習。現代的社會需要我們付出，在奉獻出自己的一份力量時，自己也會收穫一種喜悦，同時自己的道德品質得到了昇華。

見義勇為，轟轟烈烈，是愛。春風化雨，潤物無聲，也是愛。我們每個人的生命過程就像一次旅途。我們享受生命的過程就像沿途中的風景。我們為什麼不讓旅途中多開些燦爛的花朵，來為生命喝彩。在享受生命的過程中，我們要甘於奉獻。我們要做溺水者手中的那支青藤，給他人生命的力量。我們要做沙漠中的那泓清泉，給迷失者帶來希望。我們也要做寒冬裏的火爐，給人們帶來幸福與温暖。為他人開放一朵花，自己會收穫更大的快樂！生命的意義在於奉獻，奉獻讓生命更有意義！

奉獻的意義作文 篇7

泰戈爾曾經説過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。”沒錯，飛鳥生命的意義在於飛翔，而我們呢？我們生命的意義在於奉獻。

如果我們只索取而不奉獻，人生就會變得索然無味。傳説巴勒斯坦有兩片海，A海每收納一滴從江河彙集而來的水，就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃，海水也格外清澈湛藍，相反的，B海吝嗇貪婪，把收到的每一滴水都保留下來，從不流出。漸漸地，B海就成了一潭死水，沒有人願意靠近。失去了友人的陪伴，失去了陌生人的温情，只索取而不奉獻的人生是沒有任何意義可言的。

但相反的，如果我們積極地向世界奉獻，就會獲得內心的滿足感。好友原本倦於勞動，陰差陽錯之下，她成為了一名志願者。一開始她常常向她抱怨説工作煩悶，在火車站給路人指引方向，一站就是幾個小時。但逐漸地，她被一起參加活動的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑，開始體會到“被需要”是多麼美好的一件事情。如今那個志願者活動已經結束，她卻養成了每兩週去當一次志願者的習慣。每和我説起這件事情，她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志願者活動讓她體會到了巨大的滿足感，也改變了她的生活方式。她比以往任何時候都要快樂。

奉獻讓我們的人生更有價值。路遙把自己的生命奉獻給了文學創作，成就了現代文學史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》；米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻給了雕塑和藝術，西斯廷大教堂上的壁畫成為後人仰望的完美傑作；張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作，古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風沙掩埋，而張騫這個名字將被永世傳頌。

誠然，完美是普通人，也許奉獻一生都無法達到偉人的高度。但那又有什麼關係呢？完美所作的一切，只不過是為了更加靠近生命意義的真相，實現自己的價值罷了。

讓這個世界多一些樂於奉獻的靈魂吧！

奉獻的意義作文 篇8

奉獻，是雷鋒“出行一千里，好事做了一火車”的熱情；奉獻，是錢學森不畏生死，一心報國的執着；奉獻，是革命烈士在戰場上拋頭顱、灑熱血的大義凜然。奉獻，是多麼普通而又特別的一個詞；奉獻，又是多麼雲淡風輕而又莊嚴肅穆的一個詞。

車爾尼雪夫斯基説過：“一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。”“中國原子彈之父”鄧稼先在少年時期就立下為國效力的理想，並不斷努力，得以到美國留學，26歲時便取得博士學位，人稱“娃娃博士”。取得博士學位才9天，他毅然放棄了美國優越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國，投身到茫茫大漠戈壁中去。惡劣的環境並沒有阻擋他為國奉獻的腳步，他不顧危險，默默奉獻，最終成功地引導了兩彈的發射。他和錢學森一樣，對祖國的奉獻都是無私的，都是為了祖國能早日擺脱屈辱站立起來！“鞠躬盡瘁，死而後已”是他們一生的寫照。

“炸藥工業之父”諾貝爾説：“我是世界的公民，應為人類而生。”諾貝爾用一生去鑽研科學技術，共申請專利三百餘項，為人類造福。他辭世後，將自己的遺產留給了世人，從而設立了“諾貝爾獎”。正是因為有了諾貝爾在財力上的奉獻和在精神上的鼓舞，才成就了無數個科學家、文學家。

