電視台的電視新聞實習報告範文彙編六篇

在學習、工作生活中，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編收集整理的電視台的電視新聞實習報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電視台的電視新聞實習報告 篇1

　時間：8月

場所：省縣電視台新聞部

內容：

【實習體會】

通過在電視台的實習，認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什麼都重要，無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要，有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優秀的新聞。

新聞不是坐着等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去採集新聞，做任何事情都要主動，坐，只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視台的工作者，不可能以教導實習生為主，所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教，且事無鉅細。誠意，是每一個人都能感受到的。

勇敢面對錯誤，錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視台實習，很害怕犯錯誤，導致做事瞻前顧後，什麼也做不好，但細想，作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了，任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻，錯誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。

【實習認識】

在工作中感受到了中國是農業大國的深刻含義，作為新聞很多時間都會都會走進農村，和農民朋友們打交道，學會走農田道，學會融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動。

【學習經驗】

<一>在實習中瞭解到作為記者不僅是要寫要説，也要懂基本的攝像，一下是在實習中學習到得攝像技巧：

1.畫面不能“七扭八歪”；

2.整體構圖要和諧，不要“面壁思過”；

3.不要“橫線切脖”，即是説物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下；

4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協調；

5.忌“顧此失彼”，合理安排畫面每一個事物。把他（她）們或是安排在畫內，或是安排在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；

6.畫面的重心要穩，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些；

7.忌“刀光劍影”，攝像時要注意光的合理；

8.畫面事物合理安排，變換機位角度，避免把主要人物與枝幹狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；

9.忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們在拍攝時儘可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時，就應特別掌握好手推拉變焦杆，使其始終保持勻速運動；

10.忌畫面的“空洞無物”，但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白，根本沒有表現主題的畫面內容；

11.畫面的起落要穩；

12.不要隨意的運動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時間內反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。

13.忌“或快或慢”，拍攝出的運動畫面，看起來和人的視線移動速度相近，那麼，這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣，是運動攝影的一條基本原則；

14.忌“主體遊移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。

<二>在實習中很高興能有一次出境經驗，也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能：

熟悉當地事務，掌握人脈關係。記者應是公關人才，拿出一張人脈聯絡圖，你就成功了一半。

應急反應迅速，應變能力強，最成功的記者是突發事件直播報道記者。

有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞永遠和政治相關聯。

可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：

1、事前調查與資料收集。

2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現場報道還是三十分鐘大型現場報道的節目，都要把重點和提綱整理在一張紙上，可以一目瞭然。

3、找細節。

4、準備現場當事人的採訪。

背景聲、同期聲、現場所有的聲源都對現場報道起着非常重要的作用，因為這些能喚起觀眾的臨場感和現場感，特別是現場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言，記者在採訪前要與其進行交流，如果採訪對象表達太差就不用他，一旦要用讓他自己説話。不清楚的地方記者可以複述，但不要代言。

5、對現場的情況進行分析。

出鏡記者説什麼

説精確的數據

要具體説幾月幾日，不要模糊。

説感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體，而記者在現場能看、能聽、能聞、能摸，所以把記者在現場的感觸説出來，調動各種感官系統的信息。比如化工廠發生火災能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現場感。

現場採訪內容一定要短，每一句採訪的內容儘量不要超過45秒。現場不是一個説話場。除非採訪對象是一個核心當事人。

依託細節、道具、空間和背景説話

越空的語言讓人緊張，越危險，比如講概念。

把長問題切割成幾個小問題

情緒也是現場感，情緒就是現場感的來源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實就是現場感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會損壞很多現場感。

不是什麼都説，涉及到法律或者其他非常專業的東西，基本上要請專家來説。

不要準備整段的詞，給自己套上一個枷鎖。記者準備內容，不要準備語句，完整地照着之前寫好的東西來背誦，這是最危險的。

在一個直播系統當中，互相的信任是整個關鍵，千萬不要因為你想出風頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。

現場不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現場本身説話，讓同期聲進來。

不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口説話，這是一個非常可惜的事情。因為現場永遠比記者的臉更有魅力。

