生命的意義作文通用10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的生命的意義作文，希望對大家有所幫助。

生命的意義作文1

曾經在一本書上看到説，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時間裏，我想的最多的就是自己為何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以為，生命跟生活有着莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的事情。起牀，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活着，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什麼還要活着?

我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實説明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認為，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣，而有人死了卻依然還活着，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人説生命的意義在於尋找生命的意義。

對於現在，要我表達生命的意義的話，我會説，生命本身是沒有意義的，要説有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。

譬如説，對於地球，生命的意義在於帶給地球活力。對於國家，生命的意義在於自身的貢獻…

因此，對於不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對於不同的人生命的意義就不同。

科學家可能會説，生命的意義在於創造。

思想家可能會説，生命的意義在於思考。

哀怨悲傷的人生命的意義在於追求快樂。

窮極潦倒的人生命的意義在於追求財富。

那麼，生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍着，繼續踏上追求生命意義的旅程!

生命的意義作文2

生命是寶貴的，因此我們的生命應該在有限的時間裏做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。

我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞裏生活着一羣螞蟻，偶然的一天，洞裏着火了。團結的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經過去一半的螞蟻，裏面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒乾了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的後代能夠生存用生命換來了後代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載着幾代人的希望，它們不是更應該珍惜這來之不易的生命嗎?

用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負逝去的生命。

還記得，我們曾學過一篇文章《斑羚飛渡》。學過之後，我才真正對生命有了深刻的認識。在種族都要滅亡的危急關頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它採用一頭斑羚先起跳另一頭後跳並且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的後代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。

我想，如果這些經歷都換成人類結果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認識生命的，只是單純的保護自己，還是用自己的生命做更有意義的事。

“有些人死了，但他還活着；有些人活着，他已經死了。”讓我們用自己寶貴的生命做更有意義的事吧。

生命的意義作文3

生命的意義是什麼？譚千秋説，是大公無私，是為他人着想，為集體着想，為國家着想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛説，生命是平等的，至少我們通過墳墓，平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什麼。

一説起生命，人們會立刻想到什麼？我想大概是死亡吧！生與死是一瞬間的事，説的恐怖一點，也許下一秒會地震，會出車禍，會終結你的生命。讓我們回味一下我所説的話：“會終結你的生命。生命就是死亡”既然生命等於死亡，那麼終結你的生命是説終結死亡，長生不老嗎？這樣想來，聲明一定不是指死亡，那是指什麼呢？

上次我去鄉下，由於我姑父是獵人，常去打獵，所以我也去了一次。辜負有一條獵犬，是純黑色的，名叫“老黑”，不過我愛叫它“黑旋風”，因為他跑得真的就像馬小跳裏的黑旋風那樣快。黑旋風用它敏鋭的嗅覺，聞到了味道，它對姑父叫了幾聲，姑父像懂了似的，對我説：“老黑找到獵物了，可能是掉下樹的小鳥！”果然，一隻小鳥哀鳴着，躺在一棵大樹下。黑旋風衝向小鳥，這是，一隻大鳥衝下樹梢，在黑旋風與幼鳥之間，像守門員似的。啊！大鳥面對大它四五倍的黑旋風，鳴叫着，啄着，黑旋風雖是獵犬，但不如鳥兒靈活，大鳥不停地跳着，撲騰着，姑父的槍瞄不準，説：“這隻混鳥！可惡！我想，打小鳥一槍不就好了？老鳥肯定幾欲發瘋，無心戀戰，黑旋風就能抓住他們了！我正要説出來，卻又一想，那可憐的老鳥和小鳥就要喪失寶貴的生命了！後來，我告訴姑父：“放了他們吧！姑父同意了。老鳥叫了一聲，叼着小鳥飛上樹梢。

現在，你明白生命是什麼了嗎？我想生命就是一個字：愛。母愛，父愛，友愛，愛國……愛無所不在，無所不包，毫無疑問，愛是生命力量最大的源泉！

生命的意義作文4

社會總是這樣，外表看起來那麼真實，真正讀懂的人卻知道它裏面有多麼的可怕。

於是我無奈的歎息社會啊社會，你怎麼一天一個樣？

看着人一天天的變化，我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會變的”。

過去的事和人，我向來不願刻意地回首，那些已成為歷史的東西，想起來總讓我忙亂．放下似乎是逃避，拿起似乎又是怯弱，所以我統統選擇遺忘，學會不在意，心真的靜得像死水一般，沒有什麼事能打動我，沒有什麼聲音能引起我的注意，那些討厭我的人在我面前説的那些含沙射影的話，我也懶得管，聽見也相當於沒聽見，一心只在想我生存的意義。當社會一天不如一天我想要的，我知道沒有一樣完美的。