只有對社會有所貢獻，人的生命才有意義。“感動中國2010年度人物”郭明義，幾十年如一日，捐出了自己一半以上的工資，先後資助了將近兩百名特困學生，即使他工資微薄，但他無悔；在20年裏，他無償獻血6萬毫升，相當於自身總血量的10倍，獲得了54本鮮紅的獻血證。他的鮮血流淌在有需要的人的血管裏，他覺得值得。他為他人奉獻、為社會分憂、對國家盡責，是大愛，是奉獻，這樣的精神值得我們敬仰！李成文，一個標準的“80後”小夥子，一直在包頭市市環衞產業公司從事垃圾處理工作。近十年來，他先後四次獲得“先進工作者”和一次“城市美容師”的稱號。他樂於助人，頂替其他崗位司機工作是他的.家常便飯，掛在他嘴邊的是“舉手之勞”，他那憨厚的笑臉與樸實的話語讓人舒心。在平凡崗位上默默奉獻的人們，他們的生命煥發着動人的光彩，他們的生命意義無限地放大了。

在我們身邊，同樣也有一羣默默無聞地為他人、為社會奉獻一己之力的人：清潔工們風雨無阻地掃去街道上的垃圾，美化了我們的城市；交通巡警在炎炎烈日下巡邏，為社會治安保駕護航；在地震和洪水氾濫的日子裏，總會有很多愛心人士不留名地向災區捐款捐物……這就是平凡人的奉獻。他們雖然只是花園中的一朵花，但開得璀璨；雖然只是浪花中的一滴，但笑得甜美——他們為社會做出了應有的奉獻，儘管沒有名人那麼轟轟烈烈，卻懷着一顆奉獻的心，昇華了人格的魅力，成為受人尊敬、愛戴的人。

有一首歌是這麼唱的：“白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什麼奉獻給你，我的朋友……雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什麼奉獻給你，我的爹孃……”是啊，從出生起，父母為我遮風擋雨，對我呵護有加；從相識起，朋友就鞭策着我不斷前進……我該拿什麼來回報他們對我成長的奉獻呢？我想唯有學好科學文化知識，增長才幹，成為社會的棟樑之才，把才華和青春奉獻給社會，造福人類，才是對父母、友人乃至社會的最好回報。

奉獻的意義作文 篇9

每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉瞬間散發着耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。

知了經過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音！曇花忍受了多久的寂寞獨立，才有了一個晚上的絕美花姿！他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在於長短而在於生命的能量。正如同司馬遷所説：“人，固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我們當然不願意輕於鴻毛，那麼怎樣的生命才叫有能量呢？我想不過二字，奉獻。

奉獻二字，聽似高遠，卻近在身邊。政客們安邦治國，這是奉獻；科學家以科技造福人類，這是奉獻；文學家用筆墨滋潤人們的心靈，這是奉獻；農人們用汗水種出作物，這是奉獻；清潔工用雙手換來清潔的環境，這何嘗不是奉獻呢？沒有高低貴賤，每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大，每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難，伸手援助，你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守，一絲不苟，你奉獻了你的能力。當然，故意做作的付出不可叫奉獻。只有有着一顆奉獻之心的奉獻，才叫奉獻。

世界從來不是為了一個人而存在，相反，每個人都應該為了世界而存在！我們享受這世界的美好，接受着無數人的愛，也承擔着社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻，我們必須回報給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂於奉獻，那愛與美將充滿人間，如果每一個人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛我們的人和我們愛的人，也為了給予我們一切的世界，我們應該奉獻。

奉獻二字，給我們每個人都提出了要求。學生門修身養性，博觀而厚積，讓我們未來有更好的能力去奉獻；教師們傳道授業，讓智慧的火種傳遞下去；工人們認真勞作，為每一個成果打下堅實基礎；官員們清廉執政，為人名的生活做出奉獻；科技人員認真研究，用技術造福民眾；學者潛心思考，為人類的精神開創一片片新天地……也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅守自己的責任，即使無法像白求恩那樣，為了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個純粹的人，我們的生命也將對得起生命這個奇蹟。

