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實習工作總結(實用)

實習5.84K

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是總結有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的實習工作總結,歡迎閲讀與收藏。

實習工作總結(實用)

實習工作總結1

一、概況

臨城二中是臨城縣的一所重點國中,無論是基礎設施還是師資力量都是一流的。整個學校有兩個校區。一、二年級在北校區,三年級畢業生在南校區。有100多名教職工,近___名學生,現在有三個人在耳朵裏工作,一箇中文,兩個英文。我們住在南校區,教學活動都在北校區。教師已安排在教學中。中文系單獨上課,另外兩個已經開始承擔一些教學任務。生活的學生已經配備了生活設施,如電飯鍋。在政治生活中,他們也堅持每週定期開會。小組成員相互交流經驗,改善知識結構,提高教學技能。目前團支部還開展了一次徵文活動和一次師範大學的社會調查任務。一切都在。

二、月考分析

教學成績是衡量我們崗位的重要標準。9月底學校組織月考,我會根據考試成績進行分析。我一個人在考七年級九班和十班的語文。在全年10個班的.排名中,9班以73和56分排在第7位,分別落後第一名3和6分。10班平均分71和4,差5和6,排名第9。

其中前20名都是優秀學生,9班82分和3分,7班和10班83分和6分排名第四。從數據上看,9班和一年級差距不大,在正常水平範圍內,而10班差距過大,超過5分。分析原因是9班中學生太少,多集中在70左右,75少。10班差生太多,共有11人不及格,極大影響了平均分;從前20名來看,9班的問題是優秀學生少,中學生基數大。

10級分佈均勻。從考試後的分析和反饋來看,學校還是認可我這個剛教了半個月語文的人。

總的來説,9班的問題在於尖子生不足,但整體水平高,10班的問題在於差生太多,整體水平低。

我的導師和導師相比,兩個班都是第一第二,和其他老師的差距很小,大部分都在3分左右,需要很大的努力。

實習工作總結2

一、實習目的

通過畢業實習,鍛鍊自己在實際工作中的工作能力,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己學到的知識解決工作中遇到的實際困難;具有一定的開拓和創新精神,學會接受新事物,有自己的思路和設想;增強責任心,學會與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

二、畢業實習的任務

畢業實習的任務就是通過收集資料,撰寫畢業論文。高等學校本科生畢業時撰寫的學術論文屬於學術論文的範疇,是學士學位論文。

學術論文具有學術性、科學性和創造性的特點。學術性是對研究對象的本質及其規律的研究,是對發明、立現或創見的科學表述。學術論文的科學性體現在科研成果的形成是以科學的世界觀和方法論為指導,以科學理論與科研實踐為基礎,採取嚴謹的態度去探求未知,而獲得的成果,也體現在論文的表述要嚴謹,論文的立論要客觀、正確。論據要可靠、充分,論證要嚴密、有力。學術論文突出創新的特點,是在科學研究領域對所研究的問題有新的觀點、新的見解。通過畢業實習注意培養探求未知、探求真理的科學精神,良好的科學品質與科學素養,通過在實習的具體工作中檢驗自己綜合運用基礎理論、基本知識和有關技術技能,解決由關實際問題的能力。

三、實習時間

20xx年2月21日至20xx年4月25日

四、實習地點

網萌網絡科技有限公司

五、實習內容

網萌網絡營銷專員的主要工作有:尋找目標客户、給目標客户發公司業務廣告、與客户談單、為客户下單並安排客服人員辦理業務等工作。

六、實習心得

通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。我作為網萌網絡營銷專員的主要工作有:尋找目標客户、給目標客户發公司業務廣告、與客户談單、為客户下單並安排客服人員辦理業務等工作。

由於本專業對網絡營銷的理論學習並不多,所以在實習中我對網絡營銷是一次全新的認識,從工作培訓到實施操作這是一個對網絡營銷理論加實踐的深入學習。實習過程中我發現自己在營銷知識在應用感到很無措,在面對客户時如何與客户談單,如何讓客户接受公司的業務,特別是對於網絡安全和價格這些敏感因素上怎樣能夠讓客户接受我們。網絡營銷的每一個步驟都是十分重要的,常常可能因為一句話的差錯,就會影響到整個訂單的成敗,所以網絡營銷工作是一項嚴謹的'活動。此外,我還結交了許多前輩、同事,他們都會給我很多中肯的建議,技術上的指導,大家也會一起交流、相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸,我才會更加了解網絡營銷工作的操作技巧、談單經驗、與客户互動方式,這為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的實習中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,拓寬了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

七、撰寫論文心得

在撰寫論文的過程中,我學會了如何從新的角度去看待問題,論文必須要嚴謹,立論要客觀、正確,論據要可靠、充分,論證要嚴密、有力。在查閲資料時,要多方查證,通過自己的思考加以總結,從自己的角度去撰寫論文,不能盲目的將資料複製粘貼。在導師批閲修改過後,一定要反覆仔細的閲讀原稿,斟酌導師批改過的段落,從整體、各個方面去思考,重新整理論文的內容,反覆仔細的閲讀修改,不能馬虎應對,關鍵是態度問題,必須要認真的對待。

實習工作總結3

11月影城實習工作總結不知不覺中,我已經在影城實習工作一月之久。從接到通知以來,身上就擔任着一種責任,時時刻刻想着自己是一名門外漢,新的工作和崗位,它不僅是職務的轉變,同時也是工作思想的工作方法的轉變。這一個月中,在公司領導的指導下,員工熱情、友善、的幫助下,我積極開展自己的工作,對待工作一絲不苟,一直奉行科學管理,嚴格要求自己。很快融入了影城的工作,並順利的完成各項工作。現將本月的工作總結如下:

1、運管工作

運管工作的強度是比較大的,首要的是員工的服務思想,服務態度(要怎麼樣)。從檢票口檢票、指引、票根的分類到每個廳的進場、散場時間再到廳內的指引、人員核對、巡廳、巡廳表的'準確填寫和影片放映中的不定因素以及散場的指引都需要員工對時間的把握準確無誤。高峯和低峯時段人員的配置,合理安排各崗位的工作及人員,保證各崗位人員都能為顧客提供優質的服務且不宂餘。(加點自己在工作中的感受,特別是收穫,可以與以前的工作進行對比,以前是怎麼管理的,現在應該怎麼去處理等等)在運管工作一週中瞭解到3D眼鏡成像的原理以及3D眼鏡好壞的判斷,以及突發事故的臨場處理方法。

2、影院票房

影院票房是電影院的第一服務窗口,要求售票員必須快速、準確、熱情地為顧客服務。做到優質文明服務,提高服務質量。一線服務窗口代表着影城的形象,這就要求在工作中不能有絲毫的馬虎和鬆懈。因此我時刻提醒自己在工作中一定認真細心,嚴格按影城的規章制度實際操作,同時盡努力去幫助顧客。同時我也認真仔細觀察同行在做這些事情時的方法,經驗,與他們共同討論怎麼使顧客能高興而來,滿意而歸的服務技巧。票房的工作及複雜又簡單。複雜的是各類套餐的對應使用,團體票、貴賓票、網購的出票方式以及會員的操作流程、活動細則,電子票、聯卡和影院的特約商户的操作流程。在實習中我發現,只要我們記住票價政策、票價、票類的使用説明再加上自己的工作態度一切都簡單了。很多同事在記這些東西的時候有困難,覺得很複雜,很繁瑣,其實,要做好任何一件事情,不僅僅是要捨得下苦功夫,更重要的是方法技巧,如何高效率地完成工作。

