最新實習總結15篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的最新實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新實習總結1

今年暑假，我有幸到x國人壽保險股份有限公司xx支公司進行了為期x天的實習，在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這x天的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：x國人壽保險股份有限公司xx支公司。x國人壽保險股份有限公司前身是19x年隨國建立的x國第一家保險公司，幾經演變後，現公司於20xx年x月x日根據《xx公司法》註冊成立，並於20xx年xx月xx日、x日及20xx年x月x日分別在x國xx、x國xx和xx三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名，是我國保險行業第一品牌;市場份額將近全國的xx，擁有最多的全國客户羣體和獨一無二的全國性多渠道分銷網絡以及遍佈全國的客户服務支持，是x國壽險市場的領導者;隨着資產的不斷提高，公司已通過為其控股的x國最大的`保險資產管理者——x國人壽資產管理公司建立了穩健的投資管理風險管控體系;經驗豐富的管理團隊將x國人壽在世界xx強企業中的排名不斷提高，xx年躍居xx位，堪稱行業老大。x國人壽保險股份有限公司xx支公司是xx縣所轄地區擁有客户最多和最具實力價值的保險公司。

在x國人壽xx支公司，我先後接受了保險業基本理論和x國人壽新推出的險種一一萬能險的基本條款及規定的培訓，參加了了關銷售萬能險的產品發佈會和不同形式的客户聯誼會參與聽講新人培訓會與每週例行的大小型晨會，參與保險代理人換籤合同的各項流程處理事宜，接待保險業務及為其製作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過，為這些各種形式的工作參與，我學到了很多寶貴的實用知識蒐集整理，要點是:

(1)保險蒐集整理以及保險行業的現狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的判斷，也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測，進-引發了我對職業取向的思慮，幫助了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計。

(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善，通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸，學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧，以及處理問題的能力和經驗，強化了我對擴展知識蒐集整理和提高能力的學習慾望。

(5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收穫。

以上是我的個人實習報告，當然，以我個人之見也發現了-一些小的問題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業務員職業素質參差不齊，出勤制度不夠完善，分工不定期不夠明確等需要改善。這次實踐教會了我許多，不僅讓我擴展了知識蒐集整理的視野，增長了社會見識，且為我大學畢業後走向社會打下了堅實基礎，是我青春時期的一筆重要財富，使我終生受益。

感謝在我實習期間所有幫助過我、教導過我的人!

感謝x國人壽保險股份有限公司xx支公司給我這個難得的實習機會!

最新實習總結2

20xx年2月17日至3月17日，我在蘇州現代建設監理有限公司進行為期一個月的監理實習工作。期間被安排在蘇州胥江路與盤胥路交匯處的蘇新時代廣場項目工程部做現場監理。 由於本人馬上面臨大學畢業走上工作崗位，但自己的實際工程經驗、社會經驗及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了強化對大學所學基本理論知識的理解，增強對實際工程的感性認識，提升實際工程中將理論於實踐工作的能力、實際動手操作能力，增加自身素質能力，同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業後正式走上工作崗位做準備，故進行此次實習。實習期間，包括儲總監在內的監理員對我都十分的照顧，一旦我提出工程方面不理解的東西，他們都會立刻明確的解答。在他們的帶領下，我學會了很多。

首先儲總監讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規範、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。

其次我又學習了監理工作的依據：

⑴工程施工圖紙、技術説明及設計交底、會審紀要;

⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》;

⑶監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議);

⑷政府有關政策、法令、監理法規等;

⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。

後來師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協調參建各方的關係。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會採取必要的措施：

1、對於關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定後，才允許進行下一道工序的施工;

2、對於施工中重要建築材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗;

3、做好監理日誌，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。

在實習期間，各位監理員對於我的疑惑不解總是耐心講解，並帶領我進行監理員的實際操作。在這兩個半月的實習中，我學到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠無法理解的東西，有了很大的進步。

在工程上，我也學會了很多實際操作中的內容：

一：模板工程

對模板及支撐系統應掌握下述原則：

⑴保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性；

⑵具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載；

⑶構造簡單，裝拆方便，並便於鋼筋的'綁紮、安裝和砼的澆築、養護等要求。

二旁站

本工程項目所用混凝土為商品混凝土，檢查混凝土預拌廠商提供的混凝土配合比通知單；檢查測定混凝土的坍落度、和易性，按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗滲試塊；檢查、控制每一振點的振搗、延續時間、插入距離 在混凝土澆築過程中，經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況，當發現有變形、位移時，及時督促承包方進行處理記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監理日記。

在工作中，因為是實習生，所以剛來的時候什麼都不懂，但我秉着真誠虛心的態度向前輩學習，只要遇到不清楚不明白的地方，我總會先翻翻實驗規程、規範，然後結合實際操作認真實踐，讓我學到了不少在學校接觸不到的知識。在閒暇之餘，我還會跟隨現場專監到現場學

習現場實際監理知識，這讓我的知識不僅僅侷限於試驗方面。通過對工作不斷地學習，我豐富了自己的專業知識，同時也將理論知識很好地和實踐有機結合在一起。

在工作中，我也很深刻的理解到建築行業人際關係的重要性建築行業人際關係的重要性。施工作業中，人際關係極為重要。人際關係良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍。在監理單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性，處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。在企業與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關係便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關係都處理得不好，更不用説同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關係的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關係融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，於是這個團隊的凝聚力會提高。這對監理團隊很重要。從人際關係談論監理隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。監理隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞，影響公司的名譽。一個好的監理團隊可以相互協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊塗。據我觀察思考，對我們實習的工地初步瞭解，該監理團隊協作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各位監理人員相互協調的很多，遇到問題，羣策羣力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關係極為重要，這也是我這次實習完的思考。

而這次監理實習，也讓我對接下來的工作生活有了很深刻的體會：

一、加強日常學習，努力提高業務素質

業務素質是監理履職職責的基礎條件。在工程部實習的時候，每天都能看到幾位監理員一有空就抱着書本看書，全是監理方面的書籍資料。而作為一個即將踏入社會的大學生，更應該把活到老學到老這一點牢記於心中，無論踏入哪一行哪一業，都要不斷學習專業知識以提高自己的業務能力。更加適應社會的發展

二、要有求真務實的實幹精神

不管幹什麼都要都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，那樣在實際操作中實行不通的。就像這次在實習中，之前聽了好多關於全站儀的理論操作，以為自己已經掌握得很好了。但當實際操作了才知道，好多就是紙上談兵，不操作根本就不知道實際是怎麼一回事。就像是在工程量計算過程當中，好多量不通過實際的計算，自己根本就不知道那一部分該扣，那一部分該加，真正計算過了才知道。同時在實踐過程中要及時和老師溝通，這樣才能學得更快，而且行之有效。我想不管我們是搞什麼工作的，但都要有求真務實的精神，只有這樣才能做一名合格的工作人員。

三、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業道德

只有從解決工程最現實的問題入手，圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能説明工作的成效。長期以來，始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念，在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委託人搭建溝通的橋樑。注重維護監理部聲譽，在監理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴於律已。

本次實習是我親身感受到了所學知識與實際的應用，理論與實際的結合，讓給我擴大了視野，也算是對以前所學知識的初審吧!這次暑期實習對於我以後的學習、找工作受益匪淺。在一個月中，不僅學到知識，也讓我初步的認識了這個社會，對於以後從事哪一方面工作有了目標以及做人所應該把握的方向也有所啟發。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習時把我們學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會的大學生，我們要加強自身能力的提升。同時對自己以後的人生應該有所計劃，踏踏實實的一步一個腳印的去實現自己的人生目標。

