【必備】意義的作文400字6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的意義的作文400字6篇，歡迎閲讀與收藏。

意義的作文400字 篇1

暑假我和哥哥到了爺爺奶奶家，家門口的兩口水井吸引了我和哥哥，我們都沒見過這個東西，忙問爸爸媽媽這是什麼?為什麼哪兒會有兩個洞?

爸爸説：“那是井，是平時用來打水的，平時喝的水，用的水都是靠它才有了。爸爸為我們示範了一下如何用井打水，我和哥哥都覺得很新奇，這時我們倆的玩心大發，決定來場比賽，看誰打的水多。無奈我們人太小，力氣不夠，我們決定請爸爸媽媽幫忙，我搶到了爸爸。我和爸爸一起合作一起搖那個杆子，很快我們就打上來一桶水，不過我們兩個力氣也消耗了一大半，只好抱着那一桶水休息，哥哥非常有策略，媽媽沒有爸爸力氣大所以他們採取多打少裝的方式，很快兩桶半都打完了，還依舊充滿力氣。雖然我學會了哥哥的這種好辦法但是時間有限沒能追上哥哥，最終我們的這次打水戰我們以兩桶不敵哥哥的四桶輸了。

雖然這次我輸給了哥哥，但是我很佩服哥哥的聰明，可以想到這種既省力又快速的'辦法。輸了比賽沒關係我收穫了更好的打水方法。中午吃着用我和哥哥打上來的井水做的飯菜以及湯，我們覺得今天的飯菜格外的香甜，和哥哥一起喝着自己辛辛苦苦打上來井水也覺得格外的甜。爸爸告訴我，以前他小時候就是每天喝着井水長大的，那個時候沒有自來水全是靠爺爺每天去井邊打水挑回來用，看着那來之不易的井水，我覺得今後要珍惜水，節約用水。

意義的作文400字 篇2

“這節課，我們主要來討論怎樣對待學習。”林老師鄭重地説，“接下來你們來聽一聽這三組的數據。”林老師讓我們四人小組討論：怎樣對待學習。因為我是組長，我要負責記錄，我讓他們一個一個輪流説。

有一個同學説：“上課要認真傾聽。”另一個同學説：“作業要自己完成，不要抄襲別人的。”還有一個同學説：“要多讀課外書。”我説：“做作業前應該先複習一下當天所學的知識。”我把這四條都記錄在一張紙上，還加上了幾條，我們組討論的結果。

終於到了彙報的時候了，我又緊張又高興，緊張的是，因為我是彙報員，生怕説錯了；高興的是終於可以彙報了。老師讓三、四組先彙報，因為三、四組比較安靜，我座在第四組。所以很快就輪到我們組。前面的同學都説得非常的'精彩，我聽得如醉如痴，就快到我們了，我這才清醒過來，我給自己鼓足了勇氣。終於到了，我站了起來，用我最洪亮的聲音來彙報，“我們組的結果是……”終於彙報完了，我可以鬆一口氣了。接着聽第一、二組同學的彙報。

同學們主要説的是，上課要認真傾聽。林老師也非常同意這一個觀點。我也是非常同意這個觀點。

這節班隊課結束了，卻給我留下了深刻的印象，這節的班隊會課所討論的內容我一定要記住，並且把它用在學習上。我們一定要好好對待學習！

意義的作文400字 篇3

我在家中寫作文的時候，心想：生命是什麼？世界充滿了無限的生機？這一點我終究不能明白，生命能達到怎麼樣的程度，又是有怎麼樣強大的力量。

夜裏，我在燈下寫作業，一隻飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業，於是，我便來了一個突然襲擊，一下子就把它抓住了，我的手緊緊地包住它，只要我稍一用力，它將會從這個世界上永遠的`消失。可是我感到我手中的飛蛾鼓起雙翅奮力向上飛，一切都是徒勞的，可是它依然是那麼自信，努力想掙脱我的雙手，我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了，不由自主地鬆開了小手。我小小的心充滿了温暖，一隻小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。

