【薦】一次有意義的活動國小作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一次有意義的活動國小作文，希望對大家有所幫助。

一次有意義的活動國小作文1

“團結就是力量“這句話我深有感觸。

那次運動會上：我沒有參加什麼運動項目，就參加了“啦啦隊”。“請幸晨羲到200米賽點，做好準備。”當我和幾個啦啦隊隊員聽到後迅速趕到了200米賽點，我們的職責就是――為我班體育健將加油.助威。

“預備――跑”隨着裁判的一聲令下，各位運動員們都像沒繫繩的獵狗似的衝向終點去。幸晨羲在賽道上奮力地跑，我們的心也隨着懸了起來。“幸晨羲，加油！幸晨羲，加油！”“幸晨羲，我們相信你能行！”我們的吶喊聲像是給幸晨羲吃了神丹妙藥似的，他跑得更有勁了，把其他隊員遠遠的在了後面。幸晨羲衝到了終點線前――一個大跨步衝破了終點線！

“哦，贏了！贏了！”“幸晨羲，第一名！我們贏了！”

同學們臉上充滿了喜悦，互相擊掌、互相擁抱......

隨後，我等幾個啦啦隊隊員相繼到了各個賽點為我班運動員加油.助威。最後我班取得了優異的成績！

那次運動會上，對於我來説，非常非常有意義。因為它讓我懂得了一個道理：團結就是力量；團結就是勝利！

一次有意義的活動國小作文2

那是一個星期天，我和好朋友米米和慧慧玩完回到了家，只見爸爸媽媽都在收拾書籍。“你們是在做什麼呀，在大掃除嗎？”我好奇地問。

“那是什麼大掃除呀，廣場今天展開了舊貨買賣的活動，咱們家看過的書放着也是放着，賣掉也好，可以為家裏添置新書。”我一聽，也去收拾起來了。到了廣場，我們擺起各種書本，我看看四周，簡直眼花繚亂，有的賣鞋子，有的賣玩具，有的買衣服，可多了！

有許多人來買書，他們出價雖低，但爸爸説：“只要這些書能幫到他們，咱們少賺點又有什麼關係呢？”爸爸媽媽在旁邊遇到了熟人，聊起天來。忽然一個胖乎乎的小男孩來買書了，他選了《英語詞典》《十萬個為什麼》等幾本書，我問：“讀幾年級呀？”“三年級”“你買《英語詞典》做什麼呀？”“我們今天開了英語課，書店沒有賣這本書”，我大概地算了算，一共4元。小男孩掏了一下口袋，表情忽然變的侷促不安。

“怎麼？沒帶錢？”

“嗯……”“沒事，這些書你拿走吧”，忽然小男孩臉上侷促不安的表情不見了，彷彿他在想：“怎麼會有這樣的好事”？

“這些書不要錢了？”小男孩問。“你拿走吧，這些書不要錢了”。“謝謝，謝謝！”小男孩感激地説。

小男孩走了之後，爸爸直誇我是個懂事的孩子，我心裏像喝了蜜一樣甜。

一次有意義的活動國小作文3

星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

首先我們全體起立高唱校歌，鮮豔的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接着幾個同學一一上台發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎麼樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發和教育。

大文豪高爾基曾經説過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。

我愛讀書，樂於與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閲讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴説着人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵着我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最後告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。

今天的班隊活動雖然結束了，但我想關於讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。

一次有意義的活動國小作文4

春天是一個春暖花開，萬物復甦的季節。在這個生機勃勃的春季裏，我們聊城晚報小記者在河東國小舉行了一次有意義的拓展訓練。

我們的拓展訓練分別為四個小遊戲，分別是：無軌電車，進化論，拔河，滾輪胎競賽。其中，我最喜歡的遊戲是進化論和無軌電車。首先，老師給我們講了進化論的規則，所有人都進入雞蛋格中，相互猜拳，石頭剪刀布，勝的進入小雞中，輸的站在原地不動，小雞和小雞再猜拳，勝的進入鳳凰格，輸的退回雞蛋格，以此類推最後勝利的進成人類，則輸的退回上一格。遊戲一開始，同學們就找對手猜拳。我的運氣始終不錯，每一次都可以進化成人。

