親子共讀 倡議書

尊敬的家長：

讀書，是人生有益的積累，它能造健全的人格、鍛鍊頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閲讀不只是在學校。更多的是在家裏，培養孩子良好的讀書習慣讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開你的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式，親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閒，孩子的成長其實是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的不僅是孩子，為此，我們特向全體家長提出倡議：

1.請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言轉身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，你就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請你每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。

2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。平時您要儘可能的給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠的希望每個家長能與孩子共讀一本好書，共同探討書中的話題、

3.為您的孩子建立一個温馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於50本，並儘可能做到適合您孩子閲讀。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

5.每月抽出30分鐘的時間與孩子共同閲讀。

6.與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7.一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成為孩子終生的夥伴！這是老師、家長一生送給孩子最珍貴的禮物。腹有詩書氣自華。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們一種生活方式吧！

（祥景國小是白雲區高尚花園住宅區內硬件設施一流的優質品牌學校，在英語特色教學和綜合素質教育方面走在前列。多年來堅持開展書香校園活動，本次和南方報業集團分級閲讀中心合作，希望讓書香走入家庭）

親子共讀 倡議書 [篇2]

親愛的家長朋友：

大家好！

金風送爽，秋葉蹁躚，轉眼間，我們班在您真誠無私的關懷下，走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎？有一種期待將在-十-月裏綻放；有一個主題將在-十-月裏鮮活；有一份快樂將在-十-月裏蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續我班的讀書活動，再一次深入開展“書香溢班級”的閲讀活動！

自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”；“讀萬卷書，行萬里路”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸樑刺骨”的讀書故事，早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，我們祖先曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學子更是熱愛讀書，我們學校曾成功舉辦過讀書節活動。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀；每天早晨，孩子們在老師的帶領下誦讀國學經典，與先賢對話；教師導讀，為孩子們言傳身教；班上“圖書漂流”，讓孩子們交流讀書的樂趣；“雙語誦讀”更是我們學校的特色。但是，孩子的閲讀僅僅在學校是不夠的，還應延續到家庭的港灣，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀，是一種學習方法，也是一種生活方式，更是一種習慣。通過這種方式，您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活，同時和孩子分享一段温馨的美麗時光，為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

2、為您的孩子建立一個家庭圖書架，讓孩子有一個温馨、舒適的讀書角，所有書籍儘可能做到適合您的孩子閲讀。

3、每天留一點和孩子一起閲讀的時間（建議每天至少30分鐘），引導孩子把閲讀當作生活的一部分。

4、一有時間就和孩子交流讀書心得，給孩子儘可能多的鼓勵。

親子共讀 倡議書 [篇3]

尊敬的家長朋友們：

你們好！

讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閲讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將在11月和12月開展第四屆校園讀書節，藉此機會向大家號召“親子共讀”活動。親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閲讀，給孩子指導和幫助，與孩子共享閲讀樂趣。當今社會，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時間和孩子一起進行親子共讀。在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展“親子共讀”活動周活動，培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加紮實。因為孩子的'閲讀，不只是在學校，更多的是在家裏。培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。

在此，我們發出如下倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立温馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於30本，並儘可能做到適合您的孩子閲讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閲讀。

6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳餚。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

xx年11月

親子共讀 倡議書 [篇4]

尊敬的各位家長:

您好。

寒假即將來臨,首先預祝你們的孩子能夠度過一個健康、快樂、安全的假期。

寒假開始,意味着一段自由支配時間的即將開始。在快樂玩耍的同時,一定有很多孩子會選擇在閲讀中度過。

旅遊是一種閲讀。和大自然親密接觸,放鬆心情,感受美好,享受親情,這是一種全身心融入大地的閲讀。走親訪友是一種閲讀。過年了,拜年的過程中,你一定會見到很多的親戚、朋友。和他們聊聊一年的酸甜苦辣,聆聽他們的人生感悟和社會見聞,這也是一種閲讀。因為,每個人,就是一本書!當然,靜下心來,捧起一本書,沒有負擔地進入可以讓自己沉醉的書的世界。這,更是一種美好的閲讀。

正如校訊通第九屆“書香班級”活動中所説的那樣——世界寫在書中,每本書裏都有一個奇妙的世界。只要打開一本書,再打開一本書,並養成了習慣,生活就改變了,世界也變了。

寒假期間,正值三個月的跨年書香盛會,從隆冬走向新春。我們衷心地希望孩子們在新年的祝福聲中,在您的幫助下,擁有靜靜閲讀的時間、空間,與您共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣,同時,也積極參與校訊通第九屆書香班級活動大賽。在此,我們做倡議如下:

一、提高對讀書的深刻認識。

學生對書籍思考得越多,他的內心由於書籍而激發的興趣強烈,他學習起來就越容易。能夠在閲讀的同時進行思考和在思考之後再去閲讀的學生,就不會有學業上的落後。偉大的教育家蘇霍姆林斯基指出,讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閲讀、閲讀、再閲讀。

二、激發孩子濃厚的讀書興趣。

興趣是最好的老師。只有培養學生對讀書的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態,投入到讀書活動中去。家長與孩子要共讀,並與孩子交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。

三、創建良好的家庭讀書氛圍。

家長要給孩子樹立良好的榜樣。家庭在茶餘飯後全家人一起讀書、品書,一起討論交流讀書心得。每天堅持看書一個小時以上,做到“四少一多”:少打一場麻將,少看一會電視,少逛一次街,少拉一次家常,多看一會書。

四、在讀書中讓孩子學做人。

讀書,可以讓孩子們從中去感受尊重、友愛、善良、堅強等這些人性的美好,它讓孩子們在閲讀中去熱愛生活,熱愛生命,體會生命的價值。通過讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學素養和思想品格,讓孩子在書香中用心靈和書進行交流,用平等的心態與大師對話,在書海中獲取自我超越的能力。

五、和孩子共同創作讀書成果。

本學期寒假學校推薦的書目是:

三年級:

《笨狼的故事》湯素蘭著浙江少年兒童出版社

《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陳俊譯21世紀出版社

四年級:

《夏洛的網》(美)懷特著任溶溶譯上海譯文出版社

《親愛的漢修先生》(美)克萊瑞著,柯倩華譯新蕾出版社

五年級:

《愛的教育》埃德阿米琪斯(edemondodeamicis)(作者),王幹卿(譯者)中國畫報出版社

《假如給我三天光明》作者:(美)海倫·凱勒著出版社:中國畫報出版社

六年級:

《草房子》曹文軒著江蘇少年兒童出版社

《小王子》(法)聖埃克絮佩裏著,譚旭東譯中國少年兒童出版社

請您為孩子購買以上書籍,每天至少讀書1個小時,填好閲讀卡。寫讀後感發在自己的博客上,或者電子稿保存,也可以製作相關手抄報,到校進行讀書成果展評。

六、讀書成果展示。

開學後學校舉行優秀“讀書成果”展評、“讀書能手”,“書香家庭”等評比活動,對您和孩子讀書的成果進行公佈、展評,促進讀書活動落到實處,將設置“優秀學生”、“優秀家長”及“書香家庭”等獎項,在家長會上予以表彰。

學習融入生活內,素質成於習慣中。從現在開始,培養孩子良好的讀書習慣,將使他終身受益。但願我們的孩子多讀書,會讀書,愛讀書!

最後祝大家新年快樂,工作順心!

孟州市育新國小

2015.1.20

親子共讀 倡議書 [篇5]

尊敬的家長：

你好！好書系人生路標，美文乃讀者佳餚。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了讓每一位學生與好書親密交友，在閲讀中健康成長，我校特向您發出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：

1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閲讀上；而閲讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優良的傳統文化，在閲讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小説類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。

2、為孩子提供良好的讀書環境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和能主動地和孩子一起閲讀，孩子一起閲讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。

3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在每次與孩子共讀後，填好親子共讀反饋表。

4、指導孩子寫好讀書筆記，並加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

親愛家長朋友們，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

西安市碑林區東關國小

2012年3月12日

親子共讀 倡議書 [篇6]

尊敬的家長朋友：

您好！

立身以立學為先，立學以讀書為本。書籍承載着人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閲讀是現代社會生活的必備技能！讀書是成才的必由之路！

萬丈高樓平地起，國小是讀書的黃金階段。首先學生在國小階段有充足的學習時間。國小階段的廣泛閲讀不僅是各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二，國小生有非常強烈的好奇心和求知慾。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。

親子共讀是國小生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閲讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閲讀隨時交流。堅持親子共讀，有利於充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣；有利於親子情感交流，使代溝消失於無形；有利於隨時隨地解疑答難，使孩子的閲讀更輕鬆自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心絃的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。 為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閲讀需求；參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。 朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

家校攜手，知識鋪就成才路；

親子共讀，書香涵養智慧花。