不能簡單地羅列數據，更不能隨便下結論，應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。

出鏡背景，一定要和報道的主題有緊密聯繫。

頭髮和化粧，女記者如果披頭髮，在出鏡風大的時候，頭髮就會成為干擾。化粧太濃，頭髮吹的一絲縫都沒有，也都不合適。

透明傘，準備一個透明性非常好的傘，在下雨時出鏡用。

語速，現場語速稍快一點大家可以接受。

【作品】

發表媒體：縣電視台《新聞報道》

1.十二屆縣政協召開第十六次常委會

2.縣暑期大學生實習總結表彰會暨彙報演出

3.縣人大關於對創建省級衞生城市工作的調研

4.出境一次，報道縣大橋鎮村民搶收水稻

電視台的電視新聞實習報告 篇2

在電視台實習了一個月，雖然時間不長，但收穫頗豐。我從一個懵懂的學生，逐漸成熟了起來。

剛進入電視台時，對環境很陌生，什麼都不懂，有點怯場的感覺，也經歷了幾天“啞巴”狀態。但這裏的老師都很好，帶我的是個女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實習情況作了指導，讓我明確了自己來這的目的，讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好，漸漸的和這裏的老師熟悉起來了，感覺也自在了，慢慢的喜歡上了這裏的一切，處於這樣一種文化氛圍比較濃的環境中，學習也越來越有感覺。

在開始的兩個星期裏，那裏的老師指導我看他們以前發的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。電視新聞都很簡潔明瞭的，文字説明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，普遍稿寫的宂長，這是在以後的寫稿過程中要改進的地方。

這段期間的學習，讓我明白了學校裏學的東西不是沒用，而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學，以後出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候，特定地方能發揮很大作用。剛開始進台的時候，真的不知道自己所學的東西用在哪裏，後來發現這裏的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是採、編、製作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、製作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西並不是沒用，到這裏就能連成系統起來用了。但在實習中，我也發現學校裏學的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經驗還需要在實踐中慢慢積累。

如果將實習比喻成一次練武，那麼請容許我將之前學過的太極拳挪來用用，我要將這個過程分段上個名，也許這有助於自己的回憶和讀者的邏輯理解。

實習第一式：“起勢”，實習的前期準備

實習的過程不應只算在電視台待的那段日子，這還得從一開始找實習單位算起。剛開始找實習單位，除了在網上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡歷投遞出去了，卻像水滴迴歸大海，了無音訊。最初想到的是回家鄉商丘實習，那裏有師兄在，成功的機率大些。但師兄説商丘地方小，還是到大地方多機 會鍛鍊。於是打消了回鄉的念頭，但隨着簡歷投遞的無效，最終在時間的催促下，還是回鄉了，但這次不是起先所想的日報，而是換成電視台了。總結一下尋找實習單位的經歷，以下幾點很須緊記。第一，該出手時就出手，找實習單位要果斷，光有郵箱地址靠不過，找到對方電話的，一定電話先行！第二，找實習單位一定要早！第三，找實習單位一定要主動出擊。沒有關係，簡歷平平，靠的就只有個人勇氣了，那些蠢蠢欲動，卻始終沒有行動的是不能夠成功的！第四，自己找實習單位也需要平時的準備，不然簡歷就得白紙一張了。當然我到商丘電視台見新聞部主任時，他只瞥了一眼我的簡歷，但個人認為簡歷有內容還是給人以良好印象的要素。

　實習第二式：“野馬分鬃”，實地初步勘察

雖然自己在商丘生活了那麼多年，但卻一直對商丘電視台毫無概念，只是少有意識地知道。但既然是電視台一個，那麼也是很有氣魄的了。但那天當真來到電視台大門口，卻不敢相信了。到裏面一瞧，四層樓的電視台中央有個小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視台的製作室，而四樓則是電視台的新聞部。

實習第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衞生。四樓的新聞部地方不大，進出的記者都是隨便坐的，也沒有明確哪張椅子有主人。初來電視台多少有點拘謹，但慢慢發現這也不是什麼龍潭虎穴，大家相熟之後也就隨便多了。説到裏面的人員組成部分，平均年齡應該是30左右。

新聞部裏面沒有什麼特別可言，三台電腦均不能上網，要上網就只有到主任室。在大辦公室的牆上有一塊白板，從那裏可以知道每天的採訪安排，採訪任務、負責記者、出行時間和使用的車輛器械等。我們實習生是沒有固定的老師的，換言之，每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來領出訪工作，事先打個電話給記者，只要對方同意便可同行。