接下來我們玩起了無軌電車，老師要求我們五人一組，把一隻腳踩在左邊的木板上，另一隻腳踩在右邊的木板上，雙手提着繩子以控制步伐。比賽開始了，我用盡全力提左邊的繩子，可木板依舊紋絲不動，這時我突然想起我是“車頭”，便大聲喊出了口號“左右，左右”。電車便緩緩的啟動了。通過大家的團結一致，我們組最終贏得了勝利。

通過這次拓展活動，讓我明白了：一個團隊無論做任何事情，隊員之間都要相互信任，相互配合，只有共同努力，團結協作，才能獲得成功！

一次有意義的活動國小作文5

在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

剛開始，主持人説：今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手託着下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓着頭皮苦思冥想，可怎麼也猜不出來。最後老師説：李瑤大家都猜不出來你宣佈謎底吧。李瑤説：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門説：我們怎麼這麼笨啊！終於到我了，我説：自我批評。有的同學望着天花板，有的同學翻着謎語大典，可就是猜不出來。有些同學説：這是什麼怪字啊，太難了。大家異口同聲的説：揭開謎底吧。我説：好，是一個記字，説罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她説：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站着想一想。一位男同學説：是一個站字。李瑾説：有點像，但不是。王麗説：是一個立字對嗎？李瑾説：對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。

一次有意義的活動國小作文6

今天，我們全班同學去了臨湘，我們去臨湘不是去玩，我們是代表桃林鎮的全體師生，但任了重要的任務!

我們一到臨湘，我們的心就非常的激動，因為我們是代表桃林鎮中所有師生而來的，一到文化局就聽演講，我們都聽得非常的認真，演講説了如何防止空襲和防火的知實，還有一些防素的，如何過馬路、騎車、登車等一些事，老師説的問師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講後，老師就展開分組，分為五個組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最後一個小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個組裏玩的非常的愉快，老師們教我們如何打鼓如何要他們有傑做感。

我們就這樣一個上午過去了，不知不決的過去了，我問我同學你們玩了什麼呀!他們説他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽到就説，如果可以時光到流就好了!我就選第一個組，因為只有第一個組最好玩啊!

有回來的路上，周校長對我們説，我們這次任務完成的非常好!我們一聽到這句話到後，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!

在臨湘我得到了一個開發，就是我學會了非常多的知實，知道了如何保護自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒有了。

一次有意義的活動國小作文7

上週星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習慣，成就善良”的主題班會，真是既有樂趣，又有意義。

活動是在學校的電教室舉行的，教室裏桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動場地。接着李老師悄悄地對我們説“今天有許多領導和電視台的記者來觀看我們的活動，我們一定要儘自己最大的努力把活動搞好。”主持人上台宣佈此次活動現在開始，大家立即歡呼起來。

第一個節目是“小紅上學”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節目主要演小紅的一言一行，像春風温暖着我們每一個的心田，像春雨滋潤着我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的習慣中。我們表演得十分帶勁，也相當出神，這時場下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。

活動繼續進行着，節目一個比一個精彩。教室裏不時地響起掌聲，從小品“説到做到”的表演中，我們深深體會到，誠信讓我們贏得尊重，贏得朋友。

以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動不但鍛鍊了身體，還學會了很多良好的善良行為習慣，同學們都覺得很有意義。活動最後在“善良之歌”中結束。

一次有意義的活動國小作文8

今天，是我參加小記者團的第一次活動，一次有意義的活動。

老師把我們帶到了多媒體教室，一些領導、老師講完話後，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心裏想：照像那麼簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一説，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學，再深入聽下去，一次有意義的活動。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”

記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：幹什麼事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落後只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以後能成為合格的小記者而不斷努的力學習。

一次有意義的活動國小作文9

星期六的中午，烈日炎炎，空氣中沒有一絲涼風。我在媽媽陪伴下來到了長城書店，參加三江晚報小記者團舉辦的集體活動。這次活動有兩個主題：義賣報紙和聽學霸哥哥姐姐講學習經驗和故事。

義賣活動在十二點四十分開始，“領報紙了!”一位記者團導師説。聽到這句話，我和其他60多名躍躍欲試的小團員們爭先恐後地前來領取報紙。拿着手中的報紙，我的心情既興奮又忐忑不安。看似簡單的任務，對於第一次參加義賣活動的我卻是難上加難。開始的時候，我非常害羞，不敢和陌生人説話，更不知道如何把報紙賣出去。看着周圍有的同學們已經賣出了報紙，我的心焦急萬分，拿着兩張輕飄飄的報紙，我的心卻像是揣着小兔子一樣怦怦直跳!不好意思呀，好緊張!“叔叔阿姨，買份報紙為貧困地區兒童獻愛心吧，一元一份!”……,一次次張口，一次次失敗，真是功夫不負有心人啊，在我耐心的堅持下，不但賣完了兩份報紙，而且還和一位買報紙的漂亮姐姐甜美地合了張影呢!

