二年級主題班會策劃書

二年級主題班會策劃書1

時間：3月26

地點：二年級教室

參加人員：二年級全體學生

主持人：

班會主題：學會感恩

活動過程：

一、主持人宣佈活動開始

二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦後，請幾位學生説出最讓你感動的事。

四、班主任講話：

要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什麼來報孝父母所付出的無數艱辛呢？

無論精神上還是物質上都應該懷着一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那麼的平凡，卻又那麼的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心裏也湧起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對於感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。

我們也要學會感恩，感謝這一切。

感恩的心，感謝有你。

伴我一生，讓我又勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運。

花開花落，我依然會珍惜。

班會效果：

這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這説明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試着敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

二年級主題班會策劃書2

活動目的：

1、讓孩子明白父母的關心和愛護是最真摯最無私的，我們要懂得孝敬父母學會感恩。

2、感恩父母要落實到行動上，要學會孝敬父母，理解他們，體貼他們。我們應該怎麼做，不應該怎樣做。

3、把幫助父母幹家務當做每天必須完成的一項作業。

活動重點：懂得為什麼要關愛父母

活動難點：學會理解父母，體貼父母，反思自己還有什麼地方做得不夠。

突破措施：通過學生髮言，相互啟發，反思自己，反思過去，找出自身的不足之處，及時改正，用一生去回報父母。

教具準備：多媒體，課件

活動過程:

孝敬父母學會感恩

一、歌曲導入

1、聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》

來!大家一起唱

2、互動環節：

你喜歡這隻小烏鴉嗎?(喜歡)為什麼?學生舉手談感受。

我們也要學習這隻小烏鴉，做一個孝敬父母的好孩子。

這節班會的主題是:齊讀《孝敬父母學會感恩》

板書：孝敬父母學會感恩

二、懂得孝敬父母、感恩父母

是父母把我們帶到了這個美麗的世界，父母給了我們最寶貴的生命，處處關心和愛護着我們，所以，父母之愛就是這個世界上最?(最偉大，最真摯，最無私的愛)讓學生來回答。所以，我們要感恩父母無私奉獻的點點滴滴。

1、回憶：從我們出生到現在，父母為我們都做了哪些事情?

四人小組交流，代表發言。

總結：同學們真是有心的孩子，處處都能感受到父母的關愛。

是爸爸媽媽給了我們生命，孩子們，你知道嗎?媽媽生我們的日子就是母親的受難日呀，有的媽媽肚子上至今還留有一道深深的傷疤，那就是媽媽為了生你，怕你遇到生命危險，才留下的傷疤呀。見過這道傷疤的同學請舉手?你想對你的媽媽説些什麼?

媽媽經過了生死抗爭之後，才把你帶到了這個世界上，那時你特別小，媽媽需要每分每秒陪伴在您的身邊，你知道這時候的媽媽有多麼辛苦嗎?

(讓學生髮言。)媽媽每天晚上不能睡一個好覺。孩子一會兒渴了，一會兒餓了，一會兒又尿了，一會兒又拉了，一會兒又哭了，爸爸媽媽就是這樣才把我們養大的。

之後，爸爸媽媽教會我們説話，教會我們走路，用勺子，拿筷子。給我們讀故事，陪我們做遊戲。

當我們取得進步時：爸爸媽媽會對你説……

爸爸媽媽會為我們豎起大拇指説你真棒!我們的孩子就是了不起。每次我的媽媽都是這樣鼓勵我。

當我們失敗的時候，當別人笑話我們的時候，爸爸媽媽會對你説……

師：當我成功的時候，媽媽會對我説：“我的女兒就是好樣的。”

當我失敗的時候，爸爸會對我説：“波，記住，咱是屬大龍的，什麼都不怕!”人生路上，我們會遇到許多失敗和挫折，正是爸爸媽媽的話一直在激勵着我，讓我不怕任何困苦，摔倒了，爬起來，繼續向前!向前!向向!這就是父母之愛給我們的力量!

爸爸媽媽是從來都不會嫌棄我們的人，永遠鼓勵着我們，這就是父母之愛

四人小組交流，代表發言。

所以，父母對我們的恩情，我們一輩子也報答不完。

2、請同學們看這幾組畫面;他們都是幹什麼的?學生介紹。

思考：每天我們的父母有多麼辛苦

①幾點起牀?

②幾點睡覺?

③最辛苦的工作是什麼?

④週末能休息嗎?

1)有的孩子的家長打夜班請舉手?他們幾點鐘去?幾點鐘回來?半夜去，我們還在温暖的被窩裏熟睡着，爸爸媽媽卻走向漆黑的深夜，去幹辛苦的工作，幹了一個晚上，他們不知道累嗎?

2)有的家長幹個體，去外地進貨需要很早很早，我教過的孩子説，她爸爸媽媽需要早晨一點出發去外地進貨，再回來趕集去買，根本就沒有睡覺吃飯休息的時間，聽後，我真的為父母的辛勤付出而感動。

3)爸爸媽媽在外地打工的請舉手?他們多長時間能回一次家?他們不想你們嗎?