初來報道，膽子又小，做起事來小心翼翼的，其實也沒有什麼事可做，都是看電視、讀報，偶爾幫忙打打稿而已啦。進出的記者很頻繁，想記住他們的名字着實還要使點功夫呢。見牆上有張記者名單，我立馬抄寫一份，聽聞某記者被喚作“**雯”的，當即對號入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對得上號已屬不錯，當然也 只是我這種比較內斂的人才做的。

電視台的電視新聞實習報告 篇3

首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛！

在泉州電視台實習的兩個多月時間裏，無論從理論上還是實踐上都有不少收穫，使我更真實、準確地理解電視新聞採編和電視製作。從理論方面來説，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實習活動，增長了更為具體實在的新聞採訪經驗的理論知識，特別是老記者對於各種新聞採編的經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識；從實踐方面來説，從前期的採訪準備工作到後期的編輯工作，真真切切地認識了整個新聞採編工作的具體流程，和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視台實習之前，對新聞的採編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視瞭解的，認為記者是很強勢的羣體，知識面涉及很多領域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視台實習的日子，先學會的是做人，先做好人，處理好與各類人的關係，靈活應對不同的人羣，才能做好工作。下面就談談我在實習期間的心得體會。

在電視台實習的日子裏，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。

在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的採編工作，但是實際上，新聞採編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細緻。比如説寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合於專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脱書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。

最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所採編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閲讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然後自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊台新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然後當天分析消化。

剛開始寫稿的時候，取新聞標題是讓我感覺最難下手的事情，雖然在學校學習過新聞寫作有很多的標題命名方法，但到實際運用上就什麼都忘記了，而且面對每天面對的都是不的新聞題材。新聞導語也不知道應該怎麼寫，只是很直白地表達，根本沒有對新聞稿正方進行高度準確的概括只是把它當成一個引出正文的引子來寫，另一方面，在寫稿的時候，往往不自學地會使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由於平時的書面語表達習慣，總是會不自學地把形容詞用到稿子上去。剛開始時，因為不知道攝像記者拍了什麼畫面，所以寫稿的時候往往會寫出一些沒有畫面匹配的句子，這樣容易造成“虛構”，經過老記者的一番教導之後，記在本子上，在後來的採訪過程中留心一下現場情況，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯就越來越少了。

第二句話是：“多問多想多瞭解”。

學問學問，要學就要問，到電視台實習時什麼都不懂，比如説外出採訪會議新聞，不知道應該留意什麼，哪個是主要領導，是什麼職位，會議由誰負責，應該找誰要會議相關的資料，誰的講話要記錄等等，採訪種各類社會新聞的話，也不知道應該問什麼問題，要哪方面的數據，回去稿子怎麼寫，哪些可以寫哪些不可以説等等？如果這些都不知道那就什麼都做不了了，你的採訪工作也就無法進行，這時候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應該注意哪些事情，哪些應該説哪些不應該説，然後自己積極主動地去，記錄領導講話，準備提問的問題，準備越多越好，但提問時只找一兩個比較好的問，寫稿前多看看其它媒體如果報道，既可以借鑑又能避免雷同。

一方面，在寫稿的時候，一個好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫作能力的一個重要表現。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結展望，也就是我們所説的新聞由頭，找一個形象生動，富有代表性的新聞由頭，因為一個好的新聞切入點，是一條新聞能否吸引受眾的關鍵所在，所以，應該揪住採訪新聞過程中比較生動形象的細節，或者有代表性的情節，寫好新聞由頭。充分調動自己的知識內存，給新聞稿取一個準確形象生動的名字，開好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業者的專業角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發，表現新聞的宣傳價值和傳達受眾希望瞭解的信息，儘可能多的信息傳達給受眾。

電視台的電視新聞實習報告 篇4

在學校規定的實習時間裏，我來到四川電視台“新聞中心”來實習。具體是在“新聞連連看”欄目組。兩個月的實習過程讓我學到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機的基本操作，編輯器的基本使用，還學到了更多做人的道理，更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個月裏，讓我經歷的以前從沒有經歷的事情，有跟多的感觸，很多的感動。