3、賣品部

賣品部是我們票房收入的重要組成部分。應嚴格按照“三出一不”原則發貨:先進先出、整箱出貨、勤進快銷。嚴格要求“爆米花”“冰激凌”的製作過程。在學習的過程當中發現“冰激凌”的口味很難把握。在製作的過程中,應嚴格按照製作配方來調配。應定時對顧客進行回訪,及時反饋顧客的意見,針對顧客的意見進行改進。“爆米花”是我們的優勢,比其他的影城要好吃很多。但是我們的品種太過單一,顧客沒有選擇的餘地。可以考慮添加多種口味的“爆米花”以滿足不同顧客的需要。

儲存貨品時,應符合倉庫的管理規定和標準。顧及到人員安全,消防安全、衞生防疫安全,且有效防止偷竊和丟失。庫房必須保持乾淨、整潔、衞生、通風和適宜的温度。

4、放映

放映是一個影院的靈魂。放映質量起着決定性的作用。在放映部學習了三天,初步瞭解了數字放映機和DSR數字電影服務器的操作流程。數字放映機氙燈的使用。以及數字放映機對所使用氙燈的穩定性及亮度的要求.

總的來説,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實和欣慰,因為跟着同事,領導一起奮鬥,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悦。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難,開拓進取。我在這一個月的時間裏見證了我們員工工作的點點滴滴,也見證了我們的成長、團結、奮進。我為自己能在這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。下一個月,我講在(什麼部門進行工作,我準備怎麼去完成我的工作)

  孟靜蓉

  20xx年12月2日

實習工作總結4

本着“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導佈置的各項護理工作。現將20xx年護理工作總結如下:

一、嚴格管理,有效協調。

一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使科室成為一個温暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悦的狀態下工作,也為病人營造了温馨、和諧的病區住院環境。

二、加強護理安全管理,確保安全醫療是根本保證。

1、認真落實護理部制定的各級護士崗位責任制和護理工作制度,如加藥雙簽名等,杜絕了病人自換吊瓶,加藥不及時等不良現象。

2、堅持了查對制度:要求醫囑班班查對,每週護士長參加總核對1—2次,並有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持每日重新打印輸液單,一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實神經外科護理常規及重症監護護理常規,加強對急、危、重症患者的管理,彈性排班,如遇科室病人多時,及時增加護理人員,保證護理質量,提高了對危重病人的搶救成功率。

三、加強在職護士的培訓,努力提高護士的整體素質

1、每月定期組織業務學習,全年共進行業務學習12餘次。拓寬了護士的知識面,提高了護士理論水平。在對患者的健康宣教中,體現了護士們較高的知識水平,受到患者、家屬及醫生的一致好評。並在醫院5.12護士節組織的`知識競賽中,取得了第一名的好成績。

2、堅持晨間提問每週兩次,並學習神經外科、胸外科疾病的'健康宣教以及各項應急預案,提問內容以護理小知識為主,養成了老知識不斷複習,新知識不斷更新的學習氛圍,確保了病房的護理安全。

3、每月科室教學組有計劃,對科內護士進行護理技能考核,使護士的業務水平不斷提高,為患者提供更加優質的服務。並在20xx年度護理部組織的三項操作技能考試中,總成績位列全院第二,單項取得了一個第一名,一個第二名、一個第三名的好成績。

四、注重服務細節,提高病人滿意度。

認真落實首問負責制,積極解決病人的問題,微笑服務,耐心、細心、關心每一位病人,堅持晨晚間查房,並於臨睡前由醫生和護士一起巡視病房,提高了患者的滿意度,滿意度調查平均分在98分以上。

五、做好帶教工作及科研工作。

1、重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,瞭解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。安排高年資的護士為帶教老師,加強對新護士的帶教,尤其是科室護理常規、各種規章制度、操作規程以及常見病和多發病的知識。

2、在護理工作中靈活應用xx護理品管圈成果,提高了護理質量。今年我科的責任圈再接再勵,將“一針見血”作為今年的活動主題,品管圈活動正在進行中。

六、增收節支,學習醫保知識,提高業務收入。

1、節約科室每一度電,每一滴水,做好科室設備保養,延長其使用壽命。

2、組織全科護士學習醫囑處理和醫保知識,做到不少收,漏收。

3、將科室現有設備有效的利用起來,增加收入。

七、工作成果與不足。

(一)工作成果。

全年共收住病人總數1081人次,ICU人數163人,其中一級護理294人次,危重病人約364人次,成功搶救病員數163人,輸液8736人次。送入中心ICU病人數75人,為醫院贏得了良好的經濟效益和社會效益。

在繁重的護理工作面前,腦外科的護理人員任勞任怨,兢兢業業,很好的完成了年初制度的護理計劃,同時不計個人得失,充分發揮了無私奉獻的精神。

在今年的5.12護士節期間腦科有三名護士xx在醫院三基考試中榮獲優秀獎,陳思被評為“優秀帶教老師”。

(二)存在的問題:

1、管理經驗不足,管理水平有待提高

2、部分護理人員應急急救經驗不足,急救技能有待提高,要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握,如呼吸機、電子降温儀等,關鍵時刻及時跟進,還需要加強專科培訓、進修學習,以提高整體搶救水平。

3、工作中缺乏主動性和靈活性,要時刻注意和患者、家屬進行醫患溝通,及時瞭解患者的心理、情緒、發病原因,有利於改善醫患關係,保障醫療安全,今後需加強溝通交流技巧的培訓。

3、科研工作是薄弱環節。

回顧過去,展望未來,希望在新的一年護理姐妹們能齊心協力,以自己的實際行動,真抓實幹、與時俱進,共創醫院和諧美好的明天。

實習工作總結5

愛,因為在心中,你和我都一樣,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢,相逢在惠城,在西埔。沒有人天生就有一雙能飛的翅膀,因為有愛才能展翅飛翔。速遞愛的訊息,剪輯夢的軌跡,是我們的通訊攝影組每一位成員的職責。

我們愛的起點

夏天的風,有陽光的味道,拂過心田,掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會實踐準備着的那些日夜,都有過迷茫,有過身心疲憊,但依然堅持着,依然滿心期待着。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點,我們愛的起點。迎着風和朝陽,我們堅定地踏出了惠來實踐行的第一步,向着我們的目的地出發了。

車上的時光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。作為通訊攝影組的成員,我們知道身上的責任很重。留住我們實踐團的點滴美好,是我們心底堅守的約定。謝謝我們的組員這麼用心記錄着實踐過程中瞬間的美麗片段,用心去定格美麗的瞬間。回來後看着一張張照片,感慨、感動、感激,照片裏的每一個故事我們都知道,我們都記得,能跟別人説上幾天幾夜,説着我們所經歷過的一切,然後滿足地笑着,幸福着。

坐在車上望着窗外不斷變幻的風景,感覺自己越來越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不遠處藍藍的海灘,整個視野瞬間變得如此寬闊,這和故鄉那峯巒起伏的景色很不一樣。