最新實習總結3

在xx中的這段生活，深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度完美時光、帶領我們參觀xx景點。尤其難忘的是週末帶我們頂崗實習生去雲夢山爬山，那段經歷，我會永遠記得。xx中領導處處為我們着想，體現着人文關懷。期間，師大領導的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多，但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷，不會讓他們失望。

實習期間，收穫的不僅僅是教學的'提高。和19個兄弟姐妹一齊策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一齊包餃子、中秋節去敬老院慰問、幫忙xx中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節活動及籌辦策劃元旦聯歡等等。參與每個活動的過程都是一種歡樂的體驗，即使開始的工作有些繁瑣，可是最終成功的結局會給自我帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動，隊員們分工負責，團結互助，體現了整個團隊的凝聚力和戰鬥力。從開始到最終一刻，為xx中服務，為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝聚在了一齊，收穫了幸福，收穫了友誼。

實習，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段，我收穫了很多，學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永遠記得。看到他們提高，哪怕是一點點的提高，我都會很欣慰。感激頂崗實習，讓我變得成熟而堅強；感激這段生活，讓我的生命又多了一份精彩！

最新實習總結4

短短的九天實習很快就在火車的汽笛聲中結束了，滿載着大家的歡快和豐收的喜悦步入正軌——開始了新的學習。很顯然這次實習是輕鬆的快樂的，但我們沒有因為輕鬆和快樂而樂不思學，實習的結果還是碩果累累的，我們見識到了上有天堂下有蘇杭，我們見到了美麗的西湖，我們體會了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有現代化的大都市上海留給我們的震撼，並身臨其境的體驗了一番現代化大都市的生活。當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。當然作為學習室內設計的一羣人，實習的目的和實習後留給我們的任務才是至關重要，我們應該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質的建築環境特色，以及博物館展廳設計的技巧和方法，這也是以後學習和工作中的有效閲歷和實踐內容，從中去領略實習帶給我們知識和經驗。

從蘇州園林説起。蘇州古典園林的重要特色之一，在於它不僅是歷史文化的產物，同時也是中國傳統思想文化的載體。

在園林廳堂的命名、匾額、楹聯、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息，其物質內容和精神內容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的；還有藉助古典詩詞文學，對園景進行點綴、生髮、渲染，使人於棲息遊賞中，化景物為情思，產生意境美，獲得精神滿足。而園中彙集保存完好的中國曆代書法名家手跡，又是珍貴的藝術品，具有極高的文物價值。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林，其建築規制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗，是瞭解和研究古代中國江南民俗的實物資料。

蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀春秋 時吳王的園囿，私家園林最早見於記載的是東晉 的闢疆園，當時號稱“吳中第一”。以後歷代造園興盛，名園日多。據《蘇州府志》統計，蘇州在周代有園林6處，漢代4處，南北朝14 處，唐代7處，宋代118處，元代48處，明代271處，清代130處。現存的蘇州園林大部分是明清時期的建築，包括大大小小几百座古典園林。明清時期，蘇州成為中國最繁華的地區之一，私家園林遍佈古城內外。在16～18世紀的全盛時期，蘇州有園林200餘處，現在保存尚好的有數十處，並因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網師園和環秀山莊，產生於蘇州私家園林發展的鼎盛時期，它們以其意境深遠、構築精緻、藝術高雅、文化內涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的'典範和代表。

從宋代起經元、明、清的千餘年來，蘇州作為中國著名的歷史文化名城，至今仍保存着這麼多獨樹一幟的私家園林。所有這些古典園林，其建築佈局、結構、造型及風格，都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺蹟尺度變換、層次配合和小中見大、以少勝多等種種造園藝術技巧和手法，將亭、台、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創造出人與自然和諧的居住環境。構成了蘇州古典園林的總體特色。

蘇州古典園林宅園合一，可賞，可遊，可居，可以體驗讓人舒暢的生活，這種建築 形態的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環境的一種創造。

蘇州地處水鄉，湖溝塘堰星羅棋佈，極利因水就勢造園，附近又盛產太湖石，適合堆砌玲瓏精巧的假山，可謂得天獨厚；蘇州地區歷代百業興旺，官富民殷，完全有條件追求高質量的居住環境；加之蘇州民風歷來崇尚藝術，追求完美，千古傳承，長盛不衰，無論是鄉野民居，還是官衙賈第，其設計建造皆一絲不苟，獨運匠心。這些基本因素大大促進了蘇州園林的發展。據地方誌 記載，蘇州城內大小園林，在佈局，結構，風格上都有自己的藝術特色，產生於蘇州園林的鼎盛時期的拙政園、留園、網師園、環秀山莊這四座古典園林，充分體現了中國造園藝術的民族特色和水平。它們建築類型齊全，保存完整。這四座園林佔地面積不廣，但巧妙地運用了種種造園藝術技巧和手法，將亭台樓閣 、泉石花木組合在一起，模擬自然風光，創造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統而全面地展示了蘇州古典園林建築的佈局、結構、造型、風格、色彩以及裝修、傢俱、陳設等各個方面內容，是明清時期（14～20世紀初）江南 民間建築的代表作品，反映了這一時期中國江南地區高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建築格調，帶動民間建築的設計、構思、佈局、審美以及施工技術向其靠攏，體現了當時城市建設科學技術水平和藝術成就。在美化居住環境，融建築美、自然美、人文美為一體等方面達到了歷史的高度，在中國乃至世界園林藝術發展史上具有不可替代的地位。

蘇州市婁門內東北街178號，是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，現列為全國重點文物保護單位拙政園。明正德四年（公元1509），明代弘治進士、明嘉靖年間御史王獻臣仕途失意歸隱蘇州後將其買下，聘著名畫家、吳門畫派的代表人物文徵明參與設計藍圖，歷時16年建成，借用西晉文人潘岳《閒居賦》中“築室種樹，逍遙自得……灌園鬻（音：yù,<書>賣）蔬，以供朝夕之膳（饋）……此亦拙者之為政也，”之句取園名。暗喻自己把澆園種菜作為自己（拙者）的“政”事。園建成不久，王獻臣去世，其子在一夜毫賭中，把整個園子輸給徐氏。400多年來，拙政園屢換園主，曾一分為三，園名各異，或為私園，或為官府，或散為民居，直到上個世紀50年代，才完璧合一，恢復初名“拙政園”。拙政園全園佔地62畝，分為東、中、西和住宅四個部分。住宅是典型的蘇州民居，現佈置為園林博物館展廳。

拙政園中現有的建築，大多是清咸豐十年（公元1860年）拙政園成為太平天國忠王府花園時重建，至清末形成東、中、西三個相對獨立的小園。

中部是拙政園的主景區，為精華所在。面積約18.5畝。其總體佈局以水池為中心，亭台樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉的特色。池水面積佔全園面積的3/5。池廣樹茂，景色自然，臨水佈置了形體不一、高低錯落的建築，主次分明。總的格局仍保持明代園林渾厚、質樸、疏朗的藝術風格。以荷香喻人品的“遠香堂”為中部拙政園主景區的主體建築，位於水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香雲蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時而異。遠香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲” （“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遙遙相對，兩者與其北面的“荷風四面亭”成三足鼎立之勢，都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這裏有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構成一個幽靜的水院。

