一次有意義的活動優秀作文(9篇)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有意義的活動優秀作文1

上週末，老師帶領我們班被評上“模範青青藍藍”的同學去參加了一次內容豐富多彩的拓展活動，這些活動是我們在平常的學習和生活中難以經歷到的。

這次活動不但包括了户外拓展、聯歡晚會和參觀博物館等環節，還有類似“套被套”這樣簡單的生活自理項目。

套被套是一個看似簡單的事情，但對我們卻是個挑戰，出發前媽媽還特地花了半個小時教我怎麼做。套的時候，我讓另外四位同學分別拉着被套的四個角，我來塞棉被，我分別把棉被的各個角塞到指定的位置，讓對應的同學拉着，抖幾下，把被子完全放平在裏面。

時間過得飛快，不知不覺就到了激動人心的聯歡晚會。首先表演的節目必定是現在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個班的表演形式各不相同，有合唱的，有伴舞的，還有合唱加獨舞的，真是各展所長。隨後是高年級的小品，其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生出來會打洞”，還有一句笑話“老師，是人都會有事情的嘛!”看完了精彩的小品，也少不了好玩的遊戲哦！傅老師和王老師宣佈了規則之後遊戲就開始了，遊戲的名字叫“眾志成城”。第一個上場的是我們快樂隊的同學，大家圍成一個圈，前面的人屁股坐在後面一個人的大腿上，這樣依次排下去，看哪個隊堅持的時間長。老師也參與了這個遊戲哦！最後我們得了冠軍。時間不等人，馬上就到了散場的時間，我們依依不捨地離開了大廳。

晚上洗漱也有很多趣事，有把襪子弄濕的，有在洗腳時發現臉還沒洗的……我們度過了一個歡快的夜晚。

這次活動讓我體驗到了平時生活從未做過的事，挑戰了自我，讓我生活自理能力又進了一步。

一次有意義的活動優秀作文2

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代國小生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實際行動為老人家送温暖、獻愛心。

一天中午，在老師的帶領下，我們排好隊，提着慰問品，一路説笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，誇我們是好孩子，是祖國的未來！

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！

一次有意義的活動優秀作文3

今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事，看誰講得最好，最後評出來的成為“故事大王”。

第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講台，有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來，第二個講故事的同學，情緒有些不太穩定，可是，他講着講着，情緒終於穩定了下來，也把這個 故事講了下來。

但是，這第三位同學就不一樣了。他站起來在講台上一邊帶着感情一邊帶着動作，給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講台。接下來，該楊俊凱出場了，他 站起來上了講台，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事，故事的大概內容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對小兔子説：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中註定你要成為我的充飢之物，真是無計可施啊！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”

鱷魚説着，又撲簌簌留下許多眼淚。

他一邊流着眼淚，一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼，吞進肚子裏去了。

鱷魚揩了揩嘴巴，鑽進河裏去睡覺了“。故事講完了之後，他也得到了一陣熱烈的掌聲。

接着一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學。

一次有意義的活動優秀作文4

在暑假裏我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區納涼晚會。

我先是收到了牛通社的`短信，在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶着吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個表演的，彈得還是比較順的，彈完後我便與媽媽回家了。

過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社區裏的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎着電動車帶我到了那兒，我們等了很長時間還沒開始，就問大記者什麼時候開始，大記者告訴我説6點半到7點。時間一分一秒過去了，納涼晚會終於開始了，底下的人看得目不轉睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終於到我了，我拿着吉他緩緩的走入舞台的中間，先鞠了個躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因為在舞台上表演的次數比較少，所以我在舞台上表現得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯着琴絃和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當我彈到一半，我突然發現琴絃的音有些不準，但曲子已經彈起來了，不能停下來，只好繼續彈下去，終於彈完了，我站起來又鞠了個躬，匆匆忙忙地就下台了，到了台下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過了多長時間，納涼晚會結束了。

通過這次小小的活動，我收穫頗大，1.我鍛鍊了自己。2.我獲得了更多上台的經驗。3.我明白了，只有在上台前，好好準備，這樣在台上就不會手忙腳亂。

一次有意義的活動優秀作文5

五月十二日十四點二十八分，在汶川，發生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及範圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人羣，到處是讓人無法忍心看到的場面。

我一直牽掛着災區的報道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網頁、報紙的頭條几乎都是關於地震的消息，每一次感人的報道，每一次確定死亡人數的增加，每一次最新的新聞圖片的發佈，都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感歎生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因為它再不會有第二次。

望着那些有家不能歸、和無家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔一份，為他們出一份力。

第二天，學校開展了為地震災區獻愛心的活動，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動着我們的心，在這個陰雨綿綿的季節，我們為災區人民送上了一份温暖。在教室裏，我們把錢投入捐款箱。同時，我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災區的小朋友為了讓災區的小朋友有一個温馨的家，那時我的腦海裏想着汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志願者！災難無情人有情。這次捐款數目雖然不多，但給了災區人民一絲鼓勵。

涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實不論多少，善舉也不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進災區羣眾的心田。