當車載着我們抵達惠來一中時,第一次踏足這片土地,感覺既新鮮又奇妙。

當天晚上我就和惠城分隊在惠城一中住了下來,這裏的住宿環境比我們想像中的要好很多。到來第一天的下午,大多數隊員都是收拾好牀鋪就休息了,畢竟經過長途奔波大家也都很累了。很高興我能夠跟着黃鋭睿團長和惠來大學生聯合會的三位同學去聯繫當地的企業。

我們走訪了惠來廣播電視台、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個地方,讓我印象最深的是功夫茶和當地的三輪車。來這裏之前,我都知道潮汕地區的功夫茶是很有名的,這次總算見識了,在走訪這三個企業的過程中,我喝的茶不下10杯,那些領導也相當熱情,不斷地給我們沏茶。還有當地的三輪車也給我耳目一新的感覺,作為主要的交通工具,在街道上隨處可見到三輪車,三五個人擠在一輛車上其實也是另一種特別的體驗。

歡笑與汗水編織我們的夢

在惠城,我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這裏,我們和惠城分隊一起用歡笑與汗水共同編織成美麗的夢。酸酸甜甜,苦苦鹹鹹,不僅僅承載着我們實踐隊員的愛與汗水,還盤託着當地孩子和村民的`熱情與愛護。能被孩子們這樣喜歡着,簇擁着,是世界上最動人的場景,最動心的回憶,這應該是義教的小老師們應該有更深刻的體會吧。

其實在惠城是不用我們自己下廚煮飯的,都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團長,每次差不多到開飯時間的時候,大家都坐到宿舍門口外面的牆上對兩位團長喊:“老闆,開飯啦!”不知道為什麼,久而久之,這名話就成了陸明君師兄的代名詞,每天在合適的時間合適的地點大家就會對明君師兄喊:“老闆,開飯啦!”而他為了插開話題就會對着天空喊:“灰機飛機。”假如哪位同學工作做得不好,師兄就會對他説:“沒飯開哦!”那場面的確很好玩。

義教的過程也是很快樂的,我們認識了很多國小生,甚至和他們成了好朋友。其實在義教這段日子裏,大家也是很辛苦的,由於當地的總工會是一所培訓機構,那裏學生的知識面參差不一,我們很難把握義教知識的深度。知識太難了,怕他們接受不多,知識太易了,又怕他們沒興趣聽,而且我們不僅僅是帶給他們知識,還要帶給他們學習的方法以及我們的經驗,啟發他們去思考,去確立自己的人生理想。所以,義教隊員們經常備課到深夜,在那段與星星,與蟬鳴作伴的日子裏,我們付出了汗水,但是我們也一起歡笑,一起編織我們共同的夢想。

再説説我們通訊攝影組的那些事。每次出行,我們都要帶上一件其它隊員所沒有的東西——數碼相機。我們記錄了實踐活動的點點滴滴,記錄我們的歡笑、汗水與淚水。每次晚上我們除了寫日記還要寫通訊稿,真的很感謝我們的組員,他們都很優秀,很努力,每天晚上

他們都能夠準時地把通訊稿交給我,並且沒有任何怨言。這裏面還有一件趣事,有一次我們出去調研,厚斌同學從側面拍到了一位plmm,回來整理相片的時候,他特地剪切出來,還經過ps後放到他的手機壁紙。那張相片在數碼相機上的代碼是0063,從那以後,“0063”就成了厚斌眼中女孩的代碼。我們用歡笑去編織通訊攝影組的小夢。

放飛我們的夢

當西埔村的隊員回到惠城的時候,我們實踐團所有隊員終於相聚了。説着彼此經歷的一切,既興奮又感動,我們向西埔隊員傾訴我們的趣事,他們向我們説了一句西埔生活的真實寫照:“沒有教室我們怎樣睡覺,沒有水井我們怎樣洗澡。”雖然心裏有種捨不得的情愫在蔓延,我們還是很快進入了文娛匯演的最後準備階段。

各個文娛節目的排練、場地的佈置、音響設備的調試都在緊鑼密鼓的籌備着。其實大家心裏都很是擔憂,但能做的只是盡力做好自己該做的。看得出大家都累壞了,從模擬社會實踐到準備再到真正實踐,各個階段有很多繁瑣的細節,可正是憑藉着我們的毅力和共同奮鬥的目標,大家一起克服了種種困難。如今,到了最後展現我們實踐成果,展現我們實踐風采的關鍵時刻,再累再難我們也會共同面對,一起盡我們最大的努力做得更好。

7月16日晚上8時,我們的文娛匯演終於拉開了序幕。看着台上隊員們的用心演出,環顧四周觀眾的反響,關注着我們組的拍攝情況,心裏緊張極了,幸好一切都在順利進行着。最後的大合唱《朋友》更是牽動了在場觀眾的心,大家一起唱響夜空,撼動心魂。晚會結束後,大家瘋狂拍攝留念,也真累壞了我們通訊攝影組的成員,但是看着大家的笑容能夠被我們定格,我們也知足了,再辛苦再累我們也不怕。

你和我都一樣,平凡而不平庸,我們懷着共同的夢想拋錨起航,在惠城,在西埔,所有隊員在一起放飛了我們的夢,夢插上了愛的翅膀越飛越高!

實習工作總結6

在學校學了兩年的書面知識,最後一年出來實習,有點捨不得在學校安心生活。在這一年的實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,受益匪淺。

一、實習崗位的基本業務流程和崗位要求

製作建築材料,包括地下室、主體、屋面、抹灰等。收集整理自己的一些各專業技術人員、質檢員、測量員準備的資料;用軟件的時候有很多次。在施工的哪一步,都要做相應的檢驗批等資料,填寫好(包括監理資料),交監理簽字蓋章,並收集。完成每次驗收所需的資料,配合項目部的驗收工作;完成後,分別對檔案、業主和公司進行不同的歸檔和移交;負責收發一些文件。

二、崗位所需的知識和技能以及自身的適應能力

工程資料的收集、整理、歸檔、歸檔和儲存;2、施工過程中各種質量保證資料的收集、檢查和彙總;

3、記錄、安排、會籤、複製和分發施工期間的各種會議;

4、施工過程中各種試塊和試件的取樣、檢驗、結果檢索、報告和分類存放;

5、收集、傳遞和反饋各種工程信息,必要時及時向領導彙報。

在專業相對對應的實踐崗位上,要努力把所學的理論知識與實際工作相結合,靈活運用,使自己的專業知識、專業技能和工程實踐能力得到全面提高。積累一定的工作經驗和社會經驗,職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等明顯提高。逐步掌握從只能在課堂上學習的學生到服務員工的角色轉變,對以後上崗有很大幫助。

三、實習過程

1、負責項目資料的'檔案管理、計劃編制、統計管理和行業管理。即負責接收、清點、登記、發放、歸檔和管理項目的所有圖紙:工程圖紙接收登記後,按規定發放給有關單位和人員,並由收件人簽字確認。負責接收和保存所有工程項目圖紙,每個項目接收和保存不少於兩套正式圖紙,其中至少一套有設計單位圖紙專用章。

竣工圖散裝摺疊,建築平面圖、立面圖、剖面圖、建築大樣圖、結構施工圖等建築工程圖按數據目錄順序分類管理。收集和歸檔施工過程中的所有技術變更、談判記錄、會議紀要等資料:負責對每天收到的管理文件和技術文件進行分類、登錄和歸檔。