最新實習總結5

在xx縣xx中學頂崗實習從20xx年9月7日到20xx年1月6日，歷時4個月，終於在今天結束，把實習隊員從實習學校平平安安帶回來華師後，我鬆了一口氣，感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習中，作為xx中學實習隊的指導老師，我只是一個配角，但是從我接觸的點點滴滴中，我獲益良多，甚至一定程度上改變了我的價值觀。

記得4個月前，剛到xx中學的時候，無論是生活環境的艱苦還是學生的抗拒學習，都是讓實習隊員甚至我們指導老師始料不及的。整個實習隊12人，分男女擠在兩間學生宿舍，和學生住在一起的諸多不便，想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候，當我第二次去xx中學跟實習隊員交流的時候，我發現他們已經儼然成為那裏的一份子，對那裏的艱苦生活是那樣的遊刃有餘，只剩下學生的問題還困擾着他們。[蓮~ ]xx中學絕大部分的學生都是留守兒童，他們的父母都到城裏打工，他們大部分都是住宿，很少能見到父母，也就是缺乏家庭教育和關愛。他們都沒有長期的打算，讀書無用論在那裏是一個主流思想，所以如何讓他們重拾對學習的信心，建立積極的人生觀成為了實習隊員主要攻破的難關。但是由於課堂紀律很差，學生隨意早退曠課，課上大聲喧鬧，睡覺，實習隊員們光是管理維持課堂紀律已經耗盡了力氣，根本沒有多餘的精力進行教學工作，這是讓所有實習隊員比較沮喪的事情，有的隊員甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了，病了一個多星期。造成這種局面，很大程度上是因為那些平常老師眼裏的“壞”學生是主流羣體，真正想學習的只有幾個。但我始終認為，這個世界上沒有真正的“壞”學生，他們只是處於調皮的年齡段，只是缺乏關愛，接觸的世界太小，暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子，他們的心也是肉造的.，如果老師是真心的關心他們，他們能感受得到。因此我建議實習隊員以感化關愛為主，耐心教導他們，嘗試讓他們找到讀書的意義，建立自己的目標。當我第三次造訪實習隊員的時候，他們已經學會怎麼處理學生的問題，在辦公室我看到他們跟學生的關係很親密。學生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來，都主動到辦公室找老師問問題。經過幾個月的鍛鍊，我看到實習隊員從一個學生蜕變成一位老師，雖然有苦有淚，但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情。看着他們的總結，我知道在這4個月裏，他們經歷了很多，也獲得了很多。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師，是在1月6 日我們離開xx中學的前一天和當天。1月5日晚上，學生一下了8:40的晚自習，幾個班的學生就湧入了實習隊員的辦公室，把辦公室擠得水泄不通，有送禮物的，有來道別的，有來合照的，有來要聯繫方式的，有來跟老師説説話的，有要求老師留言的……一直喧鬧到11點半實習隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學生們對實習隊員的真情所感動，每每看到他們師生抱成一團哭的時候，我都能感受到他們的深厚感情。1月6日是

離開的日子，本來安排是一早趁着學生上課的時候離開，免得學生送別時傷心，但是由於來接的司機不懂路，所以一直拖到了學生第4節下課車才到，學生們都很熱心幫實習隊員搬行李，等行李全搬上車，車周圍已經圍滿了趕來送別的學生，看着很多學生在掩面流淚，我不禁為之動容。在車沿着小路倒車的時候，學生一直揮着手，哭着跟着車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來好奇的眼光，到現在流淚送別，實習隊員和學生的距離是拉得這麼近，我能感受到隊員們的努力沒有白費，他們付出真心，也收穫了真心。

xx中學的領導對我們的關愛也是讓我們感到心裏暖暖的，校長主任們對實習隊員生活和教學上的照顧都是無微不至，雖然生活相對城市確實是艱苦了很多，但是在那樣的條件下，學校領導還是盡力安排好，像對待親人一樣，在很細微的地方都親自安排，讓實習隊員很快就能適應那裏的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實習隊員回校到離開時親自送實習隊員，在歸途中，隊長還收到了實習期間一直照顧隊員們飲食的伍校長的短信提醒隊長在彎曲的山路要建議司機開慢點。教學上，賴校長給實習隊員的空間很大，即使是九年級的畢業班也放手讓實習隊員帶，我建議隊長在實習結束前搞一個學生活動，校長也大力支持，在全體實習隊員的努力下，知識節活動進行得很順利，受到學生的歡迎。這一段並不是客套話，只要身處其中，你也能感受到xx中學的領導和老師都很親切和平易近人，讓實習隊員沒有在異鄉的感覺。

最新實習總結6

在公司領導和郭經理的精心安排下本人經過短短5天（8月25---8月31日）第一和第二階段的新員工實習培訓。使我對“巨盈”的企業文化和所處的行業特點、發展歷程、商業模式有了初步的瞭解。5天裏從觀看公司的各種信息資料和隨相關工作人員到公司的鋼材加工中心和倉庫,從我接觸的業務和營銷人員,有那麼多優秀的員工熟練地講述着自己工作中的職責和工作經驗。談到公司,談到工作,他們眼睛裏閃爍着自信的光芒；談起未來,談起團隊,他們言語裏盡是關照。“巨盈實業”成立至今，經過多年的建設和發展，已建成了一個覆蓋範圍廣、鋼材產品質量高、業務品種豐富、服務水平領先的綜合鋼材貿易型企業。同時，建設起了完善的網絡和業務支撐系統，不斷推進行業和企業信息化的建設和應用，在促進地區經濟建設和鋼材行業建設中發揮着重要的作用。這樣傳奇式的發展速度,怎能不讓我這個剛到上海、踏進“巨盈實業”的新員工由衷敬佩呢！從雄厚的實力,再到組織機構的健全、社會良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。

從進公司實習的那一天起，我就不斷地告誡自己，對自己一定要“高標準、嚴要求”。事實證明，在這段時間中，我有所收穫，感悟很深。更重要的是我對自己能在這樣一 個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業裏工作而感到自豪。 在第二階段實習期間，我得到了公司領導和郭經理諄諄的教導和各部門各位老員工的悉心的幫助，加之公司規範的管理制度和員工嚴謹的工作作風，使得我對公司的歷史和現狀有了初步的瞭解。“紙上來的終覺淺,絕知此事要軀行。”在短暫的第一階段的實習生活中，我深深的感覺到自己對鋼鐵這個新行業知識的欠缺。但通過這段時間的細心學習和同事們的熱心幫助，我對公司的相關業務逐漸熟悉起來，這對於我來説不僅是工作也是一種生活閲歷，雖然時間不長，但我覺得我在這個新公司的新的崗位上的每一天都很充實，每一天對公司各項業務流程的加深瞭解便是我工作價值的體現。 本着謙虛、謹慎、戒驕、戒躁、耐心、細緻的心態進入到下一個階段的培訓實習。

移動營業廳是移動公司直接面向客户的一個窗口，在這裏的工作人員就是移動的一線工作人員，直接與客户打交道，直接代表着移動的形象。在兩個多月的營業廳前台實習中，我不僅看到了前台人員工作的認真和生活的激情，更是感受到那種以公司為家的強烈的責任心與歸屬感。具體而言，我不僅對前台的業務流程有了最基本的'熟悉，而且對前台工作人員的職責有了更全面、深入地瞭解。業務方面，除了正常的收費、辦理業務等工作外，接待用户、協調關係、化解矛盾、諮詢、受理投訴等也發揮着重要作用；營業員工作職責方面，高水平的業務和協調工作的能力、較強的責任心、謙虛的工作態度、團隊作戰的精神、服務的熱情等是衡量前台優秀員工的基本準則。這些都體現了中國移動需要什麼樣的員工。中國移動需要什麼樣的員工？

