設計類的實習報告合集10篇

我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的設計類的實習報告10篇，希望能夠幫助到大家。

設計類的實習報告 篇1

一、實習目的

通過本次實習，使學生得到哪些訓練，掌握哪些技能，應達到何種水平。

二、實習要求

包括技術要求、時間要求；實習注意事項；實習結束後應上交的材料及其他要求。

三、實訓原理

字體標誌版式綜合實訓，運用所學的字體設計的方式，標誌設計的類型等相關知識，結合老師提供的主題進行設計。

四、實訓體會

在短暫的為期一週的實訓過程中，我感受到的東西有好多，首先，實訓分為兩部分，有標誌設計和海報設計兩部分，在標誌設計的過程中，關於體現企業精神，始終無法做到完美展現，我所做的是加法的組合，上升到1+1+1+……+1=1的完美結合，我想還需要一定的練習體會和時間。如何將各種元素既全部或者大部分體現出來而又使其成為一個整體，通過這幾天的實訓，我體會到最重要的還是要抓住所選企業的主體靈魂，如果不能展現一個企業的精神，即使做得再周全，也只是一個零散的組合體，所以在找出個體的突破點後，要想使其達到完美結合，而又體現最終的企業精神，必須抓住主體突破，圍繞主體使其個體與主體實現結合。在海報設計中，尤其是在選擇方向方面和構思上，無法突破思想侷限，做出來的作品總是侷限在現實的條框中，缺少深層次的內涵，甚至是無內涵狀況，我雖然不敢説自己是最 篇四：字體設計實驗報告 實驗報告 篇五：字體與版式設計實訓指導手冊

一、 實驗介紹

實訓項目一姓名字體設計

二、 實驗目的；

運用所學的字體與版式設計的思維與方法，按照字體與版式設計的要求，設計屬於自己

姓名的字體設計，培養自己對字體與版式設計的理解與認識，鍛鍊字體設計的各方面能力。

三、 實驗環境；

機房電腦操作，psai軟件

四、 實驗任務；

做自己的姓名設計，通過名字的創意設計來展示自己的內在個性，充分認識字體創意的

重要性。

五、 實驗原理及步驟；

創意構思——選擇適合的字體表現形式——草稿繪製——設計製作——評析

六、 實驗報告內容要求

1）簡要的實驗操作步驟

2）實驗完成情況説明；

3）實驗過程中存在的問題；

4）實驗心得。

一、實驗介紹

實訓項目二 實題項目的字體與版式設計

二、實驗目的；

熟練掌握書記封面設計的版式設計形式和特徵，能獨立完成設計作品。

三、實驗環境；

機房電腦操作，psai軟件

四、實驗任務；

書記封面設計一副

1. 根據實題項目獨立完成設計作品

2. 版式設計要有創意，體現個性風格

3. 注重形式美感，體現版式設計的完整性

4. 表現技法不限，要求製作工藝精湛

五、實驗原理及步驟；

選定主題——創意構思——選擇適合的字體表現形式——草稿繪製——設計製作——評析

六、實驗報告內容要求

1）簡要的實驗操作步驟

2）實驗完成情況説明；

3）實驗過程中存在的問題；

4）實驗心得。

一、實驗介紹

實訓項目三

二、實驗目的；

熟練掌握書記封面設計的版式設計形式和特徵，能獨立完成設計作品。

三、實驗環境；

機房電腦操作，psai軟件

四、實驗任務；

書記封面設計一副

5. 根據實題項目獨立完成設計作品

6. 版式設計要有創意，體現個性風格

7. 注重形式美感，體現版式設計的完整性

8. 表現技法不限，要求製作工藝精湛

五、實驗原理及步驟；選定主題——創意構思——選擇適合的字體表現形式——草稿繪製——設計製作——評

析

六、實驗報告內容要求

1）簡要的實驗操作步驟

2）實驗完成情況説明；

3）實驗過程中存在的問題；

4）實驗心得。

設計類的實習報告 篇2

一、實習目的

實習目的是，通過UI設計相關工作崗位實習使我瞭解以後再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過UI設計相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在UI設計相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己UI設計工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容，在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對於第一次在UI設計相關工作崗位的的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能，增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

