國小親子共讀活動倡議書

尊敬的家長：

讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘鍊頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閲讀不只是在學校，更多的是在家裏，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閒，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立温馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於30本，並儘可能做到適合您的孩子閲讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閲讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的.創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閲讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果！

國小生倡議者2015.10

國小親子共讀活動倡議書 [篇2]

各位家長：

您好！

閲讀可以幫助幼兒增長知識，開闊視野，有利於幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達能力的培養。通過閲讀培養幼兒濃厚的學習興趣與良好的學習習慣，對幼兒今後一生的學習非常重要。我們幼兒園以“快樂閲讀”為本的課程理念，幼兒園設有繪本館，每個班級都有“圖書漂流角”，給孩子提供了自由閲讀的空間。為了培養孩子們從小喜歡讀書，我們開展“做一本圖書、增一分知識，多一份快樂”自制圖書的親子活動。使孩子們對書籍更加珍愛，進一步激發幼兒的閲讀興趣，提升幼兒自主閲讀能力。為了能讓幼兒瞭解書的結構和製作過程，充分體驗親子活動的樂趣，更好地促進家長、孩子之間的親子感情，我們以書為媒介，班級集體開展“親子自制圖書”活動，請您和孩子一起共同合作動手製作圖書，親子自制圖書是分享閲讀活動中的一項內容，在家長的協助下，幼兒通過剪、貼、撕、疊、畫、塗等方式，家長配文字，重新組合成一本新書，並編寫頁碼和書名，這樣不僅使孩子的認知能力、動手操作能力得到發展，而且還使幼兒的閲讀興趣更加濃厚。

親子自制圖書，具體要求如下：

1、請家長任選擇一種圖書形式進行製作：平面圖書、立體圖書、故事等。

2、平面圖書的外形可以是動物、交通工具、樹葉等；立體圖書可以參照立體賀卡的製作形式；故事盒可以選用大小合適的鞋盒作為故事背景，在盒內繪出故事的主要場景，再用指偶的形式表現故事中的形象，這樣便於孩子表演故事。

3、圖書內容可以是自編故事、動物介紹、安全常識、交通工具、我認識的蔬菜水果、孩子的成長日記等，選擇孩子感興趣的內容進行製作。

4、圖書的畫面可以是家長與孩子一起進行繪畫製作，可以把舊的圖書畫報的圖片剪下來，進行創編，還可以把孩子們的愛心和環保故事以照片的形式進行製作。

5、請家長為圖書配上簡短的文字，文字內容也可以把孩子説的語言記錄下來。

6、自制的圖書要有封面（上面註明：書名、作者、出版社“翰林英傑幼兒園”以及為封面配上圖畫）內頁、封底，並標有頁碼等。

7、請您利用雙休日和孩子一起自制圖書，下週一上午帶來！

各班還將評選出最佳創意獎，我們期待着您的作品哦。家長可參考班級博客中的鏈接哦！

國小親子共讀活動倡議書 [篇3]

親愛的家長朋友：

温馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閲讀的樂趣。”為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閲讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統一路國小在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。

親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式；通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閒；孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閲讀文化和閲讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閲讀，子女長大後便會對閲讀產生濃厚的興趣。能經常閲讀的孩子他們的成績好，事業成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議：

一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當您陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。

二、我們建議平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閲讀的美好時光。

三、為您的孩子建立温馨、舒適的家庭圖書架，儘可能做到適合您的孩子閲讀，並適時添置一定數量的好書。

四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閲讀，讓閲讀成為孩子的生活習慣。

五、指導孩子寫好讀書筆記，並加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比,。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閲讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果！

最後，祝福您及全家：萬事如意、閤家幸福！