生命的意義作文15篇（集合）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生命的意義作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的意義作文1

這幾天我一直在想：生命的意義到底是什麼呢？

有一天，天空突然烏雲密佈，狂風大作，不一會便下起了嘩啦啦的大雨，我站在窗前往外看，忽然發現一顆弱小的小草，它堅強的佇立在一個石頭縫中，雖然一滴接一滴的`水一個勁的砸在它身上，在蒼茫的大雨中，它顯得那麼渺小，那麼無助，那麼可憐，但是在風雨交加之後，它卻依然挺立，明亮奪目，顯得那麼倔強和神氣，不屈不撓。

幾天過去了，我又來到這裏，發現小草不見了，仔細一看，石頭下面有一抹綠色，原來還是那顆小草，它被風雨衝過來的石頭壓住了。看，它伸着頭彎着腰，頑強的挺立在乾裂的石頭縫中，頭頂着大石頭，拼命往上長，瘦瘦的綠綠的，充滿着生機和活力。我禁不住驚歎：一顆不起眼的種子，它被風兒或者鳥兒帶到這裏，離開了爸爸媽媽，雖然被石頭壓着，看不到陽光，但是它一直在黑暗中不停的醖釀，終於靠自己不懈的努力，頑強的生根發芽存活下來了。

一顆小草竟然有這麼堅強的生命力，更何況是我們人類呢，我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命創造出無限的價值。

生命的意義作文2

生命的意義是什麼？生活是什麼意思？我不明白，但地震中的場景讓我明白了生命的意義，生命的意義是堅強的，生命的意義是樂觀的，生命的意義是放棄自己，拯救別人。

一位叫薛梟的中學生在地震時被壓在廢墟下面，當救援的叔叔來救他時，他讓他的同學先出去。過了一會兒，他的`同學被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當那位救援的叔叔問他想要什麼時，他這樣説：“我想要可樂，冰鎮的。叔叔，你想要什麼？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶着回答：“好了，等我出去我請你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼，薛梟對那位醫生阿姨説：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧。”“好，我給你打一針。”之後，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨説：“待會兒把我救出來時，記得叫醒我。”

又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲説：“我要可樂，冰鎮的！”薛梟多麼地樂觀，正是因為由於他的樂觀，才把這個沒有悲傷的中國發展變得更加快樂學習起來。正因為我們這樣，他被人們可以稱為“可樂一個男孩”。現在，他已截肢，但他同時仍然存在這麼一種樂觀，他説右手沒了，還有就是左手，既然右手能做事，那麼對於左手也能。

我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅強，這——是生命的意義。

生命的意義作文3

生命是什麼？生命是一條道路，人們只通過重重的關卡，不畏困難向前走，就有生命存在的價值。當遇到困境時，應該以樂觀的態度，以不懼艱難的心態，不為苦難的精神，走出困難，就是生命存在的意義。

生命的陽光，是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，發奮學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。海倫凱勒因為生了一場大病，使她又盲、又聾、又啞，但是她還考上了哈佛大學。雖然有很多人被種種的困境所束縛，但只要有勇氣，即使是再大的困難，也不會就此把人擊倒的。

生命的道路崎嶇不平，困境重重。人總是會遇到太多難關，因而放棄了，或者只遇到一點點的挫折，就不去面對，只要秉持着堅毅不拔的心，困難，依舊可以被瓦解。

生命的'旅程，含有重重的難關和關卡，這些難關以及關卡，必須抱着勇氣，還有永不放棄的精神才能通過；如果沒抱着這種精神而中途放棄、半途而廢，那生命的陽光就永遠不會閃耀，那麼生命就沒有意義了。

生命所存在的意義，就是不斷地堅持下去，絕不會對困境低頭，絕不會半途而廢，絕不畏懼困苦；抱着勇氣的心、抱着對生命熱衷的心、抱着永遠不放棄的精神，即使生命的道路再怎麼艱辛，生命依然會綻放出美麗的陽光。

生命的意義作文4

生命，一個再平凡不過的詞，可它背後，有着什麼樣的含義呢?

張海迪，一位半身癱瘓的殘疾人。可她用頑強的毅力、堅強的信念，譜寫着一個又一個生命的奇蹟。患有重病的她，熱愛寫作，數十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患殘疾的她還鑽研中醫學，學習鍼灸。是什麼力量讓她創造出一個又一個奇蹟呢?那就是拼搏再拼搏，努力再努力!

地上，一叢叢不起眼的小草隨風擺動。其實，嬌小的它們也在創造着生命的奇蹟。冬天，一叢叢的小草像風燭殘年的老人倒在地上。可“野火燒不盡，春風吹又生”。春天，它們會再次甦醒，風雨無阻，茁壯生長，難道這不是一個奇蹟嗎?

