實習教師工作經驗總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的實習教師工作經驗總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

見習教師工作經驗1最近趕上學校進行七年級課堂改革，提高課堂效率。具體方法如下:一、實施小組學習。七年級的國小生都是分組坐，也就是每八個學生的課桌放在一起，然後八個人圍着坐。每個教室大約有六個小組，以便於討論和研究性學習。二是開展導師制案例。上課前一天給學生上課。學生根據教案的內容備課。然後，老師根據學生的準備情況，進行第二次備課，引導學生在課堂上自主提問、思考和解決問題。聽起來好像老師的負擔很輕。

其實我發現還有很多技術問題需要解決，比如如何讓學生在自主學習的過程中順利完成所有的教學任務。編教案也是需要時間的，因為同時要寫教案，有時候還要準備電子課件，真的不容易。第三，學校特別注重班集體榮譽感的培養。除了給教室的陳設增添學生的創意之外，還需要制定班徽和班規，培養學生相互學習和研究學習的習慣……目前情況是這樣的，我在努力學習和適應……

實習老師的工作經驗很酷。2.天上有兩個班。通過之前的練習，我已經沒有以前那麼忙亂了。感覺一切都要有條理，可以改善沒有時間觀念的壞習慣。我也可以開始安排好我的演講節奏。比如我今天想完成什麼任務，就按照一定的順序一個一個完成。我覺得輕鬆多了，上課的時候可以把書放一會兒。雖然有時候兩節課會講解同樣的內容，但我還是有不同的感受。首先你第二次説話會熟練很多，會加入一些新元素。其次，根據不同班級的特點，我會改變講課的速度。比如有些班英語基礎比較好，我可以多説英語，簡化內容，給學生更多的説話機會。如果基礎差一點，我會盡量少用英語，以免對英語失去信心，減少挫敗感。所以我上課用英語的時候，也會用英語講解，這樣會豐富內容，提高他們的積極性。

雖然我才來十天，但是他們已經慢慢學會了和我合作，這讓我很開心。其實我知道，作為一個學生，誰不想被老師喜歡，誰不想學好功課？只是老師上課的.風格不符合自己的口味，不想管，所以沒有這種學習的熱情。久而久之，他會放棄，老師也會放棄他。所以，這也是老師的責任，絕對不能放棄任何一個學生。我們應該學會從自己身上尋找原因。如果學生對英語課不感興趣，老師應該找一些有趣的話題。如果學生不願意講，老師應該設計更多的環節，給學生更多的鍛鍊機會。總之，老師的責任很重要。

見習教師的工作經驗:3瘋狂日學校老師有運動會，所以我沒去上學，就找了一些很優秀的課程讓老師在線聽。網上聽課還是不如現場聽課，但是還有很多地方可以借鑑，比如如何調動學生的積極性，如何管理課堂上的問題行為。我認為有經驗的老師在這方面做得很好。他們知道哪些部分需要自己講，哪些部分需要學生參與闡述，哪些地方可以引起學生的興趣。他們可以在課堂上向別人學習，有各種各樣的方法可以擴展，不會讓學生感到無聊。至於有些學生學不到什麼，不僅是老師的問題，也是學生自己的問題。學生的主動性很重要。培訓學校的學生大部分都是父母逼的，都需要老師哄着學，所以心態上有問題。其次，基礎差，學習過程中沒有成就感，使他們失去了學習的熱情。那麼，值得學習的是，英語總是用在表達上，用詞也比較簡單，讓學生容易接受，有一定的滿足感。當然，這些老師要經過多年的經驗才能做到這一點。

雖然今天沒有上課，也沒有在學校教書，但是視頻學習還是讓我收穫了很多。我們兩個星期的實習時間很短，不是説要有所成就，而是要發現自己的問題。在這次實習中，我學到了很多關於教學的東西，這是一種收穫。