負責項目文件的登記、控制、分支機構、提醒、接收、英文傳遞、歸檔、歸檔和銷燬。負責各類資料的積累、整理、加工、保管和歸檔,注意保密原則。進出的文件和資料應及時登記到賬,並根據文件和資料的內容和性質提交項目經理審核,及時送有關部門處理。

確保設計變更和談判的完整性,要求各方嚴格執行接收程序。所有收到的設計變更和協商必須由各方簽字確認並加蓋公章。原設計變更(包括圖紙會審紀要)應存檔。收集的技術數據必須是原始的。如果無法獲得原件,則應為en

2、參與分部工程的驗收工作,填寫、會籤、整理、提交歸檔材料並歸檔;負責項目備案管理,實現竣工驗收相關指標(包括單位工程質量資料審查記錄和綜合驗收記錄)的備案處理。檢查樁基工程、基礎工程、主體工程和結構工程的歸檔資料。嚴格遵守數據編制要求,符合分類方案和編碼規則,數據數量應滿足數據歸檔的需要。監督檢查施工單位施工資料的編制和管理,做到完整、及時、與工程進度同步:監督施工單位按照施工順序生成的管理資料、技術資料、材料資料和驗收資料的全過程,確保施工資料的真實性、完整性和有效性。

按時向公司檔案移交:項目完成後,負責向公司移交文件和工程資料。文件資料交接歸檔時,應有《文件資料歸檔交接表》,雙方必須按照交接目錄進行核對,並履行簽字手續。移交目錄一式兩份,雙方各執一份。負責向城建檔案館移交檔案:要求城建檔案館對納入城建檔案館接收範圍的工程檔案進行預驗收,竣工驗收後向城建檔案館移交工程檔案。

指導工程技術人員保管施工技術資料:指導工程技術人員分類保管施工組織設計和施工方案、技術交底記錄、圖紙審查記錄、設計變更通知、工程洽商記錄等技術資料,並提交資料室。指導工程技術人員在工作活動中形成有保存價值的文件和資料;基本建設項目評估驗收過程中歸檔的科技文件;竣工驗收項目的工程資料應保存並移交給各級資料室。

3、負責計劃統計管理,彙總上報施工部位完成情況和產值,每月編制施工統計報表:在平時統計數據的基礎上,編制當月整個工程進度的統計報表等表格,根據現場實際完成情況嚴格審核,不得虛報、報晨報、重複或遺漏。負責與項目相關的各種合同的檔案管理:負責已簽訂合同的收集和歸檔

實習工作總結7

20xx年春,我帶領計算機、商務英語等專業學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為社會所需要的高素質的複合型人才。

現將實習情況及效果總結如下:

一、明確實習目的:

頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在於運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,並通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

1、培養學生的實際能力,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。目的就在於讓學生通過親身實踐,瞭解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環節,實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

2 、預演和準備就業工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

二、實習管理實習學生具有雙重角色

他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑑於此,我們對學生提出了三個方面的要求:

1 、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放鬆自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,儘快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。

2 、以旁觀者的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發,瞭解企業運行的基本規律、工人的基本心態、企業管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。

3 、以研究者的身份實習。要求學生在實習前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入工廠,瞭解機牀,認識加工工藝,關注最新行業動態,有準備地進行1~2個專題的社會調研,實習結束時要完成實習論文並作為實習成績的重要組成部分。

4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規章制度,服從實習老師的統一管理。

三、實習效果

1、頂崗實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之後,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對機械加工有了感性認識,進一步激發了大家對專業知識的興趣,並能夠結合生產實際,在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫發出了質量較高的實習論文。

2 、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今後的發展打下了良好的基礎。

3 、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機械零件的生產,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校以後能繼續向該單位派出實習學生。

教實踐證明,教學實習適應本專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為機械專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。

優秀實習指導老師工作總結2今年XX月XX日,XX學院的頂崗實習生來到我們學校頂崗實習,他們個個充滿着青春的活力,從他們對學生的熱愛上,我們能看到他們對教師職業的熱愛。我代表七年級數學組榮幸地接受了指導温文飛實習教師的工作,在四個多月的時間裏,我感受到了她的勤奮努力,謙虛好學、積極向上的精神,盡力給予她幫助,儘可能對她的教育、教學給予指導和建議,下面是這一期間所做的工作總結:

1、第一週見習聽課,第二週開始講課。給實習生上示範課,我備課格外用心,處處考慮到如何讓實習生學到更多的東西,特別是結合我縣正在推廣的引導學生讀懂數學書教學課堂模式,每堂課都突出教學模式和教學方法,讓實習生體會學習課堂的組織教學。

2、我們關心實習生的生活,為他們創設良好的實習氛圍。鼓勵他們參與學校的展示課聽課,參與我們數學學科青年教師的教學教研活動,聽教研組教師上課、説課和評課,提供更多的機會,讓他們學到更多教學風格和教學方法。

3、實習之初,我與實習生一起制定實習計劃。包括教學計劃和實習班主任工作計劃。

4、我着重指導實習生做好教學常規工作,尤其重視備課和上課環節。讓實習生提前備課,再進行指導,指導實習生如何鑽研教材教法,進行教學設計。實習生上課前教案要經過我的提前審批,指導修改後方可上講台。課後我們與實習生及時交流,反饋聽課意見,指出不足,提出合理建議,以利改進。

5、我們的指導工作貫徹在實習教師工作的'所有過程當中,實習生講課我們就隨班聽課,從不把任何一項工作完全甩給實習生。如果實習生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示範課,彌補知識性的疏漏,示範如何達到教學要求。如温文飛上《去括號》的教學,她不能掌握教學的難點和關鍵,教學語言表達不清,使學生找不到去括號方法的現象,於是我在第二天的示範課中,精心設計了閲讀理解,以評導學的教學過程,引導學生先自己閲讀教材,然後重點講評學生在練習中的出現的問題,讓她學習到了教學方法。

6、除了在教學上給予温文飛指導,我還在班主任工作中給予她指導。從一開始的談話瞭解班級,到對學生進行普訪。從介紹班主任日常工作,到每天下班指導學生的清潔、早讀、學習情況和檢查學生出勤、出操、紀律等情況。我都在平常的班主任工作中給予温文飛以方法和技巧的指導。特別是如何轉變後進生的指導上,我都在工作實例中通過分析、提出解決辦法等給予她比較科學的指導。

7、讓實習生參與部分創衞生強鎮資料的整理工作,感受迎創衞省檢的緊迫感和參與學校衞生大掃除工作的樂趣,在此過程中使實習生們與學科老師和班主任有更多的接觸,更多的交流,更多地接觸到實際工作中的難點和解決具體問題的方法。

8、實習結束時,我給温文飛實習生寫出鑑定評語,評定成績。

9,實習生能夠嚴格遵守實習制度,主動自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衞生,使得她與數學組的老師們的合作相處十分愉快。

實習老師的到來使學生們增添了許多歡聲笑語,他們讓我們的數學組充滿了更多的朝氣和活力。他們的頂崗實習已經結束,但它必然對實習生的成長產生深遠影響,對我今後的工作也產生影響,我真誠的希望這樣的活動能繼續下去,讓更多的師範生參與進來,使每一個參加頂崗實習的學生有所收穫,有所提高!