剛到電視台的時候心理很激動。總是在電視裏看到不一樣的節目，各種動態的畫面，就是不知道怎麼弄的，現在終於有機會來看看了。剛來到這裏的時候我沒有見到編輯機，“新聞連連看”的製片人劉老師也沒有給我具體的任務，只是讓我到欄目裏面的一組，找潘老師報道。而潘老師讓我在網上找我們需要的選題。當時覺得在網上找新聞實在是很容易的一件事，我也很快得就找到一些最近發生的新聞。然後興沖沖的給潘老師報題。結果，潘老師一看，基本上都過不了。原因很簡單，不符合我們欄目的風格。現在我才知道，其實做最簡單的事情的時候也是要有根有據的，不是什麼東西拿來就可以用，更不是隻要是新聞就可以去採訪的。對於“新聞連連看”來説，一般的新聞比如撞車，着火，吵架等等民生新聞是不符合它的節目風格的，所以不可以用。而某某領導去什麼地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節目風格，也不能用。只有趣聞類新聞，例如會跳舞會唱歌的狗，會氣功的大師，年齡差距很大的夫妻，案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看”的風格，所以在最後我找的那些全部都不能用，只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那麼好做的，每種類型的欄目都有自己的風格，不是隨便什麼都可以做。

在“新聞連連看”實習快一週的時候，潘老師找到我説要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花，讓我找些攀枝花的題。這個時候不光是有一種興}奮，還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網上找攀枝花題的時候卻遇到的很大的困難，因為地區有所限制，我在網上搜索的時候有很多重複的，真正的好題沒有什麼。從第一頁找到了第十五頁，也沒有找到什麼好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時候，我問了下唐佳，她卻找了好幾道。她告訴我，找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找，要在論壇，地方報紙，地方電視台等等多渠道的找，這樣才有可能多找到一些。果然，我在聽了唐佳的話以後，在網上找了一些比較好的論壇，還有中央電視台的幾期節目裏發現正的找到了不少題，雖然不是很硬，但是也可以湊數的做的題。每次找到一個題都要興奮一下，並把它放到一個固定的地方，以便以後查找。從這個我學到了，做事要全面，不要死鑽牛角尖，要多角度的考慮問題，這樣雖然進論壇找電視台網頁很辛苦，但是也是磨刀不誤砍柴工，畢竟可以找的到。

在11月29日哪天，我們三個人做火車一起到攀枝花。30日上午到達目的地。然後唐佳開始聯繫攀枝花宣傳部，攀枝花電視台，攀枝花晚報等等地方政府和媒體。約好地方見面，然後談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題，又問他們要了一些他們以前做的題，晚上我們開始整理資料。先去採訪誰，再去採訪誰，這樣的安排。之後的幾天裏，我們一直是早晨7中國報告網點左右甚至更早的起來拍節目，有時候要坐上半天的車才能到達地點。在攀枝花的這幾天，我們採訪了一位60歲的邱婆婆，她先後撫養的三被人遺棄的女孩子。現在最大的已經上大學了，最小的那個才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時候發現她是個聾啞孩子，然而邱婆婆沒有放棄她，用和老伴一起存了幾年的錢，到處的找醫生，到處的找偏方，終於讓孩子説出話來，也能聽到聲音了。而最小的這個孩子是兩年前邱婆婆撿到的，那個時候孩子連臍帶都還沒有剪，血淋淋的，最後邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養活的這個孩子。當我們見到這個老人，併到她家裏去的時候，我們被感動了。家徒四壁，卻養活三個孩子，多麼的不容易呀!我們還拍了一個潘大爺，他90年得了癌症，醫院治不了並下發了病危通知書。潘大爺不甘心，到處找配方，終於他發現吃昆蟲可以治病。之後他就到處找昆蟲吃。什麼蟑螂，耗子馬只類的，還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動物。有的燒，有的湯，吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個養蒼蠅致富的人，他養的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個屋子，裏面養了幾十萬只，然後讓蒼蠅下卵，卵出生了就是蛆。把蛆養大，之後就可以餵雞。蛆含蛋白質是很高的，這樣的無菌蛆連人都可以吃，他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一説的是，那個蒼蠅屋臭的很，我們去拍的時候是硬着頭皮進去的，真的要有點犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以後，我們又到了麗江。麗江我們遇到的最大的一個困難就是和一個叫和中國報告網