行屍走肉的日子日覆一日的重複，我愁了。偶爾突然想不通的時候會想起某些已故去的親人難過的眼神，我還是選擇了面具。

偽裝吧，任何人都願意做的事情。

緣起，皆由愛而生，由愛而滅。來自黑暗的人終歸是要回到黑暗的，而陽光再絢爛也要經過黑暗的。

伸手，張手，是我站在你曾經遺落髮夾的窗前。

風起，風靜，是你站在我身後。轉身，我上前，你後退，伸手不見，只見魂消散，花開。

愛生，風起，你茫然，我也茫然。牽手相看，徒留兩行清淚。雨至，雨止，夜至，不過是一場夢。

愛，停留，你的眼淚是轉瞬消失的過往。

轉身，我後退，你上前，弱眼相視，不見情相系，花謝。

似乎是矛盾，似乎是真相，但我知道結果都是假相。曾經安靜過，曾經放縱過，最後跌落在失落的終點站，耳畔響起一聲讓人心碎的聲音，悵然回首茫茫人海，是親情在孤獨處等候。

黑暗再黑，我也不認識，心中再落寞，我也知道了堅強，就算有一天親人一個個離開了人世，我也懂得自己去探尋生命的意義……

生命的意義作文5

星期六，我無所事事地蹲在門口，看着地板發呆，忽然，一個小黑點進入我的視線，我定睛一看，原來是一隻螞蟻。

從小就喜歡捉螞蟻的我，馬上來了精神，我找來一個空飲料瓶，順着零零星星的幾隻螞蟻路線，找到了它們樹旁的老窩，我伸出那雙“死神之手”瞬間，幾隻螞蟻也成了我的“階下囚”，它們形態各異，分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去，儘管它們總是因為水珠而滑落，或是因為我使壞搖晃而跌落，但它們還是不懈的堅持着，它們渴望自由！我不由自主地把它們倒了出來。但“活罪可免，死罪難逃”，我看着打火機，心裏盤算着。

我手持打火機，對着一隻正在逃跑的螞蟻，輕輕一挨，螞蟻立刻就開始不停地抽動着，掙扎着，但還在拼命地“匍匐前進”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行動逐漸慢了下來，身上還發出輕微的，細小的“滋滋”聲，還伴隨着一股焦糊味。這隻螞蟻已經奄奄一息了，躺在地上一動不動，細細再看，它的觸角還在抽動着，似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多麼頑強的意志力呀！即使它只剩下僅有的一點生命，但始終不放棄為同伴提醒着什麼。

我見所有的螞蟻都躲到了洞裏，便用瓶子灌滿水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，螞蟻們都從洞中被衝了出來。它們手忙腳亂地向又向洞中爬，卻被我瓶中喘急的水流再次沖走，它們似乎累了，趴在水中一動不動，只剩幾隻體格稍大的螞蟻吃力地向沒水的地方爬動，步伐沉重，越來越慢。

看着水中漂浮着的螞蟻屍體，我想：生命是寶貴的，每種生物都有生活的權利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意義！

生命的意義作文6

生命就像流星，只要你抓住了它，它決不會轉瞬即逝；生命就像流水，只要你不阻擋它，它決不會乾涸；生命就像那輪紅日，只要你熱愛它，它就一定會精彩。

自從我們出生的那一刻起，我們就爭奪到了生命權利。可是這生命並不是永恆的。一世早已已註定，生的另一端——死，多麼可怕，多麼觸目驚心！如果説生是一種偶然，那麼死是一種必然。但是，在這匆匆生死之間，我們要珍惜每一刻，並使它更為光彩動人。