在工作期間我深深體會到：

1、強烈的創新意識；

2、艱苦奮鬥的精神；

3、盡善盡美的追求；

4、謙虛謹慎的態度。

只有注意從身邊的點滴做起，真正發揮自己的戰鬥力，才能為公司、社會做出應有的貢獻。

經過幾個月充實、豐富、辛苦的實習後，我經常不斷地總結、思考，也獲得了不少的心得與體會。

1、培養細緻而敏鋭的觀察力，抓住一切機會學習。實習的過程在某種程度上也是一個不斷髮問的過程，因為作為短時間實習的人員，師傅不可能有太多時間來手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時候我們必須學會自己去看、去揣摩，通過觀察來自己學習、自我完善。

2、積極主動，不是等工作上門，而是自己找上門。在實習剛開始時，由於他們的工作很忙，因此我們經常也會處於半閒置的狀態，逐漸地感覺到實習的匱乏，但作為實習人員，我們不能光想自己學習東西，也要去想如何發揮自己的特點，達到相互學習、幫助的雙贏效果。為此，我經常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營銷活動的市場調查、信息反饋、移動農村市場的調查等，起到了一定的預期效果。

以上是我的畢業實習報告。在以後的工作中，我會投入更多的熱情，以崗為家，以職業為事業，發揮自己的人生價值，做出自己更大的貢獻。

最新實習總結7

四川巴蜀新天地傳媒是德陽廣播電視台直屬的國有獨資公司，全權發佈新聞綜合頻道、公共頻道、家庭影院、財富資訊、新聞綜合頻率、經濟生活頻率、數字移動電視頻道、德陽廣播電視新聞等八大媒體廣告。主要集中整合媒體資源。新天地傳媒運營的廣播電視媒體擁有四川第二大廣播電視空中覆蓋網，由海拔1000多米的大功率發射台發射。電視信號和調頻廣播完全覆蓋德陽和四川最富有的成都平原，輻射範圍從北部的綿陽市梓潼縣，南部的資陽地區，東部的遂寧市，西部的眉山和崇州，覆蓋1600多萬人，讓客户的廣告品牌獲得性價比。

巴蜀新天地傳媒的優勢在於區域城市強大的媒體互動，在省級廣電系統中獨樹一幟。公司可供廣告商使用的媒體資源包括電視、語音、報紙和户外媒體。公司擁有一流的數字廣播電視廣告製作設備和報紙激光照排系統，各媒體率先在四川省實現節目電腦管理和數字硬盤節目播出，保證了廣告節的播出質量。為了保護客户利益，公司投入資金在省內建立了先進的廣告監控播出系統，方便廣告主搜索查詢。自20xx年8月1日起，CCTV—大二收視率數據在四川台中首次用於指導節目和評價廣告，有效提高了節目收視率，便於客户科學投放和客觀評價。

由巴蜀新天地傳媒全面發佈的德陽廣播電視台八大媒體，毫無爭議地佔據了區域市場的領先地位，在德陽地區享有極高的聲譽和美譽度，在收視份額上佔據優勢。在晚間電視市場份額上，巴蜀新天地傳媒的4個電視頻道（新聞頻道、公共頻道、家庭影院、財富資訊）全天收視市場份額高達30%，與央視共12個頻道相當，超過覆蓋成德陽綿陽城市羣的省級電視廣播電視信號共16個頻道。由於鄰近城市——成都（以及四川電視台原有有線頻道）的電視信號無法有效覆蓋德陽，德陽電視台的廣播電視投放成為四川核心區廣告主廣告媒體的首選組合之一。

剛到公司的時候遇到了《第一房產》節目組的每週關注。項目總監給了她年輕的`團隊成員，包括我們初出茅廬的實習生，一個全面的分析，對比周圍媒體，我們的缺點和優點。關於主幹和支架，應該用什麼來站在市場上

，還有什麼擴大影響。她還講了一個和尚挑水的故事，給我留下了深刻的印象：從前有兩座山，每座山上住着一個小和尚，山中間有一條河。兩個小和尚每天都要從各自的山上下來挑水喝。時間久了，他們成了好朋友，很多年過去了。

有一天，東邊的老和尚發現西邊山上的朋友沒下來。他覺得很奇怪。幾天後，他仍然沒有見到他。和尚很擔心，怕他的朋友老了，是不是出事了。於是他過了河，去西山看他的朋友。結果他發現，西方的和尚不是來挑水的，因為和尚是自己挖的井，一天一天的挖，等和尚老了，就不用下山挑水了。這個故事讓我意識到，年輕人重新工作，就要有人生的目標和規劃。他們一定要記得給自己挖一口井，不要留下後顧之憂。

會後跟着節目組去演播室採訪錄製，跟着後期製作部學習製作和剪輯。當了小助理，學會了音頻編輯軟件拍照，日子過得很快。節目組人不多，一個是文案，一個是攝像，一個是主持，大家要做很多事情。相機也負責後期製作。我深刻體會到媒體人不是普通人，女人被當成男人，男人被當成“動物”是什麼意思。然而，每個人都熱愛自己的工作，所以他們盡力而為，享受工作。

實習的最後幾天，事情不多，就去電視台報社學習圖片處理，也是為了準備做公益廣告。邊梅給了我幾個網站來收集各種圖片，還教了我PS、騰飛等編輯工具，讓我對自己的作業瞭如指掌。

最後一天錄了一場比賽的決賽，真的戒掉了放多餘演員的癮。學習了兩個多星期，大致瞭解了廣告公司的基本運營模式：廣告主給我們文案和資料，然後和文案人員溝通，告訴他們的要求，然後我們按照他的要求做廣告，最後定稿後他簽字上傳。一般定稿的時候都會有反饋，他會要求或者修改。

“專注、專業、創新追求完美”是新天地的宗旨。巴蜀新天地傳媒以一流的信譽和優質的服務努力開拓新的事業，真誠與廣告主攜手共進。

最新實習總結8

20xx年已經過去，在這一年的時間裏，我們總裝車間按照公司、分廠的統一安排部署，在車間全體員工的共同努力下，在各級領導的關心與支持下，圓滿地完成了20xx年各項工作任務，現將20xx年度工作情況簡要總結如下：

一、產量方面

從X月份入庫量為XXXXXXPCS，到XX月份產量達到XXXXXXXPCS，短短三四個月，產量翻了一倍多，這組數據正説明了在公司以及分廠領導的正確帶領下，在車間所有員工的共同努力下，才會創造出總裝車間產量有史以來最高、最好的水平。

二、質量方面

各工序的合格率在以前的基礎上都均有明顯提高，老練下線合格率由XX月份XX。X%到XX月份達到XX。X%，提高了X。X%，直通率也創下了車間產量有史以來最高、最好水平。在產量有了歷史性突破的同時，我們卻在質量控制上產生了麻痺大意。從X月到XX月總裝車間發生了X重大質量事故：100733訂單的巴西各户的24只裝箱中出現28只X箱，26只X箱，18只X箱，16只X箱，造成公司對各户索賠XXX萬美元；101019訂單的意大利各户中出現XXX；XXX訂單中的杭州莊城φ9—FS15W成燈驗貨出現XXXX等現象。意大利客户對我們的成燈質量也提出了投訴，客户手中的成燈有死燈的，有點亮之後炸燈的。至今為止我們對此仍做出合理的解釋。這些數據也給我們在新一年的工作當中值得深思。