設計類的實習報告 篇3

路線勘測實習是土木工程專業（道路工程方向）的一項重要教學環節，實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習，達到理論聯繫實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力，為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行，並按公路測量隊的編制，每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

一、實習的任務、目的和要求

實習的任務：

初測是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來勘測工作。

初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向，通過現場對各有價值方案的勘測，從中確定採用的路線，蒐集編制初步設計文件的資料。

初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實，並進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

公路道路定測、即 定線測量，是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是：根據上級批准的初步設計，具體核實路線方案，實際標定路線或放線，並進行測量詳細和調查工作。

實習目的：

a)瞭解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作，並掌握各作業組的基本訓練。

c)學習路線而佈局的基本方法，瞭解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

d) 熟悉測工的工作方法，並進行測工的基本訓練。

e) 完成實習報告。

二、實習的時間、地點和安排

1、時間安排： 大四第一學期第3～8周，前2周為內業，之後為外業。

2、實習指導老師：陳建新

3、實習地點：長安大學太白山實習基地

三、實習的內容及體會

實習內容：

因為人數較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實習要求，我們全班被分成5個組，每組非別負責 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，並交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務分配順序進行説明。

1、水平組。

水平組的任務是通過對中線進行水準測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設計提供地面高程資料，同時還要為公路沿線設置滿足測設與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設立水準基點，並測量其高程。

為了更全面的理解水平組的各項任務和儀器操作，我們組內又分為兩組，分別進行水平組和基平組的工作，但是由於水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。

首先是路線水準點也就是BM點的設置，在這點上我們遇到了很多問題，先是因為選線的方向不清，所以無法準確判定路線的走向，也就無法確定水準點的位置，在選線組進行了一部分工作之後我們才確定了幾個水準點，但是指導老師説，我們犯了一個很嚴重的錯誤。

因為並沒有好好理解指導手冊上的內容，所以我們在測水準點的高程時，採用了順序的方法，就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程，但是老師指出，整個路線上的水準點的等級應該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低，所以行不通。在諮詢了老師和看書之後，我們終於找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程，用這種方法我們確定了幾個水準點之後，準備開始中平的測量。

中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段，從一個水準點開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合於下一個水準點上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉點外，應儘量多地觀測中樁。相鄰兩轉點間所觀測的中樁，稱為中間點，其讀數為中試讀數。

2、橫斷組

我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務是測量各中樁垂直於路中線方向的地面起伏情況，並繪製橫斷面圖，為路基設計，計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

橫斷的工作相對簡單，具體説來分為三個方面。

1直線段

直線段的測量最為簡單，因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖杆，上面為兩個固定成直角並刻有N,S方向的木條，最上面為一個可轉動方向的短木條。

在直線段測量時只需將方向架置於預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁，則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

確定了橫斷面方向之後，我們就會手拿花杆沿橫斷面方向尋找高差變化處，並在高差變化處立杆，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花杆皮尺法。

2圓曲線段。

圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。

這一階段的測量將為複雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線的起點上，將方向架的Y-Y軸後視對準切線方向，並轉動定向杆Z-Z前視對準下一測點B，然後擰緊螺母將Z-Z杆方向固定。將方向架移至測點B，以方向架的另一軸X-X軸後視對準圓曲線起點A。此時，定向杆Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

3.緩和曲線段

緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向，即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向後，將方向架置於所求點，固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

3地形組

地形組的工作是根據工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測繪出路中線兩側一定的寬度範圍內的帶狀地形圖和局部範圍的專用地形圖，供工程設計使用。地形圖的繪製工作類似於測量實習中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接着上一組的工作完成了地物和地貌的繪製。

設計類的實習報告 篇4

通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1、瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2、瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

實習內容：

1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

20xx年X月X日--20xx年X月X日

實習地單位：XX

實習經過：

作為一名即將畢業的建築專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到XXXX建築規劃設計有限公司實習，在將近半年的實習期裏，我初步接觸建築設計的一些運作，熟悉了建築平面，立面，剖面圖的繪製，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師，實習內容主要是AUTOCAD、天正建築、SKETCHUP（草圖大師）等建築設計軟件的運用。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高。