的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國十佳青年，很傲氣。我們開始和他溝通很難，約好第二天早上見面，去拍他爬山的鏡頭。我們三個很早就起來，天還黑的時候我們就到了相約地點，也許是被我們的真誠打動了吧，之後的拍攝很順利，再也沒有給我們麻煩。我想和人的溝通要真誠，才能得到別人的尊敬罷!再後我們又到昆明，這次遇到的困難更多，第一，蠶放對象比較遠，第二當地媒體不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個採訪對象叫熊寶參，從小就吃鹽，而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴裏送。而他的家都出了昆明瞭，我們早上7點多坐上去他家縣城的車，11點多到的，又趕緊坐車去他家裏，因為不是很好找，只得邊走邊問，終於在1點多的時候找到他家了，結果他人不在。兩點多他回來，我們趕緊的拍。那天天特別的冷，我們穿的也都不多，拍了一個多小時，我們就匆匆的收工了。因為還要趕到5點20回昆明的車。從早上我們就沒有怎麼吃飯，直到晚上9點才安心的吃上一頓。這個題也是我們最後一個題了，這20天的出差生活讓我深刻的體會到做新聞工作者真的不容易，起早貪黑不説，飯也吃的不合適，有的時候還要中國報告網一天的在外邊跑着拍，真的是精神和肉體的雙重考驗呀!不過我相信，如果這樣的工作我都能適應並很好的完成任務的話，那麼以後就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。

這次出差我不僅學到了很多拍攝技巧，還學到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我，比如什麼樣機位適合拍古鎮長街的鏡頭，怎麼拿機子更穩當，遠鏡頭，中鏡頭，特寫鏡頭的作用等等好多實踐中的東西，都是課本上學不到的。而唐佳則告訴我怎麼樣抓住採訪對象的心理，怎麼説採訪對象才能接受，在問問題的時候要循序漸進，這樣既可以幫助我們在後期製作過程中方便剪切，又可以放採中國報告網訪對象的情緒一點點加深。總之，這次出差讓我學到了基本的技能，也看到的人們生活中的艱辛，體會到世間的人情冷暖。

出差回來之後就是編輯節目，而編輯節目之前的聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那裏一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白，更有云南的方言讓我雲裏霧裏，所以有時候要聽好多邊才能明白一點點他的意思。聽完同期就要寫稿子，我在寫稿子的時候就出現了很多問題。潘老師一直在強調要全面並突出重點，而我總是不能夠做好取捨，總在想着全面，從而忘了重點的突出。這樣一寫，就把一個人寫平了，沒有精彩的地方就沒有觀眾，所以在寫稿子上我知道，要學會取捨，要把一個人的最精彩的一面展現出來。全面不是不好，但是太全面了就是沒有重點。

寫好稿子就開始編輯節目。我之前已經學到一些基本的編輯器操作，除了個別特級以外都可以做。不過節目一般要有節奏感，這一點我做的不好。以至於出現了很多錯誤。比如配音要剪乾淨，也就是要剪完，不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒，這樣後邊串的時候才能打上名字。鏡頭的長短要根據劇情節目的感覺來。做感人的就要長，做動物的就要短。還有添加音樂要符合節目內容，把握好節目基調。就在我編輯邱婆婆的節目時就出現了鏡頭過快，本來是很感人的節目，鏡頭一快起來就給人一種中國報告網反應不過來的感覺，而且原本的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘老師指出這點以後我好好的琢磨了一下，原來要想編輯好一個節目，不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調，要符合劇情。有時候長鏡頭比快鏡頭更讓人接受。所以編輯節目要有張有弛，不能一味的'追求快，而忘了基調。我再後邊編輯的時候依次做的比一次好，有幾個節目，潘老師，劉老師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!

很快我的實習期就到了。在這兩個月裏，我從一點都不會到基本的掌握了攝象機的使用，編輯機的操作，以及稿件的寫作。並學到的採訪過程的基本語言技巧。深刻的體會到做一名記者的艱辛，並感到做一名記者的責任是艱鉅。在這段時間我遇到很多不同類型的人，給我最深刻的感覺就是語言技巧的掌握和對人的真誠。我相信自己，在以後的任何崗位上，都能夠做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅定而真誠的心來面對一切問題。

電視台的電視新聞實習報告 篇5

我接到的實習是跟隨任春新和霍英琦學長，為北京電視台財經頻道拍攝並製作一條新聞，此次實習主要分為三個階段。

一、前期策劃。

在準備拍攝的前一天，我們開了一個小組討論會，事先要考慮好拍攝的細節和內容。由於知道和模特大賽有關，我們不僅觀看了財經頻道的樣片，也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。

我們提前確定了以下幾點，以便不會出現突發狀況：

1、準備好機器、三腳架、電池（充好電）、小蜜蜂（收音）。

2、拍攝內容（模特展示服裝、評委、嘉賓講話）、拍攝角度。

3、拍攝時間安排、內容構想假設。

二、拍攝素材。

第二天下午一點出發，到達拍攝場地，才發現計劃趕不上變化——當天的活動要比我設想的更加正式。活動前發佈會——明星走紅毯——大型活動，這應該是一個大型活動的普遍流程了。