三、人員管理方面

X月、XX月因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的流動性比較大。XX月、XX月這兩個月老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由於我們是生產型企業，員工的素質參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。

四、物耗方面

主要原總轉線燈管的'破損率高，膠管線對燈管塑件的清洗不夠及時及回收再利用底，燈頭損破率高，彩盒，塑罩卡片等損耗極為嚴重，但少量員工因技能、機器設備，供應商材料不穩定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。主要輔材料焊絲等和勞保用品手套等控制不是太好，有待於在20xx年中加強管制。

五、數據報表方面

產量日報表、個人產量報表等都基本能準確無誤、及時的統計好，隨着維修人員維修記錄單填報，方便了技術工程部門能對各類產品的性能和工藝進行有效、準確的改進，方便了車間進行不良原因的查找、跟蹤及總結影響產量、質量的原因。

六、工藝方面

為了確保產品的品質的穩定性，XX月對各類產品均實施加套黃臘管，在各級領導的指點及班組的監控下，該工藝已熟練的按更改後的工藝進行操作。膠管大全螺產品由原先的不刮底較更改為刮底膠，從而降低了總裝生產中因燈管鬆動造成的不良率。

七、現場管理方面

在公司及分廠領導的大力支持下，雖然與之前況相比，有很大進步。但仍存在很多不足，最主要是缺少持之以恆的現場管理方針，有時為了準時交產量而忽略車間現場的管理。以至於車間出現成燈材料無亂擺放。

八、安全方面

在沒有任何安全設施防護的情況下，我們的燈管組發生數次火災隱患，所幸的是，未造成人員傷亡和經濟損失。插件車間的波峯機起火事件給公司造成直接損失XXX萬元，給我們提供了切切實實的教訓。

最新實習總結9

轉眼實習生活過去了，除了回憶外，它留給我更為寶貴的財富是自身價值的初步提高。我從中學到了很多關於做人、做事、做學問的能力。走入工作崗位後，我才深刻地體會到了工作的艱辛和生存的不易，才發現自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺，由此帶來從未有過的緊迫感。回顧整個實習經歷，我針對實習方面的一些問題，如實習單位和崗位的具體情況，實習內容及過程，以及實習的收穫與體會，做了以下必要的總結。

實習期間，我主要在商店擔任的是出納崗位，主要負責收取現金，完成收付手續和銀行結算業務;辦理銀行存款、取款和轉帳結算業務;登記現金和銀行存款日記帳，做到月結日清，保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符，發現差錯及時查清更正;審核報銷單據、發票等原始憑證;妥善保管現金、有關印章、空白支票和收據。

來的.第一天我對商店的一切都不瞭解，在經理的指導下，我初步熟悉一下商店的基本情況。並安排給我一位師傅，負責教授給我出納崗位的主要工作內容和具體事項。

剛剛步入工作崗位，我難以適應角色的轉變。首次深刻感受到自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺，由此帶來從未有過的緊迫感。回顧整個實習經歷，我對於實習方面的壓力很大。開始時有一點失望，熱情有點消退，找不到方向。但是，我還是儘量保持當初的那份熱情，不斷的做好手頭工作，同時也勇於協助同事做好各項工作。慢慢的就找到了自己的角色，肯定了自己的價值。這是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，踏實肯幹，相信自己一定可以做好，一定能夠得到領導及同事的認可。

這一個月的工作中，我對公司內很多實際工作還不夠了解。缺少做一個合格出納的實際技能和經驗。短暫的實際工作經驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通，錯過了向別人學習和增長知識的機會。

針對這個問題，我應該多學習相關知識，多去主動接觸、嘗試這類崗位。參加工作，學以致用。在工作中，提高自己的收付現金的速度和制單水平，做到又準又快。不斷掌握新知識，學習新技能。只有在理論的基礎上多實踐，積累經驗，才能在工作中靈活應變，遊刃有餘。對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經驗多的領導及同事，使自己多些鍛鍊的機會，讓自己在工作中不斷積累新的經驗，這樣在今後的工作中才能快速成長起來。

最新實習總結10

一轉眼實習生活過去了，回首的感受:收穫+喜悦.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我們的自身價值得到了提高。

真的説不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自我的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的僅有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對於我來説會是很長，但實際卻不一樣。想象收穫的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自我的還多，也許……實習，並不像我想象中的那樣簡便愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我給自我敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到：“我必須會堅持到底!”

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境，但在同學、同事的幫忙和自我摸索的情景下，我還是完成了這次實習。但我發現，以我們的經驗，不學到必須的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。所以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自我的實踐操作技能，我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自我的提議或工作不能得到老闆的肯定。

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學教師的關心和支持，每日只是上上課，很簡便。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，可是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。僅有擁有自信才能夠克服一切，去實現自我的夢想，創造自我的人生。

實習是個人綜合本事的鍛鍊。作為一名新時代的新青年更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自我與社會所需的要求，因為此刻畢業求職，異常是對於像自我一般的人，更多的時間是社會職業選擇自我面試，更多的不是自我去選擇職業，這應當就是所謂的先就業再擇業吧。所以自我會把心態放正，在公司的時候先全面發展，等過段再看看精於哪個方面，然後向那個方向努力發展。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的本事”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業提高的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位後，我進取響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野。

我們還要努力實踐，自覺進行主角轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也僅有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經過實踐活動來實現的，也僅有經過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的`問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會主角之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代能夠自我選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種主角的轉換。

在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續在自我的工作領域創造更多的價值。

大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。

總之，這次實習，自我確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。可是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自我本身存在着許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨複雜，不學到必須的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。所以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自我的實踐操作技能，為以後的工作存儲更多的本事。

以上就是我的實習報告，可能並不是一份多麼規範的報告，但確確實實我這工作中的感受。

雖然那份工作並不與自我的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種嘗試，都是對自我以後很寶貴的充實。

最新實習總結11

首先，很感謝學校和老師給了我這樣一次實習的機會，使我更早的接觸與自己專業有關的工作，讓我比之前更清楚自己的專業，對測量專業更加熱愛。實習是學生吸收經驗最好的方式，讓我們學到了很多課堂以外的東西。經過這次實習，無論在經驗上還是在心理上都讓我得到了很好的鍛鍊，為我以後的學習、生活和工作奠定了很好的基礎。

記得實習前在上課的時候，我總是會抱怨讀書有多麼的辛苦，有時會在課堂上打瞌睡，開小差，甚至有時會有不想去上課的念頭。實習時回想起在學校的時光是多麼美好，真是身在福中不知福，作為學生，沒有壓力，也沒有經濟負擔，有許多説不出的快樂。不像那些工作的人，大部分人不僅有經濟負擔，還會有一大堆工作上的壓力，還有許許多多説不出的`難處。並且，每天都上班、下班，呆在一個地方重複着做永遠都做不完的工作，簡直就和機器人沒什麼區別。通過實習，讓我更珍惜了在學校的每一天，努力學習，不再像以前那樣虛度時光，不再像以前那樣不愛學習了。努力做到自己的最好。

另外，通過這次實習，讓我知道很多做人的道理。做人要圓滑一些，做事應該認真、努力、細心、謹慎、一絲不苟。更應該在不懂的時候虛心向別人請教，不管對方比你能幹或沒你能幹，古人説的好嘛，"三人行必有我師"。