實習工作總結8

這篇總結我沒能按照一般的工作總結流程(基本情況—一些成績—經驗及教訓—今後的打算)來寫,想來是真的寫不出,特別是一些成績及經驗教訓,既然如此何來打算。也許是有一些,我自己都覺得有點牽強附會“學會了一點excle表格的簡單排版算不算?學會了一點在工作中保護自己的小技巧算不算(其實我覺得那是在逃避責任)?對行業的一點小認識算不算呢?”之前在一本書上看過這樣的一句話:第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的,但對我來説是一種遺憾。

從20xx年的12月6日至今,經過了三個地方,三段路,現在回憶總結三段心路歷程。

第一段路,20xx年12月6日至20xx年3月20日,順德,大潤發賣場後勤管理部。當時還沒有畢業,只能算實習,但對我來説沒什麼兩樣,別人也沒把我當做實習生來看(不管是工作任務還是工資)。我的主要任務是:服務賣場工作人員(打印貨架卡之類)、後來負責紡織(家紡、鞋、服飾)及生鮮各課的作業。應該説那一段路還是很實在的,儘管很累,也學到了一些東西“做好自己的工作,不要管別人太多的想法,那樣會很累”。

快要過年的時候,思想發生了一些變化,也許是過了最初的那一點新鮮勁,每天繁瑣的工作是我筋疲力盡,沒有一點空閒的時間來思考問題,我看不到盡頭。反過來想了想我的就業途徑,過年回來之後就提出了要離開的意思,當時也沒想到找什麼樣的工作,在哪裏工作的問題(反正就是去找工作的意思)。於是就有了第二段路。

第二段路,20xx年3月22日至20xx年6月25日,蘇州,蘇州康誠倉儲有限公司(大潤發華東物流配送中心)存控部,實習總結《我的實習工作總結》。不管是陰差陽錯還是鬼使神差,我就被推薦到了這裏學習培訓,心裏想的是可以有機會過去蘇州學習的機會還是很不錯的。我的任務就一個:學習。現在看來,這個學習的含義實在太深,我可能沒有完全的理解其中的某些含義,加上中間還有一些畢業的事情在做,總之這次的培訓學習是失敗的。

其實這段路是最平坦的,毫無壓力可言,每天就是看着別人做事和做一點領導分配下來的事,不用自己決定做什麼和怎麼做。説起來有一點收穫可能就是我認識了大多數現在跟我一起工作的領導們,並且關係還不錯以及平平淡淡的結束了自己的大學生活,但是對於自身的提高,沒有任何價值。

第三段路,20xx年6月26日至某年某月某日,廣州,廣州潤德發倉儲有限公司(大潤發華南物流配送中心)人資部及存控部。為什麼特別提到人資部,因為確實在裏面呆過(在大部隊還在華東的時候我就先回來了,被安排在人資部幫手半個月);也因為這半個月給了我一些感受和認識。“做一件事情之前準備工作很重要”,我被安排去為公司找一家合適的飯菜供應商,主任告訴我怎麼做(一些具體的方法和注意事項)。我之後總結:第一,你得明白你是去幹什麼(收集餐廳資料,有名稱、負責人及聯繫方式、規模、能夠提供什麼樣的服務等)並且不要偏離你的主題;第二,在哪裏幹(萬頃沙鎮上)方向;第三,怎麼幹(主任告訴我不要有太多的限制,只要你覺得可以的都可以去試試);第四,準備,你需要的資源(筆,筆記本、相關的證件等等);第五,注意事項(天氣、乘車等)。在存控部我的主要任務是負責正常作業生鮮、日配、酒飲、休食,後來被調到促銷作業百貨組相關的'訂貨、出貨與採購及門店溝通等。在這裏我主要學到的是工作具體的知識及相關做法,僅僅做好自己的工作還不是那麼的足夠,你對於你做的事情要負起責任。

九月底,心裏開始煩躁不安起來,美好的憧憬在現實面前不堪一擊,又一次迷茫了,應該説是我重來都沒有想清楚過,只不過這次顯得更加的強烈。換一份工作似乎也沒那麼簡單,對於已經工作快一年的我來説,要思考的更加全面,所以顯得有點畏首畏尾了。我想不清楚應該幹什麼?在哪裏幹?怎麼幹?甚至我適合幹什麼?這幾個問題還不知道什麼時候能夠想的相對的明白一些,短時間內似乎不能夠解決的好。

三段路,沒有很多的好的經驗教訓,但是失敗的經歷可以總結一下。還需要好好的加以改正。

首先就是我對工作的遺憾了,在今後的工作裏面得逐漸地形成自己的一套方法和原則,儘管現在還在尋找。

其實,不管是工作還是什麼事,遇事應該更加的積極主動一點,這是我很大的一個缺點,遇到事情總是喜歡拖一拖,不但不能解決問題,可能更加複雜,積極一點也能使別人看到你的努力。

再次,要發現自己的興趣愛好,不管是什麼樣的,要是自己真正喜歡的,願意為之付出的。那些有着自己的信仰,併為之奮鬥的人特別的幸福。

三點都沒有那麼容易,都還需要慢慢的尋找,慢慢的摸索,慢慢的改正。我要堅持下去!

實習工作總結9

消毒供應室是醫院臨牀工作的重要組成部分,承擔着醫療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發放工作,它與每個科室都有着密切的聯繫,是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室,供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衞生護理質量,影響醫院感染的發生率,供應室的管理水平直接關係到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關,才能有效的控制和杜絕院內感染,20xx年在院長,護理部兼院感科的領導下,以臨牀需要為中心,保障醫療安全為目標,重視醫院感染和供應室的關係,我科不斷提高護理質量,滿足臨牀無菌物品的供應,認真履行消毒供應室的工作職責,現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下:

一、狠抓環節質量管理,保證工作質量。

(1)首先重視質量安全,加強了滅菌質量監測,確保供應物品的安全性。按照”二規一標”的要求,對滅菌器進行物理,化學,生物監測,保證達標,並登記存檔,有可追溯行。因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現象,經查找原因後,跟後勤保障科聯繫,在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進,改進後通過質量監測再無濕包現象發生。

(2)加強了器械清洗質量監測。清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節,為了保證清洗質量,要求清洗組在清洗時要用温水清洗,水温不能超過20度,對每個器械進行常規清洗,每日對2—3個待滅菌包進行清洗質量抽檢,發現問題及時改進。加強器械的除鏽及保養工作,對鏽跡嚴重,性能不佳的器械已與臨牀科室溝通準備進行更換;

(3)進一步加強供應室管理,建立健全各項規章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責任制,責任到人。

二、加強無菌物品質量管理,實行全程質量控制。

(1)嚴格執行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接,

以防器械丟失和發放錯誤。

(2)重視器械的清洗包裝質量,每週對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3m膠帶變色情況,發現問題及時改進。

(3)每日對去污區和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒並認真記錄。

三、加強個人安全防護措施。

(1)加強科室人員對防護知識的學習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害。

(2)預防職業暴露的發生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發生職業暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科。

四、堅持下送制度。

10月份在護理部的指導下,為了拓展服務項目,滿足臨牀需要,初步開展了下送工作,,供應室每月向臨牀科室發放滿意度調查表,及時瞭解臨牀各科需求及意見,不斷改進本科工作。

五、重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衞生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業暴露及院內感染的發生。