建築設計流程

建築物的形成、流程如下：

1、投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。

2、整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：

（1）做建築方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

（2）對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。

（3）繪圖的時候也有步驟：軸線--牆體--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪製，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，週期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那麼簡單，後來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規範的要求，由於住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉，要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間，還是沒做出多少東西來，由於這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規範都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。

隨着施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。

自我評價：

一方面是繪圖不規範，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後，就到計算保温節能方面了，比如，窗牆比，遮陽係數等，這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

實習總結：

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助、在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。大學生法院實習報告寵物醫院實習報告法院實習報告

設計類的實習報告 篇5

對建築設計過程的理解

建築方案的設計是從接受甲方設計任務的一刻起，一直在不斷地深入、完善的，它貫穿於整個項目的始終。

我們拿到一個項目，首先要弄清楚的是用地的環境如何，設計的任務是什麼，有什麼問題需要我們去解決，這些是在方案前期必須明確的內容。通過親身參與到實際項目中工作，我更深層次地認識到這些問題的重要性以及工作的方式方法。方案的前期工作是整個設計的基礎，在這個階段，需要大量的信息和資料，要對方案有一個整體的認識。一般每個方案都有一個甲方委託的設計任務書，這個任務書上所包含的信息是整個設計過程的出發點。但僅靠這個任務書上的東西是不夠的，所以需要對任務書上的內容進行深化，這個過程實際上也是最原始方案的形成過程，因為在深化任務書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以，建築設計前期工作也不只是收集資料那麼輕鬆。

在前期階段需要做的工作大概有：對方案基地的分析，對基地周圍整個環境的分析，找到設計的出發點，找出設計中需要解決的問題，這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題，必要的時候還需要到現場觀察、照相，然後對資料進行彙總。接下來是大家分別針對這些問題和任務提出自己的解決方案，並且以項目組小組討論的形式來展示自己的構思和想法，最終確定出方案的基本走向和主要思路，在方案的深化過程中，主創設計師來把握項目的進度，協調組內成員的不同意見，並及時與其他專業人員做出一定的銜接。在通過初步的體塊推敲，確定了基本的框架以後，我們開始與製作部的同事通過實時三維模型的建立來不斷完善建築的外部形態與內部功能、空間結構的關係。方案研發中心拿出的兩個或兩個以上的方案草案初步形成的過程中會由設計總監來指導修改，由組代表與甲方進行溝通，以期方案達到更好的效果，最大程度地滿足業主的需求。

下一步才是方案部與結構、水電、暖通等專業之間的交流合作，在這個過程中，各部的項目負責人會定期地把項目中出現的問題進行協調、修改。在初設、施工圖階段，設計方還會不斷地與甲方進行交流溝通，以便及時採取措施解決工作中的問題。

精益化的設計方法

這是九源方案研發中心提出的特色設計理念，也是公司一直在推進、努力實現的目標。

精益化的指導思想：

確定以“精益”、“健康”、“生態”作為設計的指導思想及規劃的出發點。

1．精益：

以“精益”作為規劃及建築設計原則的核心，科學、系統的安排用地，合理有效的處理建築細節。

精，即少而精，不投入多餘的材料和人力，只是在適當的時間生產必要數量的需求。

益，即所有設計做法都要有益有效，具有經濟性，提升附加值。

2．健康：

以健康生活作為設計的根本出發點，使每個業主均能享受到充沛的陽光和良好的通風。

3．生態：

考慮可持續發展的要求，強調生態環境，綠色空間的設計。

以住宅設計為例，它體現在平面户型設計、自然採光通風，體現在立面設計中對建築細部以及建築材料和色彩的把握，顯現出“精益、務實、人本”的核心理念。

設計軟件及協同設計平台

我在建築二室的半個多月，是對天正cad重新深入學習的半個月。從頭到尾繪製一棟住宅樓的平、立、剖面圖，這對我來説並不困難，但要達到初步設計甚至施工圖的標準還有很大差距，這段時間馮工對我幫助很大，她反覆地給我指導修改，細緻入微。同時，她還教會了我很多實用的命令以及繪圖過程中的一些技巧和方法，更重要的是我初步瞭解了協同設計的方式和它給各專業人員溝通帶來的便捷，使各專業圖紙的同步性很高，而且修改和引用圖紙都很方便。