再則，在作業上也學到了不少東西，接觸到不少軟件，比如Photoshop、Arcgis、Access、還有ERDAS IMAGING等等。雖然這些軟件學得不深入，但起碼讓我們認識到未來我們就業時有用的軟件，很大程度上讓我們提高了動手的能力。同時，在這次實習中我再次深刻的認識到團隊合作精神和集體觀念的重要性。覺得做一件事單單靠自己是很難很好的完成的，必須要靠着我們大家團結合作，集體去完成。比如，有一次的部件輸入，趕着給顧客提交數據，但是由於時間的緊迫，其中一個小組忙不過來，我們被臨時調過去幫忙。本來要加班兩天的，經過我們的努力，我們只用了一個晚上就把全部數據都整理好了，可見，團隊合作精神和分工協作是多麼重要的。帶我們的主管常説，幹咱們這行的都是講究團隊精神和分工協作精神，大家要有團隊精神，要互相幫助，整個項目下來，作業都是貫通的，每個人都是有責任，每個人都是很重要的，每個人都直接關乎工程的進度。並且負責每個環節的人難免都是會犯些錯誤，那都要靠我們和睦相處和寬容，每個人都要都要有相當好的耐心，有些工作很繁瑣，但是至關重要，甚至有些工作室在等待中度過的，所以一個室內作業員的耐心也是很重要的。

兩個月的實習很快就過去了，雖然我是在室內作業，但我依然能夠深深體會到測量室外作業人員的艱苦，除了下雨時的零星時間可以休息，幾乎每天都要早出晚歸，連假日都很少放假，只有等工程結束了才能有休息的時間，所以幹測量的確會比其他專業的工作者會辛苦一些。既然我們選擇了它，就得堅持並好好的發展下去，不辜負身邊關心我們的人的期望。同時，這次實習讓我們體現了當今社會的現實，最好的詮釋了未來我們走出校園後的生活。也讓我們學習到了不少東西，豐富了我們的閲歷，感謝每一個給我們這樣機會的領導和老師。我們會繼續努力學習，汲取經驗，為以後面向社會就業打下良好的基礎。

*敏婷

最新實習總結12

這是我走出校門，踏入社會工作的第二個月了，時間就如流水般，轉眼就過了，想留也留不住，只能眼睜睜地看着，卻不能將其摟在懷裏。

不管身在何方，不管從事何種職業，重要的都是需要有一個良好的心態，都需要有一份對工作的熱情，這樣才能從工作當中得到快樂，才能工作出色。對於一個專供學習專業者來説，渴望的是一份對口的本職工作，但是當一切沒那麼如願的時候，該怎麼辦呢？放棄嗎？也許不以為然，即便從事的不是本職工作，也能從中得到別樣的樂趣。

剛開始接觸這份財務工作的時候我也有自己的“想法”，但是我知道，這是對我自己的一次考驗，也是另一種學習的方式，所以我欣然的接受了，並決定將其做好。這是個階段性的學習，一個月的跟班學習，每天跟隨不同的師傅，師傅們會教我怎麼開展自己的工作，怎樣在最短的時間內把事情做到最好。財務工作是跟錢打交道的，一個餐飲（住宿）單位的日收入是較其他單位要高出的，加上輪流制上班，每個人的賬目都要十分的清晰，如果這期間有數目不對，那這個當班的員工是要對其進行賠償的，所以在工作過程中要十分的`認真細心。

我是個比較大條的女孩子，在日常生活中對自己的財務管理就不是太有規劃的，所以每次手裏拿着錢要給客人的時候，總會懷疑自己，會不會多找了錢給客人，你們説我是不是“捨不得”！

在跟班的這一個月中，我學會了很多，做人做事都有了跟學生時代不一樣的領悟。這一個月的跟班時光即將結束，對我下個月正式單獨上班充滿了期待，但也充滿了壓力，因為這其中預示着對自己莫大的挑戰，不過我不怕，因為我相信自己能很好的投入的工作中，處理好工作生活上的點點滴滴！

始終記住，不管做什麼都需要一個良好的心態，還有就是要有熱情，積極主動的去做好，態度決定着做這件事最後的成敗，所以我會端正好自己的態度，擺正好自己的心態，不斷學習，全心全意的工作！

最新實習總結13

見習是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節。透過見習，使我們在教學實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手潛力，為我們畢業後走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，併為自我能順利與社會環境接軌做準備。

我所在的見習學校是??中學，是一所在??各方面較為優秀的國中，擁有悠久的辦學歷史，教學成果顯著，師資力量雄厚，生源也較好。在為期兩個星期的見習時間裏，我主要從事國中思品課和歷史課的聽課以及助理班主任工作，以下是我對本次見習的感想。

一、專業課見習方面

在第一個星期見習期間以及以後的日子，有時間就會在指導老師的推薦下，聽不一樣年級(七年級到八年級各個年級)有經驗的老師的課，認真學習各種不一樣的風格，各種教學實踐中的教學策略和教學技巧，並與指導老師探討，認真領悟，運用到自我的課堂實踐活動中。收穫良多，不僅僅懂得了就應怎樣去聽課，去聽些什麼方面的，不能只是很膚淺的看資料，看教態，看課堂氣氛，更重要的是看課堂環節的設計的緊湊，看她的教案所設置的目標是否落實在課堂的實際活動中，有無發揮學生的主體性進行課堂的學習，哪一些的課堂資料講解的不夠充實，能否換一個方式引導學生，看學生的反應狀況，學生的學習效果，具體到深層次的方面，讓自我學習到了很多課堂上寶貴的實戰經驗。

教育見習中我也總結了一些教學經驗，個性是在如何把握學生的興趣點中深有體會。在新課標下，如何開展有聲有色的思政課教學活動，並持久下去是我們每位教師務必研究的課題。那麼怎樣在課堂中抓住學生的興趣點我有一下幾點看法。

第一、教學過程中“設疑”的重要性

在教學過程中，教師要根據課標、課程教學目的，教材資料作有預見性的工作，給學生“設疑”。“設疑”不可太簡單，也不要太難，“設疑”要能讓學生親身感受，體驗，解決問題的樂趣，這樣既提高學生的興趣，又拓展了思維。由此我們想到，有效提問需要使問題持續必須的開放性，發散學生思維的空間，而且答案也就應是豐富多彩的。

學生透過老師慢慢引導，能夠自主解答問題，到達不錯的效果。這種疑問的設計能激發對所學資料的濃厚興趣，引導學生用心地思考，主動、自主、合作、探究式地進行參加各種學習活動，使學生在思考中進行學與練。

第二、在教學過程中要注意語言藝術的運用

蘇霍姆林斯基曾説：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量。”在教學中老師要注意對學生作品的肯定和表揚，多給學生肯定和表揚學生會有一種被誇獎的喜悦和成就感。

教師生動形象的解説，示範等，能激發學生的學習的興趣，從根本上提高思品課的教學水平。語言是交流情感的紐帶，幽默的語言使人快樂，激昂的語言使人振奮，形象的語言使人清晰。如果教師再用呆板、空洞的語言平鋪直敍，學生聽起來就會感到厭煩，所以在教學過程中，最好能夠透過形象的比喻，幽默的語言，來降低坡度，增強記憶。

第三、創設情景，激發學生的興趣。

在教學中，依據教學資料，藉助多媒體現代化教學手段，運用音樂、影視、圖片等藝術資料，創造一個寬鬆、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富、映證和深化教學資料，而且能夠調動學生的情緒，引發學生用心主動探求知識的興趣。

