最新大學生假期三下鄉體會實習總結
很多的事情都是自己在親身經歷過了才知道,很多的現實的事情都是之前不曾遇到的,只有自己親身感受了,才知道生活的艱難。在學校的快樂和象牙塔下的美好,是在社會上完全的體現不出來了。正是因為有這這樣的感受,我才會更加刻苦的努力的工作,我堅信我能夠做到最好,我也堅信我能夠將自己的本領鍛鍊到適應社會的地步。
踏上貴港新塘鄉的土地 , 我真正意識到自己是一名義務下鄉的大學生 , 帶着新奇與激動的心情開始了為期七天的活動 . 我教的是唱歌舞蹈班 , 由於是農忙期間 , 報名來上課的學生大多都是 5 6 歲的小朋友 , 這與我先前預計的不一樣 . 針對這個年齡階段的小朋友 , 如何能在短短的幾天內讓她們的基本功有所提高 , 課堂氣氛活躍是我要考慮的問題 . 看到她們天真爛漫的笑容 , 純真無暇的眼眸 , 我感到了作為一名教師的神聖職責 . 在第一堂課 , 我讓她們分別介紹自己 , 從中我發現有些小朋友很害羞 , 連站起來的勇氣都沒有 , 更別説講話了 , 低着頭 , 不看我 , 像做錯事一樣。
我知道農村的孩子比較含蓄 , 我鼓勵她們 , 並告訴她們學舞蹈是不能夠害羞的 , 要大膽的學動作 , 想怎麼跳都可以 , 聽了我的話以後 , 孩子們也沒有那麼拘謹了 . 在接下來的幾天裏 , 我除了教基本功、成套動作以外,我還會安排20分鐘的時間給她們自由發揮,即興表演,她們把自己學過的、跳過的舞蹈表演給大家看,雖然有些動作不是很到位,但我都會給予表揚,我知道這是對她們的一種肯定,也是增強她們自信的最有效的方式。小朋友都很聽我的話,也很喜歡我上的課,每天都是提前一個小時來上課,我也利用這些時間給她們講一些格林童話,她們聽了以後還可以複述。我為她們編排了一個節目,包含了舞蹈、唱歌、朗誦,她們的出色表演在晚會上獲得了陣陣掌聲。她們知道我要走了,都嚷着捨不得我,給我寫了幾封信,寫了對我的喜愛和崇敬之情,從沒有過的.感動溢滿了我的心,我從來沒有像那個時刻一樣深刻的感到作為教師的自豪與驕傲。文藝晚會是我們組織的最後一個活動,由於條件的限制,沒有閃亮的燈光和豪華的背景,隊員們只能用彩色的氣球點綴着舞台,但新塘一中的同學們告訴我這比他們學校的晚會背景還好看,下課後還熱情的幫我們佈置會場,幫我們搬道具。
雖然節目不多,也不像在學院裏那麼有質量,但現場的氣氛很活躍,有些隊員沒有上過舞台都硬着頭皮上台跳舞,並與當地的領導、老師、同學、父老鄉親一起同唱一首歌,大家手牽着手,心連着心,都傳遞着友誼長存的訊息。下鄉的日子雖然不多,但我收穫了很多,在幫一中的同學補導時能夠學以致用,解決他們的學習問題,提供他們好的學習方法,也明白了一名教師不僅僅要學識淵博,而且最重要的是要了解學生的思想動態,性格特徵,接受能力,學習能力,以及引導他們正確解決困難的方法和途徑,關心他們的生活,與他們建立朋友式的師生關係。計劃不能定得太死,要隨着變化而改變,下鄉也提高了我處理突發事情的能力, 這些都更堅定了我從事教師職業的決心與信心。累與樂,酸與甜都記載着下鄉的日子,我也不會忘記那羣可愛的孩子和同學們。
回來以後我想了很多,現在的自己能否適應將來的社會,這是我一直以來都在想的問題,我是需要更多的經歷來增加自己的見識,我相信我會在不斷的發展中得到更大的進步,我相信我會做的更好,這是我一直以來都在體驗的事情,我相信在不遠的將來我踏上社會的時候,我會做的更好!
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