以前學生作業中的圖紙的要求都很基本，在長春513廠住宅設計項目中，我注意到許多細節,每一根線都有它的作用和意義。平面上的三層尺寸標註、傢俱的擺放、户型的拼接；立面上窗的種類、位置、標高，一些裝飾線腳的分佈；剖面上樑板的表達，地下室及自行車庫和汽車庫的畫法，坡屋頂的表達。這些細節都是值得我注意的，而且最重要的是平立剖一定要互相吻合。

繪圖的過程也很重要，現在我對圖層和塊的含義及作用有了更深的理解，它們能幫助我更準確、快速的完成圖紙的繪製。

設計類的實習報告 篇6

一、實習地點：東方商城

二、實習目的及意義

通過本次實習，對目前燈具設計的市場情況進行考察和比較分析，瞭解在學校所學的專業知識在具體實踐中的運用。隨着人民生活水平的不斷提高，科學技術的不斷髮展，燈具的類型和風格也在不斷髮展。

本次實習可以通過燈具現有的市場情況瞭解現在發展的狀況，也參加燈具設計的展覽，瞭解燈具發展的前沿。

三、實習方式與要求：

1、通過參觀市場調研，進行實地的考察，對當前燈具市場有直觀的瞭解；

2、閲讀並收集有關資料，並進行客觀分析，能很好的總結關於燈具設計的趨勢方向的一個整體思路

四、實習內容：

1、參觀燈具市場，瞭解燈具現有市場的設計情況，以及相關的材料與工藝，關注它們與造型的關係。

2、認真分析不同類型燈具的設計，瞭解它與人的關係，通過詢問等手段，瞭解顧客、銷售者對現有傢俱品牌的分析。

3、瞭解現有燈具的現狀，以及問題所在，為自己的燈具設計廣泛地收集資料。

4、瞭解在燈具市場相關的行業信息和本專業的發展趨向。

五、進度安排

1、認識實習為一週，時間安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X

2、實習前的調研及查閲資料，時間1—2天；

3、自行分組參觀時間3天；

4、整理參觀收集的資料和圖片，時間1天；

六、實習心得

燈具市場是迎合人們對於美的需求的，體現了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續發展，關鍵取決於政策優勢和政府支持力度能否繼續保持或加強；與周邊區域的競爭有沒有持續優勢；商家的觀念能否與時俱進，始終保持強勁的競爭力。我們還必須明白：未來，區域細分是不可避免的。也就是説，每一個省其實都有可能形成以省為中心的小區域燈具市場，這種燈具市場雖然不能取代大區域燈具市場，但會給大區域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流，大區域市場的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區域燈具市場遲早要面臨的危機。應對危機的方法就是增設區域網點，讓每個燈具市場都有自己的“手”按在那裏。

雖然這次實習時間有點短，但這次實習是入大學以來感覺學到東西最多，感覺開拓知識面最廣的.一次學習，建築室內裝飾行業在建築行業所創造的GDP的比重越來越高，這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視，同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加，這就為學裝飾設計專業的學生提供了更好的就業環境，所以我們應該強化自己的專業知識和拓廣自己的知識面，為設計出更好的作品而儲備知識和技能。