第四、課堂活動的設計

設計課堂時，我們要適當的給課堂加入一些活動。像知識小競賽、談論環節、小遊戲、表演環節等。也可結合別的學科知識，融入課堂讓上課資料更豐富。怎樣樣來評價一堂課，既要看結果又要看過程。看過程能夠從老師的角度看也能夠在學生的角度看。教學過程是教與學兩個方面的互動。在這個過程中首先要看學生是否參與了投入了，是不是興奮、喜歡。所以在課堂中如何把握學生的`興趣點是關鍵。新課標改革後，一切以學生為主體。教學要關注學生課堂參與的程度以及學生認知的投入和情感的投入。這樣的有效課堂教學是我們老師要不斷學習和研究的課題。

第五、協調好課本知識與課外拓展的關係

如今的學生很多對課本知識都不感興趣，但是一旦涉及課外知識，他們又會相當認真的聽講，因此必須要注意協調好課本知識與課外拓展的關係，讓他們能在課外拓展的興趣上也能學好課本知識。

瞭解好學生的興趣點所在，與學生所處時代的生活經驗相關，把課外拓展穿插在課本知識的基礎上。讓學生有興趣在課外還能自主學習，更注重課外知識的積累，但是也不能忽略課本知識的一個基礎。佈置作業也要注意生活性、綜合性和趣味性。

第六、做“問的巧”的智者

課堂上，問題的設置十分重要，有助於幫忙學生的自主學習。

以問助教，讓每一個課堂問題都切實有效;以問促思，讓每一個課堂問題都有助於學生的發展，有效提問的閲讀空間要大，能夠激發自主閲讀，整體把握教學重點，有廣大的答案空間，鼓勵學生開啟思路，這樣的問題下來就能夠自主理清課文的思路了。

以問導學，讓每一個問題都關注學生需求，課堂中間的每一個問題不僅僅要貼合思品的發展規律，為使提問的效能充分發揮，老師務必充分關注學生的回答結果。真正有效的提問，要求老師善於傾聽，善於傾聽的老師總是能夠將學生的聲音轉化為有效教學資源，這些都有助於學生學科素養的提升。

二、見習班主任工作方面

在擔任七年級(8)班見習班主任這兩個星期的時間裏，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任能夠給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

我深深的體會到我們的學生是如此的渴望一位知識比較豐富、潛力比較全面的能傾聽自我新生的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考、最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。

第一、尊重自我，為人師表

俗話説：“身教重於言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響。國中在我們班這一幫學生的生理、心理及綜合素質趨於早熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了自我必須的決定潛力，也有了自我必須的看法。在七年級(8)班班主任黃雨燕老師的幫忙帶領下，我在班中無論是在穿着打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學潛力方面，還是在個人修養方面都十分注重自我在班中的表現，時時以一名正式班主任的身份要求自我，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自我、為人師表的老師，才能從學生那裏得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自我的威信，這是班主任工作的基礎。

第二、抓住時機，增進了解

作為見習班主任和本班的正式班主任還是有必須區別的，因為我除了聽課時間，能夠有比較多時間和他們密切接觸，能夠比較真實地瞭解班內狀況。一向以來為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每一天早操前，我堅持到班級去叫他們出操，早操不遲到，而且堅持跟操，瞭解他們的狀況;在每次同學們進行班內、校內勞動時，我用心與同學們一齊勞動，增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時，我用心配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協商，做好本班工作。透過以上方法，我逐步瞭解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。

第三、真心的對待每一個學生

以前有學生把班主任和學生之間的關係比作“貓和老鼠”的關係，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態，不利於班級工作的開展，也不利於學生用心性的調動，潛力的培養。在擔任七年級(8)班見習班主任期間，我利用見習老師這個身份和年齡優勢，在自我在同學中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關係。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，我從為採用強制手段，高壓政策來解決問題，而要透過講事實、擺道理，使學生心悦誠服的理解。當學生提出批評意見時，我虛心地理解，沒有因為“我是老師，我理解學生的批評，這多丟面子”而拒絕理解。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現這樣的差錯，真心平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

第四、一視同仁，平等相處，關注優等生、中等生、差等生

班主任對待好學生和差生的態度是影響班主任和學生之間關係的另一個重要因素。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，在學校教育中，我們所應對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。在擔任見習班主任期間，我也試着解決一些在我課上及課餘班內出現的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事説事，從不歧視後進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣後進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，用心地去發展他們自我。

第五、鑽研教學，提高自我

擔任見習班主任期間，我深深地明白要想搞好自我的班主任工作，應首先把自我的學科思品搞好。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對於班主任工作是至關重要的。在以後的日子裏，我將會繼續努力搞好自我的教學工作，提高課堂教學質量，使自我得到學生的承認與認可。

三、結語：

巴特爾以前説過：“愛和信任是一種偉大而神奇的力量。教師載有愛和信任的目光，哪怕是僅僅投向學生的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖案。”我用心攜帶這句格言走進學生，卻在第一次上課時發現，學生的愛與信任在我的心靈同樣產生了奇妙的魔力，他們讓我真正感受到作為一個老師的職責和光榮!

以加倍的愛與信任回饋學生，走進他們的生活，走進他們的喜怒哀樂，走進這些純真的少年心，用最恰當的方式關懷他們的情緒，看他們的煩惱在你的用心良苦中舒緩，笑容與自信重新洋溢，我想，別離或許消魂，但是愛和信任卻永遠温暖彼此的心靈――在學生與一個見習老師之間。

最新實習總結14

在xx年的暑假，很有幸去了內蒙古伊利實業集團股份有限公司實習，雖然時間不長，但受益頗豐。

但隨着三鹿事件的爆發，在這樣一個敏感的時期，談及伊利，似站在風口浪尖。畢竟，我們不能因為一個錯誤，否定全部。 由奶粉事件，我最先聯想到的是過去的一些事情。

一.名牌企業事故頻頻xx年3月份開始，《市民》雜誌記者和志願者一道分工合作，相繼走訪了沃爾瑪北京知春路分店、天津萬達分店、貴陽人民廣場分店等幾十家店面，一共尋找到了75家為沃爾瑪供貨的服裝企業，發現絕大部分都是或者生產手續不全或者工人生產環境惡劣或者存在童工或者剋扣工人工資的黑工廠。這些企業一共為沃爾瑪供應了200餘種服裝。之前，還有沃爾瑪因部分服裝含致癌物，被廣東省工商局責令商家下架的報道。據該雜誌記者説，自沃爾瑪進入中國以來到xx年底，所發生的食品安全、商品質量等問題已被曝光至少43次，還有更多被中國媒體曝光的記錄和被消費者舉報的事件沒有被記者統計。而沃爾瑪是世界最大的跨國公司，自從xx年以來，已經5次登上《財富》500強榜首這個最光環的位置 3篇三：我在伊利集團實習報告 “我在伊利集團”實習報告不知不覺之間，我加入伊利液態奶事業部這個大家庭已經七個月的時間了。在這七個月的時間裏，我經歷了很多，見識了很多，學會了很多，也感受到了很多，在這短短的半年時間裏，在液態奶事業部領導的關懷與關注下，在各位同事及夥伴的幫助和鼓勵下，我真正的成長起來了。

一、實習心得體會

自xx年7月入職伊利以後，我經歷了崗前培訓和軍訓、車間實習、深度培訓以及崗位

實習七個階段，每一個階段都令我獲益匪淺，這一段時間的經歷與學習是我今後工作的開端，為我以後的工作打下了堅實的基礎，將陪我走到永遠。

1．崗前培訓和軍訓

短短三天的崗前培訓讓我初步認識了伊利這個大家庭，也讓我對未來充滿了期望。為期半個月的軍事訓練是我永遠難忘的一段歲月，在那充滿了歡笑與汗水的十五天裏，我深深的感受到了團隊力量的強大，知道了制度與紀律對於團隊和個人的重要性，它將永遠是我前進道路上的指明燈。