花園中，我發現了一隻正在緩緩蠕動的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什麼。幾天後，絲瓜藤旁出現了一個繭。開始我並沒有在意，一週後，我又來到花園，一隻蝴蝶停留在一朵月季花上，美麗極了。我知道了，小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在昇華，小蟲創造了一個奇蹟，即使它的'美麗只綻放了幾周。是什麼在驅使它?是它對生命的熱愛，對大千世界的嚮往。

那一幅幅動人的畫面，向我展示着生命的意義，我終於領悟到了生命的含義，是拼搏、不屈向上、熱愛生活。

生命的意義作文5

彩虹絢麗多彩，那是經過了狂風暴雨以後的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經過了與寒霜之後的鬥爭。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險練習之後的本領。無論動物，植物都保持着每日奮鬥的姿態，用奮鬥鑄造它們的成功。

可見，活的生命需要不斷的學習奮鬥，奮鬥與不奮鬥意義，造就的結果是截然不同的，生無所息，人的一生如果都保持奮鬥的姿態，那麼註定是人生是有意義的，一生中就會充滿光輝的色彩，古代名醫李時珍一生都過着艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚的鬥志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對人類的貢獻是無價的。

那麼，如果，讓自己頹廢喪志會發生什麼呢？清朝末年，統治者一直沉迷於康乾盛世，閉關鎖國，自娛自樂，黑暗腐敗毫無鬥志，忍受外國列強的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

所以，人的一生必須保持奮鬥的精神，在這個高科技，信息飛速發展的時代，在我們這寶貴的.青少年時代，更不能放縱自己，讓自己勞動有所付出有所得，讓自己的青春不負年華。

人生沒有停靠站，何時都是出發站，少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過時間的年輪，當回首時，微笑着不遺憾自己的終生。

生命的意義作文6

生命是寶貴的，可什麼樣的生命才有價值呢？

有人認為功成名就，事事發達；也有人認為長命百歲、永不死去；還有人認為榮華富貴、金玉滿堂。

我認為，一個人要活得有價值，首先要為民着想，多做好事；其次要有遠大的理想，併為其拼搏，哪怕失敗，自己也會説：“我努力過。”

從古到今，有多少英雄好漢壯烈犧牲了，他們寧死不屈，為祖國的繁榮作出了不可磨滅的貢獻。邱少雲、文天祥、江姐、聞一多……多麼年輕的生命啊，就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認為這是他們生命價值的體現嗎？除了國捐軀的英雄，和平時期在社會各個領域作出傑出貢獻的人比比皆是。發明大王愛迪生，發現“鐳”元素的居里夫人，研究炸藥的諾貝爾，被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會帶來的巨大財富，他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價值，難道你不覺得他們是最可愛的人嗎？

人活着就得奮鬥、進取。這其中難免遇到挫折。就如同一個出海旅遊的使者，怎麼可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢？只有戰勝了挫折，你才能嚐到勝利的'果實是多麼甜蜜。相反，如果一個人碌碌無為地度過一生，難道你不覺得愧對你的子女和祖國嗎？總之，人生就像兩條路：一條充滿艱險可處處掛滿勝利之果；一條平坦，無艱險，可勝利之果卻把你拒之千里。你願意選擇哪一條呢？

有價值的生命，是得付出代價的。朋友，讓我們用火一般的熱情去開創未來，擁抱明天吧！

生命的意義作文7

汶川大地震，一場罕見的自然大災難不幸降臨到我國，河流為其分流，羣山因其運動，無數房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無數的生命在一瞬間被燒燬。生命是如此脆弱。

然而，生活是在這次地震中有價值的，一對父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個嬰兒幾個月大，緊緊地守護起來，他們只有一個想法：應該保護下一代的新生活！當人們把他們救出來的時候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因為它知道父母的這種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常説的無私的父親，母親的`愛。這是他們生命的價值—用自己的生命保護下一代的生活。

生命是頑強的。想必可以通過對於這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什麼，人們為了活着的目的主要是為了瞭解什麼。使我們需要更加應該珍惜生命的可貴，更加熱愛人民生命，在生活中更加積極努力的學習，更加熱愛社會生活。用有限的生命，投入到無限的學習、生活中，使生命教育更加的煥發光華！

生命的意義作文8

水精靈是成千上萬水滴中唯一活着的水。她經常想：我存在於這個世界上，擁有生命，但是生命的意義是什麼呢？在夏天，灼熱的太陽像火一樣，水精靈變成蒸汽，和他的同伴一起飄向天空。水精靈有點慌了。她現在藏在一朵雲裏。“這是我的生活嗎？”她痛苦地想。最後，雲受不了了，把水精靈扔了出去。