六、加強對專業知識的學習。

科內每週組織一次專科知識學習及每月一次院感知識的理論學習工作中的不足:

1、管理方面不夠精細;

2、個別人員因年齡偏大在工作上有牴觸情緒

3、供應室沒有消毒設施,不能開展消毒工作

4、因條件所限,未開展下收工作

俗話説:”點點滴滴,造就不凡”,在以後的工作中,供應室全體人員會團結一致,不斷積累經驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發展做出更大的貢獻。

七、20xx年的目標計劃:

1、遵照醫院及護理部安排,嚴格執行並落實各項目標的完成。

2、在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作。

3、申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業技能的學習。

我這一次是在黃河勘測規劃設計有限公司測繪信息工程院實習。其中參與的項目有:開封市第二次全市土地調查,山東省泰安市角峪水庫除險加固工程測量。經過這幾個多月的實習我熟悉並掌握了外業調繪的作業流程和作業方法,能夠熟練的運用南方CASS軟件繪製地形圖、宗地圖等等,還對測繪外業工作有了一定的熟悉,可以熟練的操作全站儀進行數字測圖,並且可以熟練的用GPS進行靜態控制測量和動態測圖(斷面圖和地形圖放樣也可以的),以及在這裏熟練的進行水準測量(用電子手簿記錄的那種)等等,更重要的是我在此次的實習中得到的是寶貴的工作經驗和有效地鍛鍊了團隊的合作精神。因為在開封進行第二次土地調查工作是需要自己一人獨自騎自行車到測區工作,因此要去作業員必須具有認真負責、轉變作風,吃苦耐勞、跑到看清,量記準確、精益求精,樹立質量與效率並存的思想意識,只有這樣才能既好又快的完成工作。而在山東主要是進行數字測圖工作,因此一個小組的`配合就顯得格外重要。

下面簡單介紹一下我此次實習的基本情況

一、實習單位概況

黃河勘測規劃設計有限公司前身是始建於1956年的水利部黃河水利委員會勘測規劃設計研究院,20xx年9月由事業單位改制而來的科技型企業,三股東為:黃河水利委員會、水利部水利水電規劃總院、新華水利投資公司

50年來,黃河設計公司編制了黃河、塔河、黑河、渭河等流域治理開發綜合規劃和專項規劃數百項,成功地在黃河干支流上設計了小浪底、故縣、三盛公、天橋、陸渾等大中型水利水電工程30多座,為江河治理開發、水利水電建設做出了突出貢獻。同時,黃河設計公司還走向國內外,開展了大量水利、水電、路橋、工民建、市政、生態水利等相關工程建設,促進了經濟社會的發展。

經過50年的發展,黃河設計公司已發展成為集流域和區域規劃、工程勘察、工程設計、工程諮詢、工程監理、造價諮詢、工程總承包、科研開發等為一體的綜合性甲級工程勘察設計單位,業務覆蓋水利、水電、公路、工民建、市政、環境治理、信息技術應用開發等多個行業。目前,公司共有在職員工1862人,技術人員1240餘人,其中教授級高級工程師74人,高級職稱378人,中級職稱412人,博士11人,碩士105人,具有註冊建築師、結構工程師、巖土工程師、諮詢工程師等各類執業資格註冊人員880多人。

50年的發展,公司藴積了雄厚的實力。1978年以來,公司榮獲國家級科技進步獎和科技成果獎18項,省部級獎70項,國家發明專利3項,“四優”獎35項,主編和參編國家、行業標準規範35項。1992年以來長期位居全國勘察設計單位綜合實力百強之列,1995年以來連年保持了河南省省級文明單位稱號,1997年通過ISO9001質量管理體系認證,20xx年成為全國流域系統首個被國家人事部授予博士後科研工作站的單位,連續多年被國家評為中國勘測設計企業50強單位。

二、具體的任務概況

1、開封市第二次全市土地調查

本次項目基於全國第二次土地調查要求由開封市國土資源局公開招標,由黃河勘測規劃設計有限公司於20xx年4月29日中標,進行開封市第二次全市土地調查(城鎮地籍更新調查數字航空攝影製圖)項目。該項目的測繪範圍為開封市市區及所轄五縣縣城,面積約400KM2。其中市區包含的範圍為:順河回族區、龍亭區、金明區、鼓樓區、禹王台區,包括城市市區和農村。其中城市建成區土地調查範圍為:東至青年路,北至連霍高速公路,西至杏花營鎮,南至鄭杞公路。面積約120平方公里。主要內容有:真彩色數字航空攝影、像片控制點聯測、地籍控制測量、航片外業調繪、解析空中三角測量、1:500數字線劃圖製作、1:1000數字正攝影像圖製作。項目歷時6個月。

2、山東省泰安市角峪水庫除險加固工程測量

為了滿足山東泰安角峪水庫除險加固工作對測量的需要,受業主委託公司承擔項目設計工作,按照公司安排,測繪院實施項目工程測量。

實習工作總結10

半年的實習期即將結束,這半年的工作對我來説很重要,在這期間我得到了很多收穫。同時,我已經逐漸適應了機構的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。下面我分兩大部分來總結我這段時間的工作。

一、實習期工作內容

開始工作的前三天是在社區進行衣物募捐,雖然有點累但內心還是充滿激情,也對社區充滿着忐忑和好奇,忐忑是因為這是我第一次做社工,好奇是因為對社區的各個方面還不瞭解。衣物募捐結束後我們便開始寫通訊稿,第一次寫通訊稿有些害怕緊張,參考着之前的通訊稿,通過蒐集資料並結合自己的工作感受完成了第一份通訊稿,當時心裏有些小欣喜,我對自己的工作也開始充滿着熱情與幹勁。

通過查閲愛民社工機構以前的活動資料來了解我們的機構,並試着擬寫活動策劃書。後來我被分在崗位社工,有機會_就帶着我一起去社區,教我如何與社區工作人員打交道、如何與活動舉辦的聯合單位人員打交道與合作、如何與社區居民溝通交流等。

沒多久,我與_接受了新的任務與考驗——裝飾樓棟,任務一下來我們就開始進行多種設想並蒐集資料,樓棟裝飾主要工作有擬寫策劃書與通知、打掃樓棟衞生、整理出小書架、擬寫圖書借閲須知、購買書籍和裝飾樓棟所需物品、蒐集素材、製作裝飾物等。忙着樓棟裝飾的同時也在_她們三個的帶領下進行着其他的一些工作。

前不久我們對聾啞人家庭進行了一次家訪,這是我第一次家訪也是我第一次親密接觸這些聽力殘障人士,開始有些慌張,慢慢的我被他們的熱情所感動。週末影院系列活動在從第二期開始走入正常軌道,做到了準時播放,並且觀影人數越來越多,效果也越來越好,我們與上週來觀影的居民進行了很好的互動交流。

二、工作反思與總結

通過半年的工作,我收穫很大,也有很多感觸。

首先,在理論學習與實踐工作方面。一直有個問題讓我難以做出恰當的回答:社工是幹什麼的?沒畢業前我總是拿書本上的理論知識來對社工做解釋,不過我的解釋並沒能讓對方理解社工到底是什麼,而那時的我覺着社工很偉大很神奇但我卻沒點信心去勝任社工,所以一直沒有勇氣去做社工。如今做了半年的'社工,我開始用自己平時的工作來回答那個問題,我的回答讓好多同學對社工充滿了好奇與羨慕,以為我們在做慈善,但專業社工與其他慈善者相比,有它的獨到之處,因為專業社工已經內化了社工方面的一些價值觀並在工作中踐行着它們。

半年的工作也讓我看到了實際工作與專業理論之間的差別,現實與書本上的個案、小組、社區活動等相差甚遠,讓大眾接受社工信任社工更是很難,不過社工的發展是必然,這需要我們的努力與堅持!

