大學主題班會策劃書

主題班會是輔導員向學生進行思想政治教育的一種有效形式和重要陣地。下面本站小編整理了大學主題班會策劃書，希望對你有所幫助!

　　大學主題班會策劃書篇一

主題：《我的二班，我第二個家》

時間：兩個小時左右

地點：固定教室

器材：話筒，音響，投影儀等

參加人員：全班同學和輔導員還有系評比組的人

目的：增進同學對班級的自豪感歸屬感!同學對班級已極對同學的認同感!同學之間的友誼!

説明：我們現在是大二下學期了，我們打算辦一個主題班會，辦一屆漂亮的，中間要有文藝節目，有學生髮言，還要有集體活動，這一切都要圍繞“家”這一個主題!給學生一個家的感覺和温暖!

問題：現在問題是：1，怎麼做好前期宣傳，讓大家積極主動的參與!2，怎麼徵集節目於節目安排!3，怎麼安排工作，才能有效有序的開展!4，怎麼做好活動的後期追蹤?

前期宣傳的話可以在班上事先告知班上的同學，還可以出一期宣傳畫，海報之類的，反正學校比較醒目的教學樓大廳。至於徵集節目可以按寢室為單位，每個寢室出一個，還可以和班上比較有才能的同學商量好，給幾個水平可以的節目，或者班幹一起導個小品之類的。然後就是很同學之間的互動，發發言啊什麼的感想一下的，後期的話就是把班會的過程截幾張照片，配點字做期班報什麼的，還可以讓同學們寫點感想，意見什麼的，這樣才能更好的建設你們二班這個家吧。

我的意見很一般，但還是希望對你有用。

讀書活動策劃書

2010年 月 日 -----學院 級 班

活動時間

2010年 月 日

活動地點

活動主題

“我讀書，我快樂”---讀書活動交流暨評選活動

組織者

參與者

班全體學生(42人)

活動內容

及過程

1、主持人宣佈主題班會開始。

2、精彩朗讀環節。

3、選出幾位同學代表講述他們在讀書過程中的心得體會。

4、以六人小組為單位討論讀書心得。

5、評選出優秀讀書筆記並代表本班參加院優秀讀書筆記的評眩

6、宣佈最後評選結果。

前期準備

1、 通知本班同學整理各自讀書筆記與心得體會。

2、 對教室進行班會佈置。

3、 設置讀書角。

活動目的及意義 活動目的：總結同學們假期讀書的收穫，交流假期讀書心得，鼓勵同學們在未來的學習生活中多多讀書，努力開闊視野，拓寬知識面。

活動意義：1. 使同學們通過相互討論、上台親身演説，不僅得到了交流而且展現了自己，各方面都得到了鍛鍊。

2.希望通過這次班會，使同學們認識到讀書的重要性，並在今後的學習生活中認真努力的讀好書，好讀書，將自己培養成複合型人才。

活動效果

希望通過本次讀書活動的展開，豐富大家的課餘生活，進一步提高大家的文學素養，增進同學之間的交流與瞭解。使班內同學學習積極性得到整體提升，活躍學習氣氛。

　　大學主題班會策劃書篇二

一.活動背景:考試是檢測教學效果，學生學習質量的重要手段之一，考試的結果為教與學的改進提供了依據，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風，營造公平，良好的學習環境。為了強調誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關考紀，考風的主題班會。

二.活動時間地點:6月18日晚19:00。涵虛樓c3601

三。活動對象:機建11、12班所有學生。

四.活動特別來賓:班導師林濤老師輔導員楊勇老師

班導助理胡玉平

五。活動流程:

1、班導師發言。2、輔導員發言。3、班導助理髮言。

4、學生代表發言。5、學生自發發言。6、班會總結。

六.會場佈置:班委在班會開始前必須將會場佈置好。

七:活動準備:

1。組織委員寫好策劃書

2。班長通知大家並尋找教室

3。班委通知班長，團支書發言準備

4。其他班委負責組織和查有關資料

　　大學主題班會策劃書篇三

一。班會主題:“和諧心靈，健康成才”

二。班會時間:20xx年5月日

三。班會地點:綜合樓603教室

四。班會目的:

1、幫助同學們正確認識自己，學會走進自己的內心，不盲目追求外在形式。

2、幫助同學們正確認識成長中的問題，端正自己的心態。

3、感悟自己的價值，樹立正確的目標，從而實現自身價值。

4、幫助同學們增強責任意識，做一個對社會有用的人。

5、幫助同學們樹立正確的人生觀價值觀。

五。班會準備:

1、進行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。

2、準備班會所需策劃書，材料道具，製作幻燈片。

3、選定主持人，加強練習

4、佈置教室，營造氣氛，烘托主題。

六。班會形式:

整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現，從案例中分析人物內心活動，感悟自我。

七。班會過程:

1用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。

2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。

3、案例分析，主持人進行總結。

4、繼續案例分析，並請同學加入。

5、展示圖片動畫，同學交流互動，主持人總結。

6、班主任和助理班主任結語。

7、主持人出場，同學們自由交流感受。

8、班會結束。