讓我們每個人都升出自己的手，敞開自己的心，為世界奉獻我們的生命，讓生命散發光彩。

奉獻的意義作文 篇10

生命的意義是不同的，有的人説生命的意義是為別人，也有的人説生命的意義是為自己，但是我認為生命意義是為別人。

有一次我讀一個故事使我懂得了這個深刻的道理，這個故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是説一個語文老師上課的時候給學生出了一道題，有一個盲人晚上出門時為什麼總挑着一盞燈，孩子們的答案五花八門，有的説；他是給兒子買的生日禮物。也有的説：晚上太冷了，他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己，他們沒有一個人回答，盲人也許是為別人照亮，這樣別人也不會撞到他，這些孩子不明白很多時候，幫助別人其實是幫助自己。

通過這個故事使我懂得生命的意義在於奉獻、在於給予，而不是接受，也不是在於爭取，我一定要做一個熱愛生命的人。

奉獻的意義作文 篇11

在醫學歷史中，有一位世界著名的善良護士佛羅倫斯.南丁格爾，而她是我最尊敬的人之一。我會認識這位偉大的護士，是因為在暑假時閲讀過她的傳記，讀完之後讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護士，所以才會想好好介紹她讓更多人認識。

南丁格爾是出生在一個富裕、有教養的鄉紳地主家庭，她從小接受家庭教育，學習各種不同的知識和語言。長大後，她對慈善工作很有興趣，所以有了護理工作的念頭，但對南丁格爾的富裕家庭來説，家人對她要當護士的想法，當然是完全的反對。

之後經過她多年的努力，終於她靠着自己的力量成為一位名垂不朽的護士。一切好像命中註定，她才剛成為護士不久，慘烈的戰爭就爆發了，她自願請調到戰區服務，但由於長期的過度勞累，南丁格爾的健康一日不如一日，身邊的人都勸她要多多休息，不過她卻説：人生就如蠟燭，生而為人就應該守本分的燃燒自己照亮別人。”

這位偉大的護士後來在公元1910年逝世，人們為了紀念她，後來就將她的生日5月12日訂定為國際護士節”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人，她為患者犧牲奉獻的精神，真的非常值得我們學習呢!

奉獻的意義作文 篇12

當夜幕降臨的時候，家家户户的燈火已經亮了。準備打開書包做作業的時候，突然間停電了。這個時候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

媽媽總會多買一些蠟燭備着，以防不時之需。

蠟燭，十幾釐米長的東西，在人們的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點浪漫，一些温馨。

我看着它，突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學生，獻給了那三尺講台。

小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那麼的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，儘管那光亮對人們來説，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。

面對着眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心裏流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業。

奉獻的意義作文 篇13

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

春蠶只有短短一年的生活時間，從小蠶到大蠶不停地換皮，在生命即將結束時吐出了長長的絲線。幾個月後它將結束了生命，飛了出來。它奉獻了生命，為人類製造出美麗的絲線。我忽然想到老師像不也像春蠶耗盡青春為祖國培養人才！

蠟燭在默默地流淚，淚流乾了，它的生命也就結束了，它用生命換來人類的光明，讓我們用這些蠟燭照亮明天的道路。

到了這兒，我的心裏滾滾感情的波濤即將湧起，老師您好！您用青春把人才塑造；您用心血，把棟樑創造；老師您是花朵設計師，把祖國的花朵分門別類的放好；您是人類靈魂的工程師，把無知的嬰兒培養成才。

如果上天給我一次機會，我願永遠做您的學生，坐在您的課堂上靜靜地聆聽您講課，聽您給我講解題目。

在深夜，老師家裏的枱燈還依然亮着，沒有一刻停息。到這裏，我情不自禁地想到一首歌：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心田。啊！敬愛的好老師……”