實習工作總結11

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在康復治療技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合康復治療技術崗位工作的實際情況,認真學習的康復治療技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在康復治療技術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在在康復治療技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據康復治療技術崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成康復治療技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到康復治療技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的`事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對康復治療技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1、做好實習期工作計劃,繼續加強對康復治療技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

實習工作總結12

我於20xx年3月8日至20xx年5月13日在昌吉市大西渠獸醫站實習,實習崗位是動物防疫員。我們是一個防疫員帶一個人,下到各家各户進行動物防疫。主要是牛、羊、豬、雞、鴨、鵝和鴿子。從3月9號開始,一直到4月5號才結束了打針,4月5號開始良民檢測。在整個防疫的過程中,是比較辛苦的,每天起的早睡的晚,但是收穫很多,我每天都有很多的新的體會,想説的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、多聽、多看、多想、多做、少説

我們到實習單位工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,簡單的認為2個月的實習僅僅是打防疫針,但事實上並不是那麼簡單。經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣説,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去説是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

2、少埋怨、多吃苦

在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這裏不好那裏不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,而且還給自己工作上增加了許多壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。幹活的時候不要覺得累了就不去做,在獸醫站實習的都是有任務的,在規定的時間裏要做完所有的防疫工作,我們是由師傅帶着下去的,如果是因為你的原因沒有完成任務,或者在防疫過程中偷懶而影響到師傅的成績,那就是罪人了。

3、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在農村,由於地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們説什麼,他們不知道;他們説什麼,我們也是模糊不清。這不僅影響到和農民之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。我個人覺得,入鄉隨俗,我們的學習能力強,我可以學習他們的方言,就此次在大西渠實習,我學會了昌吉話。所以收穫並不只是指學校給我們制定所完成任務後的收穫,它是各個方面的。

4、虛心學習

在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當着我們真實的老師。像我們獸醫站裏有一個很年輕的獸醫,他是烏魯木齊畜科院的一名工作人員,雖然年輕,但是他懂的東西很多。我們需要向那些擁有強大知識的人才請教,這樣你才能學到更多的東西。

5、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。比如説,有一次由於打針的方法不對,吧針頭打進牛身體裏了,而且沒有取出來,給農户帶來了很多麻煩。這樣的錯一次就夠了。

6、做好筆記

實習就是一個學習加動手實踐的.過程。在這個過程中,我們會遇到很多自己以前沒有見過或者見過而不知道的知識,為了能夠學習到新的知識或者加深自己,我們必須做筆記。做筆記是一個良好的習慣,有些東西是記不住的,事後我們需要消化知識,做好筆記,留着以後看,温故知新。

7、良好的人際關係是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

8、注意自身安全

獸醫工作避免不了和動物接觸,尤其是像牛、羊這樣比較有力氣又不聽話的動物。在打針的過程中,動物是沒有保定的,有許多牛很難以接近,或者有很多牛對打針有下意識的反應,更本不願意讓人接近,會出現踢人,撞人的現象,為了不使我們受傷害,我們必須要注意自身的安全,儘量吧牛保定一下,我們最終是為了人服務的,不要把自己傷到。還有很多疾病是人畜共患病,會傳染人,在牛場裏面不要吃東西,在給動物做檢查的時候,必須要防護好自身安全。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在獸醫站這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

總之,生產實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓需要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果我相信。

實習工作總結13

實習生活快結束了,真的有點捨不得。回想一下10月8日,10月8日凌晨,院長來給我們送行。上車後,我們逐漸從陽泉師範學院搬走,去了一個新的環境。在路上開了兩個多小時,車漸漸進入郊區,很快就到了郊區教育局。在那裏,我們會遇到要教的學校的領導,在那裏,我們組的60多人會被分配到不同的地方。我想去的是郊區的桃園學校。我們兩點到了桃園學校,安排宿舍。從10月8日開始,我們兩個要在這裏實習將近半年。轉眼間,我們的實習就結束了。在這段時間裏,我感覺自己的綜合素質在各方面都有了很大的提高,也為這裏的教學工作貢獻了自己的力量。

來到這裏的第二週我才登上領獎台。剛來的時候沒什麼經驗,所以前幾天都在上課。我去的不僅是實習老師的班,還有當地老師的班。當然,我聽當地老師的課,主要是聽數學課。他們的講課各有特色,有很多方面值得借鑑。比如景老師講那些特殊三角函數的值的記法,用手指做引導,方便又有趣。所以那堂課是聽課過程中印象最深刻的一堂課。

直到10月18日,我才登上講台,開始在桃園上第一節課。學校給我安排了六年級72班的數學。校長把我交給國小的景老師後,我就跟着她走了。本來荊老師上的這個課。我來了之後,我們一起上課。我在台上講,景老師在下面聽。如果有什麼不對的地方,靖老師會指導我的。一開始我很緊張,特別是17號晚上備課的時候,怕出什麼差錯,耽誤明天的課程進度。雖然之前學校有進行教學實踐,但是這次真的是舞台。為了來桃園學校上第一節課,我準備了兩個小時,反覆練習。剛登平台的時候很緊張,聲音也有點抖,但很快就調整過來了,剛來的時候也不覺得害羞。隨着教學的'進一步深入,課前的緊張感全部消失。我可以每天帶着微笑自然地面對他們。

原來備課也是一門藝術,第一節課我準備了兩個小時,總是一遍又一遍的記着。而且講課的內容是按照教案的設計一步一步進行的,稍有改動就無法進行講課的內容。在這段時間的訓練中,備課已經成為一項輕鬆的任務。無論課上內容變化多大,我都能靈活運用。有時可以完全脱離教學計劃進行教學。這段教學對我來説真的是很好的鍛鍊,不僅備課,而且板書設計也比以前好很多。剛來那些班的時候,一節課後黑板上有很多粉筆字。數學課上數字應該占主導地位,但是我好像在班裏教他們認識漢字。經過這一段時間的教學實踐,雖然字還是不好看,但是板書設計進步了不少。我不僅在教學中提高了自己,而且在與學生打交道時也鍛鍊了自己。在課堂上,我們不僅要保持老師的威嚴,還要保持哥哥們的關心。我們不應該總是嚴格要求,讓他們走。畢竟他們處於青春叛逆期,自控能力不是很好。

這些孩子可愛好學,但基礎差,在教學中經常遇到一些困難。他們有時候會對一個話題説兩三遍,但還處於朦朧階段。有時候沒事可做,但是別無選擇,只能重複重點,加深他們的記憶。有時候會自己看一些資料,總結一些知識點或者一起總結一些問題,這樣容易形成對比,記憶深刻。在處理習題的過程中,我的知識面拓寬了,很多以前模糊不清的東西,重新教了一遍之後,突然變得清晰起來。

