學習蔣國珍心得體會

一場以“學習蔣國珍精神，做人民滿意的優秀教師”為主題的徵文活動，正在全市教育系統熱烈開展。這是市教育局開展向蔣國珍老師學習活動部署的系列活動之一。

蔣國珍老師的優秀事蹟，體現了一個共產黨員的高尚品德。去年12月1日，市教育局發出了《關於向離休教師蔣國珍學習的決定》，並迅速制定了實施方案，決定到2010年11月底，在全市教育系統集中開展向蔣國珍老師學習的活動。各級各類學校組織召開各種學習座談會、交流會，廣大教師帶着“蔣國珍是一個什麼樣的共產黨員?一個什麼樣的優秀教師?新時期我們向蔣國珍老師學習什麼?”等問題深入進行學習，積極撰寫學習心得文章。以各種形式開展走訪蔣國珍老師的活動，組織黨員、幹部、教師拜訪蔣國珍，參觀蔣國珍老師居所，現場接受教育。目前，該局還組織了工作組，深入做好蔣國珍精神的挖掘、整理、宣傳工作，已經在《中國教育報》推出了蔣國珍老師的'大型報道，並有望於近期在全省教育系統推出蔣國珍老師的先進事蹟。

蔣國珍事蹟，感人至深。

市場經濟時代，給許多人帶來巨大財富，給許多沒有來得及擁有財富的人巨大落差，在這樣的經濟上升時代生存需要及時糾正思維才能跟上時代的步伐，在內心心靈相互掙扎取捨，取得平衡。

而盧梭卻説：“文明是道德的淪喪，理性是感性的壓抑，進步是人與自然的背離，歷史的正線上升，必伴有負線的倒退，負線的墮落……”

所有的事物從產生起就帶着矛盾性存在，文明與道德，理性與感性，進步與倒退，上升與墮落……

很難説在這樣的時代裏，我們怎樣能夠保持一顆純粹的愛國，愛崗，愛一切有生命的生靈之心，無私奉獻出一切來給予需要給予的人，以最大的熱忱和幫助，並能堅持不懈，成為做人的準則，成為一切行動的動力。

而蔣國珍卻將這一點做的很純粹，給了許多人警醒，借用佛家的理論，人生來必是修行，而所有的慾望只會給人心帶來痛苦，假若擯棄這些慾望，就能夠消除許多煩惱和痛苦，如蔣國珍的一生，過的正是一個苦行僧的生活，她滿足，他很富有，他變成了全市，全省，全國學習的榜樣。其實他只是活的純粹並且有顆慈悲的心。而這樣的純粹在我們周圍已經消失快看不見了，好人固然有，好老師也有許多，但能做到如此者，寥寥無幾，我們在歌頌他的同時，自愧不如......

在此，向蔣國珍老師深深的敬禮，向他表示最真誠的祝福，好人一生平安!