老師您的努力一定會變成豐碩的成果。

我想對您大聲喊到：“老師，您好！您是我最親的人！最敬佩的人！我愛您老師。我立志長大了和您一樣，做一名優秀的人民教師。”

奉獻的意義作文 篇14

葉，一個無私奉獻的使者。葉，雖然沒有花芬芳美麗，但卻散發出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望着外面那五彩繽紛的世界。沒過多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹幹爺爺有什麼重大事情要宣佈呢！

夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長大成“人”，看，樹下有幾位老人聚在一起打撲克，休閒極了！在陽光的映襯下，葉子綠的發亮。從遠處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽傘。

秋天，葉子們脱去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的夥伴——果實跳起了優美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴着孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。

冬天，葉子們結束了它們的生命，只留下一個孤獨的樹幹。但它們無怨無悔，因為它們為人們帶來了歡樂，驅趕了炎熱，美化了環境。

記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園裏看桃花，我看見桃花開的好美麗，一簇簇緊挨在一起。可爸爸説：“正是因為有了綠葉的襯托，桃花才會顯得那樣美麗。”

葉，無私奉獻的使者！它讓我們的生活更加美麗。

奉獻的意義作文 篇15

同學們，當你們走在乾淨整潔的大街上，你們可曾想到是誰為我們創造了美好的環境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢中時，可他們早已在忙碌的工作了，雖是寒風凜冽，但他們手中仍不停的揮動着掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時候，驕陽似火，曬得人們都不敢出門。垃圾池裏散發出一股惡臭，周圍居住的人都關緊窗户，行人都繞道而行，誰也不願意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們在不停的手持着鐵鏟對這垃圾“開戰”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以乾淨。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕髒，不怕累，默默奉獻的精神。

晚上，當人們已準備睡覺了，街上還響着“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的工作做着最後的努力，無論是炎炎烈日、還是數九寒天，他們始終在為城鎮的環境奮鬥着。這一普普通通的職業，可能在某些人眼裏是一個很低的職位，可他們為我們城鎮做出的貢獻是偉大的、無私的、是值得我們學習的、值得讚美的！我們可愛又可敬的環衞工人們。

奉獻的意義作文 篇16

今天下午，天氣晴朗。同學們在操場上三個一羣，五個一夥地幹什麼呢?原來在進行“用愛為生命加油”主題義賣呢！歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個校園。

我急忙跑到一個班級的攤位前買了一艘“船”，這艘船我剛來就看上了。嘿，本以為要幾十元呢，沒想到才5元，所以我迫不及待地買下了它。接着我又買了一個小掛件。這裏已經沒有我喜歡的東西了，我走出了人羣。咦！那裏怎麼那麼熱鬧，走近一看，原來是在賣氣球，好不容易才擠進去買了一個，付好錢又被人流擠了出來。我可不想呆在這麼擁擠的地方。於是來到一個人不多的地方，突然看見一個毛筆架，高興極了，心裏盤算着以後學國畫時可以用。我一問價格要7元，但可以便宜到4元，我當然是想便宜點了。但此時心裏的另一個我在説：“那位姐姐正在病牀上等着錢治病呢！”於是，我毅然用7元買下了它。

捧着沉甸甸的東西回到了教室，我把剩下的錢交給了老師。坐在座位上，我的耳邊彷彿響起了一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

奉獻的意義作文 篇17

我學了《少年總編》這篇課文後，深受感動。文中寫了一位名叫迪羅?達貝里的少年，看到班裏有許多貧困的孩子，冬天因為沒有鞋穿，不能去上學。他決定通過發行一份雜誌來幫助這些同學。達貝里把辦雜誌嫌來的錢，全都用在資助同學們的身上，自己從沒用過一美元。我對他的行為很欽佩，我立志要向他學習。

達貝里小小年紀為了幫助貧困的小夥伴，克服重重困難辦《陽光》雜誌。他把第一次賺來的錢買了五十雙襪子，送給了貧困的小夥伴們，而沒有給自己買一雙鞋。表現他一心裝着別人，心中唯獨沒有他自己。他富有愛心，他熱心幫助別人。最後他以《陽光》雜誌的名義在銀行存了五千美元，可他卻沒有為自己用過一美元。