實習工作總結14

歷時4個多月的實習工作已經結束,通過本次實習,使學生們從校園走向社會,加深了對社會的瞭解,專業知識和技能得到了很大的提高,為學院制定專業規劃,進一步提高教育教學質量積累了豐富的經驗。

為了加強實習工作,社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200x級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

社會體育專業本次實習分兩個階段,第一階段的實習時間是從7月份至9月份,主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、户外運動俱樂部等;第二階段的實習時間是從9月份至11月份,學生可以兼顧到學校實習,從而適應不同的實習環境,充實了學生們的實習生活。

一、實習點建設情況

社會體育專業本次實習單位分佈在—省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陝西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

二、學生實習的基本情況

在前一階段的實習過程中,社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之後,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽,如200x年全國龍舟活動月—國際龍舟邀請賽、—市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、—市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了—市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和户外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯繫起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗瞭如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的.體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

三、突出案例

在本次實習過程中,有很多實習生的表現都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收穫,受到了實習單位的一致好評。

在—省體育局實習的—、—x兩名實習生先後參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到—省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

1、參與、策劃、組織—省體育局和—電視台共同主辦的—省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“—省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和—省領導出席了啟動儀式。

3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。

在—市體育局實習的—、—、—x、—x等4名實習生協助單位開展了各項省級、市級大型比賽,具體情況如下:

1、參與全國龍舟活動月—國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

2、參與、策劃、組織—市體育局開展的—市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

3、參與、策劃、組織—市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆—室內鐵人三項賽。

在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養操教練、游泳教練,特別是在—格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中,我專業—x等13名實習生能夠堅定信心,從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

1、參與減肥營户外訓練和監督工作。

2、—x等13名實習生在—電台舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上,代表—格林豪森英派斯健身俱樂部到現場表演。

3、在他們的共同努力下,減肥營營員張秋實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量,並獲得了由—電台頒發的“減肥王”稱號。

四、實習點

通過各實習點的反饋來看,本次實習從整體上看效果比較好,無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業200x級的實習生都表示非常的滿意,對他們自身的素質、能力以及在實習過程當中的表現給予了充分的認可。

五、學生的反饋意見及主要問題

社會體育專業的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行着,但通過對實習點的瞭解以及學生反饋的情況來看,還存在着如下問題:

1、實習單位過於分散,給實習檢查工作帶來了很大的不便

2、實習前的部分準備工作與實習實踐不符

3、學生對實習文件以及相關要求瞭解的不夠深入

4、各實習單位對實習重視的程度不夠

5、應加強實習前的專業培訓工作

六、下一步實習設想

1、加強實習前的培訓環節,突出時效性和針對性,符合專業發展方向;

2、學生分點時儘量集中,便於管理及掌握學生情況;

3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;

4、培訓前對社會需求進行了解,並及時調整實習培訓計劃;

5、提前對實習文件進行必要的講解;

6、對學生詳細介紹實習單位的情況,以便於學生儘快進入工作狀態;

7、進行必要的講座,指導學生如何實習。

實習工作總結15

12月31日,我進入了xx這個大家庭,開始了我的第一份工作。對於沒有任何工作經驗的我來説,一切都是新的,都要從頭開始,因此,我決定今後不管做什麼工作,都要盡力去做好。現在,我仍然堅持這種做法。

剛剛開始的一個星期,我從各種資料中來了解業務,每天看看文檔,沒有什麼任務,很輕鬆但也覺得無聊,這些都太陌生,不知道跟工作有什麼聯繫。後來接觸到系統,知道自己的職責所在,才發現之前在文檔中看不懂的,只有接觸到系統後才會明白。只是單純的看文檔,目標太大了,要實際操作才能更好的掌握。當我開始像其他同事一樣處理工單時,我的每一次回覆,都要先給A看看,生怕有什麼不妥。特別感謝A,在工作中給了我巨大的幫助,她總是不厭其煩的為我講解。現在,我有什麼疑問仍然向她請教,有時遇到大家都不懂的,也會向B和C求助,這些前輩都很有耐心,讓我能更快的勝任工作。剛剛開始獨立處理工單的那幾天,對投訴的口徑比較陌生,有時候也很難定位問題所在,一天只能處理幾張幾十張的工單。那時候看着工單總量不斷增加,心裏也十分着急,總希望能夠提高自己的速度。

隨着對業務的不斷熟練,工作速度自然也有了提高,接觸到的問題也越來越多。D姐也常常説要我們能夠主動學習,有什麼問題都要請教各位資歷深的同事,因為我們幾個新人總會出一些小差錯,而又都在默默遇到問題逃避了。工作確實與學習不同,學習中遇到難題,可以慢慢來解決,工作就不一樣了。就如上次冬敏姐指出我沒有及時把不會處理的問題提出來,一直留在了最後。這可能是自己的一個不好的習慣,先把自己會的處理掉,然後再來攻克一個個難關。其實我也忽略了,有些問題我們也需要其他部門協助,應該早點提出來,其他同事就可以早點去處理,不至於造成重複投訴或者升級投訴。現在,我也正在努力改正這個缺點,有什麼不懂的趕緊提出來。

還記得D姐在跟我説過,服務行業,工作要謹慎,不能讓別人挑出毛病。回覆工單的時候要看清楚別人的問題所在,做出最精準的答覆。只有這樣,別人才會信賴我們,對我們的工作滿意。隨着對業務的不斷熟練,看問題的速度也越來越快,從十幾張到一百多張的變化,也導致有些投訴問題被我忽視,沒能很好的解決問題;有時候也會漏看或者答非所問,造成二次返單。我發現了自己這個壞習慣是不善於總結造成的。每天只是忙忙碌碌的處理工單,很少去關注日報和郵件,遇到什麼問題就解決什麼問題,沒有遇到的也沒去提前學習。現在明白了每天的總結是很重要的,有助於工作水平的提高,除了工作的量要提上去,質也是很重要的。

從工作中確實能夠學到很多東西,同時發現自己的不足,希望我能在工作中不斷完善自己,提高自己的水平,同時感謝所有同事對我的幫助,我會努力工作的!

20xx年3月4日,我懷着激動的心情踏上了期待已久的實習之路,當我離開學校的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且佈滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的記憶中留下絢爛多彩的回憶,而且會給我生命中帶來無與倫比的財富。在這實習工作中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

實習的生活是佈滿艱辛與挑戰的,但是我已經準備好了接受各種挑戰。我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無窮的.價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,我自然也比例外。我知道我的實習之路才剛剛開始,我要經歷的還有很多。以後的人生之路還很漫長。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司剛完成搬遷,一些實驗室和設備都沒有完成檢驗和校準,所以暫時沒有什麼工作。首先接觸的是如何融入工作,剛開始進行的是對實驗室和儀器的熟悉瞭解,因為公司裏的儀器大部分我們都沒有接觸過,這和學校的儀器有些區別,但是基本的原理還是一樣的,因此這對我來説也沒什麼難度。

在這期間,我主要完成了這幾方面的工作:工作室日常安全檢查,熟悉工作中儀器設備的應用,設備的安裝以及維護,協助技術人員完成儀器設備的檢驗校準等工作。

時間過的真快,轉眼間,我在實習公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這段時間的實習,我接觸到了真正的工作,親手進行了實際操作,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了工作處理的流程,從純理性的知識上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。電氣學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校裏的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

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