4)老師講述自己的母親最辛苦的一個故事

在我上國小的時候，媽媽很能幹，別的媽媽到冬天了都找不到工作了，但是媽媽卻會給全村人做豆腐，為我們掙錢。媽媽做的豆腐可好吃了，大家都誇。當時，我非常想知道豆腐是怎樣做出來的`，就讓媽媽叫着我，媽媽心疼地説，四點就得起來，太早了，你不困嗎?我説沒事。來到豆腐坊，我看到那豆子裏什麼都有，怎麼吃呀，媽媽耐心地挑出雜物，洗了好多遍，才洗乾淨，媽媽説，給公家幹活，一定要認真幹，幹什麼事情就要把它幹好。媽媽樸實的話語我記住了。非常小的豆腐坊裏，一口非常大的鍋在不停得沸騰着，蒸汽上升到屋頂又落下來，屋裏簡直就是在下小雨。不一會兒，媽媽的頭髮濕了，秋衣濕，連棉褲也濕透了，我站到媽媽跟前，捏了一下媽媽的棉褲腰，竟然捏着出水來，當時，我的心都碎了，媽媽天天就是在這麼惡劣的工作條件下為我們掙錢，這捏出來的哪裏是水呀?分明是媽媽的血汗呀?我哭了。媽媽卻笑着説，傻孩子，媽媽沒事的，只要你們能好好唸書就行。這就是後來媽媽為什麼腰不好，站不起來的原因。就是在那一刻，我發誓，我一定要好好學習將來讓媽媽過上好日子。從此，我努力學習，不會亂花一分錢，因為我知道，這錢是用父母的血汗換來了。

師：我們的爸爸媽媽這樣拼命地工作是為了誰?生;我們。這就是父母之愛。所以我們要孝敬父母，學會感恩。

三、感恩父母要落實到行動上

1、感恩父母，我們應該做到什麼?

同桌交流，發言。

2、介紹父親節和母親節的時間。

母親節：每年五月第二個週末

父親節：每年六月第三個週末

建議大家在這一天用不同的方式祝父母節日快樂!

3、你知道母親的生日嗎?你知道父親的生日嗎?

1)表揚知道的同學，他們是孝順的好孩子，講述一下他們曾經是怎樣祝爸爸媽媽生日快樂的。

2)不知道的同學怎麼辦?可以向爺爺奶奶姥姥姥爺去打聽，到時候也給他們一個驚喜。

4、老師簡述一個真實的故事：

我二年級時教過的一個學生，叫張玉妹，我是她的班主任。現在她已經上七年級了。二年級的時候，我們就讓學生一定要記住爸爸媽媽的生日，到時候給他們一個驚喜。張玉妹告訴我們，媽媽生日這天需要打夜班，半夜12點才能回來。她精心給媽媽製作了一個漂亮的賀卡，又準備的彩色金紙碎片，她一直激動得等着媽媽回來給媽媽一個驚喜。半夜12點，大家都熟睡的時候，辛苦的媽媽終於回來了，她小心翼翼地走進屋，還沒等開燈，張玉妹一下子打開燈，把金紙撒了媽媽一頭，之後把賀卡賽到媽媽的懷裏，擁抱住媽媽，大聲説：祝媽媽生日快樂!當時媽媽感到得眼淚都流出來了。我想，她的媽媽是世界上最最幸福的媽媽!你能讓你的爸爸媽媽也成為世界上最最幸福的爸爸媽媽嗎?

張玉妹的這個故事感動了所有的人，我總是記憶猶新。所以當張玉妹上四年級的時候，我也去教四年級語文了，她寫的《我想對爸爸媽媽説》獲得全國網絡大賽二等獎，我就又想起了她二年級時給我們講的這個動人的故事。她之所以獲獎不是偶然的，是她的孝心打動了所有的人。

我們要把每一天都當做父親節，母親節去過，讓父母天天都能感受到我們的關愛，讓我們的爸爸媽媽都成為這個世界上最最幸福的爸爸媽媽。好嗎?

四、課後作業：

從今天開始，堅持每天做一件孝順父母的事。做多長時間?我們要用一生去報達父母的愛。

五、我想對爸爸媽媽説

你想對爸爸媽媽説什麼?學生髮言。

請同學們把你們的真心話寫到老師發給你的信紙上，讀給爸爸媽媽聽好嗎?

機動內容：我們的媽媽辛苦一生，給我們留下了最最寶貴的東西，讓我受用不盡，我們都長大了，過上的幸福的生活，媽媽卻積勞成疾，永遠地離開了我們。媽媽，放心吧!我們會照顧好爸爸，您的女兒會勇敢樂觀地生活下去，就像當年的您一樣!我每天都帶着微笑，善待每一個孩子，和周圍所有的人。因為我知道，我笑了，天堂中的您就笑了!

為了懷念媽媽，我給媽媽寫了20xx字的長詩，表達了我對她深深的愛，希望媽媽一定能讀懂。這輩子我對不起您，沒能照顧好您，如果有來生，我還做您的女兒，我會好好保護您，不讓您再受那麼多的苦，讓您永遠過上幸福的生活!爸爸，為了我們能擁有一個幸福的家，操勞一生，已是滿頭白髮，祝您永遠幸福安康!同時，我也給我的爸爸也寫出了一首詩，爸爸開心極了!我們班的孩子看了我的詩，每年的母親節父親節的時候也會給爸爸媽媽寫詩，我們建立了詩集，表達出他們對父母所有的愛!請拿出你的筆開始寫吧!送給你的父母。讓他們感受到你的愛!

結尾：全體起立，讓我們大聲喊出愛的誓言：爸爸媽媽我愛你們，請看我們的行動吧!

板書：請看我們的行動吧!

小結：孝敬父母，學會感恩，每一天，都拿出我們的行動來，父母的臉上就會天天露出幸福的微笑。

反思：本次賽課我的成績是全鎮第一名，88、79分，講完課的時候，三位評委一致對我説，講得非常好，太感人了。這是我沒有想到的結果，我的眼睛濕潤了，我對他們説，一個周以來，每天晚上我是哭着把這一課備完的。感謝評委給我的鼓勵，我會繼續努力下去。這也是我對父母的愛的一個獻禮!