社區活動作文300字（共5篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的社區活動作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

社區活動作文300字 篇1

在這個暑假中，我參加了居委會組織的社區活動，這次社區活動的內容是分發反邪教的宣傳書。

從居委會拿到了反邪教的宣傳書，我就開始分發了。我依次從101室分發到602室，把反邪教的宣傳書分發到了11户居民的手中，還剩下一居民因家中無人而未能分發。於是這天晚上，我又來到了這户居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒動靜，我想“這户人家可能是出區了，明天早上再來發吧。”第二天早上八點鐘，我再一次來到了那户人家的`門前按了門鈴後又重重地敲門，可是還是不見一個人影，我心想“這户人家應該是出遠門了吧，否則也不會那麼多次找他都不在家，那隻能算了吧。”於是我把回執交還給了居委會，並把這件事情告訴了居委會，居委會告訴了我那户人家出去旅遊了，並表揚了我是一個又責任心的好孩子。

通過了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經過努力地去做，可能會做好，但又有些事情是雖然經過努力去做，也不一定能做好。但是在這個過程中，只要自己努力了，既使結果不理想，自己也問心無愧。就拿發宣傳書的事情來説，雖然沒有全發完，但是我已經盡力了，但是居委會的叔叔也表揚了我。

社區活動作文300字 篇2

一年一度的迎春活動開始了，寬巷子社區美術館舉辦了迎春書畫展，社區的許多書法愛好者把自己寫的書法作品和畫的最美麗的畫卷都掛在了社區美術館的牆上。首先，映入我眼簾的就是一隻美麗的大紅公雞了，它張着大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來了!春天來了!”隨着參觀的人羣，我又看見了一幅美麗的'山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫裏的樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接着我們參觀書法作品，有對聯，有各種不同的書體，看得我眼花繚亂。

一些書法家開始寫春聯了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂，這些都是有關於新年的迎春祝福語。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯，高興得樂開了花。我也按捺不住內心的激動，也拿起筆來，寫了一幅春聯。上聯是：春風萬里辭蛇歲。下聯是：笑語千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都誇我寫的好，其實，我的毛筆書法課一學期都還沒學完呢!今後我一定要好好練習，寫好春聯!

社區活動作文300字 篇3

放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰江蘇省國小生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔説安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了：游泳要到室內游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢遊書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽説就不要去了吧，但我説既然報名參加了，就一定要堅持哦！

在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀律的好孩子哦！活動中社區老師讓我們自己選擇書籍閲讀，我看了大約一小時的`書，我真的感覺自己像身處於書的海洋一樣。

社區活動作文300字 篇4

這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動，老師是浙大的學生。

第一天，老師讓我們製作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便於我們之間互相認識。然後，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環保袋。我畫的`是一個水龍頭滴出的最後一滴水，水滴裏有一個地球，下面有一雙小手接着這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶裏是可回收垃圾、綠色桶裏是廚房垃圾、紅色桶裏是有害垃圾、黃色桶裏是其它垃圾，以後我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最後一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接着是才藝表演，一個姐姐率先上台唱了一首好聽的英文歌曲，接着一個男生表演了快速轉魔方，然後我和幾個同學一起表演了杯子舞。最後我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不捨。

這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

社區活動作文300字 篇5

八點二十分，外公説：“走吧。”

外面烈日炎炎，外公撐着傘為我遮擋陽光，我倆朝小區活動室走去，——第一次參加暑假社區活動，還不知道是什麼內容呢。

房間挺大的，人也挺多的，都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下，沒幾個熟人，有也是在幼稚園時的同班，好幾年不見了，都開始有陌生感了。

簽到後外公走了，我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的阿姨，稍稍講了幾句開場白，就示意一起玩遊戲。

那是一種“不許説出3或3的`倍數”的遊戲。挨着順序，第一個説：“1。”第二個説：“2。”第三個要説：“過。”第四個則説：“4。”以此類推，輸了的人要表演節目。

原以為好簡單，真的開始玩了，説錯的人不要太多哦！大家對輸了的人大聲嚷嚷道：“表演節目！表演節目！”

第一個輸了的人唸了一首古詩，第二個輸了的人也念了一首古詩，第三個輸了的人還是念了一首古詩，都成了古詩朗誦會了！

時間很快過去了，我有些意猶未盡的感覺，下次的活動我一定會參加。