他這樣做我認為很值的，因為他給別人送去温暖，送去快樂。有一句話説的好：幫助別人，快樂自己。

現在我也要向他學習，也要去關心別人，奉獻愛心。有一天學校門口公交站牌上的廣告説有一個小孩被燙傷了，他叫胡妞妞。我打算給他寄十元錢去，當我去郵局給他寄線的時候心裏很激動。我幫助了別人，也快樂了自己。

奉獻的意義作文 篇18

著名的物理學家愛因斯坦曾經説過：一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。是的，一個人來到世界，就應該奉獻大眾。一個完美的人生應該懷着親人的期盼而來，帶着大眾的敬意而去。

有人説自己如果擁有萬貫家財，自己就是最快樂的，他的人生就十分充實。而我卻不那麼認為，就算房子修得再好，那也是個臨時住所。假使你真的有那麼多家產，如果奉獻給所有需要奉獻的人，請問，你會不感到快樂嗎?反之，你若整天對着金錢，心裏的慾望滿足了，可是你會快樂嗎?我想，這是你一定會反駁，奉獻了不就一無所有了嗎?怎麼會快樂呢?我想告訴你，當你看到災區的兒童沒有水喝，那求助的眼神望着你。你奉獻了，看到他們露出微笑，你難道不會感到欣慰嗎?

快樂是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少，也索取多少，那麼人生就等於零;如果人不知奉獻，不停地索取，那麼人生就於一個不可估量的負數。我相信這樣一條公式是沒有錯的：奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式，去解開那多姿多彩的人生吧!

奉獻的意義作文 篇19

分享，與大家分享一個小橘子；奉獻，給大家奉獻一個蘋果。分享一顆心，奉獻一份愛。

一個小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的愛，分享生活中那美好的時刻……分享一顆心，讓心中富有温暖。

一個大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個奉獻出去，這不正是奉獻嗎？奉獻：奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，奉獻自己生命……奉獻一份愛，温暖一顆心。

與別人分享着小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收穫的比這失去的還多，你分享一份愛，將會受到更多的愛。別人有難時，你與他分享一份愛，這並不是失去，這是一種收穫，收穫怎麼樣魚他人分享，與他人分享之後，一定會有收穫。

奉獻給別人一個蘋果，雖然將自己奉獻了出去，但收穫的也是一個蘋果，你奉獻一份愛，會收到更是多的愛當別人需要你時，你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收穫了更多的愛，奉獻自己，沒有失去，只有收穫。

與他人分享一個橘子，奉獻給他人以個蘋果，分享是得到一顆心，奉獻時的到一份愛。分享與奉獻不值得我們付出嗎？

奉獻的意義作文 篇20

嚴冬的一個下午，我上完補習班，準備坐公交車回家。

走在外面，刺骨的寒風中夾雜着密集的雨點，吹打着路上的行人，這雨點打在人們的身上，使人像針扎一樣的難受。

我來到了站台，突然，身後傳來一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我轉身打量着身邊這個中年人，一頭短髮，普通的穿着，看來0是因為這刺骨的寒風凍感冒了，我厭惡的瞟了一眼他，心想這人真不講文明，在公共場合打噴嚏也不注意點兒。

等了會兒，公交終於來啦。人們一股湧上車裏，好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界，我緊盯着一個靠車窗的位置，可被一個人搶走了，定眼一看，又是他!我憤怒的瞪了她一眼，他不以為然，半貼着窗户坐了下來。

公交車越走越遠，車內也因為暖氣，變得越來越暖和了，可是......

車到站了，慢慢走上來一個老奶奶，靠他站了下來，我原以為他會讓座，可是他卻無動於衷，僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼，轉眼間，青年終於到站了，車內突然冷了許多，我不禁打了幾個冷戰，原來是青年的位置邊的窗户玻璃破了一個洞。

頓時我的心情七上八下的，由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點!