設計類的實習報告 篇7

實習單位：

院(系)：

環境藝術設計專業：

室內設計班級：

姓名：

20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實習，此前，我對室內設計、平面設計、環藝方面有了一些初步的瞭解，為了能儘快的適應工作，補充自己的不足，我業餘時間積極自學平面設計方向的知識，購買了相關方面的書籍，讀不懂的地方向領導和同事虛心請教，邊學邊幹，將實踐與所學相結合，儘快讓自己適應工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環境還是工作條件，都刺痛着我的心，但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當中。現將在公司的工作分述如下：由於初來乍到什麼都不懂，所以頭幾天都沒怎麼做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉模式，也能幫上一些忙了。室內設計軟件還涉及到一個重要的設計軟件就是coreldraw，我在學校由於軟件方面訓練的比較生疏，所以我在公司實習的前半個多月在拼命學習coreldraw軟件，在別人已經放假回家時，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會有回報，風雨過後總會有彩虹!在公司裏第一次工作似乎什麼都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問題，去請教老總，總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開放式的教育，所以在公司裏做事也是比較“透明”的，有什麼不滿意的可以説出來大家一起討論，發言自己的觀點，這一點對我們這一實習大學生來説是很可貴的。在公司裏我向老總學到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們國小已經學過了，在這裏談豈不是畫蛇添足，多此一舉，並非這樣。禮貌，不止是語言上，還有衣着上，舉手投足之間表達一個人外在的形象與內涵。

這次在公司裏工作我學到很多不同專業的知識，例如工商管理，市場考察等等。當然，這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現在大多數企業提倡“一專多能”的專業技術人才，企業都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對大學畢業生提出了更高的要求，根據市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本領，是大學生們不容忽視的。由於實習的時間有限，我在海康科技有限公司實習期間就遇到了一個公司vi設計的策劃案例。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊並不是要每個人都非常的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易1 就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和後期的製作、如何與客户進行溝通等等。

這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。從學習中也讓我更深刻的瞭解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、瞭解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我參觀了公司的室內設計作品。通過前兩天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客户提出要求，然後設計主任根據客户的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客户滿意。而有的客户會盯着設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客户的意願做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客户，很容易造成設計缺乏創意與創新，因為大部分的客户還是不瞭解設計的，他們更多地追求設計時效性，明豔、鮮亮的色調是客户的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。

而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客户直接接觸，我們工作的目的就是要讓客户滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。並不是説，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費羣，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切設計行為都圍繞着核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間裏考慮人的行為正常發展及其相互關係的和諧。由於設備、陳設、傢俱等高度成就而大大改觀了室內設計的本質，使之不再滿足人們對室內視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術手段、藝術手段創造出符合現代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內環境。現代家庭室內設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從傢俱造型到陳設掛件，從採光到照明，從室內到室外，來重視整體佈置，創造一個共享空間滿足不同經濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內設計有關的基本要素來進行室內設什與裝飾。

這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精2 神功能)、空間、色彩、線條、質感、採光與照明，傢俱與陳設，綠化等。

1.功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細緻的瞭解。諸如：家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業餘愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;傢俱的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、牆面、天棚的材料;採光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

2.空間：居室空間作為家庭室內設計的起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務、洗浴等眾多的活動。因此，室內設計的任務就是在居室空間裏，要為現代生活的秩序創造一個良好的條件。空間形象有着自己的規律性和內涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態是第一性的，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。

3.色彩：色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅侷限於地面、牆面與天棚，而且還包括房間裏的一切裝修、傢俱、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進行全面認真的推敲，使室內空間裏的牆紙、窗簾、地毯、沙發罩、傢俱、陳設、裝修等色彩的相互協調，才能取得令人滿意的室內效果。

4.線條與質感：線條是統一室內各部分或房間相互聯繫起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中，用通長的水平窗台，窗簾和橫向百頁以及低矮的傢俱，來形成寧靜的休息環境。材料質地的不同常給人不同的感覺，質感粗糙的往往使人感覺穩重、沉着或粗獷;細滑的則感覺輕巧、精緻。材料的質感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質的變化，往往能加強室內設計的藝術表現力。

5.採光與照明：在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過光來表現，光能改變空間的個性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿足照明，光質，視覺和效率，光影適度，佈局便利，還要重視藝術效果。室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定佈局形式，光源類型，燈具類型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、傢俱、陳設等風格上的協調統一。體現實用與裝飾相結合，來增強室內空間的藝術氣氛。