下午一點半，在長城書店四樓大講堂上，我們迎來了來自一中的兩位“學霸”，考入北京大學的哥哥和考入香港大學的姐姐分別向我們分享了有關於學習的故事、經驗和方法。給我印象最深刻的是，學霸姐姐告訴我們做人要有勇氣和自信心，它們是我們成功路上的好朋友!

在一片熱烈的掌聲中，一天的活動結束了。今天的活動雖然很短暫，但是我的收穫卻不小，既增長了知識，又奉獻了愛心，更堅定了我努力學習，奮力前行的決心!

一次有意義的活動國小作文10

今天我和媽媽一起參加學校組織的'六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶着這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞台。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章後就到北秀歌舞台把卡片交給許老師。

我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然後就見到周巧妍，我就和她一起出發去找鎮海樓，北秀歌舞台。一路上我碰見了許多同學，有我們班的，十一班的，一二年級的……

接着我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞台。那時我和周巧妍就十分着急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她説：“一直往前走就到北秀歌舞台”。然後我們就像箭一樣往北秀歌舞台出發了。

不久，我們也到達了最後一個景點，北秀歌舞台了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。

原來越秀公園有那麼多好看的景點，五羊石像還是廣州標緻性的景物呢。

這次活動是我覺得最有意義的。

一次有意義的活動國小作文11

3月12日是植樹節，我們聊城晚報小記者組織了一次有意義的植樹活動。

14日下午，我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹。到了那裏，帶隊的郭老師先告訴我們要求：“樹坑要挖成正方形，長度大約30---40釐米，深大約20---30釐米。”大家開始挖坑，我拿着鐵杴使勁地挖呀，挖呀，費了九牛二虎之力終於挖好了一個坑，由於是大姑娘坐花轎-------頭一回，老師説挖的有點淺，後來，在當地農民的幫助下，我的樹坑終於挖成功了。我走過去看了看哥哥和樊祥宇的，也都挖好了，現在就等樹苗了，趁機會我趕緊休息一會兒。

過了沒多久，樹苗送來了，上面還有一張紙，我們都很納悶，這時郭老師説：“這些就是我們要種的櫻桃樹苗，而且樹上都有一張紙，把你們對小樹苗想説的話寫在紙上，然後把它系在樹苗上。”我領了一棵樹苗趕緊輕輕地栽在樹坑裏，有培好土，然後寫道：祝小樹苗健康成長，日後長成參天大樹，為民造福，結出豐碩的果子。王在宇實驗國小四年級四班。寫完後，我就把它小心的系在了樹苗上，還澆了四盆水。

臨走時，我依依不捨地望了望樹苗，心想：小樹苗，你一定要快快成長呀！我會回來看你的，再見！

一次有意義的活動國小作文12

星期五原本是個普通的日子，可是這個星期五卻與眾不同，那是學校第四屆運動會開幕的日子。

比賽正式開始了，我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準備：有的同學在活動手腕，有的在牽引韌帶，有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想：既然參加了比賽，就應該爭取拿到最好的成績。

“光有力氣還不行，還要用巧勁。”教練和班主任施老師一一傳授給我祕訣。第二次比賽比第一次顯然有了進步，又過了一米線。現在還剩最後一個機會啦！

通過前兩次比賽，我有經驗了。心想：這可是最後一個關鍵球，勝負在此一舉。我張開雙腳，站在起點上，身子稍微向後傾斜，掄直手臂，“嗨——”伴隨着一聲吶喊，我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的，勇往直前，我為班級爭了光，得了第四名。