生命之火的熄滅，並不意味着它的消沉。有的人生得骯髒，死得齷齪；有的人生得偉大，死得光榮；有的人死不瞑目，有的死而無憾。

有的人死了，他還活着。在長江上那搭人梯救人的英勇事蹟，早已在全國傳頌，感動了中國。是的，他們死了，可是他們已永遠活在我們的心中，流芳百世。

有的人活着，他已經死了。沒錯，那些 污吏，活在世上只為自己的`利益，如同行屍走肉一般。他們還活着，可他們早已死了我們的腳下，遺臭萬年。

人的生命只人一次，但如果能用僅有的一次生命換來一個羣體的崛起或是信念的升騰，那麼這一死便是生命的大智或大愛。

你無法決定自己生命的長度，但你可以它變得寬廣，變得精彩。生命的精彩在於你艱苦的奮鬥，在於你無私的奉獻，在於生活中每一個細小的環節。只有你實現了生命的價值，生命才是美麗的。

我們無法選擇死的時刻，但我們可以使我們生活得有意義，讓自己的生命永遠延續……

不要責怪上天給我們的時間太少，不要責怪時間流逝得太快，也不要責怪生活太過於短暫，因為重任的意義並不在於時間的長短，而在於你是否讓這有限的生命活出了無限的精彩？

生命的意義作文7

喜樂是一隻斑點狗，同時也是個獵犬。它的主人是一個沒有同情心的人，因為喜樂總是被它的主人賈德虐待，所以它從主人那裏逃了出來。馬堤就是收養喜樂的小男孩，他總是不顧一切地保護着喜樂。

在一個陽光明媚的中午，馬堤吃完午飯以後，揹着他12歲的生日禮物—一把口徑二二點的來福散步，不一會兒，他來到了一座橋上，發現有一隻狗正跟着他，突然天上下起了小雨，馬堤趕緊跑回了家，可是那隻小狗居然也跟着馬堤跑回了家。爸爸説：“這隻狗是賈德的，你必須還給他。”馬堤知道賈德這人就喜歡虐待小動物，所以他就沒打算去把這隻狗還給賈德。沒想到第二天早上，賈德居然找上門來了，他問：“你們有沒有看到我的那隻獵犬，叫他去追兔子，沒想到它居然跑了，如果找到它，非打斷它的腿不可。”爸爸和馬堤只好把那隻獵犬還給了他。可過了幾天，那隻獵犬又跟着馬堤，馬堤知道這隻狗是來向他求助的，所以他準備把這隻獵犬藏起來。正好爸爸不在家，馬堤到車庫拿來鐵絲，給喜樂建了一個家。

就這樣，馬堤每天偷偷地送食物給喜樂，可是有一天卻被上山打獵的賈德發現了。馬堤只好給賈德做苦工，賈德有時候故意刁難他，讓他砍許多樹，馬堤就連斧頭都拿不動，怎可能砍那麼多樹呢？可是為了喜樂，馬堤卻撐了下來。最終他得到了喜樂。

從此，他總是和喜樂一起散步，一起玩耍，與喜樂結下了深厚的友誼，成為一對形影不離的好朋友。

馬堤和喜樂的故事讓我感受到了信任與尊重的力量，懂得了愛與生命的意義，馬堤的善良與勇敢也深深感動着我。

生命的意義作文8

“生命的意義”是個空泛得不着邊際的話題。有人説：生命的意義在於奉獻，我總覺得這樣説有些言不由衷。時髦的説法是生命的意義在於實現“自我價值”，這樣説的潛層意思是：如果達到一定的“成就”，如獲得某種職位、地位，或做出了什麼業績，成了“名”當了“家”，就有了“價值”，而一生默默無聞的人當然也就沒有了“價值”。這樣理解生命的意義，平凡的人就有了一種惶惑，以為自己活着連“價值”都沒有，相反，我對一些絞盡腦汁追求“價值”的人而其所具有的真實“價值”表示懷疑。無論怎樣，這樣理解生命意義並不具有普遍性。

還有一種讓人們聽着有些震憾、頗為“玄奧”的説法是：“生命沒有意義”，——與整個宇宙的廣度和歷史的長度相比，一個人確實十分渺小，人生猶如一瞬，無所謂“意義”，但是，這麼極端的解釋又脱離了人們對現實人生內省的範疇。

生命的意義是什麼？不同的人有不同的理解。事實上，人們在生活中並不是在“尋找意義”，而是忙着“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實的意義。

無論從事什麼職業、有什麼樣的文化程度、佔據着什麼地位的人，歷盡人生後只有一點是共同的：他來到世上幾十年，從懵懂無知，最後都多多少少地“懂得了”。無論是誰，無一例外地用一生去觀察這個世界、感受這個世界，他離開的時候和來到的時候所不同的地方就是：從混然無知到感慨萬端。認識這個世界，認識人類，認識自己，可能這就是生命意義。