6.傢俱與陳設：在室內設計中，傢俱有着舉足輕重的作用，是現代室內設計的有機構成部分。傢俱的功能具有兩重性。傢俱既是物質產品又是精神產品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為，空間的劃分是以傢俱的合理佈置來達到功能分區明確，使用方便，感覺舒適的目的。作為陳設藝術，有着廣泛的社會基礎，人們按自己的知識、經歷、愛好、身份以及經濟條件等安排生活，選擇各類陳設品。綜合傢俱、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質等方面的因素，使室內空間得到合理的分配和運用，給人們帶來舒適和方便，同時又得到美的薰陶和享受。

7.綠化：室內綠化可調節温、濕度、淨化室內環境，組織空間構成，使室內空間更有生氣、有活力，以自然美增強內部環境表現力。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺。而且，花木不但是生命的象徵，還有色、香、味三種特性，可啟發智慧、怡情悦性。鮮花、綠葉、插花、乾枝都是點綴的佳品，配合傢俱造型，同柔質材料製作的人工盆景，使其形態和室內環境協調，仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺。在公司設計部實習期間，我主要是針對個人的體會做一下總結：首先要有好的心態，剛到設計部一定會在各個方面和公司的設計人員有差距，要注意差距不是問題，要看到差距，然後想辦法縮小差距。其次要有團隊精神，做設計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設計中的職責。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設計是經過團隊成員之間的相互溝通才能設計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就3 是注意細節，做設計的時候必須注意每一個環節，把每一個環節都要做好，這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。要多向前輩學習，在公司設計部要多和設計師交流，在交流的過程中可以學習很多做設計的方法。要重視環境的影響，一個好的工作環境可以帶來好的設計靈感。在工作中，要注意個人衞生，要多用禮貌用語，學會尊敬每一個人。賤書賤夫，要懂得尊重書籍，從書籍中學習設計大師的設計方法，瞭解設計的思路以及設計的形式。

通過這次實習總結出以下幾點：

1.找工作如果條件允許的話，找自己有興趣的工作，興趣就是動力。

2.找到了理想的工作，工作態度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作，也要保持上進的心態。

3.工作的時候要合理的安排自己的作息時間結合工作的需要，保持一個良好的生活習慣。

4.出來工作無論是什麼工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關係多廣，你的前途就有多大，沒有一個成功人士是靠着自己去成功的，懂得藉助外力，才能及時把握機會，讓工作事半功倍。在專業學習方面主要有以下幾點：室內設計師除了專業知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閲歷

1.有全面綜合素質：才可能創造出感動人空間

2.有敏鋭洞察力：對時尚敏鋭觀察能力和預見性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負着引導時尚責任。

3.細緻入微追求：室內設計師所面臨是環境中各個不同細節對細節處理關係到整個室內空間設計成敗越是簡約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換。

4.有很強表現能力及豐富表現手段：設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業主能夠很容易理解和溝通。

5.要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場發展、科技進步使新產品、新材料不斷湧現及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設計思路緊跟時代在市場中佔居先機。

6.重視概念設計風格定位：概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個性特徵是有別於其他設計方案根本着重體現設計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風格但可以形成固定思路。

設計類的實習報告 篇8

一、實習報告説明

(1)實習時間：20xx年8月24日至20xx年9月28日

(2)實習地點：中冶京城工程技術有限公司

(3)實習性質：畢業實習

二、實習單位簡介

中冶京誠工程技術有限公司（簡稱中冶京誠）是由原中冶集團北京鋼鐵設計研究總院進行分離式整體改制後設立的有限責任公司。改制前的北京鋼鐵設計研究總院已經經歷了五十多年的歷程，取得了輝煌的業績。這是經國家認證的甲級大型工業與民用建築工程設計單位；第一家部屬設計單位通過國際ISO9001質量體系認證；在1992年全國首次設計勘察單位百強評比中，榮登“百強之首”20xx年進入全國設計單位營業收入三甲行列。20xx年取得建設部綜合設計甲級資質。改制後的中冶京誠公司,現已形成EPC工程總承包、裝備與材料製造、房地產和市政、資源開發四大業務板塊，涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設施、公路、建築等行業。公司堅持用現代管理理念導引員工，注重企業文化建設，連續多年被中央國家機關和北京市授予文明單位標兵稱號。

