關於參加社區活動的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的參加社區活動的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
參加社區活動的作文 篇1一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。
一走進文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動的嗎?”我説:“是的。”然後她們笑着給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號碼給了我。
活動開始了,我有些緊張,當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上台時,我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動着手中的刀,一招一式按着動作要領,規範的完成着動作,這是,我聽到台下傳來陣陣掌聲,同時也看到了人們讚許的目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動作也越來越優美,越來越自然,最後一個漂亮的空翻動作,我結束了表演。
看着台下觀眾開心的笑容,我的心情也無比開心。
參加社區活動的作文 篇2今天是社區活動的日子。
早上起來,豔陽高照,天氣炎熱,要參加社區活動我很不樂意。本來我只想報一個到,就回到我那清涼的小屋,但到了那邊以後覺得這一次活動真的很好玩,有跳繩、踢毽子、套圈,還有掂乒乓球,真是讓人眼花繚亂,我有一些蠢蠢欲動,感緊報名參加。
我最喜歡的項目是掂乒乓球。只聽一聲下令,掂乒乓球開始了,我拿着拍子沉着的掂着,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地擺動,我的頭也隨之一上一下一上一下,多像一隻啄米的小雞。漸漸的,我有一些體力不支,球在左右來回地跳舞,我也跟着球左右跑,我説你這球咋不照顧我一下,偏偏在關鍵時刻含糊,只聽一聲清脆的響聲,球落地了,我也因為去救球而摔了一跤。還有兩次機會,我抓起球,往上一扔,繼續掂了起來,球在我的掌控下,越來越穩,上下快速地抖動,第二次,我掂了68個。第三次,預備開始,我目不轉睛地看着球,球如同一隻忽飛忽落的小鳥,這時,球突然往前飛去,我來了一個猴子撈月,把球救了回來,球又飛了出去,我又來了一個神龍探海,把球再一次救了回來,可這一次救,只持續了一兩個,球就掉了下來,啊,100個耶,突破了“我的世界紀錄”。
接着,我去了套圈的地方,見那裏的小朋友怎麼也套不進,心理非常緊張,好不容易有人套進了一個,卻馬上要輪到了我。“下一個,唐天禹!”我走到了投擲點,拿起一個鐵環,身體向前一傾,瞄準一個水瓶,這時,我想起了《我的兄弟叫順溜》裏的一句話:“這槍,是從你心窩子里長出來的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,統統長在這槍上。你就是槍,槍就是你,你倆是一個身子一條性命啊!”我把鐵環當成了槍,“射”了出去,嘿,進了,就這樣,我以投中5個的絕對優勢,獲得了一等獎,得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項目全部結束了,來到一位小朋友身邊問到:“你喜歡這樣的社區活動嗎?為什麼” “非常喜歡,因為這一個活動非常的有趣,使我的暑假活動豐富多彩!也讓我十分的快樂!”
“你對你的成績滿意嗎?為什麼?”“這一次我的成績不怎麼理想,但我卻一點也不灰心,下一次社區活動時,再接再厲,爭取更好的成績!”
“對社區活動有什麼好的意見和建議?”“希望下一次多搞一些這樣的活動,可以多娛樂娛樂,順便和社區的小朋友一起玩一玩,另外,這一種活動還能鍛鍊身體。多好啊!”
這一次社區活動真有意義,讓我們社區的.小朋友之間建立了友誼,給了我們一個交流、溝通的舞台。大家不僅得到了鍛鍊,還增進小朋友之間的感情,發揮了社區為居民服務功能,促進了社會的和諧。
參加社區活動的作文 篇3放暑假是每個孩子最快樂的時光,可我為了備戰江蘇省國小生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區活動很是有意義哦!第一次是“警察叔叔説安全”,通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的情況,容易出現意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時不要慌張,要及時打火警電話119;一個人在家時,有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢遊書海,沐浴書香”,參加這次活動的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽説就不要去了吧,但我説既然報名參加了,就一定要堅持哦!
在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動,不過只有我和其他兩位小朋友,看來我還是個守紀律的好孩子哦!活動中社區老師讓我們自己選擇書籍閲讀,我看了大約一小時的書,我真的感覺自己像身處於書的海洋一樣。
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