2.車間實習

車間實習只有兩個半月的時間，期間我從事了牛奶生產過程的各項工作，瞭解了牛奶生產的各個環節，彌補了我業務相關知識的空白，同時這一段時間我也深深感受到了伊利的企業文化：沒有人督促，但是每一位工人都在自己的崗位上兢兢業業，偌大一個上千人的工廠，每一道生產工序井井有條，絲毫不顯紊亂，是什麼樣的力量在支持着他們？答案我們都知道！

3．深度培訓

車間實習之後是半個月的'深度培訓，期間事業部的各位重要領導百忙之中抽出時間為我們培訓，給我們講授公司對於我們未來的規劃、公司各個部門的職能以及相關的業務知識，讓我們能迅速深入瞭解這個大家庭，選擇自己的發展方向，這之中我深刻感受到了事業部對於我們的重視與關懷，在此感謝領導對我們的關愛。

4．崗位實習

深度培訓之後我們就走上了自己的崗位，我進入了營銷巡查部，三個月的崗位實習期內，我經歷了在呼市為期一個月的市場銷售實習和兩個月的巡查崗位實習。銷售實習期間崗位師傅帶領我走訪到每一家門店拜訪客户，教我每一項業務必備知識，為我以後工作打下基礎。巡查崗位實習迄今歷時兩個月時間。先是近半個月的自己走訪市場並打分，對工作不甚瞭解，只是簡單的市場打分；然後經理及巡查崗位師傅帶領我一個月時間，他們認真的為我講解公司各項制度，仔細的教會我工作的每一個環節，並對重要細節問題多次提醒重複，他們不斷鼓勵我多學多問，並通過各種方式對我加強鍛鍊，讓我在短短半個月的時間裏熟悉了巡查基礎工作，到現在我已經可以單獨走訪市場了；這十多天時間我一個人走訪市場，經理及各位同事經常通過電話跟我聯繫，談論工作及生活中的種種，儘管相隔甚遠，但我仍能感受到他們對我深深的關懷。在營銷巡查部崗位實習期間，我見到雖然同事們見面不多，平時只能靠電話及郵件聯繫，但我仍能感受到同事之間那種濃濃的兄弟般的親情。雖然現在一個人走市場，但我知道領導及同事們都和我並肩戰鬥在一起，我們在共同奮鬥。

二、對現在工作崗位的認識及個人工作計劃

1.現在工作崗位認識

目前我在巡查崗位實習已經整整60天時間，實習過程從最初的只會簡單的市場打分（還出現錯誤），到現在熟悉巡查基礎工作並可以單獨走訪市場，我學會了很多，並對巡查工作有了一定的認識。

（1）市場基礎工作推進：巡查人員通過深入走訪市場，對目標市場進行綜合評價，瞭解市場存在問題並找出原因，與營銷人員溝通並協助其解決問題，讓市場向更好的方向發展；

（2）活動、費用核實：巡查人員通過走訪終端市場，並與營銷人員及客户溝通，檢查公司制定的各項活動措施及費用使用，確保每一項活動得到貫徹實施，每一份費用使用的實實在在，物有所值；

（3）信息收集與反饋：巡查人員多方走訪市場，收集市場上我品與競品以及其他與我公司有關的信息，經過甄別與篩選之後向公司反饋，方便公司決策層對市場做出準確掌控並制定合理化市場方案；

（4）個人能力提升：巡查人員通過多方走訪瞭解市場，吸收各方面的知識，在進行工作的同時提升個人能力，以便更好的工作； 以上就是我通過這一段時間的實習對於巡查工作的認識，由於我工作時間尚短，可能認識不足，但是今後我會用努力工作來彌補我的不足，儘快全面融入到這個工作崗位之中。

2.個人工作計劃

進入巡查崗位實習已經兩個月時間了，對於巡查工作有了一定的認識，也給自己制定了一份工作計劃。

加強自身管理：營銷巡查巡查部門是一個公正嚴明的部門，作為部門一員，首先要加強自身管理，做到廉潔自律、自尊自愛，這是一名合格巡查專員必備的品質。自身管理是

最新實習總結15

XX年8月22日～9月1日，我們帶領材料學院材料成型與控制工程專業02級1、2、3班的全體學生進行了為期十天的生產實習。

這次我們去長春一汽實習，採用講座及到工廠進行現場參觀學習相結合的教學方法，克服了實習時間短，實習經費少的困難，圓滿完成了本次實習任務。通過觀看汽車衝壓件、鍛件、鑄件、焊接件的製造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的製造工藝，以及卡車和轎車的裝配生產線，使學生們對汽車零件的製造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認識；實習管理科周科長採用多媒體做了關於汽車廠的介紹，使同學們瞭解到我國汽車工業的發展史和一汽人的艱苦創業精神，鍛造廠朱老師的講座，不僅使同學們學習了鍛造專業知識，還使學生們對本次實習的重要意義及實習過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統的認識。

通過到鍛造廠現場參觀，同學們不僅瞭解了傳統的模鍛工藝和設備，還了解了一些目前較先進的鍛造技術和設備，如電液錘、熱鐓機，擺輾機，楔橫軋，輾環機等。通過參觀工具廠鍛造車間，同學們目睹了軸類件和圓環件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識，同時系統地瞭解了鍛造工藝過程。

通過參觀車身廠薄板和厚板車間，使學生們瞭解到汽車覆蓋件和大梁的生產工藝和設備，通過參觀車輪廠、吉發配件廠，使同學們瞭解了衝壓新技術如車輪的旋壓，同時還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下，採用簡易的衝壓工藝、設備及模具可大大降低成本，顯著提高效益。如焊接結構的拉深模代替鑄造結構的拉深模，可大大節省材料，無須鑄造用的.模型；通用油壓機代替雙動壓力機，可大大降低設備的費用。

通過參觀第二鑄造廠使同學瞭解了鑄件的生產工藝流程，如發動機缸體的鑄造工藝及後續的打磨清理工藝。

通過參觀車身廠、吉發配件廠、車輪廠使學生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設備，如點焊、CO2氣體保護焊，埋弧焊。

通過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠，使學生了解了鍛模和沖模的製造工藝和設備，瞭解了模具材料和模具結構。

通過參觀第二發動機廠、底盤廠，學生們瞭解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產線。

通過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線，使學生對汽車裝配流水線有了全面的瞭解。

我們採用現場參觀、講解和講座相結合，相互間穿插進行，使學生們能夠將感性的認識與相關理論有機地結合，大大提高了實習效果，達到了預期的目的。

通過這次生產實習，學生們不僅對汽車零件的製造工藝及過程有了感性的認識，對下學期的專業學習起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責任，這將對他們今後的學習和工作產生不可估量的作用。

按照學校關於實習的要求，我們實習隊由6名實習教師組成，結構合理，在6名實習教師的積極配合下，順利地完成了實習期間的各項任務。

這次實習中主要存在的問題：

汽車卡車的生產任務少，與卡車有關的工廠處於半停產狀態，因此現場的生產過程看到的很少。為此及時作了調整，

（1）工廠有生產任務時，就及時趕到參觀；

（2）聯繫有生產任務的較小企業參觀，以彌補大廠看不到生產過程的不足。