學生表揚信匯編6篇

在現在的社會生活中，能夠利用到表揚信的場合越來越多，表揚信是對他人的行為表示讚揚的信函。寫起表揚信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學生表揚信6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生表揚信 篇1

學軍國小紫金港校區：

xxx校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。

今天，我們懷着無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐駸同學。

20xx年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。

一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。

記得20xx年，上海舉辦APEC會議。

我們知道，徐駸是xxxAPECMRT會議志願者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。

之後，她十分認真，積極準備。

在競賽中，表現出眾，榮獲塘橋街道APEC知識競賽第一名。

出線之後，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲浦東新區APEC知識競賽二等獎。

當我們感謝她為小區、街道爭了光，她説，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此社區給學生的表揚信社區給學生的表揚信。

她又積極響應塘橋街道黨在我心中團育我成長的活動，又獲了獎。

在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，並及時報告居委。

這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模範作用，為我們小區建設為文明小區做出了貢獻。

作為在校大學生的她也先後榮獲20xx年度塘橋街道優秀共青團員、塘橋街道20xx年度十佳黨員守望哨，這是很不容易的。

她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百户好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。

徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動羣眾，共同在小區中倡導人人蔘與社區建設，爭做文明居民的良好氛圍而不懈努力。

學生表揚信 篇2

20xx年7月25日上午，貴校（）新高二（8）、（9）班的？？名同學來到我們社區參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，並對同學們利用課餘時間志願服務社會的奉獻精神提出表揚！

在構建精神文明新東城的進程中，單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社區衞生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的'草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進行清理

活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

處於這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念瞭解膚淺。像這樣走進社區的集體義務勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。並且，他們還發揮自己優勢，為我們提出了維護社區衞生的合理建議。同時，整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。

同學們紛紛表示：勞動培養了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實基礎，為和諧社會添磚加瓦；勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。 兩個多小時的義務勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看着整潔一新的小區街道，同學們又是那麼開心。

最後，再次對貴校及以下同學表示感謝！他們是：？？？

特此表揚

學生表揚信 篇3

尊敬的小王同學：

見信好!

您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中，小王能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學生表揚信 篇4

大哥大姐：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一週開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!

從以上的表現中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學生表揚信 篇5

尊敬的各位家長：

你們好！

捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天！

我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來説，仍然比較落後，難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元，這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作！

你們功德無量的仁慈之愛、温暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報？只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支持教育，關愛孩子，關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去！千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助！

祝福大家身體健康！家庭幸福！

此致

敬禮！

xxx

年月日

學生表揚信 篇6

xx學校領導：

您好！

某月某日，貴校八年級學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衞手裏，一再要求門衞要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衞的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衞發現，把錢歸還了。

後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的某某。

在這樣物慾橫流的時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來説也許是兩三個月的零花錢。

故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。

同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟！

順祝

工作順利

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日