“我經歷過，我懂得了”，當人離開世界時，最大的收穫僅僅如此。對人生和世界理解得越豐富、越深刻，也越有價值。這樣看待生命的意義，就不存在人生的成功和失敗，也不存在虛度年華的問題。生命過程，如果不從功利的角度看，它對於無論何人，的確是一樣的。

這樣理解也可以安心了，再沒有必要互相攀比，人們都在進行着自己的生命過程，在這個過程中，滿腹幽怨與滿腹經綸同樣有意義，因為那都是生命教給你的！

生命的意義作文9

孔子説：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”莊子説：“人生如白駒過隙，忽然而已。”朱自清説：“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了。”然後，我想説，不論是“白駒過隙，還是譬如朝露”，我們需要做的便是奔跑。

運動中的賽跑，比的是同等的路程誰用的時間少，人生中的賽跑，則更是需要奔跑。我們都知道，現代生活都在追求快節奏，而在這個快節奏的時代裏的人們，卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老，他們“月光”，他們生活的目的是為了消遣時光。而在他們的前面，那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切衝向前方，奔向更遼闊的天地。他們不理會周圍的，用自己有限的目力去張望更遠更高的夢想。漫漫人生路，幾多遷客人。我佩服後者，欣賞他們的奔跑，奮進者讓生命更美好。

忽然想起那個廢寢忘食的杜甫，終其一生都在為百姓奔走呼告，惜時筆耕，終身不輟。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。他壽長，而屈原壽短，卻在自己有限的時間奮筆著成大作《離騷》。壽長也好，壽短也罷，唯有惜時進取、努力拼博，才能讓生命更充實。

人生有限，當記住陶潛的“悟已往之不諫，知來者之可追。”因為光陰短暫，因此要加快奔跑的速度，忘卻過往，把握當今。時間無涯，而我們的生命卻短暫，而再短暫的人生，也一定要活得精彩，讓每一天都意義非凡。

“吾生也有涯，而知也無涯”，“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝，趁着青春大好，趕緊上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。

生命的意義作文10

在上帝未引導你找到生命的出口時，請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。 ——前言 當我從各種電子媒體中瞭解到一些青年，因為單純地感覺自身沒有價值和追求而輕生時，我既會惋惜這些年輕的生命未經花開便凋零，也會在惋惜中疑惑於生命的意義是什麼? 我在國中時代看過一本書，書名叫做《活出生命的意義》，這本書曾感動千千萬萬的人，被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一，還記得書的封面上寫着“藉着意義的尋找，將自己超拔出來”，而且我也是因為被這句話震撼才看這本書的。我認為這句話着實精闢，只有認識到生命的意義，學會生活，把握生命，自己的人生才會有價值，自己也會變得更加出類拔萃。

我是一個比較熱衷於畫畫的人，而我在這一興趣領域上的崇拜者是後印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發人深思的畫，畫的名字是《我們從哪裏來?我們是誰?我們往哪裏去?》，這幅畫上高更畫了幾個衣不着體的人，他們有的站着，有的坐着，有的躺着，形態不一，但神情全部都是一樣的，都表示着對生命的疑惑，對未來的迷茫和對世界萬物的不解，這讓我想到了原始社會，那時候的人跟這幅畫裏的人一樣，對大自然的瞭解猶如蒼穹的一顆星而已，唯一不同的是原始社會裏的人有着對生命的追求和對生存的渴望，儘管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫裏的人更像我們現代社會的某些人，不明生命的意義，反而把自己禁錮在幻想之中，用虛空荒蕪年華，甚至鬆開緊拽生命的拳頭，獨自走向那沒有出口的黑暗世界。

人自出生以來就被上帝賦予了責任，他們要去獻身社會，找尋生命的意義，就像我所喜愛的科學家愛因斯坦説的一樣，人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。所以我們不要再輕歎，不要在無語凝咽中慨歎歲月的蹉跎，更不要再用那無力而滄桑的聲音唸叨着：塵歸塵，土歸土，我又該何去何從? 飽含五味的人生到底該如何定義，我覺得該把複雜的生命哲理簡單化—珍愛生命，勿負人生。