三、總圖設計實習過程

(1)瞭解過程

因為在學校學的都是理論知識，實際工程做的比較少，工作經驗比較缺乏，所以需要先從最基本的“學習工作過程”和“看規範”開始，因為每個設計院都有自己的工作過程，從工程最初的資料蒐集，到現場勘查，到方案設計，施工設計，再到最終的完整出圖，每個設計院在以上的每個過程都有自己已經成熟的工作方式，要弄清楚它們，最終的完整成圖每個設計院也有自己的製圖標準，也要學會，所以“學習工作過程”很必要。接下來是“看規範”，因為我們設計出來的不是學校要求比較簡單的課程設計，而是要拿去施工的，要根據你的圖紙做出來真正的工程了，因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素，還要考慮很多實際的因素，圖紙中的每一個細節都要做到符合規範的要求，所以“看規範”這個過程很重要，在看規範的過程中要培養一種“設計符合規範”的意識，這個意識直接影響着我們的設計質量，關係到我們能否做出沒有問題的方案，因此這個意識很重要。

(2)積累、摸索過程

經過前面的“基礎學習”和“看規範”我已經有了一個大體的工作方向，知道了做出什麼樣的成果，再加上學校的理論知識，已經具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長給我看了一些施工圖作為參考，在做的過程中我發現有很多實際的問題都是書本上沒有的，需要自己根據所學靈活解決，實在解決不了的可以找已經工作的前輩指教，在這個過程中多做、多想、多問很重要，所以我們一定要有勤奮、細心、謙遜的心態，儘量多做，遇到特殊問題時一定要多問前輩，認真聽取、學習前輩的意見，因為這些意見都是我們剛走出校門的學生缺乏的寶貴實際工作經驗，這樣我們才能更快的積累經驗，更快的適應工作環境，更快的上手工作，經過繪製施工圖，我們還要了解大方案的製作過程，只有多做施工圖才能提高做規劃方案的能力，因為做過了大量的施工圖後你在做前期方案規劃的時候就會考慮更多的實際因素，你會做出更適合的規劃方案，做規劃方案的能力的提高需要很多的實踐訓練，是一個長期的過程，在我們實習中要明白這個方向，朝着這個方向不懈努力。

四實習心得

在這裏我有兩個方面的心得，首先我想和大家説説選擇實習單位的心得，我們實習的主要目的是想提前進入工作狀態，想通過實習減少工作開始階段——從學生到工作者的磨合期，經過這次實習我知道了不同的設計院工作方式和製圖標準是不同的，因此我認為大家在選擇實習單位的時候一定要和你以後想去的工作方向相結合，以後想去民用院就去民用院實習，以後想去工業院就去工業院實習，最好是就去你以後要工作的單位實習，這樣會最有效的達到實習的目的，盲目的實習會讓你收穫很少，達不到你想要的實習目的。

其次，我想説説實習態度，實習階段其實還是學習階段，因此我們一定要有謙遜和勤奮的態度，要多問、多做、不怕出錯，出了錯誤要及時改正，這樣你才會收穫很多，更快的適應工作環境，更快的可以獨立做設計，只要你謙遜、勤奮，不懂就問，犯一些小錯誤和不懂一些概念是不會影響你給實習單位的好印象的，因為我們實習階段不懂、出錯很正常，實習時問得越多，以後工作了你出現的問題就會越少，實習階段勤奮、謙遜的工作態度才是實習單位要考驗你的重點內容。