回到座位上，我又靜下心來觀看比賽。看到我班嬌姣拿了第一，從鍾熙桐身上又看到了堅持到底的精神，佩服之情油然而生。這次運動會讓我明白了許多道理，也充實了我的心靈。

我懷着激動的心情來到操場，只見四周一面面彩旗在空中飛舞着，好像在鼓勵我們：千萬不要泄氣，加油，堅持到底，就是勝利！

一次有意義的活動國小作文13

前幾天，妹妹學的“佳音英語”組織春遊去什川，我閒着沒事，也就跟着去了。 坐了好長時間車，好不容易到了。

接下來是跳蚤市場，我把我早早準備好的地佈擺好，放上禮物，就等着有人來買我的東西了，可我等了好長時間，沒一個人來買，我看見別人賣東西，生意那麼紅火，就想了想：一般賣東西都有一些吆喝的詞，我也來點吧。我想了想，大聲叫起來“賣東西嘍，好看又便宜的東西，走過路過別錯過 ”，這詞還真靈，不一會就來了一個小弟弟，問我：“大哥哥，這個小汽車多少錢？”我説“不貴不貴，就兩元。”“好！給你！”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個老師，他問：“小朋友，這個手機擺放玩偶多少錢？”“Ten 元。”我説，“好便宜呀！買了！”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最後，我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物，還給災區捐了款，真好。

接下來又是尋寶，是讓大家根據第一個線索找其他的線索，最後領獎。我們挖呀挖，找呀找，線索卡地位置全對就是沒東西，每個隊的線索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊是數量夠，就是東西拿了我和另一隊的，自己的一個沒拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹，拍了照，留了影。一看錶，時間不早了，我們趕緊上了車，回家了。這時，我們已經腰痠背痛，精疲力盡。

真是有意義的一次活動啊！希望下次還有這樣的活動。

一次有意義的活動國小作文14

我是一個愛唱歌愛跳舞的小女孩。尤其是唱歌，在班裏，可是金嗓子噢，為了鍛鍊我的能力，摸摸我的實力，小姨給我報了“坤達杯”少兒才藝大賽。我是既高興又害怕，高興的是我能做自己最喜歡的事，害怕的是萬一我唱咂了，出醜了，怎麼辦？

比賽的那天，我和媽媽早早的來到了電視台，開始抽籤，一下子抽到了，我的心無名的緊張起來，自己好象都聽到了那“砰砰”的心跳，一號和二號表演的都是舞蹈。尤其是二號的“雨中戲水”，表現的是活靈活現，憑我多年的舞蹈基礎，一看就非常專業，啊，我行嗎？懷着忐忑不安的心走上了舞台，我表演的是演唱一首歌，《採蘑菇的小姑娘》，糟糕，由於太緊張，歌詞居然忘了，唉，我惶惶的下了台......

我沒有進入決賽，心裏非常難過，但媽媽一直在不停的安慰我，説，在她的眼裏我是成功的，因為我敢於勇敢地走上舞台，表現自己！慢慢地，我沒那麼難過了，媽媽隨即幫我找出缺點，分析失利的原因。

從這麼點小事中，我明白了一些道理，明星是“千錘百煉“的練出來的，成功也不是隨隨便便就可以的，只有用虛心的態度勤奮再勤奮，才能換取掌聲和鮮花！

一次有意義的活動國小作文15

“加油，加油！！！”操場上正舉行着陽光夥伴的比賽，操場上既有六年級的大哥哥也有活潑的我們。我們前面的班級是五年級一班，他們的速度很快，個個都像一支離弦的箭一樣，以9秒45的成績到達終點。

到我們班了，五一班的同學給了一個重磅炸彈給我們，恐怕超過他們就好難了。“各就各位，預備”體育老師喊道。大家的手心了都握了一把汗“?”的一聲我們就拼命的向前跑……準備到終點了，我的心裏在説：“大家快加油啊。”，但是就那麼巧，中間有一些同學掉到了地上，拖延了我們的時間，我沒問的成績是12秒33。

不久第二場比賽開始了，大家的年上都有嚴肅的表情。一開始五年級一般都保持着優勢。到我們了，休息的時候雖然大家都在埋怨，但一到跑就好像什麼事都沒有了似的。

開始跑了，一開始大家都跑得很順利，但後來我被同學拌了一下，不過為了大家的榮譽我堅持到最後以9秒18的成績拿到了第6名。

經過這次活動，我明白了只有團結，才能取得勝利，團結就是力量，真是一次有意義的活動。