所以當參加拍攝時，我們最好提前瞭解活動流程。如果無法得知，更多的時候要培養隨機應變的能力，防止漏掉素材。

同時由於現場記者、明星、粉絲眾多，導致管理不暢，現場一直處於混亂的狀態。記者觀眾甚至可以直接接觸明星，也沒有保安阻攔舞台上下，如果有突發狀況產生，後果不堪設想。

在拍攝和組織活動方面總結一下幾點：

1、拍攝嘉賓或領導時採用第幾位或水平高度，可以使被拍攝者形象高大。

2、在拍攝明星走紅毯時，地上會專門為明星標出站位。

明星走紅毯時，記者普遍拍攝照片，與室內拍攝平面圖類似。

中間正對明星設立一個主光源，左右兩側斜45°會有補光燈（比主光源柔和），嚮明星側面打光。以此將明星側面的陰影修掉，增加層次和立體感。

三、後期製作。

在拍攝完素材後，學長根據當天的素材以及負責人的活動流程表，修改並完成了一段240字左右的新聞稿。（下圖為最終稿）將稿子發給電視台，電視台就會發回播音員錄製的音頻，根據音頻就可以剪輯了。

這次的新聞有五條剪輯線：音頻、內容、包裝、字幕、台標。在觀摩學長剪輯時我認為，剪輯就像是搭積木，根據音頻內容節奏，不斷加入我們之前拍攝的素材。如果要提高效率，就一定要提前熟悉所有素材，找到最適合的畫面鏡頭，掌握節奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。

基本弄完之後為了想要短片精緻一點，可以細化以下幾點：

1、調色差。

由於拍攝場地不同、舞台燈光效果強等多種原因，為了防止色調變化太明顯，需要適當調整色差。

2、調聲音。

有的節目會規定音量大小的範圍，所以有時候要做調整。

3、調時長。

剪輯的片子時長最好控制在整分整秒，比如這次的新聞時間控制在54秒整。

我覺得剪輯也要多看多學，不僅要學習優秀的視頻剪輯技巧，也需要一定的藝術本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試，成功率很高。究其原因，我認為正是學長在剪輯方面體現出的藝術本能。

這種藝術本能，需要我們在學習其他優秀作品的時候自己去實踐、去培養。

《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受讚譽，導演程耳説，這是他的藝術本能，他覺得就該這樣拍，沒什麼道理。

電視台的電視新聞實習報告 篇6

實習時間：20xx.7～20xx.8

實習報告

20xx 年 7 月 7 日 ，恰逢盧溝橋事變 68 週年紀念。帶着 6 小時車程後的幾分疲倦，我第一次踏上了羊城這片熱土。身邊的人約好了似的突然齊刷刷地説起了粵語，心裏想着要在這樣一個陌生的地方開始我的實習心裏真的覺得有些迷茫，只能努力瞪大着惺忪睡眼觀察着周圍的一切，企圖馬上把廣州瞭解個透。就這一點野心而言，我跟當年鬼子進村地時候的確沒什麼兩樣。

等找到房子，簡單地安頓下來，第一天就要過去了。陰霾的天空，濕熱的空氣，擁擠的車流，噪音污染嚴重超標的市區——這就是我對廣州的最初印象。想起白天在街上看到不下 50 個的黑人聯想到非洲的難民營，心裏更是陡添了幾分惆悵。不過很快我就抵擋不住睡眠的誘惑，在一張席子上睡着了，席子的下面是硬邦邦的水泥地，一台老式的松下空調是房間裏唯一的奢侈品。當然，奢侈的東西從來不乏追隨者，我親愛的 5 個階級弟兄也在空調下作不規則的卧倒狀。

第二天廣州下起了小雨，前一天兩位廣東同學在我面前吹噓“廣州不下雨”的謠言被輕易攻破，沒有一點緩衝。而為期一個半月的實習也馬上就開始了，一切似乎都來得那麼突然。學院的另外 10 多位同學按照自己的意願去了不同的欄目，我和曹飛躍卻別指定分配到經濟頻道。後來想想大概是組織上考慮到我的語言問題，心裏十分温暖。