設計類的實習報告 篇9

教務處監製

説 明

報告要有實訓目的、要求、原理簡述、方法、步驟、實訓體會等，具體內容按各系及實訓教師要求。

一、實習目的

通過本次實習，使學生得到哪些訓練，掌握哪些技能，應達到何種水平。

二、實習要求

包括技術要求、時間要求；實習注意事項；實習結束後應上交的材料及其他要求。

三、實訓原理

字體標誌版式綜合實訓，運用所學的字體設計的方式，標誌設計的類型等相關知識，結合老師提供的主題進行設計。

四、實訓體會

在短暫的為期一週的實訓過程中，我感受到的東西有好多，首先，實訓分為兩部分，有標誌設計和海報設計兩部分，在標誌設計的過程中，關於體現企業精神，始終無法做到完美展現，我所做的是加法的組合，上升到1+1+1+……+1=1的完美結合，我想還需要一定的練習體會和時間。如何將各種元素既全部或者大部分體現出來而又使其成為一個整體，通過這幾天的實訓，我體會到最重要的還是要抓住所選企業的主體靈魂，如果不能展現一個企業的精神，即使做得再周全，也只是一個零散的組合體，所以在找出個體的突破點後，要想使其達到完美結合，而又體現最終的企業精神，必須抓住主體突破，圍繞主體使其個體與主體實現結合。

設計類的實習報告 篇10

今年暑假至今，我有幸來到天津市建築設計院十所實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、初出茅廬，熟悉工作流程

大學四年的學習，自認為對建築已經瞭解很多，在學校期間設計過很多課程作業，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行着。剛進設計院沒什麼事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看着大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看着大家這麼忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活幹（當時以為自己有這個潛力），都被大家委婉的拒絕了，之後我明白，施工圖的工期緊，畫圖複雜，對於一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發現建築設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環節都發揮着自己的光和熱。

建築大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建築部審核批准——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，之後我被調到方案設計組，開始了新的生活。

二、建築方案設計

在建築業蓬勃發展的這天，每個建築師都頂着巨大的工作任務前行，發揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建築設計，奉獻自己的青春。

建築方案設計是一個複雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級註冊建築師、方案組的帶頭人），我的任務是完成整個項目裏面所有的配套建築，其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，應對這麼多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計國小，國小在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閲資料書，查規範，思考24班的國小需要什麼功能，面積是多少，經過兩天的查閲，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衞生間等，還有一個足球場、看台、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局，李工已經把大體的建築體塊設定，基本上是一個l型平面佈局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要思考立面的造型，整體的形體關係，各種問題迎面而來。經過一天的熬夜，反覆改善，總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，之後又做了兩三個不同佈局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一週的反覆改正與調整，國小基

本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計潛力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作潛力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高潛力，最後，建築設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建築師一個人能定的事，還有甲方、規劃局，經過一輪輪的彙報，一次次的修改。這天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個建築師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能到達一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子裏，我繼續跟李工一齊設計一個位於天津市河西區人民公園對面的新華中學，建築面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外，和一些設施除外，最後的大體塊又是一個l型，這個方案一向改，大概每週一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建築（現代、簡歐、簡中）。規劃局和甲方都彙報了無數次，到此刻方案還一向沒有定下來。

在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反覆的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行着。

三、建築擴初設計

建築方案一旦透過，擴初設計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那麼擴初設計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。此刻設計院分工明確，從方案設計一向到最後的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個小商業是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建築，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反覆的推敲、改正、最後完成。第一次接觸擴初，心裏沒底，不明白畫到什麼程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反覆看，其實説實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發現很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短，一般只有一週左右。因為做設計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建築的開始了，對於平面的佈置、柱網、柱距、牆體以及對立面的影響都要思考到，這個階段經歷很多細微的調整，最後確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經驗擴初設計的同事，問題又出來了，

涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什麼，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖裏真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完後，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。

經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕牆的安裝方法，柱的直徑，樑的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個飢渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。

四、施工圖設計

建築施工圖就是建築工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建築物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建築施工的依據。

此刻設計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然後對着節點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反覆切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最後最後搞明白每根線代表的是什麼意思，平面上有看線，窗台線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備，週一開始三幢樓九個平面的繪製，在繪製過程中不斷的與結構設計的溝通，剪力牆的位置進行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業的人進行溝通，透過不斷的協調，施工圖一步步的完善。到最後一個簡單的插圖框也出了點小問題，在那裏就不在贅述了，施工圖是一個很複雜的過程，每一步都要細心的去做。

五、總結

透過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業方面有了很快的進步，為我以後的工作奠定了基礎。在這半年的時間裏感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫忙，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛鍊的機會，才讓我成長這麼快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中透過與各專業的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫忙。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。