我們時刻與你們同在，時刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！

希望每個人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰勝災情，重新迎接生活的陽光！

這次有意義的獻愛心活動，讓我終生難忘！

一次有意義的活動優秀作文6

今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應該在冬遊時進行的，因為耽誤了，所以推遲進行，為了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。

首先，由程崢嶸上台讀答題卡，吳文豔記分。活動開始了，我們分成八個小組，現在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過後還答不出來沒分。現在是第一組回答，結果答對了，這時有人卻説：“汪博倫看過答題卡的。”大家都暗自高興，因為這 時 老師剝奪了他的答題的權利，總算少了一個有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次後才有人提起，因此第四組去掉三分。

輪到我們這組了， 鄧 老師説估計我們這組回答不出來，而程崢嶸説的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒黴了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。

必答題答完了，就是搶答題了。看着別的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當程崢嶸説了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，於是我站起來説，可他説我答錯了，而他自己這組人説“聲”時，他卻説對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。

輪到回答諺語了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理説我應當會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什麼記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強回憶出來，但我自己又不能説，這個滋味還真是不好受。

最後，老師統計分數，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒黴，不過這次活動來真是挺有趣的。

一次有意義的活動優秀作文7

上個周星期五，老師佈置了一項奇特的作業，就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢？”這個問題費了我不少苦心。

第一次製作，我準備做一個降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙捲成紙棒，再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，製作成功了。可是， 雞蛋在試驗時摔碎了，我只好再做一個。

第二次，我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實在不能再纏後，再拿保鮮膜包一層。由於家裏只有這一個雞蛋了，所以沒有試驗。

星期三上午第四節課，“摔蛋”比賽開始了。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場，老師説：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去後他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩 個雞蛋，我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏雲。

輪到我們組上場了，我們組的“戰績”不是太好：七個成員中只有我、韓夢傑和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個站在椅子上，老師説：“一、二、三， 扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢傑的雞蛋“倖存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看着他們的雞蛋，我很自卑。

其他組同學做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過海——各顯神通啊！

從這次活動中我學會了：什麼事只要認真做，就可以取得成功。

一次有意義的活動優秀作文8

一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒什麼作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達出的快樂。

終於，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們仍毫無怨言。因為我們為了能在這次“拔河比賽”中獲得優異的成績，可以不惜一切代價。

“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們全班在精明能幹的班主任老師的指揮下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。

此時，我的手好像被麻繩給磨破了，鑽心的疼痛。頓時，擁進了我的心口。我此刻什麼也顧不上了，只管咬牙拼命地往後拉、往後拉、、、、、、

“加油，加油!”我們的班主任激動地喊着:“呀，好，好，在努力，在努力一點，嘿，表現的不錯。”他高興得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。

他們的班主任一看到這個鏡頭，着急的滿頭大汗的喊着：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往後拽了。看看他們的樣子，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。

台下的觀眾們，個個神采奕奕。有的都站了起來，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學更為瘋狂，甚至把外套脱下來，為拉拉隊員們一起舉着牌子，拼命的喊着：“加油、加油。”

終於，經過一番激烈的戰爭後，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎盃。

“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個膀大腰圓的“戰士”在這兒，下次準還能再拿獎盃。

哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。

一次有意義的活動優秀作文9

“嘩嘩譁……”掌聲一陣接一陣，“加油、加油——”加油聲一聲高過一場 。賀龍體育場舉行的陽光夥伴全國總決賽正在激烈地進行着。我們學校參加了這次比賽，我作為一個拉拉隊員，為校隊加油助威。比賽一開始，參賽的隊員們個個精神抖擻，信心百倍。

首先上場的是上海隊，他們站到了起跑線上，發令槍響了，他們就像下山的猛虎一樣衝向終點，因為他們求勝心切，所以步法不一致，導致像多米諾骨牌一樣一個接一個倒了下去，但他們頑強地站了起來，堅持跑完了全程。這時全場熱烈的掌聲給他們鼓勵，因為他們堅強、勇敢的精神感動了大家，他們雖敗猶榮。輪到我們校隊上場了，場上頓時沸騰了起來，啦啦隊歡呼了起來，家長關注的目光，老師和同學懷着期待的心情，等待着那一刻 。

我們隊員站在了起跑線上，發令槍響了，他們就像一排獵豹向終點飛奔，越過終點線了，成績是9秒11，這個成績是他們參加這個活動最好的，可是沒有進入巔峯對決，但他們頑強拼博的精神感動了大家。他們戰勝了自己，超越了自我，他們也是最棒的。杭州隊上場上了，杭州隊站在了起跑線；發令槍響了，杭州隊像插上了翅膀一樣向終點跑去，一下就越過了終點線，成績是8秒88。金色的亮光從天而降，在耀眼的光線中，隊員們和老師們擁抱在一起。他們打破了舉辦了十幾屆“30人31足”活動的記錄，奪得了冠軍。從這次活動中我體會到只要團結，什麼困難都可克服。我們面對困難要永不言敗，勇敢地迎接逃戰。