新聞人注重效率的確是事實。我們很快有了各自的記者老師。第一次跟記者出去是到廣州城郊的一個裝修甚是豪華的酒店裏拍一個省委宣傳部的會議新聞。第一次參加省級會議，心裏確實有那麼幾分激動。但是很快，我的興奮同樣被睡眠輕鬆打敗。兩個小時的會議之後，我把剛才搬出來的腳架再裝好放回車裏，然後跟着記者坐車回台，寫好一篇普通的短消息被記者棄用，看着記者在對編機上運指如飛好生嫉妒之後，一天的實習結束了。同學問我這一天都幹了什麼，我回答得相當精簡：“採、寫、編。”

當然，我深知“萬事開頭難”這一真理。因此，第二天我又起了個大早就往電視台跑，在新聞部坐着等待我的記者老師出現。可是，當其他的實習生都爭先恐後抱着腳架跟在各自的老師出去以後，我還在那坐着，拿着一張報紙掩飾發呆。到了差不多 11 點地時候，我給記者老師發了一個信息，才知道他已經出差去了，這幾天不回來。這對我實在是個不小的打擊。悻悻地吃了幾口飯就往住地地方漫步回去了。

古人云：“塞翁失馬，焉知非福。”在我“失習”的第二天，我在新聞部辦公室遇到了後來一直帶我的 管焱子 老師。 管 老師雖然不是記者，只負責攝像，但是多年的新聞從業經歷讓他有了比我們實習生甚至那些初出校園沒幾年的年輕記者都老練了很多。平常大夥都叫他“管哥”，他也叫我這麼叫他，不過我還是堅持着“ 管 老師”，畢竟這是基本的原則。

接下來的一個多月時間，我跟着管老師跑了大半個廣州城。因為管老師做的比較多的都是民聲新聞，所以走街串巷成了家常便飯。雖然沒有了豪華酒店的高規格待遇，但是能夠聽聽街坊的心聲，瞭解瞭解百姓的疾苦倒更讓我覺得自然，更覺得安穩。雖然在學校學習到的新聞理論和新聞技巧讓我相對於其他學校的實習生有了較多的施展空間，但是通過這段時間的積極實踐，我也發現了自己在理論和實踐結合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝學院能給我們這次實習機會，讓我們這羣過慣了校園生活的學生真正地明白和了解了社會新聞。這些經驗對於我今後的學習和工作都將是異常寶貴的。

回想這一個半月的實習經歷，到現在心裏還是非常懷念。想起 6 個人擠一個不足 10 平米的空調房的困窘；想起第一次被人塞“紅包”時自己的一臉驚慌；想起第一次下車就聽見羣眾高喊“南方台來了”並熱烈的鼓掌聲時的那份激動和榮耀；想起 管 老師的手把手叫我用大機時的和藹笑容；想起光榮；想起夢想。當然，更重要的是要總結一下經驗，哪怕是過時的、粗陋的，或許也能發揮一點餘熱。

一、 要有自信——長江新聞與傳播學院的學生有自己的優勢

暑假是電視台以及其他媒體實習聲充斥的季節，在我們實習的新聞部，總共才 30 多來位記者，就來了 20 多個實習生。在辦公室上座率高的時候，晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你表現的過於謙虛甚至軟弱，你就會被別人踩在腳下。所以你必須表現的更有自信，事實證明，我們的寫作能力可能暫時比不上覆旦、北廣那種老牌名校的學生，但是我們的實操能力絕對不會遜色於他們，而在以動手為先的電視台，這一塊優勢足矣。順便提一下，去電視台實習的不都是新聞學院的學生，如果你因為過於靦腆被一個學商的學生佔盡優勢，那實在是冤得不行。

當然，需要聲明的是，自信的表現並不是猖狂。

二、 寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎

南方台新聞部在評判一條新聞的時候，畫面當然是重要因素，但被擺在第一位的仍然是文字。對於同一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀

點，良好的文字能力是首要的。新聞部總監在給我們開會的時候也説過更喜歡招收那些在平面媒體幹過幾年的記者。然而相對於實操能力，文字把握能力是我們較弱的環節，應該要給予充分的重視。

三、 不卑不亢——學會與人打交道

其實這和第一點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關係也是非常重要的一步，這直接關係着我們的實習質量，説遠了，還能為你在以後的實習和找工打好基礎。説記者敏感或許並不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表着學院，代表着汕大。

幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給後來者一點點啟示。