此刻，雪碧在超市貨架上的'一瓶礦泉水裏。一個小男孩走過來，買了礦泉水和雪碧。水精靈生氣地想：我不想讓你喝到我的肚子。因此，她在打開礦泉水瓶蓋的那一刻跳了出來。水精靈掉到了地上，太陽又把她推到了雲層裏。

冬天來了，大地是銀白色的，水精靈就在其中。幾個小女孩蹦蹦跳跳地走過來，其中一個年齡較大的女孩説：銀嶺，Xi和我們將堆雪人。”所以他們開始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精靈看着三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什麼。

回想一下我自己的經歷：從湖裏的一滴水到幾乎變成穿腸子的東西，到能夠讓三個女孩開心。生活的最初意義是給予和讓別人快樂。

生命的意義作文9

生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴，是因為它的短暫和無法預料。我們不能改變生命的長度，但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

明天是未知的，你無法知道會發生什麼，但你是人生的主角，你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試，大膽地邁出第一步，勇於綻放自己的光彩。經歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒，百花齊放，爭芳鬥豔，面對春天，紛紛去追尋它的足跡，不讓自己留下遺憾。小溪一路向前，永不後退，奔向浩瀚的大海。所以，生命的意義來自於堅持不懈，永不言敗的奮鬥精神。就如現在的我們，奮鬥在知識的海洋，不斷汲取着新的東西，開豐富自己的人生，使生命變得有意義。

生命的意義也在於成長路上所收穫的點點滴滴。人生當然不會一帆風順，成功後回想一路過來的努力，積累經驗，失敗了也要及時總結經驗，吸取教訓，保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小，但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點點燈火，為你照亮着前方的路，幫助你不斷進步。

當你成功後，為社會去默默奉獻，獻出自己的.一份力量，把自己的一切奉獻給國家，為國家爭奪榮譽，那麼你就相當於永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。

好好利用這一生，去幹這有利於他人社會、國家的事，讓自己的一生活得充實，這就實現了人生的價值，體現了人生的意義。

生命的意義作文10

我常常想生命是什麼呢？是大吃大喝，還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次，我才懂得生命正真的意義！

有一天，妹妹學校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞，裏面的小雞一個個凍的直髮抖，它們都往盒子其中的一個角不停的擠，有幾隻小雞被擠倒了，但是它並沒有趴在那裏不動，而且一次次的試着站起來，它站起來又被擠倒，站起來又倒，但是它們不放棄！終於，它成功的站起來了。妹妹看在眼裏，都急哭了，我懂妹妹的憐憫之心，我們就央求媽媽把那幾只堅強的小雞買回家。媽媽就問妹妹：“為什麼要買？”妹妹卻説：“我也想讓小雞有媽媽疼愛，不讓別人欺負它們。媽媽會對小雞好的，對不對？”説着説着，妹妹就大哭了起來，媽媽心疼妹妹，也可憐小雞，我們準備給它們搬回家了！

還有一次，媽媽帶我和妹妹出去買東西回來的時候，我們看見了一條狗左前腿勒着一條鐵絲，於是，我好奇的問媽媽這條狗為什麼會這樣？媽媽説：“那是因為有些人不安好心，大肆撲捉狗，買狗肉，狗皮！這條狗估計是自己逃生出來的.！”我自己在想，它從被捕，再到拼命逃生，雖説斷了條腿，畢竟生命還在，逃脱了可怕的厄運，希望狗狗以後能好好的！

由此，我明白了生命的可貴，生命的有限，所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險，哪怕只有一線生機和希望，我們也要好好利用它，不讓它白白溜走！

生命的意義作文11

縱觀太陽系，在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨着細胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進行着自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎？

生命之初，在無機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當有機物逐漸佔據這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進化道路上，遺傳密碼發揮着它的作用，細胞也逐漸進化，開始有不同的細胞器，經歷了內共生，經歷了分化，直到現在。我們驚歎於生命的奇蹟，也驚歎於自然的鬼斧神工。於是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現對這個世界來説意味着什麼？

在我們求索的同時，為什麼不像總結人類社會的發展規律一樣，總結生命呢？在多細胞生物中，每一個細胞都是渺小的`，而每一個細胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇，漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環不必羨慕血液循環的包容能力。因為有了不同的細胞，才能支持如此龐大的生命體。

自從第一個人猿進化成人，人類便開始進化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最後到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體，我們便是細胞，我們都是獨一無二，我們的行為都是為了物種的“進化”，人類文明的“進化”。