還記得汶川地震裏的悲慘情景，房屋倒塌，斷橋碎瓦。在一個廢墟中，有一個小青年等待着救援，他在黑暗裏度過了一天又一天，他的意志讓死神退縮。最後，他勝利了。這個人值得我崇拜，如果我在當時的環境下，會是怎麼樣一種心態，會放棄求生的念頭嗎？他使我明白，一個人無論做什麼事，遇到什麼樣的困難都要有堅強的意志和信心。

我知道也世界為什麼那麼美好那麼幸福，因為有了這樣鮮活的生命點綴，而我也應用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。

意義的作文400字 篇4

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代國小生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實際行動為老人家送温暖、獻愛心。

一天中午，在老師的帶領下，我們排好隊，提着慰問品，一路説笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的.阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，誇我們是好孩子，是祖國的未來！

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！

意義的作文400字 篇5

我説的這次有意義的活動，就是週末做的賣報活動。

小的時候，時常聽到這樣的歌謠：啦啦啦，啦啦啦，我是買報的小行家當時的我，每聽到這首歌，我心中就會產生敬佩的心情。

現在的我，也很榮幸地體會到了這份工作的艱辛。

我們剛出學大大門，太陽公公就用火辣辣地陽光照在我們身上，我頓時感到頭頂一粒粒小豆子掉了下來，一種不想參加的`心情油然而生，可看到同伴們都很興高采烈的樣子，我也從腦袋裏打消這個念頭。於是，我下定決心我一定要參加，這次的義務賣報的活動。

可以開始，並沒有我想象中的那麼容易。我看到到一位很漂亮的阿姨，於是我鼓起勇氣，上前走去説：阿姨，我是學大教育的學生，我們相擁義務賣報的方式為災區獻一份愛心。

我想這位阿姨看上去很和善，應該會買我的報紙吧！哪知道這位阿姨置之不理。我感到一陣沮喪這麼辦？這麼辦？沒人買我的報紙！我是不是太差進了！我心中開始焦祿，不知所措。但看到一些同伴們也跟我的情況差不多，於是，我又向一位老爺爺走來。經一事長一智。於是我説：老爺爺，我是學大教育的學生，我們相擁義務賣報的方式為災區獻一份愛心。老爺爺，很爽快的地説：10元行不行，希望你能夠賣出更多的報紙。這是我賣出的第一份報紙，下面希望和老爺爺所説的一樣，一路順風吧！

這一次賣報活動，不僅讓我體驗了生活，還讓我明白了一些道理，那就是我們要做一個節約的人，珍惜身邊的資源。

意義的作文400字 篇6

我的生命究竟是為了什麼而存在？

我紮根在漆黑的土壤中，等待着春雨將我喚出土壤，然後慢慢探出頭抬頭望着四周，我的身旁是兄弟姐妹們。我只是一棵不起眼的小草，每天看着農民伯伯們撒種，在看着那些種子慢慢成長，每天看着各種各樣的人從我身邊走過，就這樣過着平靜的一天天。

後來，慢慢的.，我發現那些種子越長越高，而我的兄弟姐妹們越來越少，我親眼看着他們從嫩草變成翠綠色，然後慢慢變成黃色。我們生存的地方總是瀰漫着臭臭的味道。我的生存也被這味道所影響，而那些植物已經越來越茂盛，我和兄弟姐妹們的身體變得越來越黃，直到我們的腰已承受不起上身的力量，有氣無力的垂着。

我看着面前那些植物已經結出新的果實，他們的身上也發黃了，我想這黃對我們來説意味着什麼？兄弟姐妹們告訴我，那意味着死亡，我突然有些害怕，我不想回到那土壤中，我想，多看看眼前的風景，我還想聽小鳥，經過所唱的歌謠，我想着想着，想努力把身體打直，我越努力越是徒勞，眼睛不受控制的睜睜合合，最終眼前一片漆黑……

結束了嗎？我又回到土壤中了嗎？我的生命如此短暫，那讓我存在又有什麼意義呢？