如果可以，我願意做第一個耐氧細胞！

生命的意義作文12

我常常想：生命的意義是什麼呢？

有一次，我在花盆裏種下一顆瓜子。第二天，外婆把一些小石塊倒進了花盆裏。我想：石塊能擋住生長的小瓜子嗎？過了一個星期，我驚奇地發現有一塊石塊被移動了位置，取而代之的是一節嫩綠的小瓜苗。沒有想到：小瓜苗柔弱的身軀中竟然藴藏着如此強大的力量，能頂開壓迫它的石塊，從而吸收陽光，茁壯成長。

一天晚上，我正在寫作業，忽然發現一隻小強（蟑螂）伏在我的'腿上，我立刻抄起捶背的小錘，從腿上狠狠地掃了下去，又舉起錘子照準小強的殼砸了幾下。砰小強被我打裂了背殼，但它還是奮力逃跑。我震驚了，小強這種求生的慾望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑，我忍不住讓它逃走，不追了。

抗日戰爭時期，加拿大名醫白求恩千里迢迢自願到中國戰區做軍醫。一次戰鬥中，火線上的傷員源源不斷地送往後方。白求恩將這些傷員安置在一個小廟治療。這時，日本轟炸機在天空中嗷嗷直叫，不斷投下炸彈。一個首長走過來對白求恩説：白醫生，這裏不安全，您快走！不，白求恩擺擺手，我要在這裏救治傷員，我只同意將治好的傷員轉移走。最後，白求恩醫生不眠不休，連續工作了六十多個小時，他的眼睛裏佈滿了血絲，救治了幾十名傷員。終因感染敗血症去世了。

我終於明白了生命的意義。對於植物來説，生命的意義在於吸收陽光，茁壯成長；對於動物來説，生命的意義在於活下去；對於人來説，生命的意義在於奉獻，在於忠於職守。

生命的意義作文13

人生永遠太遲，因為人生不長；但人生永遠不會太遲，也因為人生不長。而人生的過程是要付出代價的，因為人生是一個不斷的取捨過程。

雖然每個人都知道不應該浪費時間，去消耗在沒有意義的事情上，但是什麼事情是有意義的呢？有人選擇提心吊膽過日子，有人選擇平平凡凡的一生。但重要的是，在這一連串選擇的過程，你是否可以選擇痛苦少一點，快樂多一點？可惜答案不是一定的，因為無常人生裏，也沒有任何事是可以預測的，所以學習面對無奈，並在為難的取捨間，做出選擇，是一門艱澀的課程。其中應對的`簡單方法，就是拿自己和別人先做比較，看看自己少些什麼，然後積極去追求，可惜這種應對的模式，實在太過單純，因為用比較的方式來過一生，往往讓注意力放在自己能再獲得些什麼，卻沒有考慮自己因此將失去什麼，所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來，如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切，然後穩健的一步一步走下去，這樣生命的代價，恐怕可以減輕一些。

所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的，因為這是每個人自己要去取捨以及尋找的命題，但是重要的是，如何在尋找與取捨的過程中，可以減少一些代價，這才提升生命價值的重點所在。

生命的意義作文14

在我們身邊有許多熱愛生命的人，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生護士，忠於職守的警察叔叔，他們用勞動創造着美好的'生活，也使自己的生命充滿光彩。

同學們在任何比賽時，老師們都説“安全第一，比賽第二”所以從現在開始，我們要珍惜自己的生命，在自己安全的情況下再去幫助他人。同學們，下面大家請聽一個故事：

有一個古老的村莊村莊裏只有一座國小國小裏有着八九個孩子在裏面讀書，別小看這幾個孩子，他們的讀書聲中洋溢着快樂，但是有一位小男孩每天不聽老師的話，上課亂做小動作，老是上看看，下看看，左看看，右看看，怎麼也不聽老師講課，所以他的成績很不好。

有一天他們的老師生病了，沒法給他們上課，這時教室裏有走進了一位男老師，這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥，大家都安靜的看着那位男老師。

男老師來了好幾天，他發現了那位不聽話的小孩兒，男老師單獨找到了小孩兒，問道孩子啊，你是怎麼了呢？，“沒怎麼！”孩子無聊的説到看起來很煩，“你説你現在這樣虛度光陰，難道不是在浪費生命嗎？如果你不學習，就算玩遊戲，英文版的遊戲，你也不會玩呀！”

男孩點了點頭，回到了教室裏，安安靜靜的坐下來。

從此男孩就再也沒有虛度光陰，上課也認真聽講了，彷彿他聽懂了老師的話，懂得了珍惜生命。同學們，請記住我們要珍惜生命，愛惜生命，不能虛度光陰。